冬小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的冬小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬小学作文1
我们每个眼中的冬天都有不同的地方，当然，我也不例外。大家难道不想看一看我眼中的冬天吗？想看的就跟我来吧！
冬天在我眼中是一个充满快乐的'冬姐姐。冬天在我眼中是充满快乐的，因为我们可以堆雪人，打雪仗，而这是别的季节做不到的，因为冬姐姐会不定期的给我们一些“小精灵”供我们玩耍，所以，我们很喜欢冬天。
冬天在我眼中是一个调皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是个地道的冬哥哥，他会时不时地招来风妈妈的训斥，而这也就招来了一阵又一阵的风，可我们能怎么办呢？为了能抵挡寒风，我们只能多添些衣物出门喽！
冬天在我眼中是老顽童一样的冬爷爷。冬爷爷虽然已经二千零七岁了，但还是喜欢玩耍，你看，他又在拨弄着柳树妹妹，把她的头发都吹了下来，冬爷爷好不快乐。
冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一个暴躁的爸爸，因为他会时不时愤怒地扔下雹子，危害我们的健康和建筑物。不仅如此，还会把小树砸弯了腰，还会将汽车砸个窟窿。
冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和温顺的科姥姥
冬天还有一个反面角色：冬奶奶，冬奶奶并不像冬爷爷一样顽皮，却是冷酷无情，而且很少让太阳叔叔出门，但冬姥姥则相反，劝说冬奶奶让太阳出门，可冬奶奶并不理睬她，好在她听冬姥爷的话，不然我们就永远也见不到太阳了。
现在我想大家一定希望我去看看你们眼中冬天吧。恩，我们在这里约好了啊，不见不散哦！
冬小学作文2
冬来了，如一个大染缸，来到哪就把哪染成白色。雪后，太阳射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪变得光彩夺目让人不敢直视。
屋檐上，冰挂使得房子有了独特的韵味。屋檐的冰挂长而粗，树上的却短而细，多而密。冰挂沉甸甸的，想把下面不屈的意志压垮他。然而，他却总是压不跨。
家家屋内烧着火取暖，也有到别家聊天的`。火光映着脸红红的。小孩就不顾天寒地冻跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦乐乎。孩子们天真无邪的笑声回响在天地间。
在冰天雪地的世界里，我的最爱就是捕鸟了。一个簸箕、短棒、长绳、谷。工具就这些了。在门口少人的地方扫出一片空地，短棒撑起簸箕，绳子系在短棒上，将谷散在簸箕下面旁边也撒一点。牵着长绳，找个隐蔽的地方守株待兔就行了。有时有麻雀、黑眼圈、小青鸟……
很少有大的鸟，这些食物不合胃口还是怎么呢！
通常捕到的鸟不久就会放走，因为野生的鸟性子烈，关在鸟笼时会撞得头破血流。这也不是他的家嘛！他也可能有妻子儿女等他回家吃饭呢！
冬虽寒冷，但也有温暖的地方。
冬小学作文3
“嘀嗒、嘀嗒”窗外传来滴水声，透过窗户看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下来的声音。倚窗坐下，清脆悦耳，好像珍珠落入玉盘中。看着屋外的景色，顺手从书架上拿起一本书，《七年级上册语文》翻看书前的图片，突然一幅美丽的图画印入眼帘——《春》。
眼前的这幅春图，背景是一片油菜花，一半是金黄的油菜花，一半是绿油油的菜花杆和草地，黄色与绿色相互映衬，给人以生命的美好和蓬勃之感，更让人感受到春的暖意和自然的清丽。
黄色与绿色之间还有一点红色，那是一个可爱的小女孩。小女孩穿着红色上衣，系着红色的'发带，大约5——6岁，挎着花篮，弯着腰，正在采野花。如此可爱的一个小姑娘，更让图画增添了美丽，动态的采花与静态的油菜花在一起，动静结合，更让人感到生的气息。油菜花开了，春天来了，万物也都有了生机了；小女孩来了，生命的春天来了，万物间多了几份灵气。人与自然，是如此的和谐。看着看着，仿佛我已感受到了春。
