三年级青蛙的作文

时间:2024-06-14 12:00:15 小学作文 我要投稿
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三年级青蛙的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级青蛙的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级青蛙的作文

三年级青蛙的作文1

  初夏夜晚,田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。

  我们的音乐家青蛙,头大嘴巴宽,眼睛鼓鼓的;前腿短而细,后腿粗而长,而且是把长腿折叠起来的,因为跳起来的时候主要用后腿的力量,所以这样便于发力。背部有三条花纹,中间那条是绿色的,其他两条是金色的,其他地方都是黑色的花斑。

  青蛙是两栖动物,它可以在水里生活,也可以在陆地上生活。

  青蛙在水里主要有两大目的,一是夏天的时候太热,他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。二是为了躲避危险,当它遇到危险的`时候,他会直接跳到水中钻到水底很难找到。秋冬时,青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠,这一冬眠要好几个月,所以春夏时节,他总会出来到田野里觅食了。捕食时它先会静待不动,等昆虫靠近时,然后以闪电般的速度弹出舌头,用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。

  青蛙是我们人类的好朋友,它一生可以吃掉1500只害虫,使庄稼不被害虫破坏。我们应该更加爱护它们,保护它们。

三年级青蛙的作文2

  “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。可每逢夏季,我都看到菜市场有人卖青蛙,饭馆里的餐桌上摆着青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿。”这使数不胜数的青蛙死于非命,人类这样的行为在生活中似乎已经司空见惯了,但我却感到十分的难过和担忧。

  青蛙是最出色的“小小捕虫专家,”农民伯伯亲切的称它们为“田园卫士”。一只青蛙一天捕食害虫至少也有七十多只,按这样推算,一只青蛙一年可以吃掉一万多只害虫,为人类做了多大的功劳啊!每当人类捕杀一只青蛙,地球上就少了一位“田园卫士”,让几万只害虫逃之夭夭,庄稼就受到更大面积的危害。

  假如青蛙有一天真的'在世界上消失了,谁来保护粮食与人类的田地呢?我曾在书上看到一篇文章,青蛙身体有一种寄生虫,而且有些寄生虫是耐高温的,靠煮根本杀不死。这种寄生虫一旦进入人的脑袋是很危险的,甚至可以引起瘫痪;如果幼虫寄生在人的眼睛里,严重的可以引起失明。所以吃青蛙不仅使庄稼没了“保护神”,还危害人类的生命健康,多可怕呀!

  世界上不能没有动物,保护动物就是在保护人类自己。让我们一起保护被誉为“捕虫专家”的青蛙吧!

三年级青蛙的作文3

  早晨,我和妈妈去奶奶家,我和我的小表弟出去玩。一会儿,小表弟突然说他要去喝水,可是等了好一会儿,他都没有回来,我心里想:这个小表弟装神弄鬼,他到底去哪了?

  我正想回去看看小表弟到底去干了什么,我才走了几步,突然看到一个身影,那个身影正在水田边捉小青蛙。我跑过去一看,这不是小表弟吗?他怎么跑到这里来了,我怒气冲冲地对小表弟说:“你不是说你去喝水吗,怎么跑到田里捉青蛙呢?”小表弟哈哈大笑的说:“刚才是骗你的,表哥你就不要生气了,我们一起来捉几只青蛙回去养,好不好”?他这么一说,我倒很想捉几只小青蛙回去养,但老师说我们不能捉有益的动物,这时我看见一只小青蛙正躺在荷叶上,好像在说:“救救我!救救我!”原来这只小青蛙刚才被小表弟打伤了双腿,我生气地对小表弟说:“你怎么可以这样呢?”可是小表弟已经逃得无影无踪了,这调皮的小表弟,看我回家不好好地收拾你。这时候,天空下起了蒙蒙细雨,我在雨中飞快地往奶奶家跑,我一边跑,一边想着:我可不能让小青蛙受到伤害。于是,我又返回头,捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家,我把小青蛙放到一个盘子里,我给小青蛙吃的.、喝的。过了几天,小青蛙的伤就快要好了,我把小青蛙放生后,在池塘边和水田边竖着一个牌子,“不许伤害小青蛙”,写完后,我又跑回家,对小表弟说:“你不能这样对小青蛙”。小表弟满脸通红地说:“对不起,我以后不再捉青蛙了”。我说:“你知道就好了,我的小表弟,保护益虫,人人有责”。

  小朋们,我们要好好地对待有益的动物,消灭有害的动物,为农民伯伯给力!

三年级青蛙的作文4

  星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。

  这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。

  我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的.。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。

  我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

  根据青蛙眼睛的特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!

  今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!

