可爱的小学作文8篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的可爱的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
可爱的小学作文 篇1
春天到了，竹林里到处都热闹起来，熊猫跳舞、小鸟唱歌，有一只小竹鼠左瞧右瞧好像在找什么东西。
有一个叫青青的笋芽儿醒了过来，看见周围黑乎乎的.，非常安静。于是它问妈妈：“妈妈，怎么这么黑呀?”妈妈回答说：“孩子，你现在在地底下，当然漆黑一片呀!”青青说：“妈妈，我要出去。”妈妈说：“现在外面非常热，你不怕吗?”笋芽儿青青听了这句话，哇哇大哭起来。熊猫叔叔过来大声喊：“青青出来吧，大家都看着你呢!”青青听了这一句话，鼓足了勇气，说：“妈妈，我不怕热，我要出去。”笋芽儿的妈妈笑了笑，说：“你出来吧。”青青用力往上一顶，头好像被什么东西挡住了，青青有点灰心了。妈妈说：“哦，是一块石头。”妈妈请熊猫叔叔帮忙把石头挪开，青青再使劲用力一顶就出来了。
青青看见周围有许许多多的动物朋友，非常开心。
可爱的小学作文 篇2
世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）
可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）
可爱的`小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）
当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）
我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）
1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）
2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）
可爱的小学作文 篇3
小时候，我很喜欢花：菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜欢梅花那傲雪凌霜的品质，紫丁香的淡雅，勿忘我的冷清……渐渐长大了，我也知道了许多许多以前我不知道的花。因此，我知道了樱花，也喜欢上了樱花。喜欢它的美丽，它的品质，它的忧伤情感，以及它的一切!
樱花之所以是日本人最喜欢的春季花朵，就是因为它有一种让人无法忽视的魅力，一种让人让人为之停下脚步的魅力，一种让人铭记脑海的魅力!正是一次机缘巧合下，我看到了一个让我永远无法忘记的花儿——樱花!那一刻，我不禁为它的美丽而赞美，真是太美丽了!
回到家，经过一番查阅，我知道了它的.名字，并深深喜欢上了它!不仅是因为它的美丽，还有它所包含的深意!在查阅中，我了解到，原来樱花有很多种，但无一例外，它们都包含着无与伦比的品质。樱花：幸福、热烈、纯洁、高尚以及对生命的向往，重瓣樱花：文静，冬樱花：东方的神秘，樱花草：青春的活力……可以这么说，有多少种樱花，就会体现出多少种品质!
“何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸。劝君莫问芳菲节，樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知，故园风雨正凄其!”一次，我听到了李商隐的这首诗。为何?这樱花竟代表起了忧伤?为何?这么美丽的花儿竟让人的内心泛出一丝悲凉?为何?我最喜欢的樱花会变成忧伤的代表?
上网一查，才知道，原来，樱花开的时候很美丽，但它谢得也很快，它从开放到到凋谢仅仅只有七天!它把自己最美丽的七天全部奉献给了人们。美丽结束之时，也就是樱花凋谢之时。七天的美丽，七天的灿烂，换来的却是死亡!这是多么的让人伤感啊!
樱花固然美丽，可美丽换来的却是死亡!这多么像我们可亲可敬的老师啊!他们每天都在为我们的学习而费尽心思，为我们的学习成绩而加班加点地做复习提纲，为我们始终不好好学习而头疼!他们就像蜡烛，照亮了我们前进的道路，可燃烧的却是自己。我们虽成功了，受到了别人的赞赏，可老师呢?他却被别人永远得遗忘了!除了老师，还有谁能为你做出这样多的事?我可以肯定地对你说：“没有一个人能为你做出这样的事!”
你们肯定会反驳：“我们的父母也是这样!”其实却不然，你们在成功时，别人肯定会夸你们的父母，夸你们的父母教育有方，但百分之九十九的人却不会夸你们的老师教育有方(除非特别有名)!
所以，敬爱自己的老师吧!他，是非常关心你学习的人!!!同时，请喜欢樱花吧，它不会让你失望的!!!
我爱这可爱的樱花，更爱这可敬的老师!!
可爱的小学作文 篇4
黑黑还是个小小足球迷呢!我给它一个足球它就用嘴巴使劲顶。用脑袋用力拱。用腿乱推。玩得可带劲了……
不过它有时也让大家生气，见什么东西就张嘴一咬，还到处拉屎拉尿，太不讲卫生了。
我太喜欢它了，而妹妹却被它吓得上窜下跳，多可爱的黑黑呀!
