二年级优秀作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
二年级优秀作文 篇1
下雪了，房屋上、马路上全是厚厚的白雪!
可是，我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢，原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐老师还有体育老师们在操场上打雪仗。我们班的所有同学和音乐老师是一组，三个体育老师分成一组，我们班的男生直接参开始打雪仗，女生们帮音乐老师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗，可热闹了。只见音乐老师把一个雪球打到体育老师的头上，把体育老师打的雪球开花，音乐老师又团了一个雪球，扔到体育老师的手上，把体育老师打的抱手直叫;另一位体育老师也团了一个雪球，向我们扔来，把我们打的四处逃跑，乱成一团。又有一群小朋友看见了，也跑过来和我们一起打雪仗，我们玩得可开心了，真是一场让人难忘的打雪仗啊，我真喜欢打雪仗!
我盼望着每天都下雪，每天都可以打雪仗，该多好呀!
二年级优秀作文 篇2
吃晚饭前，我一鼓作气把作业写完了，平时我可没有这么快，今天是我的生日，我一定要表现好。因为是我的生日，奶奶给我做了八个菜，一盘是黄鳝、一盘是蚬子、一盘是腊肠、一盘是蒜薹炒日......，吃饭时，我吃完了一块蛋糕，我还吃完了一盘西红柿鸡蛋。
吃完饭后我们就回家了。回家后爸爸妈妈又准备了一个蛋糕，我们一起又庆祝了一下，妈妈老想问我许了什么愿，我就是不给她说。妈妈说去年我挺可爱的还给她说我许的愿是“精忠报国”。
二年级优秀作文 篇3
记得那年，我接了个一年级。新学期伊始，一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏，蓬头垢面，目光呆滞，反应迟钝，什么也不懂，连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天，便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我，看在眼里，急在心里。因为我的教育宗旨是：不歧视和偏心任何一个孩子，让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员，我能眼看着她变成离群的孤雁吗？顿时，一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子！
一、深入了解 建立友情
开学几天后，我便主动接近杨佩佩，对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗，我给她打来洗脸水；头没梳，我给她梳整齐；指甲脏了，我给她剪指甲；没吃饭，我把我的早点让给她；还多多和她谈心，了解她的家庭情况，得知她的父母是卖豆腐的，没有文化，生意特别忙，无人管她；又多次家访，与家长思想交流，给家长指明家教的正确道路……短短的一个月，通过我无微细致的工作，了解了杨佩佩的一切，也发现造成她这样的.原因，一是没有很好的学前教育，二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中，也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。
二、多多表扬 提高信心
通过一个多月的努力，杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。
1、个人卫生
一个人长得美丑并不重要，关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽，但我还经常在和她谈心时对她说：“杨佩佩，其实你一点儿也不丑，但为什么同学们都不愿意跟你玩呢？主要是你太不讲卫生了，整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀？如果你每天把脸洗干净，把头梳整齐，衣服鞋子也干干净净的，我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次，终于出现了奇迹——一天早上，杨佩佩穿得比平时都整洁，脸也洗得挺干净，还擦了擦脸油，笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了，这肯定是我家访和苦口婆心的结果，但还当着全班同学的面，高兴而惊讶地说：“呦，杨佩佩，今天怎么这么干净，这么漂亮呀？同学们，你们说杨佩佩今天漂亮吗？”当同学们异口同声回答“漂亮”时，杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝，看来她也知道美丑、好坏。一次、两次，只要一发现她哪天干净一点，就赶快表扬。渐渐，杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子，同学们也渐渐愿意和她玩了。
2、学习成绩
在杨佩佩个人卫生有所改变的同时，我还抓住课堂这一有利阵地，给她创造机会——一些浅显的问题，我有意识地叫她回答，给她以表现的机会；如果答对，我就引导全班同学热烈鼓掌，给同学以重新认识她的机会。每次同她说话，态度也特别亲切，和蔼，使同学们感到老师并不嫌弃她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点，大力表扬，给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮，每次她答完，我都号召全班同学向她学习；偶尔有哪一天，她的作业不是最后一个交，而且字写得挺工整，我便把她的本子在全班展示，还用赞叹的语气说：“同学们，你们看，杨佩佩同学进步多快呀，今天的作业写得又快又好，大家对她表示祝贺！”在一片热烈的掌声中，杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。
