乐趣的小学作文8篇【热】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
乐趣的小学作文 篇1
今天我们上了一堂乐趣无穷的体育课。
下午，老师带我们在操场上做游戏。映入我们眼帘的是三个道具，它们分别是：四个呼啦圈、八个厚厚的高耸着的软垫和四个小三角桶。老师跟我们说了游戏的规则：“一个人扶着呼啦圈，另一个人钻，然后往前跑，跨过两层软垫，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，绕小三角桶一圈，再往回跑，跑到软垫跟前，跨过去之后，再跑到呼啦圈跟前钻过去，最后跑回起点，换下一个组员。如果队员们把任何一样道具碰倒，那么把碰到的东西还原之后，再从做。”
紧接着，老师把我们分成四个组，每组八人，看看那组做得又快又好。刚开始我们组就遥遥领先。别的组的同学见状奋力地追赶，希望能扭转败局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了热豆腐。邹子俊和方光鸿就因为太急而为他们各自的小组拖了后腿。只见方光鸿不顾一切地往前冲，不想在钻呼啦圈的过程中，一开始很顺利的把头和身子钻过去了，但是因为一只脚没有及时地抬起来而把呼啦圈弄倒了。他往前冲了几步后就跌倒了，就在倒下的同时他的手打到了海绵垫子上，海绵垫子也被推到了。这下他可惨了：又要把呼啦圈扶好，又要把海绵垫子扶好，而且还要从头再做。这一次方光鸿小心翼翼的钻过呼啦圈之后，气喘吁吁地跑到海绵垫子前，他用尽全身力气一跳，跳过去了。紧接着方光鸿一瘸一拐的绕过三角桶往回跑，跑到了软垫前，可是第二次跳软垫，怎么跳也跳不过去了，弄得我们哈哈大笑，他的组员看后更是哭笑不得，老师见他狼狈不堪的'样子，无可奈何地说：“绕过软垫吧，你别跳了。”方光鸿跑到呼啦圈前，他怕因为速度快又犯错，所以只好小心翼翼地爬过了呼啦圈。然后连滚带爬地跑回了第三组。想想学习中的方光鸿是那么厉害，与体育课中的他，真是天壤之别！邹子俊也为第二组拖了后腿。原先很顺利，但一看到即将追上遥遥领先的我们组，他便开心至极。可是后来，他在钻呼啦圈的时候摔了个“狗啃泥”唉！他是被快乐冲昏了头脑，真是乐极生悲呀！第一组是魏妙妍严重拖后腿。
最后我们第四组获胜！原因是我们有好的指挥员——陶伊庆。他告诉我们组员，做游戏时要沉着冷静、不要慌乱。
这就是我们今天我们上的一堂乐趣无穷的体育课！
乐趣的小学作文 篇2
我是个爱看书的女孩。
每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的樂趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有：冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的'《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……
读书给我带来了无穷的樂趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的樂趣。
你想不想和作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！
乐趣的小学作文 篇3
一个风和日丽的星期日下午，我拿着自己心爱的蜻蜓风筝来到了体育场。
温暖的阳光照着大地，广场上人们个个神采奕奕。看看天上，哇！风筝各式各样。那是展翅高飞的鹞鹰，它飞得最高了，张着嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鹦鹉似的；鹦鹉张着嘴巴，好像没命的叫着：谁来救救我呀……”；美丽的'花蝴蝶幸灾乐祸，仿佛在嘲笑鹦鹉：“哈哈！鹦鹉要被鹞鹰吃喽……”可是，它万万没想到，后面还跟了条又细又长的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”着，想把蝴蝶当午餐；蜈蚣也没想到，它后面还跟着一只雪白的仙鹤……
瞧！远处三三两两的小朋友正在放着自己心爱的风筝。有的奔跑着，嘻笑着，有的跑累了，席地而坐，仰着头，看着自己的风筝。我的心不禁有点痒痒了，连忙放起自己的风筝来。
我左手拿着线轴，右手牵着风筝线快速地奔跑，风筝徐徐上升。突然，一只鹞鹰风筝向我的风筝猛冲过来，和我的风筝来了个亲密的拥抱，从半空中掉了下来。我气得直跺脚，只能换了个位子，继续放风筝。这一次，它飞得七弯八拐，在天上绕了一圈又一圈，还是没飞上。我叹了口气，想：一定是我的技术太差，得向别人学习。第三次，一切顺利，风筝飞上了天空，它和风有了默契似的，飞得像一只真的蜻蜓。春风暖暖地吹在我的脸上，我陶醉了，蜻蜓风筝似乎也陶醉在春风里了，它在我的手里微微颤抖，一飞冲天，直入云端，追上了鹞鹰，成了真正的第一名，它拍着翅膀，高兴地说：“我是第一！”小弟弟看见，兴奋得一蹦三尺高，欢呼雀跃，不住地喊着：“噢，风筝飞上天喽！”其他放风筝的小朋友也对它刮目相看。
放风筝真有趣，放一回，不过瘾啊！
乐趣的小学作文 篇4
书是知识宝库，储藏着无数精神食粮；书是游轮，载着我们划过知识海洋；书是父母，培育我们成长。在我看来，书是快乐源泉，带给我们快乐。
记得上一年级时，我津津有味看着《米小圈上学记》米小圈说:“在小学里，我们总是既快乐又烦恼，就像我日记里故事一样。你是否也在为学习成绩、严厉老师、家长管教、刁蛮同桌和一些调皮捣蛋同学所苦恼呢？别担心，一切都会好起来。教你一个很好好办法，你可以把这些事情都写在你日记里，然后祈祷不好事情马上过去，开心事赶快都来吧。相信我，你一定会变得更快乐。”我常常被里面内容所吸引，比如体育老师说：“米小圈，你灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默说："老师呀，这鞋本来是白色。”还有米小圈急着上厕所把女厕所看成男厕所事，米小圈真是个马大哈；班里搞笑事也时常发生，书里面记录米小圈和同学们成长一点一滴。这本书带给我启发和快乐，也让我明白了快乐才是智慧源泉。这本书是伴我成长一本书，自从看上这本书，我便爱上了书。手捧《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成》、《瞧’这些老师》、《西游记》、《三国演义》......我如饥似渴，爱不释手，好似一名优秀观察员。一丝不苟地开展好词好句大搜寻。
