我的老师小学作文

时间:2023-07-14 08:22:08 小学作文 我要投稿
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【精选】我的老师小学作文合集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】我的老师小学作文合集十篇

我的老师小学作文 篇1

  每当我听到这句名言“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ”就会想到老师帮助我学习的事。

  记得那次是期中考试。我才考了65分,试卷发下来的时候我傻了,心想糟了,我可是班干部才考了65分,老师会不会骂我啊!心里十分焦急,可是,担心的事情还是来了。老师来了,说:“卢家婷,来办公室一趟。"去办公室的时候我差点哭了,可是想到是自己不努力学习一天只知道玩,所以我把眼泪收住了,来到办公室黄老师说:”卢家婷,你知道你这个学期退步了多少吗?你是个聪明的女孩子,只要你肯学,你成绩一定非常优秀,卢家婷你可是班干部啊,老师给你一个机会,下次必须考到80分以上,你能不能做的到,老师相信你可以的!"我忍不下了,羞愧的哭了,老师,说:”你不可以哭,因为这是你不努力学习的后果。“老师现在只要你回答老师你能做到吗?”我擦干了眼泪,回答说:“老师我可以!”老师笑了,说:“这才是你!”第五单元考试了,经过努力的我觉得试卷不怎么难,过了几天试卷发下来了,我真的做的`了,我考了88分,上课时老师表扬了我,从这以后,我的成绩一直都在95分左右。

  老师我真想感谢你,是你给了我希望,是你给了我信心,是你给了我 优秀的成绩,老师我在此 谢谢你!

我的老师小学作文 篇2

  李老师是我的数学老师。她身体不太好,但从不请假,即使打完吊瓶也要赶回来再上课。手上,有一个微创手术留下的小伤疤。

  我注视了老师的伤疤许久,紧皱着眉头,万分担心:没事吧?老师的腿和肩都不好,每次她来上课,我们都把风扇关上。

  在我们上课时,遇到难的题,李老师会用许多种方法讲许多遍。

  那一次,老师在讲很难的几何推理题。讲第一种方法时,全班都一脸懵,老师看此情景,立刻换了种方法,我注意到,老师晶莹剔透的汗珠滚落到讲台上,脸上焦虑的表情,在老师一种又一种方法的讲述下,我们终于会了。她一天只有一节课,但是,她来我们班的次数却不计其数!有的时候,我们吃饭的时候来;有的时候我们午休的时候来。每次来都是给我们讲题,自己没法休息。

  “来,把桌子拉开!考试!”这句话时时回绕在耳边。在我们开学第一次考试中,成绩十分不好,但期中考试中,我们的.数学成绩名列前茅!

  我们知道,这一切都是源于李老师的辛苦付出。

  虽然老师十分严厉,但有时还是十分有趣的。

  记得有一次,我们几个坐在操场边。这时,看见李老师从教学楼走了过来,我们都不约而同地拿出数学书,假装在看。数学老师接近我们了,但她似乎并未发现我们。于是我就喊了声:“老师再见!”

  李老师转头看到了我们,笑着走了过来:“你们干嘛呢?”我们不约而同地说:“学数学嘞!”数学老师说:“哈哈,你看她在那笑,露馅了吧。我猜:你们看见我走了过来,赶紧拿出数学书,看我没看见你们,于是才叫了声‘老师再见’!对不对?”我心服口服地说:“不愧是数学老师啊,推理能力这么强!”

  这就是我的李老师,一位严厉又和蔼的老师。

  她那么平凡,但是在我们世界里,她却又那么不平凡。她让我懂得:大千世界,有的人可能灿烂如夏花,有的人可能平凡如微尘,但平凡而卓越就是生活的根本。

我的老师小学作文 篇3

  我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平时之间的相处······说都说不完。

  那么就先介绍杜老师的面貌吧:眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长,长得很严肃。

  先介绍杜老师的“喜怒无常”吧:杜老师的脾气不稳定,我想这是是跟我们的表现有关:有时候我们表现好了,杜老师就会表扬、夸奖我们;我们表现不好呢,杜老师可能不开心的时候,就把我们“教育”了一顿。又开心又不开心矛盾的状态呢,老师是不会的。老师的“喜怒无常”真是变化多端。

  再说从开学到现在杜老师没有不为我们操心,一直都但心我们,而我们就一直惹杜老师生气,我们口口声声说会听杜老师的话,可是呢!我们说到却没做到,枉费杜老师的心思。

  我们和杜老师之间发生了许多事情呢!比如说:上课的`时候、背书的时候、教书的时候、歌唱的时候······杜老师都费很多心机来教我们。有一次,我的听写本有错,杜老师并不责怪我,反而还教我们。还有,作业我们不懂她都会耐心的跟我们讲,第一次你写错了她也也不会责怪你,继续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦,这也是人之常情嘛!

