小学的作文

时间:2024-02-09 07:41:35 小学作文 我要投稿
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[精选]小学的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]小学的作文

小学的作文 篇1

  由于我写作文很吃力,总是无法提高,所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。

  我们班连我在内只有六个人,教我们班的'是一位叫陶德智的男老师。

  今天上午,我们大家在听陶老师讲课时,我突然听到陶老师读“发现”这个词语时,“发”应该读fa这个音,可是陶老师却读成了hua,我顿时感到十分亲切,因为妈妈也经常h和f不分,把一些常用字读错,妈妈是山头镇人,陶老师可能也是吧!这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音未改鬃毛衰。

  陶老师长得特别胖,还喜欢吃肥肉,所以体重约一百公斤。为了减肥,陶老师每天早晚到体育广场跑步,还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默,口齿清晰,令你越听越想听。

  我喜欢我的陶老师。

小学的作文 篇2

  “啾啾啾啾”燕子飞来飞去,一边观看美丽的晚霞。

  “那晚霞真美!”翠绿的芦苇不禁赞叹道。燕子连声附和,随后想:“这里离彩霞这么远,只能看见通红的一片,我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是,小燕子抖动翅膀,向西边的'彩霞飞去。

  夜幕渐渐降临,月亮透过若隐若现的云层为燕子照着光亮。燕子边飞边鼓励自己:只要过了今天,明天的傍晚就能看到最美丽的彩霞。

  第二天,它依然这样鼓励自己,依然不停地飞,只是偶尔啄几口溪水,叼几只虫子。第三天,第四天……七天七夜过去了,小燕子又困又累,不觉昏死在空中。当它醒来时,发现一只美丽的白鸽站在自己身边。不用问,肯定是白鸽救了自己,燕子谢过并且告辞白鸽,又往自己梦想的彩霞飞去。

  坚定不移的燕子飞过了一座又一座高山,一条又一条江河,途中,它还遇到了许多朋友的帮助。

  燕子经历了千辛万苦,终于在月亮升起的前一刻,看到了世界上最美丽的一幕:几只长翅膀的小人儿在天空中飞舞,小人儿飞过的地方,便泛起一抹红晕。这便是目标专一、持之以恒的回报。

小学的作文 篇3

  生命?一个多麽有活力的的字眼。是的,生命,我们都拥有,只是,不同的在於,每个人都有属於自己生命的价值。

  生命的感悟?这该怎麽说,每个人都有属於自己不同的生命,有的好有的坏,每个人也有对生命不同的感悟。我的?罢了,也不过是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想让这个东西永远留在我身上,可是,不可能。

  每个人活在世上,不只是了体验着世界的奇妙罢了,更多的是想在这世上留下自己的足迹。是的,生命的.感悟莫过於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麽都没有了。

  生命的感悟,需要自己在世上慢慢体验,慢慢理解。因此,请珍惜生命,珍爱生命,让自己能体验到更多的有关於生命的感悟。