实用的写小学的作文3篇（必备）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
我家有一群可爱而美丽的“好朋友”，它们是一群热带鱼。
它们的家住在我家的餐厅旁一个巨大的鱼缸里，里面有假山和鹅卵石。
它们的形状各种各样，有爱心形的、三角形的、还有圆形的。颜色五彩缤纷，黄的、蓝的、黑的、红的。
我最喜欢的是一条爱心形的'小鱼，它叫“爱果”。它穿着一件美丽的“衣服”，黑色的底，蓝色的条纹，红色的点，好看极了！它的动作优雅，像个小仙女。它游动的时候，只有透明的鱼鳍和鱼尾轻轻地来回摆动，小嘴巴一张一合，好像在向我问好。
无论什么小动物，我们都要爱护它们。
写小学的作文 篇2
每个人都有耳朵，而耳朵是用来听的，但音响的变化，则来源于用耳朵去听的人。
现在，让我们一起来聆听一段声音：“嘀――”“轰――轰――”“啾――”“呜――”……第一感觉是“杂”！然后是“乱”！最后就变得“燥”！那到底是什么东西发出的声音呢？最终答案是：邻近学校的街道。一波又一波的惊叹声响了起来――不可思议！对呀，不可思议，学校，学堂，散发着书香的地方，静谧，才是最合适的词。当然，谁不希望是这样呀？但真实的声音就是这样，受着吧！马路上，一片混乱，我们慢慢来：“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等，交通法则记心中”但不好意思，有些人好像记不住这二十个字。机动车道上的直行绿灯亮了，它催促着车子们快速前进。但一些反应比较迟钝的司机停顿了一下，后面的车子就耐不住性子了，破口大骂起来，使得一连串的车子，唱起了摇滚。这时，行人的路则被红将军给拦着，但有些没素质的人，像热锅上的蚂蚁似的，趁这个机会溜了过去。但这却让正在行进的汽车猛地刹住，如果不是反应及时，明天的新闻头条就不愁素材了。所以，因为这，又起了一阵音响风暴。当然，这小小的两波，可掀不起大浪……
让我们把眼睛和耳朵转向另一个方向：一条小巷。可能是因为临近商场的缘故，人，成了这里最多的的物种。不过，车的数量只是把人数的零头去掉而已。“啾――”有一个人来停车处提车了，“啾――”有两个人来提车了，“啾――”有三个人来提车了，“啾――”有第四……第四个人的小电驴儿好像有点儿大了，推不出去了，推，使劲推，哎哟！把旁边的自行车给撞倒了，因为比较轻的缘故倒在紧挨着的电车身上倾斜着，不过那个电车好像不太喜欢那个自行车，大叫起来。恰巧它的主人过来了，把电动车推了出来，不过那个自行车没有了依靠便“啪”地摔倒在地。那个不小心把自行车碰倒的人刚要弯腰把自行车扶起来，它的主人――一群刚上中学的`女孩误会了他，大喊大叫着跑了过来，与那个人吵了起来，引来了许多看热闹的人。但来推车的人，却被这人肉墙给堵住了，一个又一个人往前挤，撞倒了车，碰到了人，越来越大，越来越大，噪音越来越大……
一阵清风扑面而来，如果放到五年前，这时，肯定会响起一阵微妙委婉的大自然的风声。一队飞鸟在天空盘旋着，如果放到五年前 这时，肯定会从高空中飘来一首首大自然的歌。哎！为什么现在除了那些噪音，什么也没有？这不是音响的错，也不是耳朵的错，是人，是人类，是“星球杀手”人！世界在为我们付出，大自然在为我们付出，我们自己却在不停得制造着毁灭着一切的“炸弹”！但除了我们自己，谁还会替我们去拆除这些“炸弹”？还是说会有人替我们承担这些后果呢？
只有我们自己，人类。
写小学的作文 篇3
今天妈妈给我买了两只小黄鸡，我高兴极了。我把一只小鸡叫小黄，另一只取名为大黄。它们是一对好朋友。
这两只小鸡长着黄黄的绒毛，从远方看像一个个黄黄的小绒球。它们的眼睛黑油油的，像两颗黑宝石。小鸡的'腿非常细，好像撑不住自己的身体似的，走起路来跌跌撞撞的，像随时都要跌倒。每次带它们出来都提心吊胆的，生怕它们要走丢。如果是在沙子地上走，上面就会留下歪歪扭扭的枫叶脚印。
有一天，妈妈对我说：“这两只小鸡不能分开养。”我想做个实验证实一下。我把小黄关在门外，把大黄放在家里，那两只小鸡急地叽叽叫，好像在说“你在哪里，你在哪里？”。当我把门打开时，两只小鸡欢快地跑在一起，亲切地叫着，好像在说：“原来你在这呀，可把你找着了”。
我可爱的小鸡，我要让你们健健康康地长大。
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