有关五年级春雨作文集合七篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级春雨作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级春雨作文 篇1
光阴似箭，当我们从朦胧中醒来，撕开昨天的日历，惊讶又欣喜地叫道：“天哪！时间过得真快！一转眼明天就是立春了！”是啊！度过了寒冬，温暖的春天突然降临，又有谁会不惊讶、不欣喜呢？冬天是严酷无情的，春天是温暖人心的。在春天之前，会有一场绵绵细雨，带走穿着白色披风但丝毫不觉寒冷的冬天，换来穿着绿色连衣裙是花朵芬芳的春天，这就是春雨。古人云：好雨知时节，当天乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨细细的，从天空飘落，落在荷塘上，荡漾起一道道波纹，小鱼们都躲到荷叶下，欣赏这美丽的雨景；春雨落在柳叶上，让柳树吮吸自己那甘甜的雨露，边让春风柔和的树立柳叶那长长的秀发。春雨落在树林里、屋顶上，发出“滴答滴答、淅沥淅沥”的响声，似乎想让我们倾听大自然的奏乐。第二天，雨停了，小鱼们从荷叶下钻出，享受雨后明媚的阳光。柳树在河水的倒映下欣赏着自己柔顺的秀发。然而我们，就准备迎来新的一天……
五年级春雨作文 篇2
是缘让我们走到了一起，却又因缘而分开，有的时候真的好无奈。风无意吹起，花瓣随风落地，我看见多么美的一场樱花雨。一个人一生中会遇到许许多多的人，又何必在乎是否可以相知相伴只要知道对方的存在，在世界的某个角落生活着就好了。只要活着就会再相遇，就像过去也曾相逢，拥有了与那人相同的一段记忆，那人也就存在于生命的交集中，无论记忆是深是浅，但至少存在过……
一场春雨，遍地花开。踏花而行，在心中反复地追问自己：樱花时节，到底在寻求什么刹那间的回首，刹那间的顿悟，毫无道理地从某个不知名的世界里冒出，常常使人豁然开朗，也常常叫人手足无措。
当你和往事对望时，可有些许怅然若失可也迷惑如初感觉总是在隐隐作痛与温暖柔软之间来回往返，永无休止，慢慢地体会，慢慢地感觉，就像听融化的声音，就像是看星星消失的痕迹，一切都宁静而渺远……
夜是短暂的幻想，我们的友情是短暂的时光，相识就是幻灭的缘分。慢慢地下沉，似乎是在接近死亡，不知怎么嘴角掀起一丝自嘲的笑意，眼泪溢出，与水融合着。我护着手中青色的火苗，它是冷的，所有的一切就让它这样静静，冷冷地燃烧着吧。只是不再有任何热力，是你，让我在这个黑色世界里迷失。
青色的火苗，慢慢地燃着，身体沉浮着，我轻拥着仅有的一点梦。我把自己锁进狭小的世界，不希望，亦不绝望，只想抬头看看，头上的天是否会是蓝色一片。
心海，在日落之后开始起伏。爱恨，在夜色中蒸发与沉淀，等待的人不再寂寞，梦想又重新开始。偶尔捕捉他不曾相约的眼神，无法破译。从此便多了一个谜，多了一份从未有过的心痛，也从此知道，所有美丽如花的想象。都会为现实逐步孤立，冷落。而我又不愿意就此放弃这一生的唯一追求。
"留不住时间的背影，换来沧海桑田的记忆。"心碎的时候，我学会了坚强，如果有一天一切都不存在时，你依然会是我心中的永远，因为永远不在于时间，而是来自心中的感受。花掉一个春天的心情，去等待你的归来，可是久久徘徊，终于以为悲剧上演，独自在感情的边缘支撑，有雨的日子心开始平静，那里夹杂着我的泪水，在悲情的沙漠里，流水会慢慢地将我吞没。
一朵花的绽放与一个女孩青春的翩然而至应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着能听懂的人驻足停留或者转身离开，从没给你肯定的答案，总是说不，让你伤透了心。或许你是对的，因为你就是划过天空的流星，可以给我的生命留下最美好的爱情与回忆，可这些总是很短暂。因为我总是这样的自我，不会为任何一个人而改变。
喜欢得太辛苦，开始逃离。在被疼爱的感觉里，轻易地陷入执迷。在蓦然回首的刹那，在爱情的短暂里，终于了解，单纯地付出思念原来是份含笑的忧伤。如果不能喜欢，我宁愿只是一朵开在他生命彼岸的花。遥远而忧伤的，是我们永远不能相遇的.命运。
冬天从我苍白的脸庞上轻轻掠过，我隐约听见春天呼唤我的声音。于是，我看见一场春雨，遍地花开。
五年级春雨作文 篇3
傍晚，又下起了蒙蒙细雨。屋外，春雨绵绵，云雾迷蒙。屋内，一家人欢声笑语，其乐融融。此时的心情，犹如生活在仙境一般，仿佛心随着春雨的节拍舞动着，开怀大笑，简直像生活在童话中的快活人，无忧无虑，却做任何事儿都心甘情愿。
我爱这动人的春雨，如果没有她，就没有那神圣的彩虹；如果没有她，就没有我们欢乐的笑声；如果没有她，也就没有这忙碌生活的短暂停歇动人的春雨，Iloveyou！
五年级春雨作文 篇4
春雨轻轻地，软软地从天上落了下来。
