实用的三年级作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
重阳节快到了，在玉皇山要举行登山比赛，我们一家听到这个消息后，高兴极了，赶忙来到山脚下报名。我们先看了比赛规则，是这样的：比赛共分为五个组，分别是中老年男子组、中老年女子组、青年男子组、青年女子组和家庭组，谁先按照山上指示牌爬上山顶，谁就获得第一名，前三名有奖品。我们赶快去报名参加家庭组，工作人员给我们一人一件白色T恤衫，我们穿上后，又贴上一张2号家庭的牌子。哦，我们是2号家庭呀……2号必胜！
砰，比赛的枪声一响，所有的家庭都不放过这个锻炼身体的机会，一下子冲了出去。我们采取的是后发制人的战术，首先慢慢地跟在后面，在半山腰，我们步子分明，不一会儿就把1、4到10号家庭全部超过，现在名列第二，前面的3号家庭就在眼前，看来我们有希望争取第一。可是，这时候妈妈已经气喘吁吁，埋不开大步了，我们最后没能超过3号家庭，获得了第二名。
可是，我们家庭每个人脸上都笑得很灿烂，因为我们有所付出，所以才有回报。明年一定要让妈妈好好锻炼，争取第一名。
三年级作文 篇2
我们班有许多迷：学习迷王艳婷、网迷肖超，书迷肖智祥，玩耍迷肖广维……，下面我就来介绍下球迷肖乐吧。肖乐的个子很高，成绩也好，长着一副瓜子脸，帅帅的，酷酷的，他有些调皮，胆子很大。
肖乐常说的一句话是不打球就算没有搞运动，足球、篮球、羽毛球、乒乓球……，只要是关于球的运动，他都参加过。在课余时间。“咦，他没在教室”，到操场上去找他，准没错！他对操场可是情有独钟，叮铃铃，上课的铃声响了，他还在频频回首，能打一秒算一秒，一定要打完一局，迟到了被老师批评，但他心里却一点也不后悔，反倒很高兴，因为刚才玩得很爽。当然，他的球技也非常好，与同学打球几乎没输过。现在，校园里增添了乒乓球台，他就把其它球“扔”一边了，为了打好乒乓球，他还从网上订购了一副很好的乒乓球拍和一个耐用的乒乓球呢。他常常叫上几个同学陪他打，实在找不到人时，就自己跟自己打。
打球，已经成了他生命的一部分。要是有一两天不打球，他就会“疯”掉的。要是到别的地方去玩，不能打球，他必定带上一些球的照片，望梅止渴地想象自己在打球，就连一张照片都能使他津津有味地回味很久。冬天，下着小雨，地上已经湿透了，他可不管，照样去操场上打球；夏日炎炎，一脚踩到操场上，鞋子似乎要燃烧起来，其他同学都在教室里吹着电扇乘凉，他也全然不怕，一样兴冲冲的打着球，似乎没有什么能够阻挡他打球。为了打球，他还制定了一个“打球安排表”，上面清楚的写着星期一打篮球，星期二打羽毛球，星期三和星期四打乒乓球，星期五踢足球。
我很佩服肖乐，他真是个名副其实的球迷。对了，他打球的时候你可最后不要去妨碍他，要是影响了他打球，他绝对不会饶过你哦！
三年级作文 篇3
夏夜，我们一家坐在篱笆小院里乘凉。大人们谈笑风生，时不时给我们几个小朋友讲嫦娥奔月、牛郎织女的故事。听着那些神话故事，我仰望星空，思绪飞扬，不禁自问：那神秘莫测的天空，究竟有多少个令人怀念的故事啊？
不知不觉间，我来到了月宫，这里云雾缭绕，是真正的天上之仙境。咦，那棵树下婆娑的身影是谁呀？走近定睛一看，哦，原来是吴刚正在伐桂。看着吴刚那一起一伏的身影，让我不由得想：玉皇大帝下这命令的时间和现在已是天壤之别，吴刚为什么还要在这儿伐桂呢？我转念又想：这也许是他的坚持不懈，是他的持之以恒吧。又或许是他们让吴刚还要在这里不辞辛苦地伐桂。这份坚持在我们现代人的身上已是难能可贵的了。“吴刚，要相信只要功夫深，铁杵就能磨成针。加油把！”我默默的为他加油鼓劲，希望他能尽快完成任务，和他的家人早日团聚。
霎时间，有个东西从我脚边窜过。好奇心驱使我追了上去，没想到那它速度快的以至于我没有跟上，只好默默地探寻去路。不一会儿，听闻一阵琴音，我寻着琴音找去，又看见了一幕温馨动人的场面：嫦娥坐在月宫前，怀里是幼稚可爱的小玉兔。她双手拨弄琴弦，悠扬的琴音令人驻足。七仙女在桂花树下翩翩起舞，桂花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，恰似一场美丽的桂花雨。这真使我大饱眼福啊！闭上眼睛，我享受着这天籁之音……
陶醉着，陶醉着……当我睁开双眼时，已从天上回到了人间。但是这次的月宫之旅让人久久不能忘怀。
三年级作文 篇4
“亲爱的，你慢慢飞……”那刺耳的惨叫声再一次传入我的耳中，我、妈妈和外婆苦笑不得。老爸是家里有名的“歌王”，可那么多天王级的明星的唱式，到了他那里就成了鬼哭狼嚎。
这不，老爸又开“演唱会”了，他的第一首“金曲”开唱了：“亲爱的，你慢慢飞，一路上有你，苦一点也愿意……”唱到一半，突然又变成了“我家有个孔韵颖，她呀最呀最调皮……”唉，老爸！你串歌词也就算了，怎么把我也编到歌词里去了？
