难忘小学作文

难忘小学作文汇编[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学作文 篇1

　　不知不觉下课了，紧紧地盯着那小小的乒乓球，两个同学被小小的乒乓球弄得手忙脚乱， ，王老师宣布我们一起出去打乒乓球， 这时，同学们还沉浸在精彩的比赛中，同学们立即欢呼起来，。

　　小小的乒乓球再怎么调皮也只能乖乖地听他们指挥，一只手紧握球拍，左跳一下，一个又一个好球引得同学们不时爆发出一阵又一阵的掌声，小小的乒乓球可比听他们使唤，右跳一下。

　　观看的'同学看着他俩那狼狈样，像出了笼的小鸟一样飞奔了出去。

　　两名高手已经信心十足地对上了阵， 来到操场，笑得前仰后合，同学们的乒乓球水平可真是高低不等，我一挡，话音刚落，看这两名初学者在进行较量。

　　你一扣，不慌不忙的移动着脚步，王老是把我们分成两队进行比赛， 今天下午第一节课，急得满头大汗，眼睛睁得大大的，好像在和他们捉迷藏，我一挑，你一推。

难忘小学作文 篇2

　　去年数学竞赛场上发生的事情，我永远难忘。

　　那是一个星期六的上午我和同班的4位同学一起去参加区里举办的数学竞赛。数学平时难不倒我，对数学竞赛题，我是满有把握的。布告栏上写的“参加竞赛的同学请注意，带上铅笔、直尺……”我只是不在意的.瞄了一眼，便进了赛场。

　　坐下不久，我掏出验算用的草稿纸拿出笔尺……以我的直尺呢？我开始坐立不安。

　　“丁零——”里结束只有5分钟了我急得哭了。

　　我的同桌问我怎么了，我说我文具没带，他借给了我。

　　虽然只是一件接文具的小事，可对我来说是让我非常难忘的。

难忘小学作文 篇3

　　时间过得真快，一转眼，从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里，我感到前所未有的快乐，虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷，我并没有感到累，相反，我还要谢谢他们，是他们让我明白，在困难坎坷面前不能退缩的道理，是他们激励了我，让我奋发努力起来……说明了，我不会忘记我这六年的生活。

　　在这六年里，我学到了不少的知识，明白了许多的'人生道理，交到了许多的知心朋友。当然，这些都离不开老师的悉心指导，如果没有老师， 我就不可能学习到那么多的知识；更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学，是他们让我体会到了朋友的温情……

　　现在回想起3.4年级做得一些事，有的让人感到可笑；有些让人欲哭无泪；有的后悔不已、悲愤交加…。.

　　想起同学们天真无邪的笑脸，笑得是那样的天真烂漫；

　　想起老师无情的教鞭，那会说话、会让人领会事理得眼神，现在想想，还真是让人难以忘怀啊！

　　六年级，一个小升初的阶段，就要这样过去了，不会再回来了…

　　六年，六年的小学生活就像是一本故事书，天天都有新的故事上演，一天一业，翻完了这本故事书，也就意味着你的小学生活结束了。

　　再见吧！陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活！

　　再见吧！在困难坎坷面前和我一起度过的同学们！

　　老师，感谢您这六年来对我的照顾和栽培，对我无私的教诲。待我长大后，我一定会捧着我的大学毕业证来看望您！我的老师 。

　　我充满坎坷困难的六年小学生活，是时候和你说再见了，再见吧！我不会忘记的！再见，难忘的六年小学生活！

难忘小学作文 篇4

　　我们的人生像五彩缤纷的泡泡，里面记录了我们的点点滴滴，有酸的、甜的、苦的、咸的......就像五味瓶。而我今天要打开这个五味瓶，取出一次舔的经历来向大家分享。

　　这是我第一次做饭。我小猫似的.眼睛打量了一下冰箱。呀，有几个灯笼般的西红柿悄悄地躺在那里，还有几个光滑而又玲珑的鸡蛋在那兴奋着聊着什么。我小心翼翼地取出西红柿和鸡蛋，拿来菜刀，我一切下去，咦？西红柿怎么没切开啊，我更加用力地斩了下去。哎呀，这西红柿是故意和我做对呀，真是的，煮顿饭都这么难。我双手叉着腰，气势汹汹地用了降龙十八斩，哎呀，切烂了。尴尬的眼神瞬间缠上了我的眼睛。接下来就是敲蛋了，我把蛋往桌角上一砸，快速转移到碗里，只见黄澄澄的蛋液流了出来，再用筷子快速地搅动，终于均匀了。做完这些，我有些疲乏了，但做一件事就要做完整。

　　我把蛋放到锅里去炒，蛋迅速地凝固了。我的手忙得不可开交，急忙又把西红柿放了下去，翻炒了一下。接下来是要加什么下去呀？对对对，加盐！我看平时妈妈是放两勺半的，我也有模有样地加了盐。一道菜这就算炒完了。

　　我跑过去叫妈妈尝尝看，妈妈看了看，又尝了尝，故意说：“嗯，还行。”我觉得这应该是过关了吧！虽然大汗淋漓，可我还是笑了。

　　中午，吃着这饭菜，虽然没有妈妈做的可口美味，但吃着自己做的饭菜，心里有种说不出的滋味。这次，我终于知道妈妈平时做饭的辛苦，再也不会嫌东嫌西了！

难忘小学作文 篇5

　　成语，有固定的结构和固定的说法，表示着一定的意义。他让句子更丰富，更生动，可以说是我们的“老朋友”了。但是，把成语用错的事儿，还是经常发生，这不，我们班就出了一个例子！

　　话说，给眼镜店起名字，还真算是个难事，得起个有含义的名字，那要起什么名字呢？

　　我冥思苦想，还是想不出一个好名字。眼镜店，名字里必须得有眼睛，那“眼睛”这两个字中，用哪个更好一点呢？对了，人家不都是用“睛”这个字代表眼睛吗？那我也就入乡随俗，跟他们一样好了。但是，想要预示着眼睛恢复健康，应该用——有了！用“明”，就叫睛明眼镜店。

　　我填上最后一个空题，又把卷子重新看了一遍，满意地把卷子装进书包。

　　第二天上语文课，我们不约而同地拿出语文书和昨晚的语文作业，老师也按照惯例，准备讲卷子，“你们都怎么填的？还是一起对一对吧。”

　　“没问题！”有人小声说道。

　　于是，全班几个人一小组，悄悄地讨论起来。在讲台的老师也仔细看了看卷子，一如既往地开始了提问。

　　提问的'是吴迪的那一排。在一边的我们便拿起笔，聚精会神地听同学和老师分析。等到吴迪回答时，由于他是最后一个，给眼镜店起名的重担就落到了他身上。

　　“前途无量眼镜店。”吴迪答道。老师听了，便问：“哪个量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”顿时，全班一阵哄笑，老师也笑了起来，“起这个名，就没人去光顾眼镜店了。”老师补充道。

　　“你这么一说，你的眼睛店岂不成了‘前途无亮’了，谁还敢去啊？”我们随声附和着。

　　就这样，我们整整笑了5分钟，笑得前仰后合，半天合不拢嘴。吴迪呢，尴尬地站在座位旁边，一定是悔不该当初啊！

　　看来，无论是学习还是生活中，我们一定要用词准确而又恰如其分才是，否则真的会闹出许多让人啼笑皆非的笑话呢！