精选二年级作文集锦五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
这两天，哈尔滨理工大学体育馆举行少年儿童国际标准舞比赛。
我们小区和理工大学只隔两百米。于是，楼下开设的家庭旅馆都住满了参加比赛的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹们。当然啦，还有他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
好朋友朱星宇家在这里开了一个好吃的包子铺。参加比赛的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹们，都喜欢吃他家的包子。这几天，他们每天早晨都订80份80笼的包子，这把叔叔阿姨给忙的，晚上十二点就起来包包子……
早晨，小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹们排着长队，一波儿一波儿地进去吃包子，把叔叔阿姨忙的眼花缭乱……
我和朱星帮不上什么忙，只好等客人少一点的时候，一人拿一个苍蝇拍子，到处找苍蝇，把看见的苍蝇消灭掉，或者撵得远远儿的，让环境更美好。
这个活儿干得不错，阿姨和叔叔都表扬了我们，还请我们吃了鸡大腿、鸡翅膀呀什么的。
今天比赛比完了，不知道拍苍蝇的这个活儿，叔叔阿姨还让不让我们继续干下去。
二年级作文 篇2
每天都感受着春天的变化，前几天柳树发芽啦，长出嫩柳的小叶子，较小可爱，在春飞的吹拂下，频频点头，这才过了几天，柳叶就长大了，露出了尖尖的叶子，垂了下来。走在大街上，看到人们脱下厚厚的冬装，穿上轻使的春装，五颜六色的颜色使人们的心情特别情新：小朋友在马边玩耍，做游戏，玩得笑声一片。啊，春天真好!
二年级作文 篇3
今天下午，我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料，看看别人是怎么做的。接着，我们讨论布局，以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发，我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着，我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方，根据内容分别量好距离，画好要抄写的横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地，尽管这样，我的字还是写得歪歪扭扭的，像一条条毛毛虫。白白浪费了一张无辜的纸。我一连抄了三遍，手都抄酸了终于达到自己满意的效果。
然后，在两则故事之间我用铅笔轻轻地写上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。写完，我用橡皮轻轻擦去铅笔。在我的指导下，妈妈按着刚刚我写的铅笔印记，用黑色水彩笔勾勒出这些字母的空心轮廓，再用不同色彩的水彩笔在轮廓中图上彩虹的颜色。哇，太好看了。
最后，我们为两则故事分别贴上红色和绿色的文本框，在小报的空白处贴上绿叶、小花、洒水壶和一对超萌的鸡宝宝。一幅生机勃勃的六一海报跃然纸上。
二年级作文 篇4
在这金风送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花开得最旺盛、最美丽的.季节。
下面我就给大家介绍一下菊花吧。我家的菊花是淡黄色的，花只有一个小碗大，但这淡黄色的菊花的花瓣有许多层，看上去很丰满，好似一个皮球。花蕾小而密，淡黄中带深绿色，很好看的。它的茎只有30厘米长，但是很粗壮，上面长满白色的小绒毛。菊花的叶子是墨绿色的，为了使花朵更好看更美丽，菊花的叶子就把自己的营养也传递给了花朵，所以它的叶子长的较小。小叶衬托着花朵，我越看越美丽，简直是菊花在对着我们笑。
我们要向菊花叶子学习，学习它的牺牲精神。人们说得好：黄花虽好，也要靠绿叶扶助!
二年级作文 篇5
早就听张阿姨说部队大院里的荷花开了，十分美丽。今天，我终于去目睹了它的风采。
我迫不及待地要去赏荷。大步流星地走在通往荷花池的路上，我想：这里的荷花会不会像别处看到的荷花那样稀疏呢？走在曲折的小路上，不时有阵阵幽香飘来。我想：这或许是荷花的清香吧！
再往前走，荷花池到了！首先映入我的眼帘的是那接天莲叶、才露尖尖角的小荷还有怒放的红莲。真像画中的一样！
走近荷花池，我把瓶子里的水倒了一点在荷叶上，只见水珠在荷叶上滚来滚去，似清露、似珍珠。我们久久地驻足，看着高洁脱俗的荷花轻轻地摇曳，不由得让人感慨这荷花真可谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！
我折了一片荷叶拿在手中，只见那柄上有着几条白色的丝线，真是藕断丝连啊！把荷叶反扣在头上，就成了我的一顶帽子，看着我的模样，妈妈笑着说：“最喜小儿无赖！”
我们的目光从田田荷叶上移往荷花上。风吹过，我发现荷叶下泛着点点红色，拨开一看，荷叶下竟藏着一朵仙桃似的荷花。这朵含苞待放的荷花好像一个朝气蓬勃的小伙子正养精蓄锐，又像一个害羞的小姑娘怕人看见躲在荷叶下。
我又仔细端详那些正在怒放的荷花，发现它的中央就是莲蓬，莲蓬周围是金黄色的花蕊，非常漂亮。我兴奋极了，因为我终于知道莲蓬是哪里来的了。
微风拂过，荷叶和荷花好像跳起舞来。我真想有一叶扁舟去偷采一朵白莲，去看看戏水的鱼儿，能误入藕花深处也是一件美事呢！
天渐渐暗了，我们依依不舍地离开荷花池。在我们身后，夕阳西下，映日荷花别样红。
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