我来编童话三年级作文（必备）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我来编童话三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我来编童话三年级作文1
在一个大雪纷飞冬天的早上，啄木鸟先生开了一家森林超市。
可是它有一个烦恼——卖什么东西好呢？于是啄木鸟先生去询问小兔子。小兔子说：“可以卖健康的蔬菜呀、胡萝卜呀……”
第二天，啄木鸟先生便在货架放了许多蔬菜和胡萝卜。可来超市里买东西的全是小兔子们，其它小物动们进了超市看了看就走了，一个东西都不买。啄木鸟先生很不满意，于是去向松鼠询问。
松鼠说：“这很简单呀！卖一些好吃的坚果，超市里的生意一定会如你所愿的。”于是第二天，啄木鸟先生就把货架上的东西重新摆了—遍。让它想不到的是，顾客全是松鼠，其它走进超市里的小动物摇摇头就走了。
正当啄木鸟先生垂头丧气时，一只聪明的狐狸走进来说：“我已经观察你超市几天了，因为你卖出的'东西不是小动物们真正需要的，你应该进一些对小动物们有用的东西。”说完，狐狸就走了。啄木鸟先生照着狐狸说得去做，果然生意就火了。
从那以后，森林超市一直红红火火，到现在还开着呢！
我来编童话三年级作文2
有一个国家叫劳动国，原来这里叫懒人国，为什么会起两个差别这么大的名字呢？请听我慢慢讲。
从前，这里有一棵高大的神树，可以盖住整个国家。有一天，树上结的果实爆炸了，金色的雨水从天而降。一个学生尝了一滴雨水，立刻变得聪明绝顶、博学多才；一个乞丐喝了一口雨水，家里的破房子立刻变成了一座豪宅。这下大家都发现了雨水的好处，纷纷拿出家里的锅碗瓢盆来抢雨水，再也不工作了。紧接着，天空中直接下起了食物雨，于是这里的人庄稼也不种了，慢慢的，他们便失去了自立更生的能力。
直到某一天，神树不再下食物雨了，很多很多的人都饿死在了家里，只有少数人活了下来。因为这些人一直都在坚持种庄稼、收集粮食。而这一切都是神树也因为神树的'计划，也因为神树法力消耗枯萎消失了，但另一棵劳动之树却在人们心中生相发芽了起来。
现在，他的后代就把他们的国家改名叫了“劳动国”。
我来编童话三年级作文3
星期天中午，国王刚吃完饭，在小河边散步，突然，他闻到了一阵清香，于是，他弯下腰来看，发现是一朵玫瑰花。
国王向四周看看，可没看见跟它同类的花，心想：为什么只有它是孤零零的一朵，而其他的花都是成群的？于是国王好奇地问：“为什么你是一个人站在这的，而其他的花就不这样？”玫瑰花伤心地说：“因为人类都喜欢像我们这种样子的'花，所以老是有人来摘，摘得就只剩下我一个了！而且我还能预感到我马上就要被摘！”国王听了，立刻安慰到：“不要怕，我会保护你的！”
说着，国王就命令士兵给玫瑰花建一个既漂亮又牢固的小房子，因为士兵们个个都很勤劳，小房子几天就建好了，建得像一个小小的皇宫，玫瑰花感谢地说：“谢谢你们！”
后来，玫瑰花也长出了许多，有人还在玫瑰花旁立了一个告示牌：请大家不要随意采摘玫瑰花，谢谢配合。这下，终于没有人乱采摘玫瑰花了！
我来编童话三年级作文4
冬天的森林，热闹非凡。小动物们正在练习合唱。
小黄鹂，小燕子，小杜鹃练习得特别认真：“啦啦啦啦……”
小动物们没有发现，旁边还有一只小兔子。小兔子非常羡慕他们，它说：“我能加入吗？我会发出‘咕咕’唱出好听的'歌。”
大家听了后，觉得他的歌声很动听，纷纷同意它加入。可是，大家又开始犯愁了，是什么呢？哦，原来是没有伴奏的乐器呀！大家陷入沉思，都想不出合适的办法。
小黄鹂灵机一动：“我们可以邀请蜻蛙来加入呀！”
