关于美丽小学作文400字四篇
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在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的美丽小学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽小学作文400字 篇1
写景作文 美丽的梅江公园
我家旁边的梅江公园，鸟语花香，空气洁净。 那里有一个大湖，春季，水凉凉的。每当风儿吹起，湖水轻吻岸边的大石头，芦苇摇头晃脑。绿树成荫，绿意盎然。温暖的风不知从哪里吹来。坐在树荫下，吃自己带来的野餐，是多么享受啊！真是绿色的春天。 夏季，天气很热。但是，在湖的边沿有一个台阶。由于积水，水已经没过台阶。脚踩进去，凉爽极了。梅江公园还栽培了果树，有桃子，石榴等等。随手摘下一个，用自来水洗净，非常惬意。真是红色的夏天。
秋季，落叶成了厚厚的地毯。偶尔起雾，公园又笼罩在轻纱之中，增添一份神秘色彩。清爽的.风拂过脸颊，真想围着公园疯跑一圈。公园里的广场这时少不了练骑车，学骑车的人。真是金黄色的秋天。 冬季，雪是少不了的。白白的，纯洁的雪覆盖了绿色的草，干枯的树枝。仿佛大地在沉睡。可是，等冰冻结实了，滑冰的人又增多了。就算是冬天，公园里的人也很多。如果在刚刚下完雪的时候出去，没有人踩过的地方像一片洁净之地，圣洁美丽。真是白色的冬天。 这么美丽的地方，我怎能忘怀呢？
美丽小学作文400字 篇2
车终于出现在公路上，人们都作好了挤公交的准备。车终于来了，车门一开，仿佛是有人下了"一二三挤"的指令，人们蜂拥而上，唯恐上不了车。冷冽的空气仿佛被注入了一剂强效到热素，拥挤的人流紧紧包围我，我好不容易才上了车。上了车，我看见一个靠窗的空位，我正准备去占那个座位，一个青年以迅雷不及掩耳的速度推开了我，占了那座位。我不满地盯着他，心想："草，那个座位是我先占的！"
车驶到公园，上来了一个满头银发的老人，他拄着拐杖，腿也在不住颤动。我原以为青年会给老人让座，但青年只是瞟了老人一眼，挪了挪位让自己做得更舒适，却依旧没有给老人让座，这回，我对青年的不满犹如涛涛江水向我涌来：占我的座位，还不给老人让座，这个青年也太——
公交车继续前进，到了西林街，青年下车了。随着青年的`离开，车厢内的空气瞬间变冷了。我正想去占青年的座位，才发现那肩靠座的窗破了，冷气源源不断地从破口往车中灌，青年用身体挡住了那个缺口，让车内的人能有暖空气。我看着青年的座位，满腔怒火变成了感激。
每当我回忆起那件事，都会感到一阵暖流，青年用身体挡住缺口的那一幕，将永远定格在我脑海里。
美丽小学作文400字 篇3
大自然五彩缤纷、美丽无比，在大自然中观赏风景、嬉戏玩耍，甭提有多乐！
去年秋天一个阳光明媚的星期天，姥姥带我到田野里割麦。我们沿着崎岖的小路向前走，边走边欣赏两旁的美景。放眼望去，田野里一片丰收的景象：一片片金黄色的麦浪在微风的吹拂下点头微笑，好像得意扬扬地说：“看我多美，看我多美！”你瞧！高粱也赶时髦了，染上一头红色的爆炸发型，在田野里特别引人注目。而稻子伯伯呢，不知遇到什么好事了，沉甸甸的穗子笑弯了腰……此时此刻，我忍俊不禁笑出声来，真为农民伯伯高兴、自豪！
果园里，水灵灵的紫葡萄，红彤彤的大苹果，黄澄澄的梨，柿树上的小柿子像挂着一盏盏小灯笼，把田野照得金黄金黄。菜园里，有一片片绿油油的菠菜、芹菜，有又红又绿的小辣椒，穿着紫风衣的茄子，嫩绿的.茴子白……令人垂涎三尺。好一派喜人的丰收景象。
小路两旁的杨树更加茂盛了，精神抖擞地站立着，毫无怨言地守护者这片金色的田野。树下开出了星星点点的野菊花色彩斑斓，令人心旷神怡。
不知不觉，我们便到了自家的田里割麦。不一会儿就割了满满一大筐。眺望远处，这美丽的秋色如同一幅寓意深刻的风景图。它告诉人们：只有用自己勤劳的双手才能创造出美好生活。
美丽小学作文400字 篇4
我们的学校李集小学，虽不如市区的学校那样繁华，也没有大学城的学校那样壮观，但是在我看来我们的学校的最美丽的，也是我最喜欢的。
我们的校园不但书香浓郁，而且风景独特。清晨教室里书声琅琅，教室外鸟语清脆，两种声音交杂在一起，好象一场大合唱。忽而柔，忽而清，忽而急，忽而缓，宛转连绵，煞是好听。在校园里随处都能看见一棵棵青松傲对碧空，它们青翠欲滴，宛如一位位革命战士，守卫我们的校园。校园了一最美的是花坛里的桃花，宛如一位位爱美的少女，娇滴滴的擦上了胭脂水粉。从远处看好像被太阳映红的彩霞，又像是天空中的烟花，金光闪闪，煞是好看。校园里的玫瑰姹紫嫣红，广玉兰洁白无瑕，更是人间极品。
我们的校园不但景色优美，而且干净整洁。哪里有卫生死角，哪里就有值日生，哪里有纸屑飘飞，哪里就有监督员。早晨，那沙沙的扫地声打破了校园的宁静。值日生为了不让纸屑狂飞，不让灰尘作恶，不让细菌做手脚，付出了辛勤的劳动。如今我们的校园，真是一尘不染。抢上还能照出人影子呢！窗户如果不仔细看，也许你一时半会就看不到玻璃呢！学校创建和谐校园，创建卫生校园的口号已不在是呼吁，在我们学生的`努力下已变成了现实。现在你走进了我们的校园就像走进了童话里的自由王国。
这样一个既能给予我们知识的殿堂，又能使我们养成良好习惯的场所，还能陶冶我们心灵的校园，我们怎么能不爱你呢？