钓鱼四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的钓鱼四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼四年级作文1
一天，阳光明媚，风跟日丽，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。爸爸要带我去公园钓鱼，我兴奋极了！
来到公园里，爸爸带我到一个很大的鱼塘，这里，柳树在微风中翩翩起舞。千姿百态的花儿争奇斗艳地开放着，有红的。黄的。蓝的。紫的。白的……五颜六色，美丽极了！鱼塘边许许多多的人在认真地钓鱼。我们迫不及待地找到一个位置坐了下来。我们先把蚯蚓穿在鱼钓上，再用力一扔，鱼钓落进了水里，激起了一圈圈的波纹。我们坐在岸上等啊，等啊……鱼漂一动不动，我有点坐不住了，问爸爸：“什么时候才能钓到鱼呢？”这时，一只蝴蝶飞过来了，我放下鱼杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飞越远，蝴蝶飞走了，我垂头丧气地来到爸爸身边，只见爸爸还是纹丝不动地坐在这里，爸爸鱼桶里已经有一条鱼了，可我怎么就没钓到鱼呢？于是我问：“爸爸，为什么您可以钓到鱼，而我却钓不到，这是为什么呀？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一动不动。终于，鱼漂一会儿上升，一会儿下沉，我迅速一拉，一条鱼跳出水面，我把鱼放进鱼桶里。
我们钓了一条又一条鱼，有白鲢鱼，鲤鱼，草鱼，鲫鱼，我们满载而归。我高高兴兴地回家，心想今天有红烧鱼吃了！
钓鱼四年级作文2
爸爸说了好几次要带我去钓鱼，每次都没时间，这周终于履行承诺啦！
第一次钓鱼心里很激动啊，带着叔叔送的鱼竿，心里美滋滋的，我也有了属于自己的鱼竿啦！到了一个鱼塘边，我和爸爸放下工具，拿出一个盆子，调上香喷喷的鱼饵（心想这么香的饵鱼一定很爱吃吧！今天可要大丰收啦！）我们在鱼竿上面安装好鱼线和鱼钩，抓了一块鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼饵轻轻一甩，趁着鱼竿有点弯曲的当下把鱼饵甩到比较远的地方放下，这下可以耐心地坐在岸边等待鱼儿上钩了，我目不转睛地盯着漂，仔细观察它的一举一动，突然，鱼漂轻轻动了一下，爸爸让我马上拉竿，我立刻把鱼竿一抬一拉，看到鱼钩上的鱼饵已经不见踪影啦，可恶的小鱼儿，你们还挺聪明的呢！
鱼儿没上钩我当然还要继续耐心地等待啦，爸爸让我不要泄气，他说钓鱼可是一件非常磨练耐性的事情，我继续装鱼饵，甩出鱼竿，秉住呼吸，生怕鱼儿又溜走了……我静静地坐了一会儿突然看到鱼漂往下沉了，鱼竿变得越来越重越来越弯，我牢牢地拉着鱼竿，把鱼儿往岸边拉，一边连忙叫爸爸帮忙，爸爸拿着鱼网，帮我把鱼舀了上来，原来是一条又大又肥的鲢鱼，我开心极了，这可是我这么大第一次钓鱼，居然有这么大的收获，真是鼓舞人心！太开心啦！
晚饭的时候，吃着自己钓起来的鱼，真是格外鲜美！这可是我自己的劳动收获噢！
钓鱼四年级作文3
在课余时间里，我喜欢做很多事情。比如下棋，看书，钓鱼等等。但是我最喜欢做的事情就是和爸爸一起去钓鱼。