有了青蛙的加入，大家合唱更加动听，每个小动物都严格要求自己，刻苦地练习。他们的声音渐渐变得和谐。大家越唱越好听，那声音太美妙了。
新年到了，森林里响起动听的歌声，还有有节奏的打鼓声呢！这些都来自——森林合唱团。
我来编童话三年级作文5
一、理解概念
这次习作“我来编童话”，咱们拆分开来看。
先说“编”这个字，“编”在这里是“创作”的意思，创作就要想，去动脑筋。这次作文我们要来动脑筋想，就是说想象。
再来看“童话”，童话一般指虚构的故事作品，主要面向儿童。通过丰富的想象、幻想、夸张等手段来塑造形象，反应生活。
通俗理解，让孩子们通过虚构的生动有趣的故事明白做人做事的道理。
二、童话本质
童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。
提取关键字“童话故事”，我们可以知道童话其实就是讲故事。
既然说到故事，那我们就可以用“记事作文方法”来讲故事。
三、具体思路
1、故事里有哪些角色？
角色在这里指故事当中的主人公，即人物。
举个例子：黄昏时刻，一道残阳抹红天边的云。国王在花园里散步，突然看见一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：现在是冬天，为什么花园里盛开着玫瑰花？
在这个例子里，人物是国王。
强调一点：故事中的.人物可以只有一人，也可以有多人。
2、故事发生在什么时间？是在哪里发生的？
这点好理解，就是让我们写出故事发生的时间、地点。
孩子们看上面的例子，一下子就能找出，时间是在黄昏，地点是在花园。
“黄昏时刻，一道残阳抹红天边的云。”这句话是写时间。
孩子们仔细观察会在描写时间时出现了“残阳“、”云”这些字眼。
所以我们教孩子一种表示时间的方法：借助于自然景物来表示时间。
例如：我们要写夜晚，先找出夜晚会出现的标志性景物：月亮、星星。接下来，写写这些景物的形态。
群星在深空大放光彩，一轮皎洁的明月不甘示弱，毫不吝啬的将自己的光辉撒向大地。读者一看到这句话便知道此句话代表的时间是夜晚。
他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？
从第一句中提取关键词，我们找到“做什么”。
分析第二句，其实是让我们写出他们“怎么做”
“做什么”、“怎么做”恰恰构成了故事完整的经过。很多孩子在写事情的经过时往往写成流水账，这是缺少细节描写。即语言描写、动作描写、神态描写、心理活动。
要把一个故事讲清楚，不单单要写出经过，还要有起因和结果。
总结一下：要写清楚童话故事，运用记事作文方法来写。把时间、地点、人物、起因、经过、结果交代清楚。
不过，需要注意的是，童话故事，常常用拟人句来写。故事的主人公可以是物，例如习作提示语给出的玫瑰花、啄木鸟等等。把这些主人公人格化，让它们会说话、会做动作、会出现不同的表情。
我来编童话三年级作文6
从前，在小河边的一棵大树下，生长着一棵神秘的玫瑰花。
有一天，一个小男孩发现了这朵玫瑰花，他把玫瑰移栽到自己的小盆里，其实她还是一个花苞，第二天，小男孩发现这朵玫瑰花开花了！心里感到很惊讶，突然，一朵花片上蹦出来一个带着皇冠小王子！她每天照顾这个小王子小王子感到快乐！
但是有一天，小王子生病了，小男孩觉得很奇怪为什么会生病呢？突然一个婆拿着一个麦子说：只要你把这个麦子变成水，之后把它浇到花朵上，这朵花就能重新让王子快乐成长！
小男孩信了，照巫婆的样子，每天把麦子浇得湿湿的，有一天麦子融化了！然后小男孩把他交给花苞上，但一天又一天，小王子的`病还是没能好，反而越来越严重了！
最后，小王子去世了！小男孩伤心极了！他不应该听老巫婆的话？分不清好坏！
我来编童话三年级作文7