通过我的细致观察，及时又中肯的表扬，再加上长期耐心细致的辅导，杨佩佩的自信心提高了，渐渐对学习产生了兴趣，学习成绩也由刚开始的十几分，呈40——60——80大幅度的提高，一年级升级考试时，语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了，期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步，我也感到由衷的欣慰。
三、严格要求 正确对待
一年级是起始阶段，养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验，制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规，严格地约束班里每一位同学的言行，连杨佩佩也不例外，不能因为她的情况特殊，就放松对她的要求，因为这关系到她一生的发展。但说实话，从未受过学前教育的她做起来的确十分困难，不但她自己要有毅力，做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时，另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误，我在不伤害她人格的基础上，选择恰当的措辞，进行严厉的批评，也不全盘否定她，而是让她看到光明，感到自己有战胜缺点错误的力量，从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行，最终必须达到我所要求的目标。
四、提供机会 施展才能
对于一个后进生，你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处，只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩，由于我的细心观察，渐渐发现她因为家庭环境特殊，她比一般独生子女跑的路多，吃的苦多，相对身体素质要好一些，因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步，并请体育老师做场外辅导；并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会；赛前，我更是坚持陪她锻炼，讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终，她夺得了60米第二名，400米第一名的好成绩，不但向老师和同学们展示了她的风姿，还为班级争了光，为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时，你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗？
短短的一年时间，杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习，什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生，这其间，做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。试想，如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子，你就产生了厌恶，失去了教育好她的兴趣，那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗？因此我们为人师者，一定要善待每一个学生，不歧视每一个孩子，只要你付出爱心和真心，多多鼓励给他以信心，正确对待他成长中的错误，及时发现他身上的闪光点，给他以施展才能的机会，他才会在你的培育下健康茁壮地成长。
二年级优秀作文 篇4
我有两个烦恼，第一个烦恼是爱哭，我哭起来的样子人人都不喜欢。第二个烦恼就是胆小，一到热闹的人群中，我就不说话了，下面我就给大家介绍一下这两个烦恼吧！
每个人都会哭，但我特别爱哭，只要我的同学一说我是什么什么的，我就无法控制自己的情绪，鼻子一酸，眼泪就像开了闸的水一样流了下来。当我作业做错了被老师批评时我也要哭。其实我并不喜欢哭，只是总是不能管好自己的眼泪。记得有一次，张老师对我说，女孩子的眼泪是珍珠做的，如果你少了一颗珍贵的珍珠多可惜呀！听了她的话我觉得很有道理，我暗暗地对自己说：以后再也不随便流眼泪了。
我还是个胆小的人，每当一陌生人来我家做客，我就躲进房间不出来了，吃饭的时候我也不说话了，我常常想：我的胆子再大点儿就好了，我就可以在课堂上积极回答问题了。
这就是我的烦恼，真希望从今天开始，我能够努力化解这些烦恼，让自己成为一个坚强、勇敢的女孩！
二年级优秀作文 篇5
有一天，小白兔去森林里采蘑菇，在快采好准备回家的时候，哇!她发现了一个巨型蘑菇。
小白兔想：这种蘑菇大概是珍稀品种吧!然后，小白兔采下了巨型蘑菇高高兴兴地回家了。忽然，天上出现了一朵乌云，紧接着下起了倾盆大雨。这让小白兔伤透了脑筋，正在这时，聪明的小白兔灵机一动，想到了一个好主意。她自言自语地说：“正好我有一个大蘑菇，我有了一把蘑菇伞。”说完，小白兔抓住蘑菇的柄回家了。
小白兔走着走着突然停了下来，原来是小白兔的三个好朋友：蝴蝶、小蚂蚁、小蜜蜂站在了她的面前。小白兔问到：“你们三个怎么不回家呀?”小蚂蚁开口了，回答道：“我们三个本来是在草地上玩耍的，可是天上忽然出现了一朵乌云，接着下起了倾盆大雨，我们一把伞都没带，小白兔姐姐，你可以把伞借给我们吗?”小白兔二话没说就把蘑菇伞递给了她的好朋友们。
就这样，小白兔湿淋淋地回到了家。她把裙子换成了背心睡觉去了。
这些事情都被太阳公公看在眼里，他想小白兔真是个好孩子，我要帮帮她。然后，太阳公公用身子把小白兔的裙子晒干了。
第二天早晨，小白兔醒了过来，她伸了个懒腰，说：“太阳公公早上好。”太阳公公说：“你真是个好孩子，长大一定会有出息的，因为你懂得了友情的真谛!”
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