我们的小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我们的小学作文，欢迎大家分享。
我们的小学作文 篇1
听着窗外的烟花声，闻着厨房里香喷喷的年夜饭味，看着电视机里精彩的春晚；猜灯谜、看烟火、吃元宵、赏花灯我们全家人其乐融融，乐不可支。
对了，就是那晚就是除夕夜。落日的余晖染红窗棂，渐渐的，整片天空随着处处响起的烟花炮竹声变成黑蓝色。由于我家楼层住的比较高，把盛开的烟花尽收眼底。烟花迅速升起，在空中绽放成各种颜色、样子。看！随着震耳欲聋的一声，一片天像下着暗金色的大雨，转瞬即逝犹如昙花一现。美丽的烟花绽放、落下。完美的展现了那一瞬间的.辉煌，全世界仿佛瞬间黯淡失色……天空亮如白昼，接着是迎面而来的星辰无数,再而迅速的消逝,华丽谢幕。一发,又一发,夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飞速流过的星海,虽然绽放后枯萎,然而一瞬间的光华已足矣,但愿燃烧为灰烬,不愿腐朽于泥土。璀璨，而又迷离……
欣赏完烟花，家里人坐在一起看春晚。大家在一起评论着一个又一个精彩的节目。今年令我最感兴趣的是小彩旗，她在四个小时内转了约19000圈！平常人转10圈就晕了，而小彩旗竟然转了那么多圈！当时第一反应只觉得惊奇，而后来，我到网上了解小彩旗的资料，我发现小彩旗并不是天生就这么有天赋，而是多年练习舞蹈的结果。在这件事情我有很深的体会：任何事物并不是原本就那么好，上帝是公平的，现在所有光鲜亮丽的外表下都有着一颗坚强、努力地心。付出多少回报多少，这是世间永远不会变的真理。
不一会儿，年夜饭就做好了！看看桌上丰富的宵夜：饺子、炖肉、鱼。饭菜飘香，传到了所有人的鼻子里，爸爸先忍不住了，便说道：“我们开吃吧！”在吃的过程中，爸爸妈妈不停的给奶奶夹菜，奶奶笑得合不拢嘴。我又给家人们倒满可乐，奶奶直夸我乖。家里充满了欢声笑语……边吃年夜饭边唠家常，荡漾的是心情。亲情才是永恒的。
就这样，一个除夕夜过去了，伴着阵阵烟花声，我带着甜蜜的梦入睡……
难忘的春节还没有从脑海记忆中淡去，又迎来了一年一度的元宵佳节。猜灯谜、看烟火、吃元宵、赏花灯，一切显得那么美好而又充足……我们静静的享受着这美好生活，岁月静好。我们全家人在家吃着元宵猜灯谜。提前做好了准备工作，我们家的活动就开始了！爸爸拿着纸条有模有样的念着：“蜜饯黄连，打一成语。”我和妈妈都绞尽脑汁想。我心里想着：蜜饯是甜的，黄连是苦的，两者有什么联系呢……我脑海里把自己的知识字典一一翻过，突然出现一个成语：同甘共苦！我大声的说了出来，妈妈虽然是我的对手，但也温柔的赏赐了我一个吻，爸爸则赏赐了我一个汤圆。就这样节目一一进行……
我们的小学作文 篇2
俗话说“平安是福”，有了平安的伴随才会有甜美的家庭;有了平安的伴随我们才会幸福!平安是生活给予每个重视生命珍爱生活的人最好的礼物。
随着时代的进步，汽车、摩托车等交通工具在我们日常生活中发挥着越来越重要的作用。因此，交通事故也时常发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中炸弹就会爆炸，让人们痛不欲生，使人们家破人亡，造成人们和谐，美好的生命交响曲就此终结。
