快乐的小学作文【精选9篇】
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在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
这个元旦过得很快乐，爸妈来了，我们一家三口又在一起了，妈妈做了好吃的菜，看着老爸喝点小酒，晚上一起看电视剧。就这么简单，这么开心。回家的'感觉真好，虽然只有一个小小的窝，但 是很快乐就已经足够了。他们的生意刚刚开始，还不太乐观，不过慢慢会好的。
时间过得真快，转眼间又快要放寒假了，也快要考日语了，得快点抓紧时间把它搞定，我知道不管怎么样我一定会过的，加油！
快乐的小学作文 篇2
摘樱桃是一件令我感到非常快乐的事情，现在回想起来，那天的情景还历历在目。
五月的一天早晨，窗外晴空万里，春风习习，爸爸妈妈喜出望外的对我说：“今天是昆嵛山的樱桃节，咱们一起到奶奶家去摘樱桃吃吧！”我一听，心里别提有多么兴奋了，我迫不及待的拉着他们走出门去。只见这一路上车水马龙，似乎都向着昆嵛山方向驶去。一转眼间我们的车就开到了昆嵛山脚下，我抬头向山上远远望去，满山满树的樱桃红彤彤的一片，我的口水都快流出来了，我高兴地拍着手跳了起来：“哇！太漂亮了！”我们全家都随着熙熙攘攘的人群向我奶奶的'樱桃园走去，我奶奶的樱桃园可大了，这可不是我吹牛，可以同时容纳三百人同时品尝樱桃，只见樱桃园子里早已来了好多人，有大人，有孩子，他们都有说有笑，好不热闹。
我走近樱桃树一看，满树的樱桃象一个个小小的铃铛，娇艳欲滴，惹人喜爱。我连忙踮起脚尖，伸手摘下一个又大又红的大樱桃放到了妈妈的嘴里，妈妈赞叹道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看妈妈喜滋滋的表情，我也赶忙摘了一个放到自己的嘴里一股甜丝丝的感觉，我和爸爸妈妈边说边笑边吃，我对妈妈说：“我们摘些樱桃拿回去给姥姥姥爷她们品尝吧！”于是，我们拿来几个小篮子，挂到树上去，摘下的樱桃不停的放到篮子里，一会儿，篮子里的樱桃就像小山一样堆满了，时间不知不觉的过去了，我们开心得下了山。
那天我们吃了好多樱桃，那天我们体会到了摘樱桃的不易，那天我们收获了快乐！
快乐的小学作文 篇3
放风筝，是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时，那滋味，难以用语言表达……
出发
清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。
起飞
来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。
放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。
空中飞翔
起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。
坠落
风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的气球，失控了方向，坠落在一颗高大的.树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。
伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。
收线
风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。
收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。
放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。
快乐的小学作文 篇4
在骄阳似火的七月，马老师组织去水上乐园，有很多人报名，我也报名了，等了四五天终于到了去玩的那一天。
旱上六点多就出发了，过了三个多小时才到水上乐园的大门口，那里的人说没有泳帽不能进，我心想：“真坑人，怎么不早说，来时我们都没带，恨不得把他们一拳打飞。”想着想老师已经买回来了泳帽，分给我们每个人，我来到更衣室，换上衣服一下子就跑进了水上乐园。
进了水上乐园我看见了我的朋友，于是我和他一起玩冲浪，这时我们又看到杨会轩和鲍仕博还在岸上，我又叫上他们一起去儿童区。我们一起玩彩虹桥，因为鲍仕博太胖了，所以没法玩彩虹桥，我说：“你去玩蘑菇伞吧，我们玩完就去找你”。
听说青蛙滑梯很好玩，我们喊上鲍仕博一起去玩青蛙滑梯了，到了那我看到有一只大大的青蛙，它是绿色的`，等我上了滑梯发现有一个高高的喷泉，我二话没说冲了过去，滑到水池中。
时间过的真快该回去了，我们换上衣服上了车，心里还有些不舍，我想如果下次在有这样的活动我还会参加，真是太刺激了，太好玩了，太高兴了。
快乐的小学作文 篇5
今天下了一场小雪，这是20xx年的第一场雪。
“喂，是陈浩熙吗？快下来玩雪！”“喂，是全更阳吗？快下楼玩雪！”……我们这些人是“一传十，十传百，百传千”一个又一个地打电话下楼玩雪。
同学们又追又跑，有的堆雪人，有的打雪仗，其中打雪仗的最热闹。