书籍是当今社会人类好宝贝，书中知识如宝藏一样，它等待着我一点点开启，要多读书，读好书，就可以丰富你精神世界！
书像一缕阳光，带给人们以光明，书像一片大海，里面有许许多多生命源泉。
乐趣的小学作文 篇5
3月12日是植树节，虽然这个日子我不怎么喜欢，但是我们劳动的结果却令人满意。最重要的一点是不能违反大自然的规律。
瞧，这片草地光秃秃的，大地哥哥像是被冻僵了。那片草地呢只有一颗树，树呢，也就只有几根树枝，没有新绿色的叶子的陪伴就像失去了亲人似的。我们看着眼前一幕，心里很矛盾。到底是在这儿种呢还是种在那儿。两方的草地似乎在求我们似的，都显出一副凄惨的样子。我的心顿时软了，让大家一半种这边，一半种那边，看哪一队种得好。
同学们一听到这句话就立刻干起活儿来，一刻也不耽搁。上帝如同看到我们这队的一股认真地劲儿，马上吩咐土地公公去帮助他们。同学们看都已经完成差不多了，就更认真了。如果平均分成三份就已经完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我浇水。大家的默契好像是之前商量好的，叫声也十分地有规律。我听见某个人说：“对方要追上我们了！”原来，对方派了一个人把草拔掉了。“太可恶了！”我生气地说：“简直欺人太甚！”
算了，我还是继续种吧。有人说对方的草无缘无故地淹死了，我们的草却绿油油的`，生气勃勃。我怀疑是上天给我们奖励，给他们惩罚。
最后胜出的肯定是我们，他们一队的草地似乎在哭：“哇！哇！为什么我们会死啊？”我们的草地在炫耀说：“看我们多干净”。
这次种树不但让我见识到种树的辛苦，而且还懂得了不能违反大自然的规律。我喜欢这次植树节。
乐趣的小学作文 篇6
从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。书犹药也，善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。
读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚的.情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。
一本教你为人处事的书，你会从中知道：“冬天已经到来，春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事：“一个精灵对老板、经理、职员说：“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说：“我要去国外旅游”。职员说：“我要去夏威夷”。然后精灵又对老板说你要一个什么愿望，老板迫不及待的说：“我要那两个人马上回来帮我做事，这个故事告诉我们：“做什么事情都要让老板先开口。
我发现吾生也有涯，而知也无涯，人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运，看书就是在合理安排自己的命运。#6楼回目录读书的乐趣
乐趣的小学作文 篇7
我们的车经过一路的奔波，终于看到了矿山基地，我们都很兴奋，下午，我跟着爸爸熟悉了一下矿山的地形，原来，矿山在群山脉之中，在一座山的半山腰。
第二天醒来后，我和叔叔阿姨们开始爬山了，我从来没爬过山，即使爬山，也是有护栏的，找不到兴趣，没野味，但这次爬的山海拔1500米，再加上没有护栏，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有点退缩了，突然，走来一个小女孩，看起来没有我高，但她还是要爬，我比她大，再不上去就显得我胆小了，我这个人就是横，有谁比我强我就要把它顶下去，何况这次我的竞争手是个比我小的人，所以我要更加努力，横心把恐惧心甩的没了影，于是，我就硬着头皮爬了上去，旁边的阿姨们告诉我爬山不能往下看，我困时，常常看到脚旁的山羊粪，便想：既然山羊能爬上来，我就一定能爬上来。想着想着就爬了上来，站在顶峰上，瞻望一望无际的`山群，心中无比的开阔，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午时，我下了山，直奔食堂，听大人们说，今晚要举行篝火晚会，我兴奋的以蹦三尺高，心想：篝火晚会，我来了！！！
乐趣的小学作文 篇8
一提起书，有的小朋友一定会说：“看书，那有什么好玩的。骑车、下棋那才好玩呢！可我不这么以为。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”我一直牢记在心。书已经渐渐成为我精神的食粮。
记得有一次妈妈叫我出去吃饭，可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢！看着咕咕叫的肚子，眉头紧皱：“等一下，等一下，马上就好！”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间，揪起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个家伙，我们在楼下等着，你却舒舒服服的在家里看书，我们着急你一点却不着急，走！跟我去吃饭！”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。读书的.乐趣真是好大，像磁铁一样吸引着我。
在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。书，给我多大的乐趣呀！
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！
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