关于六年级历险记作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级历险记作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级历险记作文 篇1
大家好，我是一块砖，我住在一栋大厦的十二层楼。我整天眺望远处，过着舒适、宁静的生活。
可是有一天，我被剧烈的晃动惊醒了。我睁开朦胧的睡眼，向四周望了望，我正和同伴们一起躺在运输车上，推向大卡车。原来，大厦要拆了。哎，舒适的生活到头了。我一边叹气一边和同伴说。
忽然，一阵剧烈的晃动，大卡车开了。我望着车门外，憧憬着美好的未来。我正幻想着，没想到卡车一震，我打了个趔趄，头朝下栽了下去。
不知过了多久，我醒了，卡车早已没了踪影，我无助地四处张望，身边的人群熙熙攘攘，我却孤独一人。这时，一个小女孩走过来，手里还拿着冰激凌，我大喊着叫她别过来。可晚了，她绊倒在我身上，手里的冰激凌也飞出好远。小女孩大哭起来，她爸爸闻声赶来，抱起小女孩一边安慰她，一边一脚把我踢飞了。我低头一看，少了一颗门牙
我静静地躺在路边，回想着以前住在十二层楼时的美好生活。一声响雷把我拉回了现实生活中，然后是倾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大，路中央积起了大水坑，行人们只好绕远路。这时，一位年轻人把我拾起来，和其他砖放在水坑里，行人脸上露出了笑容，从我们身上走了过去。我非常高兴，终于可以为大家服务了，但是雨停后，我又回到了老地方，又被人们遗忘了，又过上了孤独的日子。
几天后，一位胸前挂着红领巾的女同学走过来，把我带到了学校，帮我不上了门牙，还穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦，住在学校的大花园，整天听同学们读课文，玩耍，做操。
我感到很满足，再也不想以前的生活了……
六年级历险记作文 篇2
9月29日的早晨，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下，摇摇摆摆地来到温哥华大街。温哥华大街热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，南来北往的车辆川流不息。
繁华的景象吸引着小鸭子的目光，它们东瞄瞄西看看，丝毫没有注意到在他们身边有个下水道。突然“扑通”一声，两只小鸭子失足跌进下水道。他们拼命挣扎，哭着叫着，在说：“妈妈快来救救我啊！”鸭妈妈来到下水道边，发现两只小鸭子在下水道里，他急了。他想：这可怎么办啊，小鸭掉进下水道里会随着水漂走的。但他又想：我现在不能急一定要冷静，一定要冷静。
这是他看见一个身穿黑白相间上衣的人，人们都听他的，他这么厉害一定能救出小鸭的。他跑到巡警身边，用嘴咬着巡警的裤腿，用翅膀指着下水道。巡警知道出了事，便跑到下水道边。一看，两只小鸭子掉进下水道了。
巡警沉着冷静，到附近的居民家接了一个箩筐和一条绳子来到了马路边。他找来一名围观人员协助他工作。巡警腰上系着保护绳下到井里，围观的人把箩筐递给他，那名巡警迅速地把箩筐插入水中，向前一提，两只小鸭子稳稳当当地站在箩筐里。上面的人小心翼翼的把鸭子拉上来。一上岸，小鸭子就从箩筐中蹦出来跑到妈妈身边。
小鸭子与妈妈给巡警鞠了个躬，大家给鸭子们让出一条路，鸭子们有礼貌的回礼——“嘎嘎”人们目送鸭子们离去。
这篇文章按照事情发展的顺序，生动的再现图片上的内容。深刻反映了人与动物之间浓浓的亲情以及人类对动物的关爱。温哥华大街人来人往而小鸭子却在那里悠闲地散步，这是多么和谐的画面啊！
六年级历险记作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，鸭妈妈准备带着小鸭子们到巫山县铜鼓镇街头去溜达溜达。于是，一群憨态可掬的小鸭子便摇摇摆摆地出现在了铜鼓镇的街头。
