我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-06-23 08:25:03 小学作文 我要投稿
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(实用)我的拿手好戏六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的拿手好戏六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)我的拿手好戏六年级作文

我的拿手好戏六年级作文1

  钢琴,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  在我5岁时,第一次接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。

  但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的.心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

  练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的孩子最大的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。

  每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。

  钢琴是我最值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。

我的拿手好戏六年级作文2

  五颜六色的画笔落在画线上,如同一朵朵五彩缤纷的花。各种颜色碰撞、交汇,交织成了我心中的蓝图。

  我对绘画有无限的热爱。我会在学习之余在画纸上描绘出一幅幅人物与景色;在班上,我会摇身一变,让我一跃成为“班级小画家”,在周报封面设计中,绘出一幅幅精美的画作;我还参加过市级、全国级的比赛,奖状、奖牌数不胜数……

  那次在画室,我再次大显身手。我左手拿着橡皮,右手拿着铅笔,面对空洞的白纸,心里不禁自信满满。这次,我想画的是一位穿着蓝色衣服的活泼小女孩。那么,发饰该怎么画呢?我皱着眉,嘴巴咬着鼻尖……发饰不如是一个蝴蝶结吧,不过只画一个普通的蓝色蝴蝶结,不免略显单调……加什么东西呢?蓝莓?蓝色花?还是……对了,蓝天!蓝天这一元素与蝴蝶结混合,这不就让人感到青春活力与天真活泼吗?我的灵感如同春天的泉水,一下子爆发出来了。我拿起铅笔,在蝴蝶结上镶嵌上一朵朵白云,又在它的带子上增添了几条白色条纹。我仿佛看到这蝴蝶结就在我面前,它摸起来如同玫瑰花一般光滑细腻,上面的云朵如同棉花一般轻柔,白色的条纹又给它添上了几分高贵的.气息。

  我拿上勾线笔,缓慢而不失娴熟地勾线。“这里要细……这里要粗……”我边自言自语,边调整勾线的粗细。不一会,便勾好了线条。

  我找出了试色纸,挑出几支符合我想法的马克笔,一次次地试色。不一会,马克笔们便在试色纸上“留了影”。我想画出渐变的蓝色,于是这些“影”经过了层层挑选。“这个太深……这个太浅……这个偏绿色了……”我皱着眉,细细地挑选。挑好了颜色,我便依次将它们涂在纸上。“沙沙沙……”声音如同蚕吐丝一般,如同一首进行曲,让颜色井然有序地轻吻着画纸。涂色、填白、补色……不一会,便画好了。画上的蓝,如同蓝蓝的天空,绽放出青春的活力;那红,如同熟透的柿子,让人感到温暖又甜蜜;那粉,如同花团锦簇的樱花,浪漫而不失天真。

  我看着眼前的画,满意地一笑……

我的拿手好戏六年级作文3

  每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是做菜——一道简单却能带给别人很多温暖的菜。

  说起拿手好菜,还要从一年前说起。那时放暑假,无意间在小红书里看到了一道很有意思的菜:“土豆球”,土豆怎么可能变成球呢?手机图片上的土豆是半透明的,像弹力球一样,我的好奇心就这样促使我学会了这道菜。