我喜欢上钓鱼是因为在几年前的一天，爸爸带着我去钓鱼，爸爸先把鱼钩拿出来把鱼线绑好，然后绑鱼钩，再然后是调鱼漂，最后是和鱼食儿。爸爸把一切准备工作做好，就开始教我怎样钓鱼？那天我钓了很多鱼，从此我就喜欢上了钓鱼。
前几天爸爸又带我去钓鱼，这次有两根海竿儿，我看着两根海杆儿，因为用的鱼食是麦子，只钓大鱼，所以很无聊，于是爸爸又帮我拿了一根手竿，和一些面食，让我钓小鱼，先把鱼钩放到拉饵盘上，把鱼食放到鱼钩上，把鱼钩向上一拉鱼时就挂好了，然后左手拉着鱼钩和铅坠的正中间，右手拿着鱼竿，左手向后一拉，松掉。然后把鱼竿儿向下压就好了，之后就是耐心的等待，认真的看着漂。等到鱼漂有动静，比如突然向下拉，或者把鱼漂顶出水面来和鱼漂左右移动都是有鱼咬钩，这时就可以提鱼竿了。如果钓到鱼了就先把鱼竿放好，一只手拿着鱼，另外一只手把鱼钩取下来。就这样，我钓到了十几条小鱼。突然我们的海竿有动静了，爸爸把鱼竿儿提了上来，钓到了一条大鱼。我们开心极了！
钓鱼丰富了我的课余时光，让我感到开心，同时也让我明白了做人要有耐心，就像那句话心急吃不了热豆腐。我喜欢钓鱼。
钓鱼四年级作文4
今天阳光明媚，桂花把城市的空气都变得甜润润的了。
我兴高采烈地坐上了车，因为我们要去钓鱼了。我看着窗外的美景，不知不觉地就到了钓鱼的地点了。我跳下了车，迫不及待地想快点去钓鱼，之后，我们背上渔具，走到钓鱼的地点。钓鱼的地方风景优美，有茂密的树、清澈见底的湖水，还有许多小鸟在枝头欢快地唱歌。开始钓鱼了，我带着欢快的心情抛下第一竿。不一会儿，就有鱼上钩了，我迅速地拉拉鱼竿，可是，我拉不动，就大喊道：“好重呀！谁来帮帮我。”我的老爸闻声而来，他轻而易举地拉上鱼竿，捞起鱼，我才知道，原来，我钓上了两条鱼呀！我又抛下了第二竿，可是久久没有鱼上钩，我的心情又从快乐变成浮躁了。
我收上了竿，换上饵料，第三次抛下了竿，这一次，刚扔下鱼竿，就有鱼上钩了，“哇，是一条大鱼哎！”我兴奋地喊道。可我成功地收上竿时，我的心情又跌落在了谷底，因为钩子钩到的不是大鱼，而是一根卡在湖底的木棍。我气急败坏地扔下鱼竿，想放弃，可我还是打消了这个念头，因为之后我“大丰收”了。我每抛下一竿，就会有鱼上钩。到了中午，我已经钓了十几条鱼了，我顾不上吃午饭，只是吃了一些菜就又开始享受钓鱼的快乐了。下午的鱼情非常好，几乎每一次都会有鱼上钩。一整天下来，我们一共钓了几十条小鱼、一条大鱼。
从这次钓鱼中，我明白了一个道理：只有付出才会有收获。
优点：选用的成语非常恰当，钓的鱼那么多，选取的两个片段有代表性。
钓鱼四年级作文5
今天早上，我早早就起床了。因为爸爸说要一起去钓鱼，我可期待了。我们兴冲冲地赶到鱼塘边。刚找到座位坐下，旁边一位伯伯就钓上来了一条鱼，我眼红极了，心想要是我们也能钓条大鱼就好了。想到这，我就迫不及待地和爸爸开始准备，我先取出鱼饵，爸爸把它小心地勾在鱼钩上，然后放线，再一用力把鱼线甩到鱼塘里。我们就握着鱼竿等鱼儿上钩了。一开始，我紧张地连说话都不敢和爸爸说，就怕吓跑了鱼儿。可是静悄悄地坐在椅子上等了好久，却还不见鱼的踪影。我就有些不耐烦了，刚想跑开去玩，爸爸说：“别急，说不定鱼儿正在向我们游过来呢！”