他们悠哉悠哉地走着，你们看，多神气啊！马路上那些汽车都让着他们呢！走着走着，突然“扑通”几声，后面的小鸭子全不见了。怎么回事？小鸭子怎么都变魔术一样消失了？鸭妈妈看见一个下水道，便走上前往下一看，天啦，原来小鸭全掉进阴森森的下水道了。这水很急，眼看马上就要把小鸭子冲走了。这可怎么办呢？鸭妈妈心急如焚，在街上乱转。
这时，一位巡警走了过来，鸭妈妈看到了希望似的，她急速地朝巡警跑了过去。可能是因为跑得太快，也可能是因为地太滑，鸭妈妈不小心摔倒了，摔伤了翅膀，但是鸭妈妈忍着疼痛往前走，一步两步……她终于赶上了刑警，她拼命地咬着刑警的裤脚，并把头指向孩子们被困的下水道。
可人毕竟是人啊，人又怎么能看懂动物的意图呢？巡警把鸭妈妈推在一边，说：“我在执行任务呢，你到一边去玩好吗？”鸭妈妈仍咬着巡警的裤脚不放。巡警非常疑惑，为什么这只鸭子老是做同一个动作呢？哦，巡警总算看出了苗头，肯定是出事了。鸭妈妈知道巡警看懂了自己的意图，高兴的不得了，她完全忘记了疼痛。接着，她带着巡警来到了出事地点。巡警一看吃了一惊，天啊，这水这么急，小鸭子随时都可能被冲走，怎么办呢？
这时，一位钓鱼的爷爷走了过来，巡警跟他谈了一会儿，他便拿着一个竹笼放了下去。鸭妈妈嘎嘎地叫着，小鸭子们听到妈妈的声音，都争先恐后地钻进了竹笼里，然后被钓鱼爷爷拉上来了。巡警又找来了兽医给鸭妈妈包扎伤口，鸭妈妈感激地看了巡警一眼，便又带着孩子们一起到街头溜达了。此时，路上的所有车辆都给这群小鸭子让道，小鸭子们玩得可开心了。
六年级历险记作文 篇4
9月29日,温哥华的街头,车水马龙,人来人往,热闹非凡。
一群鸭子出现在温哥华的街头，为街头增添了情趣。只见一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子们虎头虎脑的，扁扁的、黄黄的的小嘴，软软的、黄黄的绒毛,多可爱。鸭妈妈一边前面走着，一边叫着，仿佛在喊什么口号，这群鸭子就像一支训练有素的队伍，走得极其整齐。这群队伍横穿马路成为街头一道极为奇特的风景线。
一辆辆汽车纷纷为鸭子们让路，让鸭子顺利通过马路，人们对动物可有着浓浓的关爱呀。此时此刻,一件让人们意想不到的事情发生了,只听到“扑咚、扑咚”几声，鸭妈妈身后有几只鸭子不见了，原来小鸭子不小心跌进了路旁的下水道里了。
鸭妈妈知道急得直扑腾翅膀，想衢下去救又救不了。鸭妈妈心急如焚，真怕自己的孩子被水冲走，可又想不出办法来。危急时刻，鸭妈妈冷静下来，它向四周巡视，看到了一位巡警，鸭妈妈一看救星来了，急忙向巡警走过去，巡警看到鸭妈妈走来，很友好地摸了摸它。鸭妈妈“嘎嘎”地叫了两声，又用嘴巴碰了碰巡警的裤角儿。巡警心生好奇就跟着鸭妈妈走到小鸭子们落水的地方，可巡警一时刀想不出办法。忽然看到路旁有一个卖渔具的，于是就向老板借来渔网捞出了几只小鸭子。
鸭妈妈高兴极了，对巡警“嘎嘎”地叫了两声，是在对巡警的感谢。就这样这群鸭子排好队，又重新上路了。
巡警一直目送它们摇摇摆地走远。。。。。。
六年级历险记作文 篇5
森林里，有一只聪明活泼而又可爱的小白兔。这天，他一蹦一跳，应邀上发明家小羊那儿去做客，去欣赏小羊新发明的缩小器。走到一棵大树下时，小白兔一不小心掉进了一个陷阱里。小白兔急得大声地叫：“救命啊！救命啊！”可是没有谁听到呼救。慢慢地天快黑了，小白兔在井里“呜呜”地哭了起来，哭着哭着就睡着了。第二天一早，小白兔又叫了起来。不料，呼救声引来了老虎与狐狸。饥肠辘辘的老虎想：好一只又肥又嫩的小白兔，我一定要吃到他！这边狐狸流着口水想：我可不能让这块肥肉飞了！一虎一狐在陷阱边打转转，不时将爪子探下去，但都抓不着小白兔，还差点栽进陷阱。