三年级青蛙的作文5

  小朋友,我出个谜语给你们猜吧,谜面是:站也是坐,行也是坐,睡也是坐,坐也是坐。对了,那就是可爱的小青蛙了。

  小青蛙它披着一件绿衣裳,它的头尖尖的,像个三角形,圆溜溜的眼睛向外鼓着,眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的,这是小青蛙在呼吸呢!小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短,后脚长,奇怪的是,前腿细又短,有四个脚趾,是分开的;后脚粗又长,有5个脚趾,而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着,就像船桨一样,怪不得它是游泳高手!

  小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。

  小青蛙可是捉虫高手,它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次,我在草丛里发现一只白色的`飞蛾在绕圈飞,青蛙猛地一跳,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,飞蛾就成了青蛙的美餐。

  小青蛙真是庄稼的好朋友。

三年级青蛙的作文6

  一天,小明来到小河边抓蝌蚪,他一手找着网子一手拿着一罐小蝌蚪,一脸坏笑的往家走。

  到了家小明找开广播听新闻,广播说:“请大家保护青蛙。”小明很疑惑地说:“大家都在抓蝌蚪呀?”于是,他就查找相关资料,上面写着小青蛙一天吃五六十只害虫,一年吃一万多只害虫。小明看了以后,马上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子们回来高兴地笑了。小明说:“再见了小蝌蚪。”说完小明也笑了。小明让我们一起保护小动物。

三年级青蛙的作文7

  在夏季的池塘,常常会有这样的叫声:呱呱。人们想象着是青蛙在开音乐会。不,这其实是青蛙的哭诉。

  在饭店不远处常常有青蛙的`身影。它们瞪着大眼睛,看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花,没有怨恨,只有几丝茫然。

  人类啊,你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命!难道你们为了满足这充满火药味的要求,做法竟是这样的自私无理吗?

  人类呵,你们不为自己想想吗?如果有一天青蛙灭绝了。害虫大量繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少,病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。

  请保护青蛙吧!

三年级青蛙的作文8

  炎热的夏天已经到来了,吵闹的夏蝉又开始用它那难听刺耳的在树上放声高歌了。待夏蝉休息后,青蛙也想要凑这个热闹,在池塘里放声唱了起来。

  然而我们都知道青蛙是益虫,我们不能因为它的调皮而伤害它。因为青蛙会在稻田里吃害虫保护我们的庄稼。可是很多的大人明明知道这一点,却还要伤害可怜的`青蛙,捕杀它们,将他们作为我们的食物。不管怎样都不能捕杀我们的朋友。

  青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,像在唱歌。

  青蛙所捕食的虫约有70只,1个月为20xx只。诚然,这些虫并非都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食,那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

  让我们保护青蛙吧!

三年级青蛙的作文9

  在一声声凄惨绝望地哀嚎中,一只只青蛙失去了生命,成为餐桌上的美味佳肴,这让我感到无比痛心。

  青蛙是动物界的“灭虫大将军”,农民伯伯也十分亲切地称它们为“农田护卫”。青蛙的舌头很长,上面有像蜜一样的黏液,这个可是它捕害虫的好帮手。它专门捕食小飞蛾,苍蝇,蚊子,蚜虫,蝗虫等害虫。一只青蛙一天能吃300多只害虫,一年吃大约15000只害虫,这是多么大的功劳呀!可是至今为止,还是有人为了一己私欲,捕杀,伤害青蛙。

  我们杀害一只青蛙就会让几万只害虫逃之夭夭,从而造成更多的庄稼受到伤害。不但青蛙是益虫,就连它们的儿女——小蝌蚪也是益虫。小蝌蚪吃水里的浮游生物,既能消灭水里的害虫,又可以净化水质,你说青蛙能不是我们的.好朋友,好帮手吗?一亩田里如果有400只青蛙,农民伯伯就不用朝田里喷撒农药,这样我们就能吃到无公害又好吃的健康绿色食品了。

  世界上不能没有“灭虫大将军”——青蛙,让我们手拉手一起保护它们吧!

三年级青蛙的作文10

  我是一只可爱的小青蛙。我童年的时候叫蝌蚪,长着一个大大的脑袋,黑色的身子,还拖着一条又细又长的尾巴。我很喜欢和伙伴们在开满粉色的荷花塘里戏水、嬉戏。还和小鱼、小虾们玩捉迷藏,还在荷叶下转圈圈,那巨大的荷叶把太阳的光芒遮得严严实实,十分凉爽。有时候我还会和其他勇敢的小蝌蚪们去一个叫“金鲤之瀑”的地方去冲浪,很刺激,很好玩。