于是，我又坐下来，在心里开始默默地念：“鱼儿，鱼儿，这里有好东西吃，快来吃啊！”不知道是不是我的话起了作用，突然爸爸小声说：“快看，鱼竿动了，鱼来吃了。”等确定鱼完全上钩后，爸爸才开始拉线，可是这条鱼力气好大，它拖着线不住地挣扎，爸爸告诉我这时候如果硬拉，会把鱼线拉断，那怎么办呢？我们想到了一个好主意，先任由鱼儿边挣扎边游，等游一会儿，它累得没力气了，再慢慢把线拉近，最后用网兜网。太好了！鱼终于被我们网上来了，的确是条大鱼，足足有十斤重呢。它的嘴巴张得好大，我比划了下，都可以把我的两个拳头放进鱼嘴里了。看来今天我们可以满载而归了，我真开心啊！
钓鱼四年级作文6
阿太家门前有个池塘，吃完饭，我和爸爸一起去钓鱼。
爸爸选了一块大青石往上一站，利索地把鱼饵挂在钩子上，用力一甩，吊线飞出好远。不多一会，就钓上了一条鲤鱼。
我也迫不及待地拿起鱼竿钓了起来。我坐在椅子上，全神贯注地看着鱼竿。这时爸爸走过来说：“奕奕，线上有五个浮标，只要有一个沉下去，说明有鱼在吞食，你就快速拉上来。”我记住爸爸的话，耐心等待着鱼儿们上钩。忽然，浮标沉下一个，我把鱼竿一个劲地往上提。可惜，竹篮打水一场空。
一次次失败后，我着急得泪宝宝都快流出来了。“别灰心，会有鱼来咬钩的。”爸爸的话，给了我自信，我使出吃奶的劲，把鱼竿抛向远方。五分钟后，浮标一沉，我快速向上一提，一条鱼儿上钩了。
鱼竿再次抛入水中，好长时间都不见动静，可我还是目不转睛地看着水面。动了，浮标一下子沉了好几个，于是我使出吃奶的劲，可怎么也拉不动。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下鱼竿，跑过来。一提，一条活蹦乱跳的大鲫鱼浮出水面。
钓鱼四年级作文7
爸爸说：“钓线的两端，一端连着智者，一端连着愚者。”这句话引起了我极大的兴趣。为了检验一下自己是智是愚，我决定跟着爸爸这个“老渔翁”一试身手。
在小桥碧水、垂柳亭台掩映下的一片水面，爸爸帮我打好窝子，上好鱼食。我坐在钓箱上，右手握杆，左手捏住拴鱼食的小绳，右手一扬，左手跟着往前一送，鱼线抛了出去。几秒钟的功夫，只见鱼漂忽然一抖，一下子立在水中。接着，它慢慢地往下沉，八目、七目、六目……直到只露出两目，我的心也随着慢慢沉静下来，眼睛死死地盯住鱼漂，一眨都不眨，准备着这场博弈。
不知过了多久，鱼漂突然被什么东西一下子拽入水中。“有了！”我边喊边跳起来，手自然地向上扬起，沉沉的负重感向水下牵引着我。我双手紧紧地攥住鱼杆，像拔河一样向后退。“放松，顺着它的劲儿！”爸爸高喊着跑过来。还没等我反应过来，鱼跑了，钩折了。我捶胸顿足。爸爸说：“钓翁之意不在鱼，在乎山水之间也。你放平心态，很快还会上鱼。鱼上钩后，要合理地迁就，任由它拖着游，适时地牵引它，等给它遛累了，再捞它不迟！
在一次次的实践中，我按照爸爸的方法，细细体会这钓鱼之道，鱼自然是没少钓，有时还一杆钓上两条鱼呢！真是钓山钓水钓心情，挥杆抛线乐无穷啊！
指导教师赵忠良
钓鱼四年级作文8
在暑假里一个不出太阳而又有点小风的星期六，爸爸带我去乡下钓鱼。
钓鱼是爸爸的兴趣之一，他准备了好几种鱼食、鱼钩、鱼线、鱼杆，鱼饵用的是他精心饲养的小红蚯蚓。
我们在外婆家附近找到一个合适的地方，爸爸先打了塘子。等待的过程中，爸爸开始教我量水深浅，把测量杆放下去，深的地方，河面上只看到三颗浮子，浅的地方会露出五颗浮子。爸爸拿了根5米的鱼杆给我，帮我调整好浮子的距离，教我在鱼钩上装好蚯蚓，让我在浅些的塘子里钓。
爸爸告诉我，如果发现水下的浮子浮上来或是水面的浮子一下子沉下去的话就是有鱼上钩了，这时候就得赶紧拎鱼竿。我心里想着爸爸说的话，眼睛紧紧盯着浮子，每次都感觉浮子动了，等到我拎起鱼竿，却什么都没有。这时候瞧瞧爸爸那边，他已经钓到几条鱼了。