可爱的小学作文 篇5
我家有一只可爱的小狗，因为它长得灰不溜秋，所以大家都叫它小灰。小灰有一双大大的眼睛，两颗小眼珠滴溜滴溜地转个不停。它还有一条长长的尾巴，每当客人来时，它那条漂亮的大尾巴就摇来摆去，请客人进家门。
小灰十分可爱，还经常和我一起玩耍。每天我放学回家，它都来接我。我做好作业后，便把它牵出去玩。小灰有一项绝活，那就是只要你拉着它的前脚，它就回家用后腿走来走去，还能转圈呢！我们俩就会一起翩翩起舞。
小灰有一个习惯：每次睡觉时，耳朵都紧贴着地面，一有动静，就跳起来：“汪汪汪”地叫个不停。有一天晚上，小灰刚睡着，突然，它又跳了起来跑到门边，叫起来，我和妈妈都愣住了。（原来，是爸爸想给我和妈妈一个惊喜，出差突然回来了。）当爸爸一打开门，小灰就一下子窜到了爸爸身上，撒起娇来，样子很亲密，让我这个“正牌”女儿都有些嫉妒呢！
小灰最怕热了！夏天一到，它就会把舌头伸得老长老长。头几次，我还以为它饿了，便丢了一块骨头给它，可它不吃，舌头却伸得更长了。后来，我看到了《十万个为什么》里的解答：人是靠皮肤上的毛孔把汗流出来的，而狗是靠舌头散热的。我终于明白了。从此，每次小灰伸出舌头，我也会伸长舌头和它比试，逗得全家人哈哈大笑。
小灰给我们带来了许许多多的'快乐，是我们家的开心果，我十分喜欢它！
可爱的小学作文 篇6
麦氏子，龄4。葡萄眼，果冻脸。长相十分喜人。
一日，弟弟问到：“妈妈（我小姨），姐姐（我），大姑，大姑丈……都姓林，就我和爸爸姓麦，是不是男孩跟爸爸姓，女孩和妈妈姓。”
我笑道：“当然不是，一般都是和爸爸姓。”
弟弟来了劲：“那……表妹和你都姓林，你们妈妈都也姓林。”
这下，我就语塞了。
“傻孩子，表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀。”外婆来帮我解围，呼！终于摆脱了。
更好玩的是，因为外婆家就只有小姨丈和弟弟姓麦。所以呢，小姨经常教弟弟说：我姓林。
“麦翼航（弟弟名），你姓什么？”对门店主常常来这样打趣。
“我姓林。”弟弟不忘妈妈话。
“啊哈哈哈！”每次他说完，都会有这样一片笑声。
弟弟最爱牌了，因为小姨丈很会打牌，弟弟不会，但是，每拿一张牌，他都能辨认出是方块、菜花、红心还是黑桃。对一个4岁的小孩已经不简单了。他发牌的姿势更是引人发笑，像个机器一样快，而且很专业，连我和朋友都不会的洗牌花样，他都学得像模像样。
看，这就是我的弟弟，既好奇，又带些傻气的.弟弟。
可爱的小学作文 篇7
我小的时候很害怕小狗。没上学之前，每当看到小狗时，在离它很远很远的地方就赶紧躲起来，或者是赶紧让爸爸妈妈把我抱起来，怕它咬我一口，就像是遇到了坏人，非常害怕。
随着我慢慢地长大，越来越发现它的可爱。因为它长着一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵；鼻子扁扁的，上面常常很湿润，妈妈说那是小狗健康的表现。小狗还能用它灵敏的鼻子帮助警察叔叔破案呢？尖尖的尾巴十分灵活，喜欢你的话，它会冲你使劲的摇尾巴。但是如果你弄痛了它，它还会汪汪汪地叫，或者跟着你要咬你似得！它在炎热的'夏天会把自己的舌头伸出来，还会流出很多口水。我现在真的好想养一条小狗，有一条属于自己的小狗，我想等我再长大一点就可以了吧！
可爱的小学作文 篇8
去年四月份，我和爸爸妈妈回到了山东老家去看望爷爷。
爷爷家养了一只大花猫，生了两可爱的小猫。一只身上是白色的，头上有一撮黑毛；另一只全身是黑色的，没有一点杂毛。两只小猫的眼睛小小的，圆圆的，镶嵌在脸上，晚上还发出一闪一闪的绿色的光，看起来活像两只微型的'小狼。它们的毛发软软的，摸起来很舒服，贴在脸颊上，暖暖的可爱极了，它们还是兄弟呢！
大猫可厉害了，生怕别人把它的孩子偷走，不让人靠近小猫们，只要有人靠近小猫，它就立即瞪大眼睛，竖起
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