她是那么细，那么柔，那么小。她的来到仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都朦朦胧胧的，好像置身于一个美丽的童话世界。
春雨是调皮的。她走过田野，看见麦子姑娘还在睡觉，于是，她就用那柔软如棉的长辫子挠挠麦子姑娘的脖子，麦子姑娘就在笑声中醒来；她来到河边，看见柳树姑娘在打扮自己，便为她带上了“珍珠项链”，柳树姑娘满意地点了点头；她来到草地，看见小草们正在嬉戏，春雨姑娘就像花洒一样给小草们洗了个澡。她来到树林，看见即将渴死的树爷爷，便为他送来甘甜可口的泉水……
春雨是动听的。漫步雨中，聆听雨滴敲响青石台阶的微妙音乐，我的心灵随着旋律一起歌唱，让人恍如和春雨一起在歌唱。
春雨是芳香的。她用双手为我们捧来百花的芳香，带来了春的气息。
…………
春雨仍在这么密密匝匝，不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝，怎能不让我喜爱呢！
五年级春雨作文 篇5
有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。
曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么
于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在教师这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。
随风潜入夜，润物细无声。这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？
五年级春雨作文 篇6
当每年树梢上的叶子完全凋落之际，就意味着秋天无声无息地走了，冬天要悄悄地来了。邻居是养蜜蜂的，主要销售蜜蜂，每年2月左右离开家乡，去较为温暖的地方养蜜蜂，到了九月左右，他们所在的地方就逐渐寒冷，为了蜜蜂的环境，为此要返回家乡。他们有一个比我妹妹大整整21天的小儿子，现在那个小男孩应该有2岁3个月左右，从小和我妹妹一起长大。
一天，一只小蜜蜂趴在我的窗前，我轻轻推开窗，想把它撵跑，忽然一辆大卡车引起了我的注意，只见那车上陆陆续续走下一群人，每个都端着一个蜂箱，向邻居家里走去，我想，难道这是邻居回来了?我眼前一亮，啊！那两个人不就是邻居的叔叔阿姨吗?“太好了！太好了！”我大叫起来。
从此之后，我就生活在“蜜罐”里。叔叔阿姨像对亲女儿一样疼着我，小弟弟与妹妹玩着，妈妈节省了许多时间，时不时给我惊喜。
记得一次闲暇的时间，叔叔阿姨带着我去始祖山游玩。我在后面与妹妹、小弟弟玩着，叔叔在前面做导游，是不是地告诉我们：“这儿是始祖山最高峰，”“那儿是一些做生意的，”“在哪儿拜佛，”“出口在那”......我一边听一边浏览，忽然，“咔嚓!”一声，我带着一副惊讶的样子被照相机照上了。
新年期间，叔叔阿姨请我吃啤酒鸭......
新年期间，叔叔阿姨与我一起疯狂购物......
新年期间，叔叔阿姨给我买衣服......
在这个寒冷的冬天，我觉得十分温暖，因为我在此时有邻居陪伴，他们仿佛是冬天里的春雨！
五年级春雨作文 篇7
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，春雨飘飘洒洒，似粒粒细小的珍珠降落大地，无数雨滴串成晶亮的珠帘。丝丝春雨，带着温暖驱走寒冷，摇醒沉睡的植物，万物都开始复苏了。
春雨密密地飘落，摇醒了河边的垂柳。“沙沙沙”，柳树舒展开了长长的绿发。她的小宝宝---柳芽儿们纷纷钻出了小脑袋。那“沙沙”的声音，就是它们对春天的欢迎吧。近看，柳枝们正在抚摸着小芽儿们的小脑袋；远看，那一片绿云，仿佛伸手就可以把它抱在怀里。
不知不觉中，如丝春雨又悄悄来到桃树身边。桃花开放了，各种各样的红都有。花瓣上闪烁着美丽的水珠。若在远处不仔细看的话，还以为是仙女散花时，不小心把珍珠混到了一块儿，同花儿一起散了下来。我想，一定是春雨妹妹打翻了仙女的珍珠瓶。
春雨潇潇，如丝如线，密密地奔向大地母亲的怀抱，春雨瞬间融入土地，孕育万物。大地母亲笑了，笑声把可爱的小草吸引了出来，小草弟弟有时还把花苞姐姐也给带出来，一起欣赏春天呢！踩上去，软绵绵的。麦苗儿出来了，冬眠的种子也探出了小脑袋。假如我是花苞姐姐，我一定邀上春雨妹妹，一起跳水花舞。我还要请花仙子把蝴蝶，小蜜蜂请来，在雨后帮我授粉呢！最重要的是，我要告诉大地母亲：“谢谢你，培育出这么多可爱的植物。”
春雨密密如织，斜斜地飘落。她带着甜甜的味儿润泽人间，她融入泥土滋润干渴的大地，把大地装扮的美丽如画，给人们带来了新的生机，新的希望。
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