实用的六年级故事作文十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级故事作文 篇1
一晃，十几年过去了。十几年前，我还没有出生，而今，我早已是个大男孩。那时，爷爷奶奶还年轻，容光焕发，精神矍铄。而今，爷爷已经离开了我们，奶奶也已经白发苍苍，皱纹纵横。
眼前的这张照片上，爷爷奶奶都是一头乌黑的头发，两眼目光慈爱有神。奶奶的眼睛微微眯着，老是朝爷爷那边看，好像是与爷爷拍婚纱照一样，还带一丝羞涩。而爷爷，也许是第一次照相吧，显得有些拘束，双手放在腿上，脸上的笑容不那么明显，但嘴角上扬，还把眼镜擦得锃亮。可以看出，爷爷的内心是高兴的。
这张照片的背后写着一行数字——“1980”，那时爷爷的胡子也不长，奶奶的脸上还有光泽，皱纹一点看不出来。两人都穿着蓝色的上衣，显然是为了这次照相而专门换上的新衣。爷爷把领子弄得服服帖帖，让人一看就是个人民教师。奶奶的手不像现在又干又裂，面容也不像现在这样枯槁，她把头发并到耳后，领子也竖了起来。他们在认真地迎接这次照相。
三十年河东，三十年河西。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
他们的背后是一排老式家具，还有一台七八十年代的录音机，这台录音机和爷爷的椅子到现在还留着，每当奶奶想念爷爷时，就会坐在那张椅子上，静静地坐着，一言不发……
一张老照片，记载了多少难忘的故事；一张老照片，蕴含了多少不可名状的感情；一张老照片，又传达了多少值得铭记的情怀……
六年级故事作文 篇2
一年一度的汽车国王选拔大赛开始了！今年的主办方是劳斯莱斯汽车集团，参赛选手众多,如兰博基尼、路虎、丰田、比亚迪、宝马、奥迪、奔驰、大众、悍马……，数不胜数。
在喧闹的吵杂声中，汽车王国的劳斯莱斯大长老发话了：“请大家静一静。”顿时，鸦雀无声。大长老说：“我宣布，第三界汽车国王选拔大赛正式开始！”汽车们不约而同地欢呼起来了。
大长老说：“本次选拔大赛分三次来比，第一个项目是比性能‘谁的性能好，谁就获胜。”
宝马x6说：“我的外形设计很动感，采用了经过改进的空气动力原件，装备了led前大灯，20英寸的铝合金轮毂，镀铬四排气尾，不锈钢迎宾踏板，你们和我比吗？“力帆、标致、丰田等汽车都默不作声。
路虎说：“我混合动力车一箱油可行驶690英里（1,112公里）。具备全功能四驱能力。装有高低档变速箱、前后差速器和机械锁式中央差速器。根据司机的要求，该车的智能化系统可决定提供所需动力的最有效的方法——包括电力、柴油和柴电混合方式。我还具有再生制动功能，可捕获刹车时以热能形式损耗的能量。这些能量可以重新用于驱动车辆，从而进一步降低油耗。
兰博基尼说：“不要小看人，我采用了动力真空系统，装配了铝合金四轮制动钳，有电子关闭系统和加热系统，后视镜带有防眩目功能，你能和我比吗？”宝马x6和路虎羞红了脸。大长老说：“第一场比赛，兰博基尼胜！”
第二场比赛项目是比速度，谁第一个跑完跑道三圈，谁就获胜。选手们都开足马力，飞驰起来，路虎将所有选手都甩在身后，兰博基尼不甘示弱，飞速向前，路虎被甩在身后，就这样，兰博基尼有一次赢得了第二场的比赛。
最后一场比赛开始了。大长老开始发话：“这次的比赛项目是比智慧，谁能回答我两个问题，谁就获胜！”
大长老问：“汽车的基本结构包括哪些部分组成？”兰博基尼秒答道：“一般汽车基本机构都是有四个部分组成的，这四个部分是：发动机、底盘车身、厮杆机构和电器设备。”大长老称赞道说：“不错！”
大长老又问：“四航程汽油发动机由哪机部分组成？”兰博基尼说：“以四航程发动机由机体、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系、燃油系和点火系组成。
听完，大长老激动地宣布道：“汽车王国第三任君王是兰博基尼！”
成千上万的汽车们欢呼起来了，东风悦达起亚小组的记者赛拉图随即采访道：“兰博基尼国王，您能告诉我们您想怎样统领王国？”兰博基尼说：“我要求汽车王国的每一辆车都要服务于人类，安全第一，性能第一！”
就这样，在人们的欢呼声中，劳斯莱斯汽车集团的老总兴高采烈地走上颁奖台，亲手将王冠颁给了本届汽车大赛的冠军——兰博基尼。汽车王国的选拔大赛就此落下帷幕。
六年级故事作文 篇3
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁的。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
六年级故事作文 篇4
年幼的时候我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。
随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。
一转眼，我成了五年级学生了，接触的人也越来越多，也越来越贪玩，还玩电脑游戏。因此，不少挨妈妈骂。妈妈的管教也很严格，每天晚上，只要我闲着，妈妈总会找来这样那样的作文书叫我看，好词佳句还要叫我拿来抄下来，说这样是为了增强记忆，以便以后写作文的时候有灵感，我当时是极不情愿的，但我扭不过妈妈，只能勉强的写下来，可是转过背我什么都给忘记了。
我和书的故事，其实是由妈妈来督促的，尽管如此，但我非常感谢我能够有一个非常注重我学习的妈妈，让我从课外书学到许多书本上没有的知识，使我的学习永保班级前列!