老虎和狐狸的来临使小白兔惊慌了好一会，这吐已镇静下来，眼珠子一转一转地想：看来他们都在想法吃到我，假如联合起来……譬如这个摸住那个的尾巴就能下来逮住我，啊，可不能让他们联合起来……忽然，小白兔滚两颗泪珠，叹息道：“唉！反正我活不了啦。不过能死在最强者爪下，我也算死得值得了，心甘情愿献出自己的生命了。请间二位，谁强谁弱呀？’’老虎哈哈大笑道：“我是山中大王，狐狸你快滚蛋吧！’’狐狸忙对老虎说：“虎大哥，别听这小白兔的话。我们想办法把他逮上来平分，怎么样？’’老虎说：“你这小狐狸，休想在太岁爷头上动脑筋！这只小兔子全是我的，小兔子愿意让我吃。快滚！要不我先吃了你。”
狐狸不敢再呆下去，夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。小白兔真高兴：去掉一个强敌了！他叫道丁“喂f虎大王，你下来吃我吧！”笨头笨脑的虎大王一听，也明白自己不能下去，否则上不来，不就成为猎人的猎物了吗？可怎么吃到兔子呢？虎大王抓耳挠腮好发愁。陷阱里，小白兔苦苦思索着对付老虎的办法……再说发明家小羊。在家老等不到小白兔，便打扮了一番，带着自己的缩小器来看小白兔。
当他来到离陷阱不远的地方时，看见了老虎。他就拿起缩小器对准老虎发动起来，呼呼呼！老虎很快变成了蚂蚁般大小了，再不能逞凶狂了。小羊跑到陷阱旁对小白兔说：“小白兔，你不要害怕，我去喊伙伴们来想办法救你。”小白兔终于被救出了陷阱。大家又把变成蚂蚁的老虎捉住关了起来。大家都说：“这个缩小器发明得真好，把那些横行霸道的.凶恶猛兽都变小，他们再不能恃强凌弱啦！”
六年级历险记作文 篇6
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕猫是老鼠的天性。可是近来，猫怕我却成了我的专利。
事情是这样的：一天偶然经过一下水道，那散发着放射性元素的味道，令我兴奋不已。我小心的舔了一口，真是人间美味啊！我突然发觉自己的身体在胀大，五脏六腑在强有力的搏动着，骨骼就像雨后春笋般地茁壮成长，最后啊，下水道的顶部都被我撞破了。我继续舔啊舔，我的身体也随着拼命地长啊长，我的身体着实让我吓了一跳，1.8米耶！现在我可以与那些自以为高高在上的人平起平坐啦！想到这，我不由得高昂着头，悠哉游哉地小（大）步走在大街上，四周的人吓得赶紧跑进那四四方方酷似笼子的小屋中，宽阔的马路只剩下我一个人，多惬意啊！
这时，肚子在咕咕作响，原来我饿了！于是，我走进一家百货商店，满屋的人都吓得屁滚尿流。先甭管，填饱肚子再说。看着满屋子的佳肴，我却没有食欲，我这是怎么了？香肠不是我最喜欢吃的吗？为什么我现在对它不感兴趣了呢？ 屋外传来嘈杂的声音，许多警车挡在外面，一个警官拿着一个破玩意儿在那嚷嚷，可事实上我压根儿不知道他在说什么鸟语。懒得理他，我继续找我的食物去了。一个飞镖“嗖”地一声刺进了我的体内，我顿时呵欠响起，不一会儿就沉沉地睡着了……
等我醒来时，我已被送进了研究所。几个年轻科学家正围着我叽叽喳喳说个不停，我想跑，可我的四肢全被绑着动弹不得。这时，其中一位往我的大口中灌东西，我又闻到了那放射性元素的味道，我欢快地吃着。饱了后，我感到自己力大无比，轻轻一拽，钢链就被我拉断了，那些人个个瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我骄傲地高昂着头走出了研究所。“当”地一声，飞镖落地了，我兴奋极了，现在我已刀枪不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以为所欲为啦！ 可好景不长，我发现我的食物来源越来越少了，带有放射性元素的污水越来越稀少了。相反，荡漾着碧波的清水却随处可见，鱼儿在水中欢快地游着，鸟儿在天空中自由地翱翔，花儿在尽情绽放，而我却在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里颗粒不收。我痛苦极了，看着周围美好的风景，干净的地面，以及到处竖起的牌子，不仅是我，我的家族也受到了沉重的打击。妈妈哀伤地告诉我：“人类现在重视环保了，咱们没活路了……” 这一段情节收得有些快，小老鼠虽然刀枪不入，但人类的智慧完全可以对付它的，比如小老鼠被警察引诱到铁笼子里关起来，或者科学家发明了一种药物，让小老鼠恢复到常态，或者……总之还可以把情节发展下去。
