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乐趣的小学作文

时间：2023-04-25 08:11:19 小学作文我要投稿

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乐趣的小学作文汇总8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的乐趣的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。

乐趣的小学作文汇总8篇

乐趣的小学作文篇1

　　每个人都有自己的乐趣，你猜一猜我的乐趣是什么呢？

　　没错，我的乐趣就是养龟。这个夏天，我爸爸一个养龟专业户的朋友，送给我三个幼小的石金钱龟。我欢呼起来，叫到：“我可以养龟了！”

　　刚开始，我把小龟龟们养在一空阔的箱子里。小龟龟刚进“新家”，他们有点怕飞快得爬到了箱子角落。我给它们“饭”吃，它们要没有人时才敢出来吃。转眼间，小龟龟们来到我家已经有两个月了。现在，小龟龟们与我已经熟悉了，我给它们放饲料，它们立刻爬过来吃“饭”，现也不像之前那样不敢出来吃。有时，它们吃“饭饭”，我在沙发上弹吉他，它们听了很兴奋，立马把“饭”吃完，小龟龟们好像说：“不错！吃‘饭’时有音乐听，真爽！”

　　国庆长假到了，我找来一个小箱子，把小龟龟们一只只的放进它们的新家，准备把它们带回外公家。在路上，龟龟们十分好奇，好像在问“小主人，你要带我去什么地方玩呀？”但在车上它们就怕了，一路上都在放臭屁。我求道：“我的小祖宗们别放屁了，你们再放屁，我爸爸妈妈可要有意见的了。”终于，到了外公家，这时外公问我：“哪只是公的，哪只是母的呢？”我回答：“最大的是公的，其它就是母的。”外公说出他的看法：“你看最小的`那只颜色与其它两只不同，而且它的尾巴比其它两只长，因为它是公的。”我上网查找答案，发现那只果然是公的。“老人的知识真是多呀！”我在心里想到。我把这件事告诉全家人，大家都笑了。

　　这就是我在养龟过程中感受到的乐趣，这真是一个重大的发现。

乐趣的小学作文篇2

　　读书到底有什么吸引我的呢？读书不但让我的知识饱满，而俗话说：“开卷有益”，读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事，也让我的生活变的多彩多姿。

　　我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”，里面有许多我从未见识过的`远古生物，真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变，成为鸟类的专家的书—鸟的世界，不但有可爱的金丝雀，身体庞大而干练的老鹰，聪明“绝顶”的秃鹰，以及洁白无瑕的白鹭鸶，令我赞叹不已！

　　“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友，肉食性的暴龙，能翱翔于天际的翼龙，这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有，也满足了我那无可救药的好奇心。

　　读书是一件让我感到乐味无穷的事情，而有些涉及不当资讯的刊物，我们也应该勇于拒绝，以免混淆自己的正确价值观，扭曲了健全的人格发展，我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书，并沉浸在读书里大半天。

　　读书不但让我的生活变得多采多姿，让我渡过美好的时光，多去吸收书里的智慧，也能让我们受益匪浅，我爱读书，读书让我精彩的度过每一天。

乐趣的小学作文篇3

　　阅读，在我走进一个美丽奇幻的世界。

　　阅读，是我的老师。它带我看遍大千世界，更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范，也找到令人厌恶的坏蛋。当然，我也透过报纸了解许多资讯，可随时跟学校的同学分享、讨论，脑袋里的资料库也会一直不停的更新，永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时，让我发出会心一笑，永远不会很无聊。在奇文共赏栏里，我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句，更让我知道许多人的'糗事，使我笑到肚子痛。

　　阅读，是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，击败百鬼塔，揪出幕后操纵者，让大晴国得以平安；它带我驾着筋斗云飞至九重天上，和齐天大圣一起大闹天宫，又下到地府，大闹阴曹，接着又和他一起进入龙宫，大闹四海龙王，把全世界搞得鸡犬不宁；它带我一起与公正不阿的包公，一起审判乌盆，洗刷它多年来的冤屈；它也带我一起与名探福尔摩斯，合作解开疑点重重的谜团；它更带我了解许多生命斗士的故事，让我感到自己有健全的身体是多么幸福。