我不耐烦的问道：“为什么我这里没有鱼呀？”
爸爸说：“钓鱼要有耐心，否则一条鱼也钓不到。不光钓鱼，做任何事情都要有耐心，要专心致志”。
我听了只好静下心来继续钓。过了一段时间，好像有鱼来吃食了。只见浮子一沉，我赶紧拎鱼竿，真有一条鱼上钩啦！到结束的时候，我总共钓到了3条鱼。那时候，我别提有多兴奋了。
这个暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我从小事中收获了学习生活的道理。我暗自下决心，我一定要努力认真的向爸爸学习，成为一个像爸爸一样，有耐心，有担当的男子汉！
钓鱼四年级作文9
钓鱼看起来简单，做起来难，要捉一条活蹦乱跳的鱼就更不容易喔！
一年级寒假，妈妈带我去一条大河钓鱼，我拿起铁铲一磕，把冰面磕碎，露出一个圆形的小冰窟。我兴致勃勃地拿出鱼竿，在鱼钩上挂上一小块肉丁，轻轻地将鱼钩放进水里，鱼钩沉了下去，只有一个鱼标独自飘在水面上。我开始耐心地盯着鱼标，十分钟过去了，二十五分钟又过去了，时间默默地流逝着。我心里有点沉不住气了，默默地祈祷着：小鱼，小鱼，快来吃肉吧！忽然，鱼标动了一下，妈妈说：快拉！我立马醒过神来，迅速地一提鱼竿，果真鱼钩上的鱼儿飞出了水面。我神气地对妈妈说：怎么样？我厉害吧？在我得意洋洋的时候，鱼儿用力地挣扎着，只听啪的一声，马上到手的鱼儿掉进了水里。我十分生气：可恶的鱼，竟敢在我的眼皮底下大胆地逃走了，我非要捉住你不可！我又重新上好鱼饵，扔进了水里，眼睛大大地盯着鱼标，鱼线默默地垂直下去，鱼标逐渐向下沉。我慢慢地把鱼线向上提，心想：这回我看你往哪里逃！我使劲一拉，一条大鱼腾空而起，哈哈！鱼儿重重的跌落在冰面上，我迅速地拿起网罩将猎物装进了袋子里。心里的高兴劲，立马全都展露在脸上，嘴都咧到后脑勺了。
通过这次钓鱼，我感觉钓鱼不能心急，要集中精力，这样才能钓上又肥又大的鲜鱼。小朋友，有空你们也体验一把！
钓鱼四年级作文10
今天，下了一场小雨，可是钓鱼的好机会，我拖着爸爸，说：“爸爸，你不是说暑假带我钓鱼的吗？现在正是时候，咱们走吧！”爸爸愉快的答应了：“好啊，我正闲着没事做呢！”说着，我们就径直朝鱼塘走去。我兴奋的.说：“今天晚上有鱼吃喽！”
到了鱼塘我选了一个好地方坐了下来，先把鱼杆拿出来，系好鱼线，再勾上鱼饵。准备工作就绪，我使劲把杆尽量甩到远处，因为鱼集中在深处。过了几分钟，鱼在不停地跳跃，好像在抢鱼饵，果然不出乎我意料之外，鱼线不停的向下拽，我用了九牛二虎之力终于把鱼提出了水面，是条大鲤鱼，可是乐极生悲，鱼在半空中坠落，我气不打一处来，我决定钓上来以后狠狠地煮了吃！
这时，爸爸的线动了，爸爸反应过来，慢慢地提近水面，猛的一拉，鱼掉在了岸上，爸爸美滋滋地拿着鱼，像打了胜仗是的。我的鱼饵也很诱人，才过1分钟，又有鱼上钩了。我也学着爸爸的样，慢慢提近水面，猛的一拉，哇噻，一条大黑鱼成了战俘。“哈哈，老爸，我的鱼比你大，哈哈！”，爸爸意味深长地说：“做任何事不能靠蛮力，只有寻找、发现新方法，实践和创新，才能有所收获的！钓鱼也一样。”听了爸爸的一番宏论，我也确实有了不少收获。
没过多就，鱼篓就已经满了，我对爸爸说：“爸爸看，这就是我们共同的收获！”爸爸微笑着点了点头，开心地回家。
钓鱼四年级作文11