那是一个阳光明媚的夏天，阳光格外的刺眼。我高兴地骑着脚踏车和奶奶一起回家。大概是那天很高兴吧，我一溜烟地骑在了最前面，把奶奶远远得拉在了后面。该过马路了，奶奶在后面提高嗓门直喊：“过马路要小心，左右看一看”“知道了。”我不耐烦地回应了一声，心里直嘀咕：“不就是过一个马路吗？我已经走过成百上千次了，那么紧张干吗？真是罗嗦。”我随便的往两边看了一眼，使劲一蹬脚踏板，飞快地冲了过去。这时，我隐隐约约听见奶奶在后面大声喊：“快停下，后面有车！”我的大脑一下子就是一片空白，只看见不知从哪冒出的一辆白色面包车已经向我冲过来。我躲闪不及，一下子就摔在地上。面包车在我倒地的脚踏车前面一个紧急刹车，车轮和地面的摩擦发出了刺耳的尖叫声，总算在我的身体前面停了下来。奶奶和司机叔叔连忙跑过来，关切地询问我的.伤情。奶奶的脸吓得就像一张白纸，哽咽地说：“伤到哪了？伤到哪了？快让我看看，让我看看。”还好，刹车还算及时，我只受了一点轻微的擦伤。此时，我也吓出了一身冷汗，如果叔叔的车再快一点，如果我的前面没有一个脚踏车，如果我骑得再快一些，那么，我简直不敢再想下去了，我第一次深切得体会到平安出行，健康一生是一件多么重要的事情啊。
同学们，生命只有一次。当您为了一时方便而横穿马路时；当您怀着侥幸心理，强行通过时；当您为了赶时间，对红灯禁行视而不见时……您可曾想过，也许就在您决定铤而走险的那一刻，属于您的生命交响曲就因为那几个不和谐的音符而变得尖利、刺耳。
在上学和回家的路上，步行乘车，骑车要遵守交通规则安安全全回家。遇到车祸等紧急情况时尽自己力所能及的帮助受害者，使车祸减少到很小损失。
我真心希望大家能牢记交通法则，牢记家长和老师的嘱托，让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章里。
我们的小学作文 篇3
我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的best friend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”
也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的.同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。
再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！
轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！
对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！OK？！
我们的小学作文 篇4
四十三年前我们有缘相识在四小同窗学习，四十三年后我们有情首次相聚在四明湖畔。阔别四十三年的小学同学，大家相见都真情相拥，有叙旧有问候有祝福，喜悦的心情都言于溢表。是呀，回首过去的小学时光，沉淀的只是记意，那些如风的往事如歌的岁月，都在相聚时刻飘然而至，还是那么的清晰犹新。能拥有这样的回忆是美好的，而那些不再有的小学时光，我们每位同学深感难忘更要珍惜，毕竟流走的岁月变迁的时代，再也不能回到从前。
我们不再有荳蔻的年龄，也不再是做梦的花季，年轮逐长走入晚霞这乃自然准则。有句话叫生容易活容易，生活不容易。可以这么说我们这代同龄人，回头看看我们走过的'人生也几经厉炼，童年时期成长在火红的年代，青年时期赶上了知青大潮的末班车，中年时期又品偿了下岗带来的初果，必须承认时代就是这样在鞭策你我，我们应该且行且珍惜。
然而，沉稳不失潇洒内敛不失激情，这正是我们这代人在这个时代所展现的自我特性。面对当下无论生活怎样，只要积极面对乐观处世，那么生活总会给我们带来快乐和幸福。所以这次四十三年的同学重逢就是我们快乐人生的一个驿站，相信这样更多的幸福驿站在不远处等着我们的到来。