站在柔软的草地上，微风轻轻抚着面颊，送来凉爽的空气，夹杂着泥土的气息与油菜花的微香，满眼都是绿、红、黄、蓝这些可爱又充满生机的色彩，还有那些穿着鲜艳的春装放风筝，采花的人们，蔚蓝的天空中白云朵朵，仿佛在向人们招手……真应该感谢这幅照片的摄像家。他（她）竟有一双这样善于捕捉美丽的眼睛和一双善于抓住美丽的巧手，展现出如此之美景，点击人心。
看着窗外屋檐上的滴水。我想：冬天过去了，春天还会远吗？
冬小学作文4
我悄悄地来到主人家的餐柜上，仔细地嗅着食物发出来的香味。
哎呀！这个味道真香啊！说不定又是什么好吃的东西呢。我顺着气味，爬进柜子里，已经迫不及待地想把食物带走了！
咦，食物到底在哪里呢？我急急忙忙地在餐柜里爬来爬去。突然，一盒东西惹得我眼前一亮。呀！是方糖！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！
我跳到盖子上面，伸出手，扒了几下，才明白这样做是徒劳。诶，对了，把这个盒子的盖子撬开就可以吃到美味的`方糖。说办就办，我露出大大的门牙，从那条缝往上撬。哎哟，哎哟，马上就开了！方糖，方糖，方糖！
呀！我用尽全力。终于开了！我从里面叼出几个方糖，很快地跑出餐柜。可是我该把这些方糖藏在哪里才好呢？
我再一次陷入疑惑，柜子上的一个帽子引起了我的注意。如果我把这些方糖放在那边的那个帽子里，应该不会被人发现吧！
我飞快地跑过去，钻进大大的帽子中。空间刚刚好储备冬粮，不过有点儿暗了。算了吧，也没别的地方可以放了，而且主人应该快起来了吧！
我放下方糖，钻出帽子，趴在餐柜上。主人刚刚起来，指着我好像在说一些什么。
不过万幸的是，我已经找到了贮存食物的地方！
冬小学作文5
它，抚过我的脸颊，伴我玩耍。它，是留在我心底最美的风景线。它，虽然冷，但给我的感悟却太多太多。它，像顽皮的娃娃，活泼乱跳，让我的心，留在了它那。嘟—安静的大街上，盖满了雪，被大衣严严裹住的人们慢慢的，走着。嘴里还不停的嘀咕着什么。“这是什么鬼天气，一天比一天冷。”但我总是对自己说着：“什么事情都是好的，关键时你的心态。”就像这个季节——冬，人们总说：“春天好啊！万物复苏。”可我总是对自己说着：“我爱冬天，冬日胜春朝!”它，这么安静的躺着，让我的`心也静了下来。看去，人家屋顶上都盖着一层薄雪，慢慢的，一点点的滑落下来，落在石头上，在我的手心里，这时我正想唱一支歌，跳一支舞，让我的心安静下来。慢慢，天气渐渐暖和了，那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不仅不是用留恋的眼光去看，而时用春的眼光去看。它，慢慢的，消失了，不见了。它，被那个红得像火的太阳毫不留情的把它溶化了，但我是开心的，是快乐的，因为，若我是抱怨，或许只会让我的心情更糟，我应该感激冬天的结束，因为我将迎来下一个更美的冬天。渐渐的，它消失了，在云海的边际，在我的眼里，但它却存在于我的心里，存在于我的脑海里。就像现在，无论失去了什么，都应该开心，勇敢的去面对！而它，就是我的最爱，我的最盼！它，就时留在我心底最美的风景——冬天。它，走了，也一样，抚过我的脸颊，走了。
冬小学作文6
秋姑娘迈着轻盈的脚步离去了，冬爷爷满面笑容，拄着拐仗缓缓地向我们走来，它还为大地妈妈准备了一条雪白的“被子”，是怕天地妈妈着凉吧！为世间万物做了一条洁白无纯的“毛衣”，就像怕自己的孩子们生病一样。
天下雪了，走出门外，只见到处都是白茫茫的一片，仿佛进入了童话般的世界，走在雪路处，脚下发出“吱吱吱”的声音，仿佛几只鸭子在欢快地唱着歌儿，高大的.建筑物被大雪覆盖，变得死气沉沉，路边的大树被积雪“压垮”，树下的汽车被雪精灵化妆成全身白色的“雪车”。