从前，有一只小狗叫做小白，它是一只非常聪明、勇敢的小狗。一天，小白听到了一只小鸟的哭声，它赶紧跑过去看看发生了什么事情。原来，小鸟的家被一只大鸟给毁了，小鸟现在无家可归，非常的伤心。小白看到小鸟的伤心样子，决定帮助小鸟找到新家。
小白带着小鸟四处寻找，经过了一片森林，一个小山坡，一个小村庄，但是都没有找到合适的家。小白不放弃，继续带着小鸟前行。终于，在一个小河边，小白和小鸟看到了一个小房子，它看起来非常舒适，小鸟很喜欢。
可是，小房子的主人是一只凶猛的狼，它不让小鸟住在这里。小白不怕困难，它决定和狼进行一场斗争，保护小鸟的.安全。小白和狼展开了激烈的战斗，经过了半天的搏斗，小白终战胜了狼，保护了小鸟的安全。
小鸟非常感激小白的帮助，它决定和小白一起住在这个小房子里，成为好朋友。小白和小鸟在这个小房子里度过了美好的时光，它们一起玩耍、一起学习、一起成长。小白也因为这次经历，变得更加勇敢、坚强，成为了一只更加优秀的小狗。
这就是小白和小鸟的故事，它们的友谊让人感动，它们的勇气和坚强让人敬佩。我们要像小白一样，勇敢地面对困难，保护我们身边的人，成为一个优秀的人。
我来编童话三年级作文8
星期天，啄木鸟医生来森林里给大树治病。他是这片森林里的老医生了，经常给树捉虫治病，所以，他觉得自己很厉害。
啄木鸟来到一棵大树上，左看看右看看，说道：“这里面一定有条大虫子，看我把它捉出来”。小松鼠听见了，说：“啄木鸟医生，我在这里住了一年了，这棵大树真的很健康，没有虫子”。啄木鸟瞥了小松鼠一眼说：“你懂啥呀，我是医生，我说有虫就有虫”。说完，他就开始为大树“治疗疾病”了。
结果，啄木鸟工作了一个上午，一条虫子也没有找到，反而在树上啄出了一个大洞。啄木鸟不好意思了，在小松鼠面前羞红了脸。小松鼠说：“这个大洞正好当我的后门，谢谢啄木鸟医生送我的`大门”。说完，小松鼠和啄木鸟医生都哈哈大笑起来。
每个人都会犯错，我们要学会虚心听取别人的建议，也要学会宽容谅解别人的错误。
我来编童话三年级作文9
在一条无人知道的小路旁，有一朵玫瑰花，它很孤单。因为他的朋友都很美丽，都被游人挖回去养了。它很丑，没人喜欢它，人们不想挖它回去。本来它还有一个不好看也不丑的朋友，可是它在几分钟前也被一个小男孩给砍断，死了！它现在非常孤单，偶尔和风娃娃一起玩，两个人一起跳舞，风娃娃来当舞伴。如果风娃娃没有来，它只好一个人在那站着。
一天，一个国王在那条小路上散步，玫瑰花见了，赶快用力摇动身子，以便引起国王注意。可国王理都不想理就走了，又一天，有许多种子撒在他身边。不久那些种子长出了花苞，最后绽开了花朵，有菊花、蒲公英等好多花。
“原来这些是风娃娃带来给我做伴的.呀！谢谢风娃娃！”玫瑰花笑着说。
“不用不用，好朋友本来就要互相帮助！”说完，风娃娃就飞走了，脸上还笑嘻嘻的！
从此，玫瑰花不再孤单了。
我来编童话三年级作文10
从前有一只猴子叫小帅，他家住在山上，只有他家一户人家，所以，一般他自己去找乐子玩。有一天，小三下山，去砍木头，他找到一只猴子她开心的说你能做我的好朋友吧，那个小猴子说，可以呀，你家住在哪里呀？小帅说，他家住在那座山上，他说，他不久也要把它当做山上呢。
他那只小猴子爬到山上的`那一天，他们终于成了好朋友，他问小猴子：“你叫什么名字啊？”他说：“我叫小明。”
小明和小帅一起分吃的一起分玩的，不管是什么好东西，他们都要一起分着。
过了很长时间，他们也要去外面打工的，小帅问小明：“你要去哪里打工啊？”他说：“肯定是要去厂里打工啊。”小帅说：“那我和你一起去吧。”小明说：“好啊！”说完他们就坐着车到城里，从此以后小姨和肖帅就住在城里了。
我来编童话三年级作文11