正如元同学在微信群里叙述的：拂晓黎明迎节时，同窗相会赞歌唱。我们每个同学都是群的主人都担负着不可小觑的作用。当我们迎接第一缕曙光时，就有了可爱的同学传递着可亲的问候，问候美丽一天的到来，赞美新的一天新的开始，这就是我们群的美丽所在。是啊，人的一生是需要相互点赞相互歌唱，需要我们的感恩，需要我们这个群体，这个充满温暖的群体。
这次聚会让我们的微信群每天都充满了同学们的激情，有说天气的有说聚餐的有说表演的等等。而同学聚会就在我们的期盼中姗姗走来，又在我们的欢笑中渐成回忆。让我们一起来分享同学们对这次聚会所发自肺腑的心声。
亲爱的同学们，兴奋着、激动着、期待着、盼望着的世纪聚会不到二个小时了…
衷心感谢在余姚的筹备组同学为这次四明湖聚会所付出的辛劳，衷心感谢同学们的深情厚意，活动十分圆满和成功，让我难以忘怀，期盼再次聚首。
少小分离黄昏聚，有人欢笑有人愁。
回忆当初同窗读，天真活泼无心机。
人若比人比死人，自我知足健康身。
同窗求读友情在，但愿年年能相聚。
感谢同学们友情，感谢同学们的厚爱，衷心祝愿同学们身体健康，家庭幸福美满，心想事成。
期待下次再见 。
我们的小学作文 篇5
一年级时，我们一个个小屁孩屁颠屁颠，懵懵懂懂地走进教室。刚刚到小学麻麻陪着咱找教室，学校操都是人，然后进了教室，新的桌椅，新的老师，新的同学，如果不是同一个幼儿园同班的同学在一起，一定觉得心慌。但是，我们正式成为了一名一年级的小学生。
二年级时，渐渐的会主动打招呼，我们对班上的同学渐渐熟悉起来，有了自己的好朋友，开始有一些女同学下课了，会一起去上厕所，开始有一些男同学彼此之间不再叫“喂喂喂”，而是彼此之间称兄道弟。当然，少不了许多同学期待的少先队员入队仪式。我们带着鲜艳的红领巾，唱着国歌，成为了一名优秀的少先队员。
三年级，还不熟悉，好像就是在熟悉对方中过去的。关系好了，起来后女生就渐渐分成了几个小团体，下课时，总是几个几个结伴出去了。我，成为了学校少先队的一名主持人，这是我小学生涯的转折点。而班里的同学们，开始认识了别的班的学生，男同学呢？他们下课后，会一群群的围在一起，讨论那些游戏好玩，那些游戏不好玩；谁玩的最好，谁玩的'最烂。当然，班里也出现了一种神奇的生物——学霸。学霸样样作业都不低于95分，自然而然的成为了班里最令人羡慕的人。
但是，我们的小学生活，也不知不觉，过了一半。
四年级，她们开始遇见让她们无法自拔的星，很多开始追星。会围在一起讨论着那部电视剧好看。哪个明星漂亮。女生会越来越羡慕学霸。羡慕他们可以很轻松的做出让他们抓狂的数学题。羡慕男生们一打完架却还可以勾肩搭背的友情。
五年级，女生们渐渐有了几个闺蜜团体。男生越来越喜欢惹女生，总有几个暴力女去打男生，班上开始传绯闻，总有那么几对情侣。大家下课就去别班串门，会说谁喜欢谁，会在私底下给老师取外号，不过，我真希望永远这样下去，时间再慢一点，再慢一点。六年级，一切看似很平静。可是时间太快，六年过了。你知道你一辈子也不会忘记那些人，那些喜欢瞎起哄的男生，那几个每次考试都考的很烂的人，会把对方喻成猪的人，全班会说班主任很凶，会互相问作业，怎么做，然后拿给别人抄，老师不在的时候就像菜场，班上会有很多亲戚关系复杂，但是很温馨。你会越来越喜欢，这个环境，每一个人都显得那么有默契，每一个人都有一个独特外号，尽管你自己都不知道怎么来的。当你越来越喜欢这个团体的时候，但是却毕业了。老师唯一没骗我们的是，六年时间，真的很短......
