我的小学作文

我的小学作文必备[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　夫子庙小学，坐落在美丽的秦淮河畔。记得第一次和孩子参观校园，真真被震惊到了。校园大小适中，中间有孔子像。像旁种满了绿树红花。教学楼挺有古代气息滴。青砖小瓦马头墙。总体来说，环境是杠杠的。教室里都配有现代化的多媒体装置。据孩子讲，老师上课用多媒体居多。我们遇到过三个班主任。都很好。低年级的班主任很注意习惯的培养。而中高年级的的老师，注意成绩和纪律。特别是六年级的班主任老师，虽严厉，但认真负责，语文老师和蔼可亲，是位慈祥的老老师。语文教的很好，我们班区调研语文成绩较好。因为是在秦淮区，所以没什么冲外氛围，孩子大多上秦外和中华，再有就是一中分校和三初。今年我们班考上秦外励志的有7个。玄外一个。中华有十几个。总体来说，夫小的素质教育很好，每年有体育节，科技节，音乐节，英语节。还有万圣节和圣诞节。但如果要冲外的话，夫小不适合，但想孩子度过一个愉快童年，综合素质发展长远的话，夫小很适合你！

　　【夫小的选修课】也是很棒的。有茶艺，数独，小主持人，古诗文等。孩子三四年级的时候参加了数独课，后来参加了全国数独比赛，她们数独班的同学都过了市级和省级。最后要去北京，我们没去。现在想想，数独开拓思维，而且也难易适中，不是比学奥数更好吗？

　　【谈一谈教育】教育是家长们最关心的。其实如上文所说，夫小是素质教育，但是，素质归素质，成绩还是要抓的。自二年级起，每周都有提高和补差班，而且全是免费的'哦。提高班主要针对班级前十五。提高班的教材是老师自己找的。算课本拔高。有家长说提高班没用，其实，每次两个小时不会白上。虽不能说大有所益，但五年下来，孩子还是有些提高的。补差班孩子没上过，但听其他家长说，补差班主要攻基础，默默单词，做做题等等。孩子班上一个孩子，上了补差班，语文从70几一直跨到90几，英语从50几跨到80多！

　　如果孩子什么班也没上，没关系。因为据孩子讲，数学老师上完课后也会补充题目，都是拔高题，小升初经常考的那种。语文老师是真心赞啊，上了她的课，可以说除了文言文，都不用在外上课了。英语除了课课练，补充习题，英语老师还让孩子们做英语报。数学老师不用配套试卷，而是用稍有难度的小数报试卷。

　　小学六年，在夫小收获很多，真心感谢夫小和每一位夫小的老师，你们给予我们太多太多！

我的小学作文 篇2

　　大家好，我叫陈xx。我今年九岁了。现在在xx小学三（8）班读书。

　　瞧，我圆圆的脑袋上有一双炯炯有神的大眼睛，和一个精致的小蒜鼻。下方还有一张大嘴，吃饭很慢而且还爱挑食，但是当我饿了的时候却能分分钟搞定食物。我有很多爱好：看书、吹笛子、唱歌、下围棋、踢足球等等。我平时特别喜欢看书。我们家有两个书架，其中一个就是我的.。书架上摆满了各种文学书和科普书。里面有我喜爱的鲁滨孙漂流记，有动物小说大王沈石溪的作品全集，有中国四大名著，还有罗德达尔的全套书籍等等。这些书我全都看过好几遍！周末的时候，我还会跟着爸爸妈妈去图书馆看书，那里的书更多，我每次都会借几本书回家看。我不但爱看书。而且还爱臭美呢！有一天放学回家，我写完作业后开始吹笛子。那时我刚开始学，吹得并不好。爸爸妈妈为了鼓励我，一直夸我吹的好。我的心里美滋滋的，就自以为水平高超，就想着加上一些动作。于是我一边吹笛子，一边在客厅中跳起舞来，还在爸爸妈妈身边飘过来、飘过去。看着我那自我陶醉的样子，爸爸妈妈实在忍不住了，严厉地制止我：“你不要再臭美了！”