我和老爸以前经常去抓小鱼玩，老爸说，钓鱼比抓鱼更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷着要和老爸一起去金桥公园钓鱼。
到了公园，我们在湖边找了个阴凉的地方安顿下来。我先把馒头撕碎丢进湖里，设下一个大陷阱，再在鱼钩上包好香饵，甩到陷阱里。不一会儿，钓鱼线上的浮子忽左忽右，拖来拖去。我心里痒痒的，真巴不得马上就能钓上一条鱼。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起来。我赶忙提起鱼杆，鱼钩上居然真的挂着一条小鱼！我高兴得手舞足蹈，差点掉进湖里。
旗开得胜的我又兴致勃勃地包了点鱼饵，把鱼钩又抛到陷阱里。但是，这次没刚才那么幸运了。等了半天也不见浮子有点动静，我按奈不住地提起鱼杆一看，钩上的饵料早已被啃光了。看来还是经验不多吧，但我没太灰心，便又撒了些碎馒头丢到湖里，给钩上了食，开始垂钓起来。只一会儿，浮子就动了，我迫不及待地提了起来，但还是竹篮子打水——一场空。我的心一下子凉了一大截，也许是太性急了，提杆早了点。我真担心鱼都快被馒头喂饱不再吃我的诱饵了。老爸说，湖里的鱼多得很，而且游来游去，只要坚持，耐心地钓，一定会有鱼来上钩的。于是，我又重新振作起来，装上食，把钩准准地甩进陷阱的中央。过了几分钟，浮子突然快速地沉进水里，又马上翻出水面，我赶紧使劲一提。啊，钓着了好大的一条鱼。老爸夸赞我，说他今天钓的鱼还没我钓的鱼大呢。
钓鱼真有趣，不仅好玩，还能锻炼我的耐心！
钓鱼四年级作文12
今天我在金薮进行了第二次钓鱼，在金薮的时候我情不自禁的欢呼起来。因为我已经迫不及待的想钓鱼了。虽然，那几个叔叔不在，但我们一家五口人都回去了，还是觉得很热闹！
接着我看着我的爷爷拿着锄头下山去挖蚯蚓，那时，我别无选择，只好在山上等。爷爷往这挖挖，往那看看，不知过了多久，他终于上来了。妈妈仔细一看，天哪，竟然有一条肥肥的虫子。我也看了看，我的个天哪，那条虫子不是妈妈在上次翻土时那两条虫子吗？我把这条虫子和那条虫子比起来，完全相同，妈妈禁不住大叫起来。
开始钓鱼了，我拿蚯蚓做饵，爷爷拿草做饵。只听见“嗖”的一声，鱼线似风的飞了出去。我坐在凳子上静静等待小鱼上钩。不一会儿，浮标就有了动静。我急忙往上拉，“咦”，怎么没上钩？爷爷一往上拉，“哇”，一条草鱼差不多有五到六斤左右吧。我跑过去向爷爷请教，爷爷说：“你看到浮标有了动静，是小鱼上钩了，可是你看到浮标往下一沉，才代表咬钩了。”听了这句话，我恍然大悟。我第二次钓鱼时象我爷爷说的那样钓起鱼来，不一会，就钓上来一条。
今天我又有了一次很大的收获！
钓鱼四年级作文13
周六下午，爷爷、爸爸、妈妈和我去新河钓鱼。到了鱼塘边，爸爸帮我装好鱼线和鱼钩、调整好浮标，我们就开始各自钓鱼了。我坐在钓椅上，目不转睛地盯着浮标。突然，浮标下沉了一点，我心中狂喜，用力一拽、提起鱼竿，结果鱼钩上空空如也。这时候，爸爸告诉我：“浮标刚下沉一点，是鱼儿在试探，这时不能心急拎鱼竿。等到浮标慢慢浮上来很多或突然全部沉下去，才是鱼儿真正咬住了钩。”听了爸爸的话，我又坐下耐心地继续钓鱼。过了不久，浮标下沉了一点，又上浮回来，接着又微微下沉、慢慢上浮，我沉住气，眼睛紧紧盯着水面。突然，浮标猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我费了九牛二虎之力，把鱼慢慢拽到岸边。妈妈赶忙拿着鱼抄来帮忙，我们惊奇地发现：我竟一下同时钓上来两条鱼！