我喜欢书，更喜欢书中的知识与类容!
六年级故事作文 篇5
我有一副心爱的乒乓球拍，那是爸爸送给我的十岁生日礼物。球拍的正面是红色的，小米粒状的胶粒，一个一个有秩序得排列着，摸起麻麻的，软软的，弹性特别好，背面的胶皮乌黑乌黑地闪着亮光。这么好的球拍，我曾经差点失去它，又戏剧性地回到了我手里。关于球拍的故事真是太有趣了！
今年春天的一个下午，学校为响应“全国亿万青少年学生阳光体育活动”组织了年级乒乓球比赛，这下我的球技终于有展示的舞台了。比赛中我一会儿快攻，一会儿轻吊。快攻时，小小的球儿有如一道闪电，让对手促不及防；轻吊时，小小的球儿左突右闪，让对方无法招架......哈哈哈哈，我轻轻松松进了第二天的复赛。
放学了，我走进我住的小区，看见花儿在向我微笑，听见鸟儿在向我歌唱。我按捺不住心中的喜悦，将手中的球拍抛起来再接住，再抛起来再接住。突然，我身后传来了急促的狗叫声，回头一看，一只黑色的大狗，疵着毛，眼睛发着光，正直勾勾地看着我。吓得我连连后退，不小心被绊了一跤，球拍，书本撒落了一地。我赶紧把地上的东西胡乱一抱，跑回家里。
晚上，我做完作业，想练练球。糟糕，球拍怎么不见了，明天还要比赛呢！我赶快出去找。围着小区找了几遍也没找到，那可是我最喜爱的东西呀！急得我哭了起来。
蹲在那里，脖子上挂着一个塑料袋，装在里面的正是我心爱的球拍！这时大狗也好象认出了我，冲我摇摇尾巴，并低下头。我小心翼翼地取下塑料袋，大狗转身走了。我拿出球拍，只见上面贴了一张字条，字条上写着：“壮壮，这条狗的名字叫黑豆，他从来不咬人，我让它把你昨天丢失的球拍还给你。”落款是：“三楼的李叔叔”。
球拍回来了！我高兴极了。这天的比赛，我打得特别顺利。回家的路上，我又遇见了黑豆，它亲昵地冲我摇着尾巴，黑黑的大眼睛温柔地看着我，汪汪地叫着。狗居然如此通人性，我再也不怕狗了。我懂得了人与人，人与动物，人与自然都要和谐地相处，互相以来，如同好朋友，共同生活在同一片蓝天下。
现在，我更喜欢我的球拍了！
六年级故事作文 篇6
我家饭厅里的一个角落上有个大大的纸箱子，平日里总是能听到“叽叽喳喳”的叫唤声。别怕，别怕，这里面只是我养的两只活蹦乱跳的小生命——两位值得尊敬的小鸡“同志”。为什么说是“值得尊敬”的呢？哈哈，就让我来给你们捋一捋这其中的“玄机”吧！
关于啄的故事
我的手受伤了，破了一层皮，很疼。有一次，不知是哪个“忠诚乖巧”的小鸡想出来的好办法，在我将它们放出来溜达溜达的时侯，乘机把我那层皮啄了下来——“哎呀，妈呀！疼死我也！”
还有一次是和小鸡“环球”旅行的时候（这时的蚂蚁们很活跃）。不知哪个倒了八辈子霉的蚂蚁跑出来瞎晃荡，被小鸡俩发现了，争着抢着啄，蚂蚁的头和身子立刻就分了家。从此，小鸡们就爱上了吃蚂蚁，噢，不对，准确的说应该是啄蚂蚁。每次“放风”时，都会有小伙伴夸奖说：“这份小鸡儿啄东西真准！简直就是冠军的标准！佩服佩服！”
关于吃的故事
要是说起小鸡的食物来，我都止不住笔啦！他们的菜单可以写很长很长：什么米粒啦，鸡蛋皮啦（自行残杀呀），馒头啦，小石子啦等等，有啥吃啥，纯属两只“吃货”。
关于小鸡和人的故事
都说动物怕人，可咱家小鸡可就变了样。
那天，我把小鸡放了出来，他们叽叽喳喳不一会儿就没影了。
这时妈妈忽然喊了声：“戴柯求，你给我死过来！”我一听就蒙了：“怎么了？发生什么事儿了！”跑过去才发现那两只小鸡儿正围着妈妈转圈儿呢！妈妈走到哪儿，小鸡就跟到哪，还追着啄妈妈拖鞋上秀着的小花呢！有几条线都给啄烂了。妈妈怎么也赶不走它们，眼看火山就要爆发了！我忙去救驾。唉！这俩鸡崽子真是反了天啦！