我们的小学作文 篇6
今年的关键词聚焦在奥运――2008――北京。到那时，全世界的目光都汇集在北京，这正是体现我国国民素质的关键时刻。在全球提倡建设环保型社会的今天，有些镜头不得不让我们深思。
镜头一：旁若无人的随地吐痰。
随地吐痰是我们生活中最常见的事。有人可能认为这不算什么，但他确实污染了环境，传播了疾病。一口小小的痰，竟然包含了5000万个病菌，甚至更多！痰迹干了以后，病菌就会随风漂浮在空气里，很容易让更多的人染上疾病。另外，随地吐痰还影响了公共卫生。据不完全统计，我国大约有三分之二的人都会随地吐痰。家长随地吐痰，怎么做孩子的榜样？老师随地吐痰，怎么做学生的典范？如果让外国人看到如此陋习，他们对我国的评价又是怎样？！
镜头二：宠物随地大小便。
如今，养宠物的人越来越多，大家也都有了爱护小动物的意识。可是，有的人，为了图自家干净，便把宠物带到外面大小便。那些粪便很难清扫，于是，在草地上，花园里，马路边，我们经常能看到宠物的粪便。本来供大家休闲娱乐的花园，草地，多了这些“来客”，人们哪里还有心思去休闲、娱乐呢？
镜头三：公共场所里随便吸烟。
提到香烟，人们自然就想起尼古丁。尼古丁是一种无色的毒素。用不到一滴尼古丁就可以把一只活蹦乱跳的狗给毒死。尼古丁对维生素c有着直接的破坏作用。想象一下，如果人体长期缺乏维生素c就有可能得多种疾病。尤其是在公共场所，人口密度大，通风不畅，危害就更大了！公共场所都标明了禁烟，可是还有许多人无视这些条例。
当然，如此的镜头还有很多，很多。
现在，我们来看看下面这两个国家对于环保的`一些做法。
丹麦：给土壤消毒。
丹麦的国土面积很小，为防止受污染的土壤给人造成危害，政府制订了一项给污染土壤进行消毒的计划：估计用30年的时间，采用生物分解、水冲洗以及高温处理等办法，对过去和现在的化学、铸钢、采矿企业所在地的土壤，进行消毒清洁，以消除污染。
新加坡：从小事入手。
在新加坡，所到之处一尘不染，公园、街边的长凳，甚至马路牙子也可随意落座，无需担心弄脏了裙裤。从一个很小事例便可窥见一斑：新加坡的公交车在下车门扶手处安装有一个无盖的小盒子，下车的乘客都将车票放在里面。
看看我们身边的一些镜头，在了解一些重视环保的国家的做法，我们会想些什么？我们会做些什么？
为了迎接奥运的到来，为了让外国人看到一个文明、美丽的中国，更为了我们的地球不再呻吟，我们应该从小事做起。人人讲环保，处处讲节约，共同努力建设节约型社会，环保型社会。让我们行动起来吧！为了我们的2008，更为了我们的未来！
我们的小学作文 篇7
距离北京奥运会开赛的时间只有168天了，我是多么激动啊，真想能去参加，可惜我年纪太小了。那我能为北京奥运做点什么呢？我和我的好朋友一起商量着，大家都冥思苦想，我终于想到了一个好点子：在我们经常聚在一起玩的五个家庭中举办一场“家庭奥运会”，这个想法得到朋友们的赞同。我们把这个想法告诉了家长们，他们也非常赞成我们的观点。
说干就干，我和朋友们发挥者各自的.聪明才智，七嘴八舌地讨论如何确定比赛项目、制订比赛规则、确定比赛时间，设计制作奖牌、“橄榄花环”、小奖品……
我想了又想，奥运会不是有五个福娃吗？刚好有五个家庭，一个家庭代表一个福娃，用抽签的形式来定五个家庭的代表福娃是什么。结果，我们家抽到了“欢欢”。
子子提出了把打乒乓球、骑自行车、游泳、爬山（探险找人）、跑步、投篮球、打羽毛球做为比赛项目。我爸爸提议，比赛项目不一定都是运动项目的，只要能体现奥运精神，都可以做为比赛项目，比如可以电脑画画比赛、互相找出对方的缺点和优点，比赛谁纠正了更多的不好习惯等等，大家都觉得这些项目可行。
