写小学的作文4篇(实用)
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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
虎皮鸟比麻雀大一些，嘴，尾巴，颜色与麻雀不同。那嘴像老鹰的嘴，三角形，向下勾的。那尾巴长长的，黑色带着黄色。全身的颜色很漂亮了，背上的翅膀是黄色底子，黑色的花纹，像老虎皮，所以叫它虎皮鸟。肚上是黄色的`绒毛。颈下贴着一对好看的羽领，有着耀眼的图案。
支鸟我们养了两年多了，不怎么管它，喝点水，吃点小米，整天关在笼子里，生活得很好。有时我把它放在手上，喜欢抚摸它的羽毛。
最让我们高兴地是，它会叫我的名子“吱喻唧”，平时不这样叫，只要我一进家门，它就会叫这三个声音。也许是大人经常这样喊我，天长日久跟着学了。
写小学的作文 篇2
以前我从未看过芭蕾舞演出，印象当中的芭蕾舞，一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前，我在网上查看个相关的知识：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，专指“足尖舞”，是用音乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上，偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。
芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”，即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈，之后是“变奏”，即男女演员的独舞，展示人物的性格和内心，然后是男女演员穿插表演的“结尾”，最后以合舞结束。
用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快，女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅，让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作，却看不懂剧情，无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样，被芭蕾舞的优雅所吸引，然后逐渐接触，慢慢了解，最终登上梦想的舞台。
优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台，收获掌声，观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上，我感受到了美的传递，他们是艺术的传播者。由此，我想到了自己，作为一名图书馆员，我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声，但我们是知识的传播者，我们同样有一个展示自己的舞台，我们默默的.耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高，使自身的技术和业务水平有新的发展，成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。
写小学的作文 篇3
家乡的大海可美了！大海无边无际，远远望去，海天相接。让人觉的自己很渺小。
这里的沙子在阳光下闪闪发光。你如果走在沙滩上，会觉的沙子软绵绵的，给人带来一种舒服的.感觉。
海底下还有珊瑚，海星，海胆……
当我第一次去大海时尝了一点海水，“呸，太咸了。”我边吐海水边说。最有趣的当然是捉鱼虾了。我站在沙滩上，忽然，看到远处有东西在跳动，我连忙跑过去一看，原来是一条被大海冲上岸的小鱼，我赶紧把它捉起来，生怕它逃回大海。我还捉了一只螃蟹，但这只螃蟹不像小鱼那么容易对付。它在沙滩上慢慢的爬着，怕有人发现它，可它还是逃不过我的火眼金睛，一下子就让我抓住了。但它用它的
“大钳子”用力加我，我痛的满脸流泪，把它甩了一边去，它讯速的逃跑。我不顾痛疼，讯速把它抓起来，对它说“看我回去不把你煮了吃。
这就是我家乡的大海。欢迎你们来玩。
写小学的作文 篇4
王先生是一位和蔼可亲的老师。我记得第一天我来上课的时候，我很害怕，担心作文不好，被老师批评。结果，我错了。王小姐对我们很温柔。在王先生的指导下，我的第一篇作文很快就出来了，我很高兴。但是当我把它交给王先生审核的时候，我发现还是有很多不足之处，我很担心。
王先生耐心地教我如何修改它。我很感动。当我转录的时候，我是非常严肃的'。我怕写错字，我为王小姐感到难过。为了庆祝我们的辛勤工作，王先生给我们订了一个大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。
这是我们温和的王老师。我很高兴成为她的学生。