　　记得有句话：“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我，相当具有吸引力。当时，我以为每看完一本书，就会得到一栋黄金做的房屋，我后来才发现，并不是。但那时，我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了！现在，我才了解此话真正的含义，也许黄金很重要，但阅读却比黄金更吸引人、更重要。

乐趣的小学作文篇4

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。是啊，读书不但可以增长我们的知识，而且可以培养一个人的文化修养和思想情操。读书，是我生活之中不可缺少的一部分，空闲时，最爱做的事情，就是读各种各样的书。从《丑小鸭》一类的儿童杂志，到《三国演义》一类的文学名著，我都照单全收。

　　有的人认为读书是枯燥无味的，可我却不这么认为，因为书，我才知道了世界的.多彩。《爱的教育》让我懂得了爱的无私；《伊索寓言》使我知道了人世间的险恶；《巴黎圣母院》让我明白了什么是真正的美；《天下事，全知道》使我了解了世界各地的历史文化、水土风情……一个又一个曲折离奇的故事，让我明白了一个又一个深奥的道理。这真是“秀才不出门，尽知天下事”啊！

　　其实，读书也是有方法的，对重要的文章和书籍，要认真反复地读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就叫做精读。略读就是大略地读，可以将前言、目录大略地看一遍，不必逐一探究每个字，就是俗话说的“一目十行”。但是，略读又是精读的基础，通过略读，可以在少时间内知道一本书或一篇文章的基本内容，从而知道它是否要精读。只有精略结合，才能取得读书的最佳效果。

　　高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。是啊，读书好，好读书，读好书！以书为友，与书相伴，这都是我们求之不得的。让我们珍惜现在的美好时光，一起领略读书的乐趣吧！

乐趣的小学作文篇5

　　童年世界五彩缤纷，充满了各种感情色彩。有开心的，有悲伤的……而在我的脑海中记忆最深刻的一件趣事，就是“赶鸡”。那时候，奶奶家还养着鸡，有小鸡，老母鸡，大公鸡。它们每天都放在不同的地方养，奶奶每天都能捡到3到5个蛋，十分高兴。一天，奶奶让我去赶小鸡，我一开始不肯，说那又臭又脏。但奶奶提出了一个十分诱人的条件，就是把小鸡成功赶回家的话，就烧一只美味的.童子鸡给我吃，我立马一口答应了。开始赶鸡了，我打开鸡笼，一群群稚嫩的小黄鸡蜂拥而出，它们有的去吃土里的菜芽儿，有的跑开拉稀去了。我拿着竹棒在那儿使劲地敲呀敲，可小鸡就是不过来，我只好不知所措地站在那里。突然，一只小鸡引起了我的注意，它依旧一动不动地待在笼子里，不像其他小鸡一样活跃，我朝笼子里伸了伸竹棒，喊道：“快出来，我们回家喽！”但它反而胆怯地往后退了一步。它的眼神呆滞，我总觉得有些不对劲，就去叫了奶奶来，奶奶到底是“老江湖”了，一眼就看出来小鸡有问题，她说：“小鸡是拉肚子了，我来搞定它，你快去把那些‘小顽固’弄回家吧！”

　　听了奶奶的话，我跑向菜地，把那只小鸡往回赶，突然又看见一只小鸡跑远了，我立刻追上前去，可我追得越厉害小鸡跑得就越厉害，真是无可奈何呀！一不小心，我摔了一个“狗啃泥”。我放弃了追那位“跑步健将”，回头去赶那些小鸡。一回头，地上却空荡荡的，啊，小鸡跑了！我十分着急，赶紧边跑边喊：“奶奶，奶奶，小鸡失踪了！”但我一到门口，就看见小鸡们都井然有序地走回鸡笼了。奶奶插着腰，轻轻的叹了一口气说：“你只要把那只小鸡找回来，我就烧给你吃那只小鸡！”我灰溜溜地走出门，却看见那只小鸡竟然屁颠屁颠的回来了，我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住它往回跑，兴高采烈地说：“奶奶，奶奶，我把它找回来了！” 那天晚上，我真是又饿又累，狼狈不堪。但那碗香喷喷的鸡汤和鸡肉足以安慰我一下了。那次“赶鸡”可真是其乐无穷，只要一想起，我就会咯咯直笑。