男女各分一队，有人来准备“**”这样在战场上就不用现做现打了；有人来做“偷袭”如果前方“部队”顶不住了，我们会派他们去偷袭；当然剩下的人就是正面“攻击”了。
北京的雪下得很少，玩着玩着打雪仗的两支队伍的'资源很快就枯竭了，资源到了彻底枯竭的时候，到底是哪支队伍胜利了呢？“男生！”“女生！”“男生！”“女生！”哈哈！都不是，谁也没赢，他们打了个平手。
雪很冷，可是它用了自己的生命来装扮大自然，给了我们快乐的时光。这一次打雪仗我觉得很快乐。
快乐的小学作文 篇6
知道快乐是什么吗？
快乐是一种舒适的心境，是一种畅快的感觉，是一种欢愉的情绪。
快乐是世界最美丽的彩虹。你看那虹桥弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那七彩的绚丽，是否预示着人生的多姿多彩？赤橙黄绿青蓝紫，快乐欢愉皆是情。
不同的人，不同的感受对快乐有不同诠释。有人说，快乐就是金玉满堂，尽情地玩乐；有人说，快乐就是无忧无虑，自由自在；有人说，快乐就是成功的鲜花，远播的名气；有人说，快乐就是永远挂在嘴边的笑容……
我所崇尚的快乐是那不断拼搏的过程。因为只有不断拼搏，快乐才会长久。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的人所梦想的；无忧无虑的、自由自在的快乐又似乎缺少了什么，总有作文一天你会厌倦的；只有不断拼搏、奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体会到真正的快乐。也许你的付出没有获得成功的.青睐，但你已拥有了快乐，因为奋斗的过程已经体现出了快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飞越天空所留下得美丽的弧线。
快乐，最真切的快乐，就在你的奋斗拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一起去追寻。快乐，就在同学们每一次激烈的竞争中，在我们每一次跌倒后不服输的爬起里，在每一次掌声响起后对下一个目标的思索追求上……这不正是我们所要追寻的快乐吗？
快乐，只要你有追寻它的热情，追寻它的信念，你就一定能得到它。
让我们一起去追寻真正的、属于我们自己的快乐吧！
快乐的小学作文 篇7
每周二、周四的大课间，是我们最快乐的时候。
“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋骨，别提有多高兴了！
做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的.“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。
“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐！
妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项，老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路，孩子在路上就构思好了，回到家，我忙着做饭去了，孩子列好了提纲，我在厨房里看了一眼，就这么写。
快乐的大课间（提纲）
头：周二、周四是我们大课间最快乐。
身子：大课间做操很快乐
大课间跳绳很快乐
脚：与头呼应。
等我做好晚饭，孩子作文已经上稿了，我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用，孩子有意识使用了六根六尘，使文章增色不少。
快乐的小学作文 篇8
今天是元宵节，是家人团圆的日子。
快到晚上时，我迫不及待地叫妈妈快点去煮汤圆。我把袋子打开，只见一个个胖乎乎的.汤圆可爱极了。我盛了点水倒进锅里，正打算把汤圆放下去。妈妈却说：“汤圆要等水开了才能把汤圆放下去。”我只好等水开。终于水开了，一个个汤圆像一个个顽皮的孩子从包装袋里蹦到了锅里。看着锅里又圆又白的汤圆，我口水足足流了三尺长。过了一会，汤圆从锅里浮了上来，你挤我碰。妈妈给我盛了一碗汤圆。我迫不及待得舀了一勺放进嘴巴里。芝麻的醇香布满了嘴。
吃完汤圆，妈妈带我去看闹元宵。来到街上，我看到许多小孩子手上都有一个红灯笼，于是妈妈也帮我买了一个。我抬头时，发现黑黑的天空变红了。原来是孔明灯太多了啊。天上许多烟花炸开，一会儿想腾云驾雾的龙，一会儿想花一样盛开，又慢慢消失。
啊！元宵节真热闹啊！
快乐的小学作文 篇9
今天早上，太阳公公起得很早，我也跟着起床了，因为我要去美术班。
吃过早饭，我和妈妈8点10分从家里出发，8点30到了美术班，妈妈问我在路上用了多少时间，我说：“20分钟。”妈妈说我算得对，我很高兴。
在美术班里，老师指导我们画了一幅漂亮的海底世界，里面有各种各样的`鱼、青青的水草、美丽的珊瑚，我用心地画着每一笔，把海底装扮得特别好看。
妈妈来接我了，我问妈妈几点了，妈妈说：“10点40分。”又接着问：“你知道画了多长时间吗？ ”我想了想说：“一共用了2小时10分钟。”妈妈听了点点头笑着说：“你真棒！”我听了心里美滋滋的。