　　哈哈！这就是我，独一无二的我。你愿意和我做朋友吗？

我的小学作文 篇3

　　长大就像一颗神秘的果实，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品尝。但是只能等待长大才能接触，更美好的世界。

　　在我的.成长过程中，有许多是令我至今难以忘。它们像天上的星星，一颗又一颗;它们像海中的浪花，一朵又一朵;它们还像嫩绿的小树，一棵又一颗。

　　记得有一次音乐老师教我们跳课间舞，一阵悦耳的民族歌响了起来，我们也随着这悦耳的声音跳起了优美的舞蹈。突然，老师让我去前面带舞，我紧张的走上去，转过来，只听见班长小小的说出两个字加油，我听了这两个字立马恢复了信心，那时我真相对说声谢谢，可是，我并没有说谢谢，而我只是轻微笑了笑并点了点头。

　　记得还有一次数学老师让我到黑板上做题，哎呀，这题我正好不会做啊。我糟糕的想着。我缓缓的把头转过来，希望同学们能给我一些力所能及的信息，可是全班同学都在发呆，只有一个人不同，那就是班长。她先微微的笑了一会儿，紧接着，说了一句话别恢心，好好想，当她说完这句话，我脑子一转，就想起了答案，我真想对她说声谢谢，可这句话还是说不出口。

　　她，给我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我们班的班长郭亭邑。

我的小学作文 篇4

二十年后的我：

　　你好呀！我是十年前的你，当你收到这封信时，你肯定会大吃一惊。你还记得十年前的你么？

　　十年前的你，胆小如鼠，不擅长与人交流，把同学们拒之千里。一旦有人找你说话，你的心就会“扑通”，“扑通”地跳着，脸涨得通红，像一个大大的西红柿。我想，现在的你，一定“改邪归正”了吧，经过初中、高中的磨练，已变成了一位成熟、青春靓丽的淑女了。一定拥有了许许多多的知心朋友了吧！和别人谈话也不会一如既往的害羞了。

　　十年前的.你，是否还记得学校里的一切呢？以前和你有福同享，有难同当的好朋友——陈仪，你还记得么？在学校里，和你一样，学习成绩都是名列前茅，与你在一起的点点滴滴，你还记得么？我想，你一定会记得的，因为你是一个重情重义的人，现在，你应该也有一群无话不谈，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大学的校园生活里，过得绚丽多彩。

　　你在这十年里，一定遇到过许许多多的困难与挫折吧？我希望，你在面对困难时，不要群身而退，而是尽全力的解决困难。只要天还没塌下来，一切都还有解决的办法。我送你一小段话吧：你千万不要遇到困难就停止脚步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我会用我现在的力量，打造一个坚强、勇敢、认真的小水晶，放在我的身体里。为了未来的我，我将会让这颗小水晶永远闪闪发亮！

　　祝你：

　　万事如意

　　工作顺利！

　　十年后的周益多

　　20xx年3月25日

我的小学作文 篇5

　　夜，静静的，只有桌上的闹钟在滴滴答答地响着。我坐在窗前，透过窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。20年后的今天，我会是什么样子？在干什么呢？

　　20年后的我，可能是一位老师，一位英语老师，站在三尺讲台前讲课。当然啦，要想让同学们喜欢上英语课，喜欢让我上课，就要十分风趣地讲：“azoo，azoo，动物园，zoo。一只小鸭子，下了两个蛋，就在动物园里……可是，蛋被别人偷了，它就去追，去running，running！跑步，running。”嘿嘿，这样一来，大家一定会喜欢我上课的，甚至找我签名。哈！这样的感觉太棒了！呀嘿。

　　20年后的'我，也可能是一位作家，去写一些儿童小说，让孩子们享受着书中的乐趣，让孩子们实现心中的梦想……我写的书是非常多的，比如：《在神秘的20层魔塔探险》、《比巴卜达人历险》、《毛球的历险》、《女孩独看的优美童话》、《挑战沙漠幽灵》……孩子们一定会喜欢并记住这位童话作家的。

　　……

　　20年后的我，什么都可能是，不管是什么，我现在都必须好好学习，天天向上。否则都是空想。好了，不多说了，拜拜！

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