当妈妈不在家时，它们就从客厅“啾啾”到阳台，又从阳台“喳喳”到客厅，没完没了。就像话篓子一样，并且没有任何理由。好像它们这家的主人，在不停地督促我们给它收拾屋子呢！好像它们就是“皇帝”，在自己的家里可以随心所欲，甚至横行霸道……
这就是我家的两只奇葩小鸡，两个自以为是、无法无天的小家伙儿。不过，我还是喜欢这两个有点奇葩的小鸡娃儿。嘻嘻！
六年级故事作文 篇7
一天，汽车国王邀请我参加一年一度的“车王争霸赛”，我也带着自
己的“秘密武器”来了。
比赛在一个巨大的体育场内举行。尽管人流如潮、名车聚集，但大家都能遵守秩序，从安全通道缓缓进入场馆。体育场中央是一个方形展示舞台，聚光灯把舞台照得亮如白昼，背后放着四层楼高的显示屏，“车王争霸”四个大字遒劲有力，轮番介绍各种参赛的车型资料。
比赛时间到了，汽车国王宣布：“比赛开始！”大家都屏住呼吸，全神贯注地观看比赛。
首先，上场的是轿车，别看它个头不大，却像个“万花筒”，功能繁多，不但可以自动驾驶，避免发生交通事故，而且可以利用各种环保能源：太阳能、风能等，甚至还可以把闪电的.能量吸收到它的蓄电池里呢！
突然，“轰隆”一声，一个几十吨的巨石砸到舞台中央。正在大家都感到诧异时，身强体壮的大吊车不慌不忙地走向舞台。只见它伸出健壮的臂膀，神色轻松地把巨石搬到场馆外，而且从身后取出泥浆，迅速补平了大坑。完成了这一系列动作，不到三分钟，观众们为之热烈鼓掌。
随后，卡车、消防车、救护车、工程车……也上台表演，大家对它们的神奇本领感到惊叹，掌声、欢呼声经久不息。
接着，主持人宣布：“下面是我们的特邀嘉宾为大家表演。”我在大家的注视中，胸有成竹地走上舞台。有的观众悄声议论：“她怎么没带汽车来参赛？”我面带微笑，熟练地打开随身携带的手提箱。当我按动“充气”按钮三十秒钟后，一辆充气汽车就展现在大家面前。它除了可以在公路上行驶外，还可以在空中飞翔，甚至可以在海上航行。到目的地后，收缩后的体积较小，不占用停车场地，是名副其实的“多面手”。
最后，国王走上舞台发表讲话，他说：“今天的比赛，我们看到了各种汽车的新奇功能，科技的技步和人类的智慧赋予了汽车新的生命。希望大家能造出更多更好的汽车。”
这真是一场精彩纷呈的汽车比赛，明年我还会带上自己的“新武器”来，争取获得冠军！
六年级故事作文 篇8
暑假里，我经常在外婆家吃饭。饭桌上，总是轻松愉快的，但这天却很不一样……
这天，我一边吃一边和表妹说说笑笑，晚餐充满了欢乐的气氛。一家人正吃得高兴，突然，我一不小心，手一滑，碗掉了下去。我急忙伸手去接，碗是保住了，可是饭却洒了一地。我心想：没关系，外公外婆才舍不得说我呢，待会儿再打扫。于是又盛了一碗，大口大口地吃起来，不一会儿就吃完了。
我正准备去看电视，只见外婆板着脸把我叫住了：“你还有事没做呢！”听了外婆的话，我心里一楞，结结巴巴地说：“我……有什么事没……没做好？”只见她指着刚才我不小心弄翻的饭说：“这里面可大有文章呢！”听外婆这么一说，我心不在焉地想：反正家里粮食多的就是，不会在乎我翻了一碗，何必小题大做呢？但抬头看到外婆生气的样子，我只好乖乖走过去，低下头，收拾米粒。此时在场的人都面面相觑，谁也不敢出声。我仿佛觉得有无数双严厉的眼睛紧盯着我，空气也好似凝固了……当我捡完，准备去拿拖把时，外婆把我拉到一边说：“你刚才倒在地上的饭有二两多呀！全国十三亿人口如果都像你这样，那该浪费多少粮食？你算算，一共要两亿多斤，这是多大的数目呀！它可供五十多万人吃上两年。”这时外公凑过来，语重心长地对我说：“生活甜不要忘了黄连苦，富裕了不要忘记节俭！”外公的话使我脖子根都发热。