乐趣的小学作文篇6

　　童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光，我的童年作文。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

　　我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来，整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。

　　除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，植物园最受我们的.欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力。

　　短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。

　　我的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

乐趣的小学作文篇7

　　在我的生活中，最大的乐趣莫过于写书法了。

　　书法，乃中国四大国粹之一。两年前我和妈妈一起报书法班，由此踏上了学习书法的旅途。

　　一开始忙我对书法有些兴趣，可一上课老师却让我从“一”练起，光是“一”字就练了一个多小时，渐渐地我失去了耐心，后来老师告诉我学书法要从笔划开始，给自己打下坚实的基础才行。明白了道理的我又打起了精神。看着我写出的笔划，像一个个可爱的小人扭动着身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起来。虽然我写的不佳，但我的信心丝毫没有动摇，仍一笔一划认真练习，最终老师笑着表扬了我，我心里喜滋滋的。从那以后，我喜欢上看书法，每周我都盼着和妈妈去上书法课。

　　日复一日，年复一年。我的书法有了长足的进步。渐渐的`，写书法成了我生活中的乐趣，每次上课，我都会与妈妈比谁写的好，你追我赶，谁也不甘落后。每当我看着自己的一幅幅优秀作品拿去比赛，装饰教师时，我心里的那份喜悦和成就感便油然而生。

　　书法就是如此，不仅仅是白纸黑字间的巧妙结合，更让我领略了民族文化的博大精深，为我美好的生活平添了无穷乐趣。

乐趣的小学作文篇8

　　我拿着科学学习的书包，蹦蹦跳跳地去科学黄老师家学习。你一定问学科学，用得着那么兴奋吗？我悄悄告诉你：今天黄老师教我们做饮料，哦！你说能不兴奋呀！惊奇许多同学都来了，一个个怀着惊奇的心情，等待黄老师教我们做饮料，我惊奇极了，心想，这饮料能怎样做呀？材料需要哪些？另外有些饮料是有二氧化碳，会冒气泡的，又该怎样做？一大串问号在我脑海里排徊。老师拿着炸果机、橙子、各种味的果汁粉、白糖、水、香精等材料，来到了我们面前，即将揭开做饮料的“秘决”。高兴黄老师请了三位同学上去演示，第一位同学是林雪，她拿着一个塑料杯，装了一小点橙汁，倒满了矿泉水，她又在塑料杯中加了草莓和葡萄两种味道的果汁粉和一匙白糖，又加了一滴香精，用筷子用力地搅拌。老师将她调出的果汁分给其他同学尝一尝，酸酸的又甜甜的，味道与饮料倒有几分相似，而后两位男同学调出的果汁，色泽不鲜艳、不伦不类、其酸无比。看过他们做饮料的方法，我高兴极了，原来，做饮料满简单，我只要掌握了方法，也能制造出好的饮料来，到时，我要开一家“奥林饮料厂”。

　　老师一声令下，同学们纷纷“开动”了，我也开始大显身手，我把满满一匙的`白糖都倒入了盛满矿泉水的瓶子中，并勺了两匙葡萄果汁粉，两匙草莓汁粉，又加了一滴山楂香香精，把瓶盖拧紧，开始剧烈摇晃。“左摇摇，右摇摇，大家快来摇啊摇”随着歌声伴奏分钟，饮料也差不多好了，我细细品尝了一下，“verygood！”我几乎惊叫起来，我十分的激动和自豪，心想：我第一次做的这么好，真了不起！我不禁自我陶醉了。现在就是加柠檬和苏打粉了，这样就可以使饮料变成汽水了。我以最快的速度将他们倒入瓶中，拧紧瓶盖，等了15分钟，我心“嘭嘭”真跳，这15分钟是多么的漫长呀！时间到了，我打开瓶盖，“啪”的一声，这震耳欲聋的声音响了，说明我成功了！我的心里万分的激动，这可是我有生以来第一次做饮料，竟然成功了，你说我能不激动吗？这次的科学实验，让我领略到了科学的奥秘，原来，是因为柠檬酸和苏打粉产生了化学反应，使瓶中充满二氧化碳，当瓶盖打开，二氧化碳就冲了出来，发出了响声。真是太奇妙了了！

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