  只要你犯错了,记住不要再犯错了就可以了,因为事情事不过三。杜老师比任何老师要严肃,但比任何老师都要好。

我的老师小学作文 篇4

  我的小学老师,慈祥,和蔼,也很严厉。在我心中,她,很好!

  或许他并不具有美丽的容貌,但是有美好的心灵。远看,她总是那样,抱着书,推推眼镜。近看,脸上的皱纹一道又一道,我看见其中一道仿佛是因我生。黑发中有了几根白发,仿佛有一道是因为我白。但内心永远高于容貌。她善良,负责任,把教学放在第一位,总是把知识毫无保留地传授于我们。

  记得不久前的一件事,那时的我已升入初中,在考试结束后回校探帅。啊!老师已经怀孕了。经过询问,原来但我们正面临着小学毕业考试的高峰时,老师为了不让我们分心,并没有告诉我们,自己一人怀着孕,辛苦地教我们。那次,我们还让老师大发雷霆,为此我深感愧疚。啊!如此一个负责任的老师,怎么会不让人感到敬佩呢?老师,您就是那辛勤的蜂蜜,勤劳而又朴实;您就是那太阳般温暖的光芒,无私地照射在我们身上;你就是那棵树的根,用知识来丰富我们。

  我们一下午都在那里,你也不说一句累,只是默默的换了一个姿势站在那里。一下午,您挺着孕肚,陪我们站着,一下午,您从未说累,反而洋溢着幸福的笑容。风轻轻的吹着,吹起老师的头发,说着,问着:“冷吧?”你关切的问候,却未曾考虑过自己,未曾替自己着想。

  老师,您多么伟大!即使我们走了,你也是陪我们走出去后,自己在默默的`走回来,嘴角悄然的向上扬了扬,之后劳累的回到了办公室。你把微笑留给了我们,却要把辛苦和劳累,默默的藏起来。

  老师,如果我们是一棵小草,那你便是那太阳,用光芒来温暖每个人的心灵;如果我们是淘气的小鱼,那你们便是那清澈见底的泉水,来滋润和净化我们每个人的心灵;如果我们是一只小蜜蜂,那你就是那花蜜,让我们采走知识与才干。

  老师,您六年的教导,我一定会终身不忘!铭记在心!您的教诲,我一定会刻骨铭心!

  老师,谢谢您的无私奉献;老师,谢谢你为我们付出六年的艰辛;更是要谢谢您,默默无闻的努力。即使我们以后分开了,但也不会忘记你!

  老师,谢谢您!

我的老师小学作文 篇5

  大家都知道,老师是辛勤的园丁,我们是茁壮成长的小苗苗。我不仅尊敬她们,还非常爱她们。

  老师姓徐,她的个子不高不矮,身材很苗条,总是穿着时髦的衣服,显得十分漂亮;一头披肩长发,黑黑的又有润泽;大大的眼睛炯炯有神,当看见同学做错事时,徐老师的眼睛立刻变大,下课的时候会用温和而严肃的语气批评他们,当看见同学拾金不昧、认真听讲时,徐老师眼睛笑眯眯地,脸上露出欣慰的笑容,就像一朵盛开的花儿。

  有一次上课,我不听讲,把书立着,而手却在书桌底下做别的事情。这时,徐老师发现了我,便停止了讲课,生气地走到我的面前,大声地说:“陈芸昕,刚才我讲了什么内容?”这时的我,吓得大气不敢出,心里“扑扑”直跳,结结巴巴地回答道:“我不知道……”然后,我又很难为情地低下了头。徐老师大声地批评了我,我心里暗暗地对自己说道:“老师上课这么辛苦,她严格要求我,怎么能辜负她的一片苦心呢?”