是啊，浪费粮食可耻啊！今天的饭桌上，外公外婆给我上了难忘的一课！
六年级故事作文 篇9
每当晚上父亲在家时，我都会学到一个小故事，那故事和书上的不一样，是不寻常的。
夜幕降临，我和父亲都坐在椅子上，父亲找出前一天收集到的我感兴趣的故事，让我坐在身旁，听他讲有趣的故事。虽然是照着书读，但和书上的差别很大，有时我会看到故事书上写满了父亲改编的小故事，虽然语言用的并不规范，但每次都把我搞的前仰后合。父亲对我很有耐心，他讲到某个我感兴趣的地方，我会提出一些幼稚的问题，但父亲从来没有厌烦过，而是一个个地为我解答，直到我满意为止，他才接着往下讲。
就这样一天天地积累，我脑子里的故事越来越多，甚至比父亲讲得更有趣儿、更生动。在和其他的亲朋好友聊天时，我也给他们讲一些故事，每次都能把他们逗得哈哈大笑，他们说我人不大，肚子里的东西倒挺多，听了这些话，我心里美滋滋的。
因为有了晚上，每天都很充足；因为有了父亲，晚上就显得绘声绘色；有了父亲给我讲的故事，晚上则生机勃勃。
伴随着我一天天的成长，自己已经是一个五年级的学生，不像小时侯那样自由了，很少有时间听父亲讲故事，而父亲也为了这个家，很晚才能回来，没空儿给我讲故事，我也就没有了听父亲讲故事的福气。
有一次我去新华书店看到一本书，里面的故事我十分熟悉，突然想起了父亲，我挤出了时间，用自己的话给父亲讲了一个故事。
这就是我讲给父亲的第一个故事。
六年级故事作文 篇10
提起关爱，让我想起了一个故事：
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里。眼见针眼泛起了青包，疼痛之时的她正想抱怨几句，抬头却看见了小护士的额头上布满了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女儿，在医院里实习的女儿，于是她安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了，小护士连声道谢。她告诉小护士，她也有一个和小护士年龄差不多大的女儿，今天是她第一次面临患者，她希望自己的女儿也能得到第一个患者的关爱。
如果我们能在生活中多些将心比心的感悟，就会对老人怀有一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，别人也爱自己的家人，人与人之间的感情都是一样深的。可是如果人们都只想让自己和家人获得别人的关爱，而自己却不去关爱别人。如果人人都这样想，谁来关爱别人呢？我们不能渴望别人给予的关爱，而自己却不关爱别人，那样我们就得不到别人的关爱了。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱别人，当别人遇上困难时，我们的关爱就会像流水一样流进别人的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像在幼年时跌倒了，坐在那儿号啕大哭也没人理你吗？难道你希望在你晚年时几乎走不动路了，没人扶你过马路吗？关爱是靠大家建成的，不是一个人完成的。不是有一首歌吗，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
亲爱的同学们，不要吝啬你的爱，献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，人与人之间都需要关爱和帮助！
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