接下来是确定比赛时间了，子子的爸爸提议，不定期举办比赛，只要有时间，不管是放假，还是周末，在不影响学习和弹琴的前提下都可以随时进行，我们都同意了。
奖牌和小奖品的设计制做，那是我们的强项了，我们分头做了准备。
终于等到了一个星期天，我们来到中学的乒乓球室正式开始了首场比赛，这次是家庭乒乓球团体赛，刚刚开始，我们队总是比别人落后，我有点儿泄气了，妈妈看出了我的心思，便安慰我说：“每个人都会有失败的，在者说，失败是成功之母嘛！”我听了，点了点头，便继续比赛，在我们的努力下，我们队得了亚军。
第二个星期天，我们比赛了骑自行车，这可是我的强项了，呵呵！爸爸借了好几辆自行车，比赛地点是中学操场，有三场比赛，第一场是我们小朋友的比赛，我跨上自行车，理了理头发，拼命往前冲，终于，我冲到了第一，离终点不远了，“雨昕，加油！”妈妈说，与此同时，我冲向了终点，夺得了冠军。爸爸在第二场比赛上也表现突出，得了第三名，我妈妈参加第三场比赛，她不会骑车，可惨了，东倒西歪的，搞得大家笑成一团……
总之，我们要将这项活动一直继续下去，也会邀请更多的家庭加入我们的比赛团队，我们要让大家都知道：“我运动，我快乐！”。
我们的小学作文 篇8
凄风，雨露，汩罗河。
倾听汩罗河的涛涛江水，宕荡起伏。这里曾埋葬一位英雄的爱国之心，贤臣屈原为国投江，满腔男儿血，不甘与对国的期望，都洒在这河之上。而后人为这份爱国之情所震动，故以一日名为端午以奠英雄，而这一日，便是五月初五。
端午节的别称有很多，例如女儿节，菖蒲节，端阳节等。每一个别称都给予了这个节日的不同含义及色彩，而在这些绮丽的光环内始终都有一个朴实的核心——追忆华夏民族的高洁情操，让更多人感受中国的文化与民俗。在时间的移去中，这一核心在不断地充实，这也引申出了不同的习俗。
清甜，枣香，青角黍。
都说端午节是吃出来的。粽香的清甜，在端午之日便调皮地窜出，香气溢满唇鼻。摘下一片片满布晨霜的箬叶，将粒粒饱满而晶莹的糯米搅拌，再放上软糯的大红枣，小粒乌黑而香甜的豆沙，将各式各样的香气封在一叶宽大的箬叶中，用五彩丝线紧紧地系好。蒸熟后，香气四溢，那片折成宝塔状或是枕头状的粽子再也锁不住那香，所有香混合在一起，形状各不相同，如一件件工艺品般爱不释口。入口香气溢满唇齿，美味之极。
若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可别忘了五黄——黄瓜、黄鳝、黄鱼、鸭蛋黄、雄黄酒。五月时，脆爽的黄瓜刚上市，黄鳝与黄鱼也活跃着，不妨赶着端午尝尝鲜，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一种民间的.传统习俗。
庄严，祭奠，划龙舟。
在家乡常有祭典，在一个祭堂举行的，总是关于一些龙的节目，据说是因为中国民族是龙的传人，龙的精神是中华民族刻在骨上，铭在血液里的精神。祭堂的墙壁上刻着几幅画，油彩上色，但因年代久远，画已无法辨识，色彩也一点点模糊了，倒映出了沧桑。屋顶金碧辉煌，陷了几条祥龙吞云吐雾，显得英勇非凡。祭典上，总有几名壮汉抬着一只精致的鼎走上祀台，倒入雄黄，菖蒲并念念有词，气氛神圣而庄严，令人不禁肃然起敬。
庄严的祭典后还有划龙舟。细长的舟身，雕以鳞甲，龙首处高高翘起，几条红绸挂在龙舟上，又增添了几分节日的喜庆。划行时，舟两旁的急浪便如龙在水中吞云吐雾一般，水花飞溅，在空水划出极美的线条。两旁助威呐喊，更增添几分节日的激昂，仿佛自己内心的血在不断沸腾，双手紧紧握住，在激动、在欣喜、在雀跃，一股属于节日的欢腾。
