小学的作文600字

时间:2024-02-11 16:56:26 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字(精)

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学的作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文600字(精)

小学的作文600字 篇1

  我的家乡在安徽省芜湖市。芜湖市距今已经有两千多年的历史。那里有着许多的风景名胜,但是最美的就要数水平如镜,水碧如玉的镜湖。

  镜湖位于芜湖市区的中心,分为东西两个湖。镜湖是个开放式的风景区,亭台楼阁相望,曲桥长廊互通。听外公说, 它原来的名字叫做陶塘,是由南宋著名的爱国词人、状元张孝祥“捐田百亩,汇而成湖”。镜湖依靠着巍峨的赭山,傍着清澈的弋江。湖的四周柳树低垂摇曳,婀娜多姿。据说“镜湖细柳”是古代著名的“芜湖八景”之一。

  清晨,薄薄的水雾弥漫在湖面上,好像是给镜湖披上了一层轻纱。这时,茫茫的湖水像一位恬静的姑娘,静静地睡在青山之中。清风徐来,湖面就泛起了微微碧波。但是一眨眼的功夫,水面又平如镜面了。我想这也许就是镜湖之所以得名的缘由吧!

  当太阳爬上山的时候,她把自己的缕缕金光毫不吝啬地洒在湖面上。湖水在阳光的照耀下,就好像一块闪闪发亮的.碧玉。那一湖碧绿的水,绿得让人着迷,让人沉醉,倒映在水面上的绿树和湖水交融在一起,真像人在画中游!

  当夕阳西下的时候,镜湖又以她独特的风姿展现在我们面前,那点点黄晕的光,更显得几份柔情。一阵笑声打破了傍晚的宁静,一群老老少少在湖边说笑、打趣。瞧!水中倒映的霓虹,也活像镜湖绽开的笑脸。天上的 星星也来凑热闹了,繁星映在水里,再衬着月光,交相辉映,相得益彰。偶尔会有一阵风掠过湖面,湖水泛着粼粼细波,真是“微微风簇浪,散作满河星”啊!

  家乡的镜湖,我心中的日月,叫我怎能不爱你呢?

小学的作文600字 篇2

  明天又是一年一度的三.八国际妇女节了,这不禁让我回忆起去年的妇女节。

  记得在去年的三.八国际妇女节,我们提议去看年满95岁的曾祖母,我被母亲深深地感动了。

  大家兴高采烈地来到曾祖母家,看见曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黄肌瘦的脸叫人痛心呀!曾祖母见我们到了,眉开眼笑。几年前,由于各种原因,使曾祖母患上了半身不遂。近年来,她终日卧病在床,大小便不能自理。

  大家围坐在床边。我们正谈笑,我突然闻到了一股熏人的臭味。原来,曾祖母在床上拉大便了。母亲明白后,帮曾祖母脱下裤子,三步并作两步地跑到院子里拿盆子,又像旋风似的旋了回来,把曾祖母的裤子放在盆子里准备洗。我想:闻见了都想吐,母亲还要去洗。这时曾祖母的孩子们都过来拦住母亲:“你别洗,我们有这么多人来洗呢!”“这就见外了,”母亲说,“平时没时间孝敬外婆,现在就让我来为外婆尽尽孝道。”母亲说着便把盆子夺了回来,拿起搓衣板,揉了起来。他们再三说不用母亲洗,可母亲执意不从,还是那样用力地搓着,揉着,熟练地打着香皂,麻利地拧着衣服,还不时用手擦擦额头上的汗珠。我仔细地看着母亲地一举一动,不知怎么的,我眼里含着泪水……曾祖母呢?我扭头一看,她老人家也含着母亲地一举一动,不知怎么的,她老人家也含着泪花,满是皱纹的面容也舒展开了。

  一切就绪后,丰盛的佳肴端上来了。热闹的.气氛又充满了整个屋子,不知怎么的,我脑中总浮现出刚才发生的事。我坐在母亲身旁,越看,越觉得她美丽。

  去年妇女节的记忆一直存在我脑海里,我想今年妇女节我也该为母亲做点什么吧。

小学的作文600字 篇3

  看着教室里那黑压压的人头,第一次感到那样紧张和难受.望着爸爸的侧面,眼泪一直像那洪水要冲下来,但是我忍住了,不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的,像灰色空间一般,望着老师那神态,心便更加变得灰色了,转身,抬头,看天空,阴天。和我心里的颜色同样,望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉,成绩,真是让人心寒。

  教室里的人们纷纷都站了起来,大会开完了,眼前的灰色渐渐变深,已接近黑色了。唉,我的厄运会这样开始吗?爸爸随着大队人马进了办公室,我站在办公室门口,看看那些父母围着老师转,一个又一个地向班主任说着事,而此刻我爸爸却站在角落里。是啊,父亲本来便不会怎么说话,让他和老师说我的事,真的`让他有所为难。啊,父亲,此刻我看见的你是那么难过,整个人笼罩着黑色,一个曾不用他操心的女儿,此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了,黑色一点一点地变深,只留下了父亲,老师指着那一张成绩单,向我父亲说着,父亲没有说话,只是点着头,应该很难过吧。

