我的老师小学作文5篇【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的老师小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文 篇1
在我的童年里，有两位性格不同的老师，有邱老师、王老师。遇到这两位老师，可把我坑惨了。
邱老师是一个严厉的女老师，她的头发像柳树一样在空中荡来荡去，老是戴着眼镜，一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次，在第一节课前，她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说：“你们再不写作业，就不要来上课了。”老师就这样一说，那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后，一一让老师看了才回教室。上课了，老师讲着课，边批评人。到最后，同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说：“你们坐好！老师讲课了，你们就安静一会儿。”我们坐在座位上，坐了十多分钟，老师说：“你们看你们，不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快，一节课就过去了。这节课，我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。
王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师，她的头发很短，也就是这样，班里的同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高，仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上，老师讲着讲着，老师的'口头禅又来了：“这个题目是怎么写的？”这一题老师都可以讲三遍，老师讲来讲去都是一题，同学们也不听了，都开始自己想做什么就做什么。老师说：“你们在干什么？快点听课！”同学们说：“老师，您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候，同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师，这是我一年级的一位数学老师。
这两个老师我受益不浅，第一个老师是我以前不写作业，这位老师教育我写作业，第二个老师是在课堂上和我们玩耍，逗我们开心。
我的老师小学作文 篇2
徐老师是我们少年宫的美术老师。他个性随和，平易近人，天底下再也找不到像他这样有趣的人了！同学们都亲切地叫他“徐老”。
“徐老”肤色黝黑，身材中等，别看他其貌不扬，讲起话来，却有趣极了。
有一个冬天，寒风刺骨，教室里的同学一个个缩成一团。“徐老”见了，笑眯眯地说：“哎呀呀，我可不记得教了一群缩头缩脑的小乌龟啊！”他这一招可真灵，“哈哈哈！”同学们立刻活跃起来，精神抖擞地开始上课了。
还有一次，早晨快八点半了，“徐老”还没来上课。教室里的同学们立刻七嘴八舌地议论开了。“徐老可从不迟到呀！”“是不是生病了？”“是不是出车祸了？”正当大家进行各种猜测时，“徐老”推门进来，只见他脸土青一块紫一块的，额头上还贴上了创可贴呢！平时整洁油亮的头发也弄得乱糟槽的，本来就黑的.脸上还残留着些脏物的痕迹，显得更黑了。有同学问：“徐老，你怎么了？怎么弄成这副浪狈样儿？”他笑了笑，没有回答我们，而是转过身拿起粉笔，在黑板上迅速地画了一幅图：一个敞开盖的下水道旁倒着一辆自行车。一阵短暂的沉默后，全班同学不约而同地笑了起来，笑声充满了整个教室，在笑声中，我们开始了这一天的美术课……
这，就是我们的美术老师——态度和蔼，平易近人，教学水平一流，深受学生喜欢的幽默大师“徐老”。
我的老师小学作文 篇3
我的班主任李老师是个和蔼可亲的人，我非常喜欢她。
李老师个子高高的，小小的瓜子脸上长着一对又细又长的柳叶眉，眉毛下面嵌着一双炯炯有神，变化莫测的大眼睛。在我犯错的时候，眼睛里射出犀利的目光，让我知错就改;在我灰心的时候，目光中包含着鼓励;让我不灰心不放弃;在我上课回答不出问题时，目光中透出一丝责备。
记得刚开始上三年级的时候，我的学习成绩不太好，很想把成绩提上去，但都不太理想，我便失去了信心，觉得自己就这水平了。可李老师见我灰心了，把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“一峰，怎么灰心了?做任何事情只要肯努力不怕困难就能成功。老师相信你会努力的。”那眼神中充满了鼓励和期待。我顿时信心大增，经过几个月的辛勤努力，成绩突飞猛进，李老师看到我后欣慰的笑了。
我的成绩虽然提高了，但课上却不爱积极回答问题，偶尔回答几个问题，也是老师强行提的。
记得那天竞选班长，演讲比赛开始了，同学们却一个也不举手，仿佛空气凝固了一样，我想上去但不敢当第一人，李老师好像看穿了我的心思，温和的语气喊道：“柴一峰，你先。”我大吃一惊，脑子里一片空白，直到哥们“大黄” 推了我一下，才快步走上讲台。同学们一阵窃笑，我脸上直发热。“安静”!老师大吼一声，继而向我投来鼓励的目光，我的心也跟着安定了下来，流利的演讲完毕。老师投来了赞许的'目光， 我变得积极回答问题了。
李老师也非常关心我。记得一次，我腹痛发烧，老师不停地嘘寒问暖， 一会量量体温，一会又为我倒水，无微不至的照顾我，就像我的妈妈一样。
与李老师在一起的点点滴滴，至今仍记忆犹新。我喜欢我的李老师。
我的老师小学作文 篇4
又要上英语课了，我跑进教室，只见一位女老师坐在椅子上。她大概三十多岁穿着蓝色衣服，黑色裤子很好看，老师有一双又圆又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”还有一个大嘴吧就像字母“C”。
上课了，老师子我介绍，说她姓朱是我们的新英文老师。我用疑问的眼神望着这位新英文老师想：怎么会有姓“猪”呢？老师好像看出了我的'心思说：“我姓朱但不是“小猪”的“猪”字，是姓朱的朱，她微笑着。”朱老师先教我们英语对歌，朱老师看我我们唱的不错，就教我们的读英语课文，老师笑咪咪的说着英文，有时老师叫同学回答问题，有些同学回地不上，朱老师就说：“别紧张，好生想想，再想想。”若是有同学说的又好又流利，朱老师就会不由子主的说：“好！这位同学真棒。”我们都在笑中度过这慢长的四十分钟。
叮零零，下课铃响了我们从英语的梦中精醒过来。我想：要是我们每次课都像今天一样在快乐中度过，我们一定会学好英文的！
我的老师小学作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上中学了，可是我还是忘不了我的小学老师，最令我难忘的是我们的班主任——江老师。
那是一个晴朗的`早晨，我背着书包兴高采烈的出了门，因为妈妈说，爸爸今天回来，我们一起去迎接。
终于到了下午最后一节课，心想一会儿扫好地，就能见到爸爸了，心里特别高兴。下课铃响了，同学们都走了，只剩下我一个人值日，我用飞一般的速度忙碌着，十几分钟后，终于扫好了，正准备开路，江老师出现了，板着脸说：“你做的什么作业！重做！”我只好回到座位上重新写了一遍。过了一会儿，我把作业写好了，心想这下可以回家了吧。可是事情并不像我想的那样顺利，天上电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。心想：这是什么老师？非要让我重写，现在走不了啦！望着大雨，心里又是生气，又是伤心。突然身边出现了一个身影，抬头一看，原来是江老师。江老师用和蔼的声音对我说：“我送你回家吧。”江老师打着伞和我一道走向我的家。一路上我默默地享受着老师的关怀。到了家，我才看见江老师半个身子都淋湿了。那时那刻，我才知道江老师是一个多么好的老师啊！我真后悔还说她坏话。
虽然我已经上了中学，但是，我永远也不会忘记江老师。
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