【精品】难忘小学作文400字3篇
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在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文400字 篇1
师恩难忘，难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土；师恩如清清的柔风，吹醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是洒满阳光的大道，连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘，在生命的流程里，总有这样一份呼唤，总有这样一份朴素的真诚。
四年级时，我们班来了一位新老师。她气质高雅，风度翩翩。新老师的上任，给我们班带来了一股学习的春风，让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂，却蕴涵着深刻哲理。这哲理，曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前，我最头疼的就是理解题，那时我做理解题毫无章法，颠三倒四，不知所云。一节课上，她为了使我们能够理解，特地画了一棵大树，又画了三根主干和许多支干，告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵，"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此，我不再怕这类题目了。
老师，您似一壶水，浇灌着我们这些娇嫩的.花朵；您如一分热，给了我们炽热向上的情感；您如一位园丁，用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心，帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精巧的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。在这里，我用最真诚的祝福，祝愿恩师身体健康，万事如意！
难忘小学作文400字 篇2
在电视里，我经常能看见猴子，它们那调皮的模样总让我喜爱得不得了。当我真正看到猴子时，你肯定可以猜到我的心情吧。
去年暑假，我到张家界旅游。第四个景点是一个很美的地方，那里野生猴子很多。“要小心，别被猴子抓伤了脸，不许带零食。”导游拿着高音喇叭一再叮嘱我们。她带我们到目的地，一个小孩没有听从导游的劝告，带了香蕉，果然被猴子夺走了。那只猴子竟然用人的`方式剥开香蕉，吃得心满意足。我看得目瞪口呆。
我与爸爸和其他人走进深处，有许多在树上狂叫的猴子和我们打招呼。猴子们个个灵活无比，而且胜似人类。书上说得果然不错，人的祖先猿猴与猴子算近亲，猿猴是通过进化成为高智商的人类，也是最高级的生物，因而猴子的智商也较高。我大胆与一只猴子零距离接触，猴子们很友善。我太爱猴子了！
经过一上午的玩耍，集合回旅店，吃中餐，中餐的味道特别美。那是因为猴子们在我的脑子里印象很深刻，带给我一个好心情的缘故。也因为这些猴子，这次旅行给我留下了深刻的印象。
难忘小学作文400字 篇3
星期五，我们班在操场上举行一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。我是耿乐队的队员，我们队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳，只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着，左脚顶着前面同学的'左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到：“加油！加油！我们快要输了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了！交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，消耗体力很大，不能再战了，明天我们再战吧。”
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