小学作文300字

小学作文300字[精华4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。

小学作文300字 篇1

　　很多孩子常常想自己单独在家里，做自己想做的事，常常希望爸爸妈妈不在家，可是，如果大人们都不在家里，我们又要干些什么呢？也许没有人往这个方面去想，今天就来跟大家说一说，如果我的爸爸妈妈不在家，我会干什么……

　　如果我家里没大人，唯一的生存方式就是要能做好饭，要不只能要饿着肚子了，不过还好了，我希望我单独在家，主要就是因为可以品尝自己亲手做的饭菜，这也许是因为自己做的，吃的肯定就很香了。要是还有作业的'话，我当然会把作业先做完了，写完作业，一定会很累很累，我会找几个跟我关系特别特别好的同学一起出去玩，看看外面的花草树木，把所有的烦恼都抛的远远的。

　　也许你们会觉得，爸爸妈妈不在家，我一定会把家里大闹天空，反正又没有人管我，可是为何我就这么简简单单的了事了呢，其实，不一定大人不在家我们就会闹腾，其实就这样，吃吃自己做的饭，写写老师布置的家庭作业，在跟自己的好朋友出去放松放松，这就是我最开心的了！也许这样，父母不用帮你收拾这些惨不忍睹的现场，他们开心了，我们照样很愉快，自己也开心了，我们又何乐而不为呢？

　　呵呵，这就是大人不在家，我会做的事情，你们呢？

小学作文300字 篇2

　　我的家乡在韶关，那里有一座非常有名的山，叫丹霞山，它位于中国红石公园。

　　丹霞山主峰景区分上、中、下三个景观层。下层为锦石岩景层。有始建于北宋的锦石岩石窟寺、梦觉关、通天洞、百丈峡及最典型的赤壁丹崖等景点。中层为别传寺景层，有岭南十大禅林之一的别传寺，还有一线天、双池碧荷等景点。登丹梯铁索即上至顶层，是登高望远，饱览丹霞秀色，是观日出、赏晚霞的`大好去处。

　　和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾斜的红色地层中，以中国广东省北部丹霞山最为典型故名。

　　在距今1.4亿年至7000万年间，丹霞山区是一个大型内陆盆地，受喜马拉雅造山运动影响，四周山地强烈隆起，强烈隆起，盆地内接受大量碎屑沉积，形成了巨厚的红色地层；在距今7000年前后，地壳上升而逐渐受侵蚀。距今600万年以来，盆地又发生多次间歇上升，平均大约每万年上升1米，同时流水下切侵蚀，丹霞红层被切割成一片红色山群，也就是现在的丹霞山区。

　　我爱我的家乡，韶关，也爱红石公园里的丹霞山。

小学作文300字 篇3

　　今天，秋风习习，秋雨绵绵。我和妈妈起的很早，因为我是小小运动员，我要去参加临海市大样小学的运动会。

　　我们吃完早饭，妈妈开车送我去学校。到了学校，我们下了车。就牵着手一步一步地走，走到三楼，我就往自己的教室里跑。竟然一个人都没有。这时，我听到有人在吹葫芦丝，我就顺着声音往办公室跑，原来是鲍老师在吹葫芦丝。鲍老师一眼看见了我，就把号码布贴在我胸前。七位运动员也来了，鲍老师又把七个号码布贴在他们的胸前。

　　运动会开始了，我又紧张又兴奋，心怦怦跳个不停。一位阿姨点到了我的名字，我就 跑到了运动员的队伍里。轮到我们了，我们蹲下，听到砰的一声枪响，我们就飞快地往前跑。我们就像一只只林中捕食的猎豹一样跑得飞快。我跑的有点慢，可是同学们一直为我喊加油，我听到了加油声，我就充满力量，一直往前跑，跑到终点。可是比赛还是输了，我的.心情很伤心，鲍老师安慰我说：“比赛重在参与，只要努力了，输赢不重要。”我的又恢复了信心。我又信心十足的参加了立定跳远。

　　到了中午，比赛就这样结束了，这一天可真开心呀！

小学作文300字 篇4

下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的`就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

　　生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

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