我走到一棵大桃树面前，只见它并没有被雪压弯了腰，而是坚强地挺着腰，与大雪搏斗，我仔细一看，才发现它的枝干是那么粗壮，要几个小朋友手拉手才能把它围起来，而且这棵大桃树的枝条也很长，足足有五六米，由此看来，这是一位“老战士”。看呀，那儿有一个雪人，我过去了，只见这个雪人眼睛是用石子做的，鼻子是胡萝卜，嘴是刻出来的，头上还戴了一顶帽子。他张着嘴巴，眼睛微闭，举行了那用树枝做的手，好像在欢迎人们来欣赏它。
我爱冬天，爱冬天的雪，它为冬天添加了乐趣，为我们带来了喜气。
冬小学作文7
窗外只剩下那光秃秃的树枝，那雪有隐隐约约的下了起来，落在屋顶上或在雪地上，或在树枝上。放眼望去的银白。冬的脚步早已拉开了帷幕。
窗内的我同时也情不自禁的遐想，在这迷茫的冬季，又会有怎样的变化。此时的冬，是梦幻般的冬天。
我遐想那漫天飞舞的雪花，悠悠忽忽的飘着，不紧也不慢，我遐想雪花如此自在的飞翔。小小的，晶亮的雪花撒落在地上，为大地铺盖上了一层又一层的冬衣。但是，奇怪的是，在这茫茫的银雪中，尽然还存留着几片落叶。停留在雪地上，像是为大地的冬衣又织上了金黄的一笔，不一会儿，雪沙又把树叶盖上了。
我遐想那墙角的数枝梅，它们顶着漫天大雪，坚强的成长着。不畏严寒。飞雪交加对它们来说不算什么。腊梅的`身影有着冰天雪地勾上了美妙的一笔。刺骨的寒风衬托出它坚强的身躯。在这百花凋谢的季节。那腊梅朝着风雪，傲然生长。
我渴望冬，渴望冬的气氛，宁静，给人带来无穷的遐想；渴望冬，渴望冬的雪景，茫茫大雪；渴望冬，渴望冬的声音，窗外的北风呼啸。
窗外的雪下着，给人无穷无尽的遐想……
冬小学作文8
冬，消沉冷酷苍老但充满希望。
初人冬虽然冷风阵阵但与往年比还是暖和许多，也许那树上的残挂的绿叶就是这些许温和影响的。
以前每到寒冷的时候我必定有那么几天沉呆呆地望着天，一副无可奈何的躁动，也就几天而已适应后就好了。那几天我必定会觉得四周的一切都那么无奈得没有生气，失去希望，绝望笼罩着我的心，好像意志消沉的人在期待着什么。
冷酷是冬的性格。表面上它严肃冷酷然而它更像保温瓶—外表冷而内心暖。它更像是考官的样子给万物以严峻的考验，筛选淘汰练就了多少不畏艰险的强者。这冷酷的异景恰成一幅画一首歌。
冷酷的结果是苍老。万物的`沉眠都显得无可奈何，一切死气沉沉或者说是临近死去。树枝也无可奈何地抛下枯黄的叶子，踩在落叶上面有一种肃然之感。鸟儿几乎不见，只剩下一群极具活力的小麻雀卿卿喳喳讲个不停。
但老天对自然是公平的，它给予自然一种和谐的循环。春、夏、秋、冬。
冬过春又会来，冬酝酿着无限生机，给人以信心，给人以活力。
想象不久绿叶、飞鸟、碧空又将包围我们。所以我也刁‘真正知道冬的性格。虽然表面消沉、冷酷甚至苍老，但它却具有希望。是啊！冬，只不过是一个循环的结束，但它无疑又是另一个循环的开始。
所以我喜欢冬！
冬小学作文9
我是冬，人们总叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。
每一年秋姑娘走后，我总是不紧不慢、面带微笑地走来。初冬时节，我常常温柔地为冬眠的大地盖上洁白的棉被，我最喜欢看晶莹剔透的雪花扑进大地妈妈的怀抱里了。有时我还会和雪花调皮一下，就在他要落在地上时笑嘻嘻地吹口气让他有一次飞得高高的`，他又要落下来时顽皮的再吹口气让他飞，在他快急哭时才让他落下去，乐此不疲。
我绅士地为冻得发抖的树先生、树小姐们披上亮闪闪的霜衣，好让他们来年春天发出嫩芽儿来。他们感激地给我送来了写在叶子上的美好祝福，我愉悦地好好收藏起来，心想，这是多么快乐的事呀！
深冬，我为盼着打雪仗、堆雪人的孩子们送去一场场鹅毛大雪。片片棉花似的雪花从云朵上跳下来，很快缀满楼房、大地和伸出手迎接的树。孩子们欢笑着，奔跑着，他们银铃一般的笑声响彻大地。看着他们玩得痛快，我也心动了。终于，我无忧无虑地同孩子们一起打雪仗、堆雪人，躺在铺了柔软的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空