每一个节日都是生命中的一个小憩的停车站，在调整中感受民族内在的本质。端午，也是这样一个时刻。在一次次的感悟中，体验中，追溯过去，感知未来。
端午时节，粽叶飘香，民间习俗情意浓。
我们的小学作文 篇9
童年的生活是五彩斑斓的。有人说，它像花儿一样绚丽多姿；有人说，它像鸟儿一样自由自在；有人说，它像美酒一样令人回味。可在我眼中，童年却有一种与众不同的感受，如同一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么都有。这又是为什么呢？
故事发生在我刚告别幼儿园，成为一名光荣的小学生的第一天，那天傍晚放学回家，爸爸神秘兮兮地对我说：
“雯雯，都上一年级了，是不是该考虑自己一个人睡觉了呢？”
“是啊，邻居王叔叔家的王小丽上幼儿园就一个人睡了，你早该一个人睡了。”妈妈在一旁附和道。
爸爸妈妈的话像晴天霹雳，一时令我手足无措，呆若木鸡，那张大的嘴半天都合不拢。
晚上，爸爸妈妈吃过晚饭，就“鬼鬼祟祟”，一起“行动”了。那时，我正在洗手间洗漱，看见爸爸妈妈搬这搬那的，好像特别忙似的。我闻声走过去一看，原来爸爸妈妈正在小房间里铺床。
“爸爸，你们这是干什么？今天晚上有客人来吗？”我有点不解，问道。
“哪有客人呀，这不，是为你准备的。”爸爸回答道。
“爸爸，我不嘛。”我撒起娇来。
“从今天开始，你就一个人睡了。”妈妈一本正经地补充道，“可别想跑到我们房间里睡。”
“嘿嘿，我偏要过来。看你们有什么办法。”我一副毫不在乎的`样子。
“什么办法？很简单，等你睡着了，再把你抱到这间小屋里，还是让你一个人睡。”爸爸从容地答道。
看样子，我是无计可施了，只能乖乖地照办了。
自己一个人睡觉的感觉真可怕。那天夜里，我可真体会到什么是真正的“辗转反侧”了。我看着小房间里的玩具、电视、书橱、其他物品，它们仿佛是一个个怪兽，准备趁我睡着了向我扑来，再想起电视里的恐怖镜头，我真想跑回爸爸妈妈的卧室，可是当我想到睡着了还是被抱过来时，真有万念俱灰的感受，算了，豁出去了，干脆把头蒙在被窝里，把身体缩起来，熬一宿算了……
“嘿，丫头，你还真勇敢，不愧是老爸的女儿。什么都难不倒你。”第二天一早，爸爸在我床前，露出了喜悦的笑容。
“有什么大事呀，不就是一个人睡嘛。”我揉了揉惺忪的睡眼，装着一脸镇定的样子。
“我还以为我们家雯雯坚持不了呢？看样子，是我低估了雯雯的能力。”妈妈的话语中，饱含关切。
从那一天开始，我觉得，无忧无虑的童年离我逐渐远去了，我长大了，我正在翻开青少年时期的美丽画卷。
我们的小学作文 篇10
星期五下午，我们班举行了“我是小能人”六一联欢会，同学们都在会上一展风采，由王玮堃、冷锦阳等人表演的魔术更是精彩，我最喜欢王玮堃等人表演的扑克牌魔术了。
首先，王玮堃等到人自信满满地走上讲台，简单的节目介绍后，王玮堃第一个开始表演了。“请大家注意了，这是一副普通的扑克牌！”王玮堃一边用洪亮的声音介绍着，一边将手中的'扑克牌像折扇一样打开。我们都瞪大了眼睛，王玮堃手里的的确确是副平常的扑克牌。
“现在，”王玮堃转身举起一个鼠标垫，“我需要一个观众做我的助手，谁能接住它，谁就上来！”说着，王玮堃将垫子一抛，全场的观众兴致十分高，个个都站起身，高举着手，尖叫着“这里，这里！”眼睛里满是紧张和期待。最终，鼠标垫被 我身边的王文歆接住了，王文歆便开开心心地上了台。
“来，随便抽一张牌，别让我看到喽！”王玮堃向助手王文歆摊开了牌。“嗯！这张吧!”王文歆有些犹豫地抽了一张牌，给我们大家都看了看：是黑桃J。与此同时，冷锦阳紧紧地捂住王玮堃的眼睛，并让他转过身去。我在心里窃喜：哈哈，这么冷锦阳捂得这么严密，除非你是神仙才知道这张牌是什么!