虽然老爸的歌声经常让我们哭笑不得，但也给我们带来了欢乐，因此，我们全家送老爸“歌王”称号。
三年级作文 篇5
南宁市是广西的首府，有“绿城”之美称。是镶嵌在南中国的一颗绿色明珠。
我爱南宁，因为这儿是我们每个南宁人感到骄傲的地方。这是一个“草经冬而不枯，花非春而常放”的绿色城市，她绿树成荫，空气清新，人平均绿地面积约10平方米。随着南宁市的蓬勃发展，市区高楼拔地而起，展示了现代化大都市的风采。南宁市荣获“中国综合实力五十强”、“全国卫生城市”、“全国城市环境综合整治城市”等称号，还获得“联合国改善居住环境范例奖”等多项殊荣。
我爱南宁，因为这是一个风景秀丽的城市。南宁市有以青秀山为首的十大景观，现有10多座公园。横穿南宁市区的民族大道，两侧各式各样的绿树，掩盖了高楼，形成了“半城绿树半城楼”的亚热带园林城市风貌。每当节假日，都有成千上万的游客来观光旅游，十分热闹，有许多外国友人“千里迢迢”地跑来南宁观赏各处风景。
我爱南宁，因为这里有我幸福的家庭，是一个带着我健康成长的城市。我从一岁多就来到这里，从一个无知幼童成长为三年级的学生。八年多的生活，“日久生情”，已经融入了这座城市，适应了环境，就像各种小动物喜欢大自然一样，我喜欢南宁市的一草一木，以及她的一切。何况我的爸妈从军队回来后，都有了能展示才华的工作岗位，全家和睦、温馨，有谁会不满意呢？
南宁，你太美了！我会永远爱着你！
三年级作文 篇6
又是一年，又是一个春天。春姑娘悄悄走进了宁波这个小城市，在这里洒下了明媚的色彩。
周六，春光旖旎，我和妈妈也“宅”不下去了，便出来走走，领略这阑珊的春色。
刚走出家门，我们就和春姑娘撞了个满怀。小区里，到处是一派生机，茶花们还没等到天气真正暖和起来，就纷纷喷香吐艳，花蕾满枝，香气袭人。暖风拂面，树上也冒出了点点新绿，绿得那么可爱，那么灵动。轻轻摸一摸那些嫩芽，有如小宝宝的脸那样光滑细腻，时不时有几只小鸟在树丛中飞舞，鸣叫。春在小区里。
走出小区，外面的'春色让我的双眼应接不暇。路旁，那些白玉兰，紫玉兰，就在这春寒料峭里三五一簇，淡淡地开着，没有浓烈扑鼻的花香，也没有光耀夺目的花色，有的只是如云似锦的花簇，随风轻轻地摇曳，像极了少女们浅浅矜持的微笑。那一树都是花，美得惊心动魄，它们以其圣洁之美荡人之气回人之肠。春在路旁。
我们一路走着，来到了中山公园。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，现在，正是阳春三月，广场上的那些孩子纷纷把手中五彩缤纷的风筝放上天。风筝有些高，有些低，广场上的孩子手拿着风筝线，一收一放，一圈一圈地跑着，小脸蛋红扑扑的，还“呼哧呼哧”喘着气呢！草坪绿油油的，像是刷上了一层油彩，大家有的跳着交际舞，有的唱着越剧，还有的弹着乐曲，别提有多惬意了。春在公园里。
春天，将小小的宁波装扮得绚丽多彩，她在小区里，在路边，在公园里。春天无处不在。
三年级作文 篇7
“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。
我曾经就经历过这样一件令我自豪的事。
老师说马上就要考试了，让我们好好地复习。我觉得我什么都学好了，考试没问题。做了卷子才知道自己并没有复习好，真不知道该怎么办。
我一个人独自走在小路上，垂头丧气的说：“我太笨了，连这么好做的题都不会，真是笨死了。”忽然脑子里出现了朋友告诉过我的一句话：“坚信我能行，就一定能行！”爱迪生是举世闻名的科学家，难道他有超人般的头脑吗？他没有。他就是有着那种顽强的意志和勤奋的精神，给人类带来了光明。
想起这些话，我打起精神，向学校跑去，心想题再难，我也要把它做出来，我一定能行！如果遇到这样的小问题就放弃，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回报。我再次站了起来，我要以崭新的姿态迎接未来，相信我能行，就一定能！
人，只要不怕困难，开拓进取，就一定能走向光明，到达成功的彼岸！
三年级作文 篇8
今年暑期，学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动，我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队，奔赴在酷热的天气里，积极认真地投入到“五水共治”的活动中。
夏日的杭城，热情似火，没有一丝的风。我们扬帆小队的成员，始终如一，坚定自己的信念，有努力完成实践任务的决心。