有一天，我和树小姐为一点小事吵得不可开交。我生气了，怒气冲天地咆哮，寒冷刺骨的北风卷着枯叶和雪花向她扑去。树小姐害怕地发着抖，哆嗦着弯下裹着霜衣的腰肢。过了好一会儿，我的怒气才逐渐平息。我——冬先生也很不好惹的！
我是冬先生，一个温柔、调皮、绅士又脾气暴躁的冬先生。我热爱这个世界，我的每一种性格，都是我对这个世界满满的爱。
冬小学作文10
很多人不喜欢冬天，因为冬天太冷，经常狂风大作，冰雪交加，冻得我们把自己捂得严严实实，丝毫的风都进不来，而我却很喜欢冬天，因为它可以给我快乐。
冬天什么都没有，既不能给人们带来食物，又不能给小动物一个温暖的森林，也不能让小草从地下出来，大家曾经都问我，为什么喜欢冬天，我偏偏不说，我就要给冬天保留几分神秘感。
现在已是一年的最后一个月了，也是冬天的开始，可我们丹东还是没有好好的下一场雪，我想一定会的。我喜欢冬天正是因为这里有雪，雪让房子和大树披上一层白色的外衣，我喜欢冬天正是因为这里有风，风变成一位会跳舞的姑娘，她每跳着舞经过一棵树，那棵树就会随着她跳起舞来，看起来美极了！
冬在大家的心里是一个迷迷茫茫的影子，在这个季节里，一出门就会使人家感到凉风习习，很不舒服，但正是在这个季节里，大家可以感受到雪带给大家的快乐，每一个孩子都很喜欢雪，都喜欢在雪天堆雪人，打雪仗，可是大家都不曾称赞雪的.好处，而是抱怨冬天太冷，太不好了。
想必人群中一定会有喜欢冬天的人，喜欢雪的人，在每一个玩过雪的人的手掌中，都藏有雪的味道。
冬小学作文11
我的家乡在中国最北边的黑龙江肇东，这里的冬天雪花飘飘，白雪皑皑。
家乡的冬天最美丽的景色就是雪景！雪是大自然赐给家乡最美的礼物。每当下雪的时候，雪花像小天使从天上走下来，给世界披上银色的外衣。雪花空中飞舞，像玉蝴蝶在翩翩起舞，我和小朋友们忍不住推开家门出去玩，我出门的时候，伸出手接住了一片雪花，我刚要看到它长什么样，就变成了水，这时，有一个雪球迎面扑来，打到了我的头，我心想：“这是谁？我要好好教训他。”“你给我站住”，我生气地叫，院子里充满了我们的笑声。雪停了，我们还在玩，我提了个建议，我们来扫雪吧！“好哟！”伙伴们不约而同的叫着。我们扫完雪后，看到一堆一堆的雪像一个个小雪山。
因为家乡很冷，所以有很多的美食，比如说：冻饺子、冻豆腐、冻豆角、冻梨、冻柿子等等。我们家最喜欢吃冻梨和冻柿子，爷爷给我买回来冻梨和冻柿子时，我像踩着风火轮一样跑到爷爷面前又是亲又是叫的.，给爷爷乐的前仰后合，吃的时候，我挑了一个又大又红的，可好吃了，我一次吃了两个冻梨和一个冻柿子，晚上拉肚子，呀哟！好疼呀！好吃的东西真是不能多吃呀！
我爱我的家乡，我爱家乡的雪，我更爱家乡的美食，希望南方的小朋友能来我的家乡，和我一起玩耍。告诉你们一个秘密，我是趁妈妈不在家，偷偷跑出来玩的！
冬小学作文12
春天，万物复苏，是个百花齐放的季节；夏天，烈日炎炎，是一个酷暑难耐的季节；秋天，硕果累累，是个收获的季节。而我，最喜欢那银装素裹的冬天，雪花飞舞的冬天。
早晨起来，呵！下雪了！路上，树上；房顶上，都是银白的一片，像披上了一件白色的棉被，在阳光的照耀下，显得格外晶莹。
走到大街上，两旁小树的叶子早已落掉，风呼呼地刮着。路上的行人穿的里三层、外三层，匆匆地赶着路。几个孩子在草坪上，堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩的正开心呢！雪飘飘扬扬的下着，冻红了我的双手和脸庞，踩在雪地上，“咯吱，咯吱”，听着真舒服，望着四周一片银白的世界，仿佛一位身着白色纱衣的少女，款款向我们走来。无数只雪白的“蝴蝶”从天而降，仿佛置身于一个童话世界，让我感到心旷神怡。
一场大雪过后，世界的每个角落都变成了银白色的。瞧！松树的`针叶上，挂着厚厚的白雪；杨树上，落满了白雪；白桦树，穿上了雪为它定做的衣裳，在寒风中展现优美的身姿；其他的树木则穿上了他们特有的衣服——麻绳，在凛冽的寒风中顽强的生长着。
雪后，天是银的，地是银的，世间万物都披上了冬天的盛装，我爱这美丽迷人的冬天！
冬小学作文13
我的故乡是一个小城市，但小也有小的好处，特别是到了冬天。
故乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的'，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。
冬天里的雪是都有的，故乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。但这可没影响到孩子们玩耍，反倒为他们都省了力气和时间，都兴高采烈的堆起雪人来了。再向远看，嗬！那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰，即使再冷，也物超所值了，让人觉得都没那么冷了。
天上刚下完大雪，地上的冰就开始发展了。地上的积雪，加上西北风的“狂刮”，地上，马路上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征。在远处看到家家户户的房檐上都挂着几串“银光”不也好吗？几朵“雪莲”不也美的吗？
雪后的树，都披上了一身厚厚的装甲。挥舞着又锋又利的长剑，全都屹立在“军营”中，待命冲锋。
这就是我故乡的冬天独具的美。
这就是我故乡的冬天。
冬小学作文14
冬，没有春的生机勃勃，没有夏的热情似火，没有秋的硕果累累。但是，冬也有自己独一无二的美。
冬的美，是晶莹透亮的霜。早晨起来，窗上就会结满一层露霜。霜不像冰，也不像雪，是一种介于两者之间的东西，既有冰的晶莹，也有雪的乳白，透过结霜的窗向外看，天地间一片朦胧，如弥漫着一层乳白的雾。
冬的美，是凉丝丝的冰。冬天来临，寒风刺骨，几乎所有屋外的水都结成了冰。湿乎乎的操场空地一夜之间变成了天然的“滑冰场”，在冬日阳光的照射下，闪闪发亮。若偶然有片黄叶落到这天然的.“滑冰场”上，自然更是好看。从“滑冰场”上揭下一片上面结着冰的黄叶，只见冰包着的黄叶嫩生生的，仿佛又回到了刚长出来的鹅黄色。
冬的美，是乳白如牛奶般的雪。雪，如绒，如沙，如纸屑，如柳絮，纷纷扬扬，飘飘悠悠。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，这是山川的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”，这是竹林的雪；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是江河湖泊的雪……雪花，如小精灵般，在天空中翻飞，如一条银丝带，连接古代和今朝。
冬是美的——霜美，冰美，雪也美。
冬小学作文15
提到真冰溜冰场，大家一定会觉得奇怪吧，我们海南四季如春，哪来的真冰呢？原来，在海口名门广场开了家室内真冰滑冰场，叫“冰立方”
我兴高采烈地约上三五好友，带着好奇走进真冰滑冰场，看到那么多小朋友在冰场自由飞驰，我不禁连连赞叹他们的英姿，羡慕得不行。我是新手，是第一次，说实在的，刚开始我还是挺害怕的，但既然来了，就应该大胆试试！我以最快的速度穿上溜冰鞋、套上头盔、护腕和护膝，跌跌撞撞地走进冰场。站在冰面上，第一感觉是好滑，差点摔跤，我赶紧扶着护栏，战战兢兢地小步往前移，偶尔尝试放开手，但却摔得四脚朝天，反复摔了几次，裤子后面都弄湿了。我并没有打退堂鼓，小心翼翼地继续练习，过了三十分钟后，我渐渐熟悉了冰面，已经能够不扶护栏慢慢往前走，虽然举步维艰，但比之前扶着走好多了。
后来，我走到冰场中间，双臂张开，大胆前行，速度快了一些，但还是无法像别的.小朋友一样滑得又顺又美。妈妈在场外对我投来鼓励的目光，我信心大增！在教练的指导下，我逐渐掌握了一些要点，已经能够在冰上收放自如地滑行。一个半小时很快过去，快离开的时候，我暗暗下决心，下次过来，我还要学更多的冰上技巧和花样！
我学会了滑真冰，这个冬天我沉浸在冰的世界里，乐趣无穷。
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