  渐渐地,我长大了,先长出前腿,再长出后腿,后来,连小尾巴都不见了,我变成了一只披着绿衣裳的.小青蛙。我可以跳上荷叶捉虫子、晒太阳了,还可以蹲在碧绿的荷叶上,眺望远方的风景。我还会跳进水稻田里去捉害虫,有时一捉就是十几只,撑得我直打嗝。农民伯伯们的稻子长得又高又壮,绿油油的。他们笑得连嘴巴都合不拢了,还一个劲地称我们为“田野卫士”、“除虫专家”哩!我们听了心里有点儿得意。不过,让我担心的是:有的小孩会把我们抓起来,让我们跳来跳去,最后把我们累死或将我们摔死,大人们则喜欢把我们抓起来做菜饱餐一顿。

  我真想对他们说:“不要再吃我们啦!不然你们的稻子都会被虫子咬得又小又瘦啦,我们是你们的种粮帮手,是你们的好朋友。”

三年级青蛙的作文11

  我想大家对我一定都很熟悉!下面先自我介绍吧!

  我叫青蛙,我想大家都读过《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我是由一只小蝌蚪变成一只青蛙。嘿嘿,你们一定很惊讶吧!我小的时候只会在水里游,有着长长的尾巴和大大的、圆圆而有点略扁的头。现在呢,我有只一双绿豆似的眼睛,白白的大肚子;天天穿着花花绿绿的衣裳;有着四条跟兔子有点相似的腿,只会跳而不会走。我的住处是在水里,你们随时都可以听见我在水里“呱呱呱”的`唱歌,有空来听听啊。

  我的青蛙族的一些青蛙为人们做下了一些汗马功劳。在水面上,你们是不是常看见过一些经常咬得你们痒得要命的蚊子,和在一些破坏庄稼的虫,被我一伸出长长的舌头就把他们吃下去,这样一来,我们一是添饱肚子,二是帮人们除去害虫。

  有时候,我们青蛙也很人类的。因为人们经常把一些青蛙用来煮,而一些小孩却拿我们来玩耍,却不让我们自由,被玩过的青蛙能活过来的很少,但不死也残废。这样一来,在下雨天后,我们青蛙都不敢出来了,当然,也有一些胆子大的敢出来。提起我,我就不敢出来,因为我是的胆子小的。

  同学们,小朋友们,你们听了我的自述了吗?大慨对青蛙有了解了许多了吧!那么,请你们不要再那样伤害一直当你们是好朋友的青蛙了,献出一份爱心给青蛙吧!

三年级青蛙的作文12

  星期天,我和妈妈一起去菜市场买菜,不远处传来卖青蛙的声音,我连忙拉着妈妈走了过去。只见几只青蛙在小贩的手里,四条腿在不断地抖动着,还在做着垂死挣扎,嘴巴里凄惨地叫着,仿佛在说:“放开我,放开我。”小贩身旁的竹篓里还有几只青蛙,它们已经奄奄一息了。看着这些可怜的青蛙,我感到非常愤怒。

  青蛙是歌唱家,它的歌声不仅能使人心情舒畅,还可以向大家预报天气呢!往往大青蛙叫得欢的夜晚,第二天或者后几天不会下雨。若是小青蛙杂乱地叫,叫得急,大青蛙偶尔叫几声的夜晚,当晚或者第二天准会下雨。谚语中也这样说:“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁头翘”,唐诗中也有“水旱卜蛙声”的诗句。有经验的农民知道往往青蛙叫得欢的`年份,还预示着一个好的丰收年呢!诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”就是佐证。

  青蛙是捕虫能手。青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一根灵活的舌头,舌根生在下颚的前段,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速反射出口外,粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候能吃10只害虫。一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫四万多只,一般一年要吃五万多只。

  青蛙是我们人类的好帮手,让我们放下手里的刀叉,让它们重新返回大自然吧!

三年级青蛙的作文13

  初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。

  青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸;两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰黑色斑点,可爱极了!

  青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。

  它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的`话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠近捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。

  青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。

三年级青蛙的作文14

  小青蛙待在池塘里,天天站在小池塘的荷叶上,放声歌唱。有一天,它不想再在池塘里唱歌了,它准备去旅行。于是,它告别了池塘里其他的青蛙,哼着小曲儿,顺着羊肠小道旅行去了。

  它走啊走,一直从白天走到黑夜。走到了一片草地时,小青蛙感到非常累了。于是,它躺着草地上,呼呼大睡。这时,有一条蛇从这里走过,看到了小青蛙。“哈哈哈!今天的运气真好,这么快就碰到了一只又肥又嫩的青蛙。我要把它带回家慢慢地吃!”于是,它把小青蛙叼走了。