从前有一位国王，他每天什么事都不干，还随便命令百姓帮他做事。
一个星期天，一个叫小王的.百姓在小河边在散步。走着走着，看见一朵玫瑰花，就想摘回去泡玫瑰花茶喝。小王刚想去摘，玫瑰花就着急地说：“别摘我，别摘我！如果你把我泡茶喝，你就会变成一只猪！”小王听了，心想：“那我让国王把它摘了泡茶喝，之后再推选一个国王，以后百姓就不用受折磨了。”
小王连忙跑去王宫报告：“国王，河边有一朵玫瑰花，用它泡茶喝，您命令百姓干什么他们就干什么。”国王听了，高兴得快要飞起来了，连忙说：“快带我过去！“小王马上带国王来到小河边。一到那儿，国王立刻发现了那朵花，他立马摘了回去泡成茶喝了。他真的变成了一只猪！
百姓重新推选了一位国王。从此，百姓都过上了幸福安宁的生活。
我来编童话三年级作文12
星期天的黄昏，国王在小河边散步，他突然发现小河旁边有一只啄木鸟正在喝水，国王心想，我正无聊了，把它捉回家玩一下吧，于是国王小心翼翼的走到啄木鸟身后一把抓住它的脚还把它关进笼子里带回王宫里，晚上啄木鸟怎么也睡不着觉，心想：”国王为什么要抓我了？”这时飞来一群百灵鸟，他们把笼子啄了一个大窟窿，啄不鸟得救了。
第二天，国王发玩逃走的`啄木鸟非常恼怒，国王说：“如果我抓到它我一定要重重地惩罚它！”
说完，觉得心里不舒服，还是先去散散心吧。
没想到，国王竟然又看一只啄木鸟在河边喝水，再仔细一看：“哈哈，这是昨天那只啄木鸟！”
这只不长记性的啄木鸟又被抓进了笼子里，国王还惩罚它生生世世那要给树木捉虫。
直到今天，啄木鸟还在重复给树木捉虫这件同样的事情。
我来编童话三年级作文13
在冬天的一个早晨，王后去森林超市买了一包玫瑰种子。
王后把种子种在了花园里，每天浇水、施肥、拔草，王后说：“等玫瑰花长大了我一定要和国王一起看”。
玫瑰花长大了，王后发现玫瑰花身上有许多小虫子，王后立刻找来啄木鸟医生把虫子捉掉了，并告诉玫瑰花：“你要好好生长，绽放出鲜艳美丽的花朵来，到时候我会邀请国王来欣赏你的'美貌！”玫瑰花听了，笑了笑，心里高兴极了！玫瑰花就使劲地长啊长啊！
黄昏时，国王来到花园，他和王后一起走到了玫瑰花面前，国王抬头一看，大吃一惊，国王看到玫瑰花的花瓣在夕阳的照耀下比红宝石还耀眼，在微风中展示着美妙的舞姿，阵阵花香扑鼻而来，让人心旷神怡。国王眉开眼笑的对玫瑰花说：“你是世界上最美的玫瑰花！”玫瑰花听到国王对自己的夸奖，羞答答地笑了。”
王后也高兴地笑了！
我来编童话三年级作文14
星期天是一个阳光明媚的一天。清晨，蓝蓝的天空中飘着一朵朵就像棉花般的白云。
这一天正好是马儿家的.稻谷大丰收了。马妈妈让马儿驮一大袋米送到外婆家。马儿兴高采烈地背着大米出发到外婆家去。
一路上，马儿边跑边欣赏着美丽的风景，感觉越跑越轻便。突然后面传来了小兔着急的叫喊声：“马儿马儿，快停下来，你的米线袋破了一个洞，大米都洒下来了，你的后面都成了一条米路了！”
马儿停住了，连快转过头一看说到：“啊！我的大米呀！这可怎么办呢？”马儿急得都快哭出来了，小兔连忙安慰道：“别急马儿，我们一起来想办法吧。”就在这时，小兔一摸口袋，有办法了！“我有手帕，我们用手帕当绳子，把洞口扎起来。”
马儿细心翼翼地蹲下身子。小兔过来把米袋子扎了起来，就好像给袋子扎小辫子一样。
米袋扎好了，马儿连忙向小免道谢：“谢谢你小兔，没有你的提醒和帮助，米就要漏光。”
小兔有礼貌地说：“不用谢，再见了马儿，我还要去地里帮我妈妈收白菜了。”
“那好，让我送你一程吧！”马儿诚心诚意地要求。最终小兔还是骑上了马背，它们有说有洗地向远处跑去。
好朋友相互帮助真快乐呀！
我来编童话三年级作文15