7月12日上午，我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下，聚精会神的参观中国水利博物馆，让我们大开眼界，它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解，水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式，生动展现中华民族5000多年水利历史和文化；水中万象展区采用参与互动的方式，让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋；龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文，诠释中国水利的起源和文化内蕴，表达人与自然和谐相处的美好愿景。
这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅，还收获了许多快乐。五水共治，功在当代，利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水，从身边的小事做起，珍惜水资源，保护环境。
下午，我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师，在社区会议室为我们介绍了河道治水知识，详细地告诉我们河道管理的日常工作，社区每天都会派专门的工作人员进行巡河，发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问，关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后，她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河，一边将河道边的垃圾清理干净，同时记录了巡河情况，听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然，在太阳下大家热的满头大汗，但心里都是乐滋滋的。
7月25日下午，骄阳似火，我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院，惜水、爱水、节水，从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地，特色校友林节水示范基地，负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术，现场教授实施方法，让我们一目了然了解节水。同时，还为我们讲解节约用水各国各地的高招，多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨，深刻领会到“积沙成堆，积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子，用于实际生活中。同时，我们又参观学习国家水情教育基地，浙江水利水电学院在水文化，水利科技创新等为我们国家作出重大贡献，让我们个个大开眼界！
7月27日上午，我们扬帆小队又来到和睦港河道，取河道水，我们取了3种水样，还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作，发生了变化。我们一个个激动起来，摸摸瓶子，闻闻气味，原来这么神奇啊！检测结果得出：自来水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。
上述实践活动结束后，我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷，又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识，希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。
在本次“五水共治”的实践中，我们扬帆小队不仅学到了理论知识，也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力，保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远，我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦！
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