  路上,小青蛙做了一个梦。它梦见自己在荡秋千,摇来摇去,真好玩!小青蛙笑了,它感觉非常快乐。不过,它总是觉得背上非常痒。小青蛙睁开双眼,看了一下四周,“咦?这是什么地方呀?”这里草儿茂密,花儿穿着连衣裙和蜜蜂哥哥舞蹈。小青蛙突然意识到自己正被一条蛇叼着。它忍不住问蛇:“蛇先生,这是哪里呀?”蛇一边赶路,一边说:“这里快到我家了。”“那你家漂不漂亮?”小青蛙又问。“当然漂亮,舒适又整洁!”蛇回答到。“那去您家干什么呢?”小青蛙打破砂锅问到底。“哈哈,去我家吃美味的青蛙料理呀!”蛇说完流出了口水。小青蛙吓坏了!于是,它用力地跳出去,居然成功跳出了蛇口。等蛇反应过来时,小青蛙已经无影无踪了。

  小青蛙来到了一个陌生的地方,坐了下来。它喘了一口气,自言自语地说:“还好跑得快,不然就变成青蛙料理了。”接着,它在不远处的`森林里,吃了几只倒霉的蚊子。它摸着圆溜溜的肚子,好像肚子里装了几个汤圆一样。接着,它又走啊走,走到一条小溪旁。小溪里的水是绿色的,把小青蛙那装着许多悄悄话的眼睛也染绿了。小青蛙看着小溪,想起了它的家。

  小青蛙清了清嗓子,又唱起了自己最喜爱的那首儿歌,等它唱完最后一个音符时,一不小心掉进了小溪里。

  小青蛙顺着溪流游着。它和小鱼说着话,听着小溪弹着琴。忽然,它踩到了一片枯树叶,玩起了冲浪。小青蛙玩累了就躺在树叶上睡大觉。小蜘蛛在网上吐出了一条细线,做成了一件暖和的毛衣。蓝天抱着白云,在空中不同地笑。小蟋蟀拉着小提琴,为小青蛙伴奏……小青蛙坐在树叶上,感觉十分快乐。

  突然,前面的溪水越来越脏,水面上到处都是垃圾;工厂中的烟雾也染黑了白云,让人们看不见对方了。大树被一棵棵地砍下,许多动物无家可归。小青蛙捂着鼻子,大声喊道:“这是什么地方,怎么这么臭!”它想:这里太脏了,一点也不好玩。于是,它上了岸,蹦蹦跳跳地走了。

  小青蛙继续旅行。

  它来到了一个空地上面,那里什么也没有。小青蛙有点失望,刚想走,这时,一群蚂蚁走过来对它说:“怎么了,迷路了吗?来我们家休息一下吧。”于是,把它带进了蚁窝,小蚂蚁们运着事物,把它们放进自己的仓库。热心的蚂蚁们给它泡好了下午茶,再给了它许多好吃的,小青蛙狼吞虎咽地吃起了东西,看着这美丽的房间,小青蛙想起了自己原来的家,那是多么美好呀!于是,它准备明天就回家。

  第二天,小青蛙背上一些吃的东西,告别了小蚂蚁,踏上了回家的旅程。走着走着,终于,功夫不负有心蛙,它找到了家,同伴们问小青蛙去干了什么,去了哪些地方,小青蛙一脸神秘地说:“我去了一个有爱的地方,我知道了我们一生中最忘不了的地方。”“是什么?”同伴们好奇地问。“就是家!”小青蛙高兴地说。

  从此以后,它每天都高兴地站在碧绿的荷叶上歌唱。因为它知道,家是温暖和幸福的。

三年级青蛙的作文15

  一大早,小青蛙呱呱和它的伙伴小绿要去森林探险。

  走了一段路以后,小绿忽然听到前面有一阵哗啦啦的流水声,小绿对呱呱说:“呱呱,前面有一条小河,咱们到那里玩。好吗?”呱呱犹豫了。“怎么了?”小绿问。“我……我害怕有响尾蛇。”小绿想了想,说:“冒一次险吧!”小绿和呱呱哆哆嗦嗦慢慢地向前走,忽然。前面的草动了一下,两只小青蛙立即呱呱的叫了起来,仔细观察,才知道是快下雨,起风了。两只小青蛙吊起的心总算放了下来。

  它俩继续向前走。呱呱听到有一阵嗡嗡声,它立刻手忙脚乱的抓起蚊子来,小绿也帮呱呱架锅、捡干柴……它们要吃干炸蚊子、黄焖蚊子腿、蚊子汉堡和香甜蚊子汤。风呼呼的.吹着,火越来越大,香味引来了一条响尾蛇,两只小青蛙吓得哇哇的哭起来,闭上眼睛等死。等了好久,不见动静,当它们睁开眼看到天上有一只鹰抓着一条响尾蛇,越飞越高,它俩相互看了看,哈哈笑了起来,又开始它们惊险、刺激的探险之旅。

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