  还有一次,徐老师把我的作文读给同学们听,大家都拍手叫好,说我的作文写得好。此时此刻的我得意极了,站在一旁读文章的徐老师也十分高兴,夸我是一个写作的好苗苗,鼓励我继续努力,长大后争取当个著名的作家哩!

  看,徐老师多关心我的学习呀!

  老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

  有一次上体育课,当时正是炎热的`夏天,我和几位同学正在比赛跑步。突然,我踩了一块石头摔倒了,膝盖上流下了鲜血,我大声哭了起来,旁边的同学见了,连忙将我扶起来,送到了医务室。那时我爸爸出差,妈妈又生病了,徐老师知道后更加着急了。

  时间不等人,转眼间就放学了。徐老师见我受伤的腿不能走路,便把我背到自行车上,带我回家。天气真热,不一会儿,徐老师的脸上、衣服上都是汗水,我便关心地问她:“老师,您累了吧,我有一瓶冰矿泉水,给您。”徐老师擦擦头上的汗,说:“谢谢你,不用了,快到你家了。”路边的人看到了,都很感动。

  到了我家门口,我拿出矿泉水递给老师说:“徐老师,天太热了,人不能不喝水,您为了我劳累了好长时间,别客气啦。”老师接过水,抚摸着我的头,和蔼地夸我说:“谢谢你啰,呵呵。”……看着徐老师远去的身影,我感动地流泪了。

  “老师是人类灵魂的工程师”,是啊,徐老师教会了我知识,也教会了我关心、爱护他人,做一个有爱心的人,您的美德是我永远不会忘记的,我爱您,徐老师。

我的老师小学作文 篇6

  一提起我的语文老师,我的话就多了。

  我的语文老师中等个子,微微有些胖,带着一副眼镜,笑起来总是和蔼可亲的,对同学们很亲切。老师姓岳,平常说话和和善善的,而说要紧的话时,却也有一种斩钉截铁的劲儿,让同学们立刻肃然起敬。

  岳老师很重视我们的课外积累,开学的第一堂课,就给我们规定了好几本必读的课外书,她认为,很多东西是需要课外的积累才能学到的,而课本上的知识是远远不够的,老师还鼓励我们阅读好的文章,读完后要和同学们共同分享,讨论文章的.精彩部分。

  岳老师无论上课时间还是日常,语气中都带着幽默,尤其课堂上更是妙语连珠,时不时地逗得我们捧腹大笑,课堂上几乎从会不沉闷。在时不时的欢声笑语中,我们不知不觉已经学到了不少知识,每每下课的时候,我们还沉浸在课堂中。

  老师还经常鼓励我们写作文,一周一次的周记,从不会规定内容,总是让我们随着自己的心意写。每次写得好的同学还会被叫出来当范文读给同学听,每次这个时候我还有些不知不觉的紧张,隐隐希望老师能叫到我,当真的被点到时,心里却又是半分紧张,半分欣喜地读着自己的作文。

  老师对我们很严格,平常要是有同学上课不听讲、乱说话、或是忘记带语文书,有时疾言厉色地批评他们,有时是神态和蔼地让学生起立,有时还带着戏谑的笑,一字一句地说:今天所学的课文,抄一遍!若是课文长也的确长了记性,如果课文短,那则是幸运的,但下一次也决不再犯,岳老师的这种方法让我们不得不心服口服,敬由心生啊。

  自开学至今,我已经和岳老师相处了两个多月了。在这两个月的时间里,虽然并没有特别了解老师,但老师培养了我多读书积累,上课积极活跃、主动发言等一些好的习惯,而在一篇一篇的周记中,我的写作水平也在不知不觉中得到了提高。

  这就是我的语文老师,她让我们喜欢上语文,为我日后学好语文打下了基础,也让课堂变得生动而有魅力。

我的老师小学作文 篇7

  我有一位音乐老师,她对工作很负责!有的音乐老师不按时上课,连课本都不看一看,而这位老师教我们学课本。她姓赵,我们叫她赵老师,她长得很高,长长的头发,大大的眼睛,长得很漂亮,但是很严肃!衣服是一天换一件,她给我们上过几节音乐课,每次衣服都不一样,有点臭美!上课,先是用油腔怪掉的声音唱:“赵老师你好,你好,你好,赵老师你好!”一次我们在唱歌,她忽然说:“你们有弹过吉他的.麽?”我们异口同声地说:“没有。”只听盖雨轩轻声说:“吉他我们倒没弹过,倒谈过扫把苗!”我们偷偷的在笑。总之,这个音乐老师一在,我们班就发生许多趣事,盖鹏超还经常在背后学赵老师一扭一扭的下楼梯,笑声总回荡在我们五(3)班!这个音乐老师是有点洁癖,但我们都很喜欢她!