接着，王玮堃将牌飞快地插入其他的牌中间，熟练地洗了又洗，然后神秘地说：“来，大家都来吹一口仙气!”说着，在观众中走了一圈，给大家都吹了一口气。我虽然是满心疑惑，不知是王玮堃的葫芦里卖的是什么药，但也兴致勃勃地凑上去吹了一口所谓的“仙气”。
王玮堃走上台，用手势停止了大家的窃窃私语，一脸神秘地说“看好喽!”眼睛里分明写着刘谦的口头禅：下面，就是见证奇迹的时刻。大和一家都紧紧地盯着那副牌，屏住呼吸。王玮堃轻轻翻开第一张---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出来：“哇噻---”还有人轻轻地鼓起了掌。王玮堃微微一笑，又翻开了第二张，又是黑桃J!第三张，仍是黑桃J!大家高声欢呼了起来。
王玮堃趁兴撩起所有的牌，又飞快地弹下去，我们便在短时间内看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示给所有人看。这下，我们全都不相信或有什么疑惑了，齐刷刷地鼓起掌来。王玮堃在掌声中大声说：“谢谢大家！”大家都对他佩服得五体投地。
这就是我们班的小能人—王玮堃。
我们的小学作文 篇11
看了题目，你一定会奇怪，我们班没有恐龙，为什么我们会出“恐龙档案”呢？嘘~被他们听见就惨了，听我小声道来……
档案号：001
暴龙：张海宁
这位“暴龙”长的什么样呢？也许大家在想，暴龙吗，当然是身材魁梧，五大三粗啦，可我们这位张海宁偏不这样，把自己弄得瘦瘦的，简直是暴龙形象的颠覆版。可他的脾气与暴龙比起来呀，真是有过之而无不及。要是你做了令他不痛快的事，温柔的，一顿好骂，火爆的，一顿好打，再惨的，（我都不忍心说了，自己想象吧！）深表同情！有一次，刘家骏藏了他的本子，也可怜他不幸，被“暴龙”发现了，这可不得了，“暴龙”先使“降龙十八掌”又来“九阴白骨爪”，打的刘家骏晕头转向，连连告饶。天！他该不会是《九阴真经》新一代继承人吧？！
类型：火爆型
档案号：002
三角龙：解微
说起这个解微，我们班%99。99的男生都怕她，她跟杨红樱笔下的假小子戴安差不了多少。平时解微非常温和，就像三角龙吃草时那悠然自得的`样子，可一旦有人惹她，“三角龙”的本性就会暴露出来。其绝招是“揪耳神功”，被此招击中，你的耳朵立马就会变成老妈炒菜的材料――西红柿。她还有一个绝招：就仨字儿“告老师”！你可别小看这“传统招数”，只要他在老师面前告上一状，“受害人”就完蛋了――不是抄课文就是写词语。所以，我们班几乎没人敢惹她。有一次，马林不做卫生不小心被她发现了，呵呵，这下他可惨了，被解微（她还是卫生委员呢）“就地正法”――只见她二话不说，揪起马林的耳朵就往回拽，疼得马林“唉呦”“唉呦”直叫，最后，解微还让他包了全班的卫生……惨呦~
类型：双面型。
档案号：003
甲龙：蒋中伟
蒋中伟就是我的同桌啦！看他那肥肥胖胖的样子，足以与甲龙相媲美了，真是“重量级”选手。那次，我和他去同学家玩，他吃了五碗排骨两块蛋糕还有一碗菜……我看的目瞪口呆，怪不得他那么胖呢。他的“吃迹”在我们班广泛流传，并被“光荣”封为“食神”之首。他一下课，就偷偷溜到小卖部去卖小食品，然后找个僻静的地方打吃起来，有时上课忍不住，还冒着危险不时往嘴里塞上一小口。放学后，更是他加餐的大好机会，他通常会买袋方便面，看他吃的咔咔作响，谁能不馋？可他就是那么吝啬，要想从他的“龙口”里得到食物，简直比登天还难！
类型：贪吃型。
你们班也有恐龙吗？呵呵，欢迎与我共同评论哦！
我们的小学作文 篇12