  走出办公室,他接过我手里的书包,拎着袋子走了,我紧紧地跟着他,他会骂我吧。出了校门口,望着空空的柏油路,他回过头来对我说:"我们走着回去吧."我点了点头,爸爸在前面走着,我跟着,两颗心想彼此诉说,但是却又不知如何说.走了好久,他停了下来,对我说:'不要因为一次失败便放弃了目标,人生要经历的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面对,过去的就让它过去吧.你看,那树叶都落了,但它们却有重新在枝头绽绿的一天,别气馁."此刻,眼泪忍不住了,一下子直冲下来,我的眼睛模糊了视线,我努力地点点头,把眼泪擦干.望着爸爸那期待的眼神,我看见了绿色,那绿色充满了眼帘.啊绿色,希望.

  灰色此刻更新为绿色.

小学的作文600字 篇4

  在人生道路中,有许许多多的人帮助过我,让我最感动的是——王老师。

  小时候,我没有自信,从来不敢上台演出,一想到面对那么多的人,我就胆战心惊。现在,我长大了,13岁啦,当王老师让我参加学校的演讲时,我非常犹豫,但想了想还是一咬牙,就同意了。

  接下来一个月里,我开始了演讲背诵生涯。我早上6点起来读,在学校读,晚上读,只恨时间太少,恨不得不睡觉练习。我精心准备了一个月,终于,演讲的那一天来到了。

  我坐在礼堂的座位上熬了二个小时,忐忑不安地盯着台上侃侃而谈的同学。虽然,我演讲前练习了那么多遍,但在我快上台前,我控制不住地紧张起来,紧紧地攥着演讲稿,演讲稿都被浸湿了。

  王老师仿佛看出了我的恐慌,她走过来,轻声对我说:“你只是不自信,还没找到属于你的自信,不要胆怯,相信自己,你可以做好!”王老师的话带给我一阵暖意。到我了,我深吸一口气,大步走上台,流利地演讲起来……

  讲完后,台下响起一阵阵掌声,我看见王老师在对我笑。

  谢谢你,王老师,谢谢你给我的帮助。

  老师点评:

  懂得感恩,是我们每个人所必须的。小作者选取了学习生活中的一件小事,表现了对老师的感恩之情。虽然事情有些微不足道,但字里行间,却体现了一种真实,一种经常被我们所忽视的真情。

  老师的帮助体现在哪儿呢?小作者由之前的.“犹豫”“忐忑”“紧张”“恐慌”,到台上的“流利”,这一切的变化,就是因为老师的帮助。特别是老师那亲切的话语、赞许的微笑,都是令人难忘的。

  学会关注细节,特别是老师神态上的细节,更能表现出老师对“我”的帮助。

小学的作文600字 篇5

  终于放暑假了!我们高兴极了,这下可以好好放松放松了!但是我心里想:国庆节时间很长,不如趁这个时间,做一件有意义的事。

  下午,我和三个小伙伴玩 “捉迷藏”的游戏。规则是:一个小伙伴捉,那位小伙伴数20秒,其他的同学跑,而且捉的人光看到,还不算,必须抓到人才算。

  游戏开始了,猜拳决定,输掉的抓。我输了,就由我来抓,哎,只好认吧,不认也不行,谁叫我运气背。刚刚想完,他们已经以比闪电还快的速度,一下子没影了。

  我走着走着,突然看见了王宇,原来他躲进了围棋房间,露出的一条门缝暴露了他,我悄悄地把门打开,轻手轻脚地走近他,然后猛地一抓,他被我逮个正着,他才反应过来,可是他已经跑不掉了,他才极不情愿地跟着我去捉另外的两位同学,嘴里还说:“你赖皮,偷看到,不算数。”

  还没有一会儿,我前面有三条路,向前?上去?还是下去呢?正在苦恼的我,突然听到几阵声音,我侧耳倾听,是从下面传来的声音。我想:嘿嘿,底下可是死路。我毫不犹豫地跑了下去,大喊一声:“你往哪里跑!”把惊恐的`裴祁死死抓住。

  眼看着时间一分一秒的流逝,可是还没找到徐海森10分钟马上要到了,我像打霜的茄子蔫了。我想:他一定要回到指定地点,我就“守株待兔[注: 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。]”,过了一会儿,他果然回了,我猛地一扑,徐海森早来了一分钟,他看着我不知说什么好,还跺着脚说:“哎呦,我的表快了一分钟,可恶的表!”而我露出了胜利的微笑。

  游戏结束了,我们快快乐乐的玩去了。