于是在某天的下午，我饿死在一个高高竖起的牌子下面，人们把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：过街老鼠，人人喊打！ 总评：这位同学写了一个非常有意思的童话故事，情节和语言都很生动，并且通过小老鼠的经历表现了人类环保事业的进步，是一个有积极意义的主题。但是，我认为小老鼠的悲惨结局是值得思量的。环境被破坏是我们人类面临的一个现实困境，这是人类长期以自我为中心、有意无意地破坏大自然的恶果。在地球上，所有的生命形式都是一个和谐存在的整体，这个互相依存的生物链破坏了任何一个环节最终都会造成人类的灾难。因此，我们人类不能以自我为中心，我们不能仅仅只关心自己的存在和发展，应该给予其他生命形式存在的权利，这当然也包括老鼠。从这个意义上说，环保事业的进步不是要消灭老鼠，而是要让包括老鼠在内的各种生命形式（动物和植物）都能够和谐地相处。
六年级历险记作文 篇7
在古巴的林德太太家里，有一群可爱的小鸭子和一只鸭妈妈。它们无拘无束地生活在林德太太家的后院里，那里阳光充足，食物丰富，它们生活得十分惬意。可是一个消息却打乱了它们的生活。
有一天，鸭子妈妈听隔壁家的小男孩说，马路对面新开了一个很大的池塘，那里水清澈见底，很适合游泳呢!鸭妈妈听到这个消息，心里痒痒的，很想去那里玩玩。看着围在身边的已经长出羽毛的小鸭子，鸭妈妈想出去的念头更加强烈了：“是时候让孩子们出去见见世面了，可别憋坏了它们，不然对今后的成长也不利。”可是，怎么才能出去呢?林德太太向来是个办事稳妥，不喜欢出乱子的人哪!鸭妈妈焦急地想着，目光落在篱笆上。忽然，鸭妈妈发现篱笆上有个小洞，它赶上去啄了几下，让洞更大了一些，自己先挤了出去。鸭妈妈对篱笆内的小鸭子说：“孩子们，快出来，妈妈带你们去旅游!”小鸭子听了，一个个争先恐后地鱼贯而出，和鸭妈妈踏上了旅程。它们经过绿油油的草丛、广阔的田地和茂密的林子，终于来到了马路边。鸭妈妈先走上了马路，小鸭子们紧跟其后。突然，鸭妈妈看见前面有个下水道的井盖没有盖上，它转身对着身后的小鸭子郑重地说：“你们一定要跟紧哦!千万不要掉下去，那里太危险了!”
但鸭妈妈的严肃提醒并不是谁都能听得见的，跟在最后的一只鸭子小小是最顽皮的，鸭妈妈提醒时，它正这里啄啄花草，那里踢踢石子，鸭妈妈的话到它那儿就成了耳旁风。那只小鸭子走着走着就发现旁边有一个大大的黑洞，它好奇地跑过去，凑近脑袋去看：“好臭的气味啊!”突然，它身子一晃，跌了下去……鸭妈妈还在前面一摇一摆地走着。也许心有灵犀一点通吧，“小小怎么不见了呢?”鸭妈妈看看几米外的下水道，立刻明白了。果然，小鸭子小小在里面喊救命。怎么办?鸭妈妈只能一边安慰它，一边想办法。正在巡逻的警察叔叔看到鸭子队伍突然停住了，心想：这群鸭子为什么不走呢?五米外鸭子妈妈的叫声提醒了警察，他飞奔过去，听到下水道里传来小鸭子的叫声，便也明白个八九不离十了。于是，警察叔叔跑回警车那里，打开后备箱，拿出伸缩梯，折回鸭妈妈那儿。警察从洞口放下梯子，一级一级地走下去，一股恶臭向他扑来，可他哪里管得了这个，伸出手，把那只差点被水流冲走的鸭子救了上来。
小鸭子被救上来后，警察还用随身带的矿泉水把小鸭子冲干净，再把它放回到鸭妈妈身边。鸭妈妈见自己的孩子回到自己的身边，一颗悬着的心终于可以放下来了。鸭妈妈拍拍翅膀，并向警察叫了两声，好像是在道谢呢!再来看看那只顽皮的小鸭子，它正呆在那儿，惊魂未定，还没有从刚才的经历中回过神来。鸭妈妈重新整理好队伍，继续领着鸭子们踏上旅途……它们整齐有序地走着，引得路人啧啧称奇。这时，停着的车子也缓缓地启动了。
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