我的老师小学作文 篇8

  感受着美好的雨季——六月,洒落纷纷扬扬的梦想……而编织我们的梦想的不是别人,正是我的班主任——黄老师。

她有着一张鹅蛋脸,一排长长的刘海,而刘海下则有着一双充满生气的眼睛。感谢她,我的老师,是她用天籁之音,填满了我渴望求知的心。感谢她,我的老师,是她用温暖的手,轻轻拍我的背,安慰我。感谢她,我的老师,是她舍去青春的年华,孜孜不倦的'教会我人生的哲理.

  啊,老师.看,课桌在琅琅地读书的学生,在舞台上尽情发挥的学生.哪个不是您培育出来的?老师,您一定是天宫中的彩虹仙子,不然你怎么会把我们的未来点燃得如此绚丽,灿烂?

  ——看,您把我们的未来都染得象火红的焰火。——看,您把我们的梦想都染得象金灿灿的光。——看,您把我们的心都染得似海水般纯洁.

  感谢她,我的老师。

我的老师小学作文 篇9

  悄悄地走到他的屋前,聆听动人、典雅的二胡曲,那简直令人陶醉。时而轻快活泼,时而奔放热烈。走到他旁边,娴熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在两根弦上滑动,右手有节奏地拉弓。他就是我的二胡老师——许老师。年龄四五十岁,中等个子,眼睛大大的,总是那么有神,说话不快也不慢,是位很有耐心的老师。

  在练习二胡中,总会遇到一些困难,一个音拉不准,一个手法一直不对,拉得我心烦意乱。老师走过来,手把手教,一遍又一遍,我与他眼睛相撞,那是鼓励和加油的`目光,让我重新拾起信心。每次上课,老师检查我的作业,拉得好时,许老师会向我投来目光,我知道那是喜悦的目光,表示我进步了。他的眼睛弯弯的,那目光就像春天淡淡的云缝里透着的光,使我感到温暖。枯燥的练习二胡中,上课时偶尔会与同伴开小差,老师猛地回过头来,那目光像银光闪闪的利剑,直刺我的眼睛,又像寒冬里的冰,充满寒意,使我脸红耳赤,重新坐正,继续练习。

  这就是我的老师——许老师,我喜欢他,佩服他,希望长大以后也能当一名二胡老师。

我的老师小学作文 篇10

  当我一看到这个题目,脑海里浮现出的及时您——武老师的身影。是你的期待与夸赞,让我爱上了学习,学会了怎样学习,感受到了学习的快乐,让我明白了学习是自己的事情;是您的严格与慈爱,锻炼了我的意志,铸就了坚韧不拔的我,让我懂得了生活的真谛,知道了该怎样面对挫折与困苦。

  您不好吗?毒学前班时,我因会做作业,哭闹着休学在家。读一年级时 ,妈妈把我读学前班不会做作业等事情告诉了您。您为了让我爱上学习,常常线单独教会我第二天所学的字词,让我第二天其他同学认读。还常常夸我聪明能干。随着时间的飞逝,我从一个胆小柔弱,不进学前班教室的小女孩,变成了一个刚强、不服输、成绩很优异的学生。武老师,您不好吗?您每天都早出晚归,忙得不可开交,不是上课就是备课、批改作业 。

  您总是严格要求我们全面发展,让我们必须参加上级和学校组织的体艺活动,并亲自促,、指导。正因为如此,瘦小的`我有勇气去面对挑战,展示自己的风采。您不好吗?您不仅是严师还是慈母。

  一次上课,我突然肚子疼,您二话没说放下书,叫同学们自习,把我 扶进办公室,让我躺在椅子上,脱掉外套,盖在我身上,打电话给我妈妈,并从抽屉里找出一包葡萄糖,兑了一包糖开水,一勺一勺为我喝,并满脸忧愁地问我好些了吗,还疼不疼-----就是这杯糖开水温暖了我的心,温暖了我的世界----武老师,您是我心灵的导师,是我生活的导师,是我最敬佩的人,是全世界最好的老师。

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