有了第一次成功经验，我的“士气”增加了不少。不一会儿，我接二连三钓到了七条鱼。看着不远处一无所获的爷爷，我得意地喊：“爷爷，我钓了九条鱼啦！”爷爷淡定地笑了笑。过了一会儿，我有点累了，眼睛一瞟：发现爷爷的鱼竿弯成了一张满弓。我知道一定是钓到了大鱼，急忙的跑过去帮他拽鱼竿。拽呀拽，一条十几斤重的大鱼终于心有不甘地露出水面！爷爷真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！
一下午，我们的收获多多，看着沉甸甸的鱼篓子，我的心里高兴极了，下次我一定还要来钓鱼！
钓鱼四年级作文14
今天天气晴朗，爸爸、爷爷和我去郊外钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。
爷爷和我带上渔具，爸爸驾车。车子穿过拥挤的马路、林立的高楼大厦、坑坑洼洼的小路来到了郊外的鱼塘边。下了车，我看到塘边有许多人拿着竿子在钓鱼，不时有人在提弯弯的竿子，活蹦乱跳的鱼儿在水面上哗啦哗啦，哇！是一条条大鲫鱼。我高兴极了，也想亲自钓一条，我们拿上鱼竿，装上鱼线，装上蚯蚓，开始钓鱼。
我拿了张凳子坐下来钓，爸爸教我不要像小猫钓鱼那样三心二意。我听了爸爸的话后，看着鱼漂一刻也不敢分神，突然，鱼漂动了一下，我赶紧提竿，鱼竿一沉，像有条大鱼在动。我紧紧地提着竿子，不一会儿，一条大鱼终于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸帮我把鱼提上来，啊！是一条又大又肥的鲫鱼，我兴奋极了，把它装进了鱼篓里。接着，我把蚯蚓装好，又继续钓起鱼来。不一会儿，我又钓了几条，那天真是收获的一天呀！
通过钓鱼，不仅使我感受到了钓鱼的乐趣，更让我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。学习也是一样，只有认真、坚持才能获得最后的成功！
钓鱼四年级作文15
国庆长假发生了许多有趣的事，最有意思的就要属钓鱼了。
那天，我们去外婆家玩，听说旁边的池塘里有很多鱼，我高兴极了，缠着爸爸带我去钓鱼，爸爸无可奈何只好答应我了。我们来到池塘边，看见池塘的四周冒起了许多小气泡，爸爸说这就表示这里有很多鱼呢。于是爸爸拿出锄头去给我们挖蚯蚓，不一会就挖来两条，我们立马开始钓了。
我们把鱼钩扔出去，然后就是耐心等待了，我目不转睛地盯着我的鱼线。突然，鱼线往下拉了一下，有鱼“光顾”了！我猛地拉上来，可惜还是迟了，鱼饵被吃了半条，但什么鱼没钓上来，气死我了。但我还是要耐心地接着钓，不一会儿，鱼线又动了，我立马以迅雷不及掩耳之势拉上来，可谁知用力过度，这鱼不但没有飞到岸上，反而掉回后面靠岸的水沟里，我见状气急败坏！要不是有爸爸劝阻，也许我会马上把塘水抽干来个“大丰收”的！接下来几次，不是没钓上来，就是掉回塘里，不过失败乃成功之母，我慢慢地总结了经验，调整了力度和速度，终于钓上来5条，大小各异，清点“鱼数”之后，我就高高兴兴地回家了。
这次钓鱼让我知道做什么事情都要有耐心，不然最后一定是以失败告终的。
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