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……
这就是大自然给我们的启示。
篇九：生命的顽强
在我家的小小的一块地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因为是它让我懂得了生命的顽强！
一开始，这株花苗已经有点要枯死的样子。3、4天后，花苗上“钻”出了几片叶子来。青绿色的叶子在阳光的.照射下闪闪发光，非常好看。那就是生命！
天渐渐暖和起来了，叶子也越长越高了，一开始的青绿色变成了深绿色。如果仔细看，叶从中似乎有几朵粉红色的花骨朵儿。它们把头“缩”在一起，似乎害羞的连看也不敢看我呢！
花骨朵儿长大了。从远处望，葱绿中带着星星点点的紫色。虽然不是很好看，但它朝气蓬勃的样子，十分招人欢喜。有时，露珠挂在小花上，那种淡紫色加点白色，让人仿佛眼前一亮！
花已经开始凋谢，岁月摧毁着它的容颜，使它越来越苍老。直到现在，那叶从中还耷拉着几朵小花，但已不见当年的那股生命力了！
我非常震撼，一个看似没有生命力的小花顽强的开始了它的“人生”，但是，有些人还做不到。就是因为这一点，所以，我一直留着它……
我们的小学作文 篇13
在小学段，就写作的主要对象而言，主要让孩子们练习写人、写事、写景、状物。其中，主要学习写人和写事的作文。
从写作所要表达的主题而言，主要就是做人和做事两个主题方向。就做人来讲，做什么样的人，怎么去做这样的人；就做事来讲，做什么样的事，如何来做这样的事。
小学生作文学习和训练的重点与难点：描写技巧的应用；人物的处理；事件的处理。 小学生作文可否虚构？虚构是文学创作的形式，小学生作文当然可以虚构，千万不可将虚构与说谎联系起来。虚构讲究真实性，及合情、合理、合规。
小学生作文主要培养孩子什么能力？千万不可将小学生作文能力的训练简单等同于写作文，而应该从一个孩子最根本的作文能力入手，培养孩子的想象能力、联想能力、分析能力和遇事思考的习惯。
小学生作文不仅仅是传授写作的技巧，更不是做重复的模仿，而是要不断在提出问题、分析问题和解决问题中锻炼作文的能力。举例：就《龟兔赛跑》的故事来说，很多同学已经写过《后传》，也写过《新说》。可对于下面的问题，有谁又提出并解决呢？兔子为什么要跟乌龟比赛？它跟乌龟比赛不掉价吗？反过来，乌龟为什么要偏偏选择跟兔子比赛吗？它这样做不是以卵击石吗？如果问题“合情、合理、合规”地解决了，文章也就写好了。
小学生写作文，就是要学会不断地“折腾”、“搅和”，不断地制造“事端”，不断地给主人公制造“麻烦”，这样故事就显得曲折，矛盾冲突就尖锐，自然就有东西可写。这里的`“折腾”、“搅和”是一种能力，是处理事件的能，也是处理人物的能力。
小学生作文要反复修改，点评，只有不断地解决写作中出现的具体问题，才能将写作的技巧掌握，也才能提高自己的作文能力。因此，写完作文，要不断琢磨，不断修改，千万不可写完就算完了。
小学生作文存在的主要问题：
1、见到题目手忙脚乱，大脑空白，不知道从哪里下笔。
2、兴趣不高，每次作文只是完任务。
小学生作文究竟教什么,请看本文解读
3、不细心思考，每次作文东拼西凑。
4、下笔没写几句，就无话可说。
5、有话可说，但思路混乱，主题不突出。
6、过于尊重事实，欠巧妙处理，文章似流水账。
7、写作文总依赖家长或者老师的点拨，没有自己的思想。
8、借助作文选或者其它书籍，仿写、套写、改写。
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