在一个阳光明媚的早晨，懒惰小西瓜在早晨10：00还赖在床上，爸爸艾利克斯先生都拿他没有办法啊，小西瓜终于醒了，他左看右看认不出这是哪里，原来是他昨天晚上在看书，在书里的文字好像是有催眠术，小西瓜看了一会儿就睡着了，但是这是哪呢？他想这时小西瓜看见了艾利克斯先生，但总是隐隐约约的闪来闪去，还发着一道金色的光白里，克斯先生说“这里的人说话都很结巴，会两个两个字的蹦出来，你要有耐心去听，另外你想出来的话必须得改掉懒惰，去见国王吧，他……”埃里克斯先生话还没说完就消失了，小西瓜为了明白爸爸想要说什么决定去见国王，他嘴上说的容易，但是他根本他根本就不知道国王的宫殿在哪里呀，他想来想去也想不到办法，因为在家时都是聪明的妈妈想办法有了他兴奋的叫到我可以问其他人小西瓜找了一位女士问道，你知道国王的宫殿在哪吗？这个女士瞟了他一眼说“真没……礼貌。”我记得妈妈说过对长辈要用您，我再试试这次小西瓜找了一位男士，说不定同性好相处。
“哦哦……你先……往右……走然……后往……前走……接着……向左……走200米……最后……往右……走就……到了”“谢谢您”。
小西瓜走哇走，走到不到半他就走不动了，因为以前都是强壮的艾力克斯先生背着他走的，唉，只能走一会儿休息一会儿了，终于到了小西瓜差点瘫软在地上，但一想到能回家，他立刻蹦起来发出了极大的声音呀，就在这时在外巡逻的士兵都围了过来把食指放在嘴前面并嘟着嘴异口同声的说：“国王……正在……午休……不能……大喊……大叫。”小西瓜被吓了一跳，用手拍拍胸前晃神，他给士兵说有事，但是并拒绝了他，并说下午再来。
盼啊盼，终于到下午了，小西瓜赶紧冲进了宫殿（是在士兵同意的情况下），给国王说了来历，国国王神着，看来又是一对父母想帮孩子改掉懒惰啊。小西瓜感到奇怪便大胆地问国王，这不是结巴国吗？呀，那你为什么不接吧？我们只要是国王里站着的人都不会结巴的，对了，忘了告诉你，街霸国是一本书里的故事，真的吗？别插嘴，这本书有好几篇故事想让孩子有耐心，可以把唐茜靖来西晋阶法国的故事里，直到改变为止，国王会把孩子送回现实世界，如果不改就到改为止哇，所以你留在我身边我会监督你，也会有许多小伙伴咕噜咕噜什么声音，可能是我的'肚子吧，嘿嘿，我饿了好吧，贾斯帕给他送点菜以后只吃素小西瓜，刚喝的水一下子喷了出来，这不行吧，只吃菜。我还没说完嘛，以后每月只吃一次肉，在15号吃啥一次对了一次小西瓜，他叫贾斯帕以后负责监督你，他叫小西瓜，你负责监督他好的。
过了些日子小西瓜不太习惯，早晨点起床扫地收拾床读书一小时，做事拖拖拉拉的，扫地要一小时呢，加油学习，就像画画慢慢来总能学好的，贾斯帕热爱画画，梦想是当一名大画家，嗯，有道理，谢谢你不客气，就这样贾斯帕和小西瓜成了一对非常要好的朋友。
慢慢的小西瓜习惯了，吃素习惯了，早晨的安排不用讲，小西瓜都知道干什么了，贾斯帕也成为了著名的大画家，半退役所画展厅叫接把国画展。
国王见了这些觉得很好准备送走小西瓜，他给贾斯帕一说，他听到了很伤心，往往看穿了的心思，我怎么了，我和小西瓜……原来是这样啊，我记得宫殿里有一个神奇的信封，只要你写信并放进小西瓜，一打开书就会变收到变大的信，真的吗？我还会骗你不成？
贾斯帕正准备告诉小西瓜就怎么都找不到，他小西瓜写了一封信，亲爱的贾斯帕我听到了所有事情，之前我了解过，怎么回去却不敢回，这下可好了，可以光明正大的回了，你看到这封信的时候我已经到家了，我会常常来看你的，希望你会认识更多朋友，别忘了把他们都介绍给我呀，还有我听国王说只要在我国里的人都不会结巴，只有在外巡逻的人或者平民才解绑，我很好奇，希望你写信回答我。“好的，呜呜呜”。
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