  时隔一年,这天中午,只有我和妈妈在家,家里没什么吃的,妈妈很发愁,我却在心中暗喜、嘿嘿,正合我意!那今天就让妈妈尝尝我的手艺吧!:“妈妈,今天咱们不吃外卖,一起来品尝我的拿手好菜土豆球吧!”我正式宣布,妈妈听了十分开心,说:好!终于可以品尝我闺女的厨艺了!说罢,我大步流星地走向厨房,开始做菜。我拿出两颗又大又圆的土豆,熟练地刮起皮来,据我多年经验,皮削得越干净,土豆口感会更好。接下来开始切土豆,这一步很关键,切出来的土豆薄厚要一致,这样蒸起来不会有的熟透了,有的还是生的。妈妈看我的动作这样纯熟,不禁对我说了一句“真功夫”。我很是得意,对自己信心倍增,飘飘然起来。我把土豆送入蒸锅中,让它们做十五分钟的“桑拿”。时间到了,我打开锅盖,热气“刷”得一下冒了上来,我手忙脚乱地端出土豆,用勺子压碎,按2:1的比例放入150克土豆淀粉,这就是让土豆变透明的关键,揉成面团,搓成丸子状,接下来又是漫长的十分钟“桑拿”时间,时间宝贵,这十分钟不能浪费,我调制了一个非常好吃的'酸辣汁:在碗里放入葱花、大蒜、小米辣、生抽、白砂糖和陈醋,瞬间解锁了一道特别好吃的蘸酱料,时间差不多了,土豆也好了,开锅的一刹那,香气直往鼻子里钻,土豆们一个个变成了“黄胖子”,再淋上我的秘制酸辣汁,这道既好吃又好看的土豆球就做好了!妈妈看到我做的菜,惊讶极了,对我竖起了大拇指,我也露出了灿烂的微笑。

  这就是我的拿手好戏,生活中的美好不一定是琳琅满目的“昂贵”,也可能只是那份好吃的“土豆球”,我做的土豆球这么成功,大家都快来夸夸我吧!

我的拿手好戏六年级作文4

  “未若柳絮因风起”。一片雪花从遥不可望的天际轻飘飘地落在我的手心上,未等我看清它的模样便化作一滴晶莹的水珠。

  北方天气一冷,气温一降就有学色了,很难想象如此渺小的雪花如何构成一片白茫茫的世界。总之,这雪也为我带来了乐趣。

  爸爸小时候总是在雪地中摸爬滚打,长大后也常教我如何从雪中玩出花样。堆雪人也渐渐成了我的拿手好戏。

  又是一个雪夜,许是太阳也没想出如何避寒,便终日足不出户,任大雪在此地漫延。

  “快来堆雪人啦!”一个被裹成球的小女孩招呼着我,不住朝我挥手,虽然裹得严严实实,但难免会受风,没错,她脸上像打了鸡血一样,红彤彤的。但天气的寒冷并没有妨碍我们的兴致。

  我在雪地中滚着雪球,此时的.我,就像身处一个荒无人烟的地带,而我好像是那个造物主,用自己的艺术细胞将这一片荒地渐渐打造成一个银装素裹的世界,一个美丽如画的世界。这个世界是独立的,是属于我的一个世界,我来创造它,将它变成我手下的一件艺术品。这件艺术品就像活的一样,富有生气。这是我的技艺所能带给我的一种独特的感受,这种感受是虚无缥缈的,想抓住但又抓不住“呀,快完成了……”

  半晌,一个雪人便立于后院之中,纵使是雪不断地下,也没有破坏它的样子,它的存在也没有与这个后院,这个世界格格不入,倒是有种不可言说的贴切。这怕是我当时最真实的想法了。

  每种技艺给人的感受都各有相同,每个人在接触同一种技艺的感受也不尽相同,或许,只有沉迷于某件事的你才是最真实的你。

我的拿手好戏六年级作文5

  跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……术业有专攻,行行出状元!我的拿手好戏就是钓鱼。

  本来我是不喜欢钓鱼的。有一次,爸爸出去钓鱼,我在家里闲来无事,就跟着爸爸一起去了。时间久了,我没事干的时候,就会拉着爸爸和我一起钓鱼。就这样,我误打误撞的学会了钓鱼,而且还钓得非常好呢!

  记得那是一个星期天,我又和爸爸一起去钓鱼了。到了河边,我抽出了我的.小竿子,坐在石头上开始等待鱼儿上钩。钓鱼的这个过程需要足够的耐心,鱼钩带着鱼饵抛到水里后就要一动不动,盯着水面上的浮漂。

  过了好久也不见水面上有动静,我提起鱼竿一看,原来鱼饵早就被鱼偷吃了。我再次加上鱼饵抛到水里,继续“守竿待鱼”。钓鱼最能锻炼人的毅力,心急怕累的人是钓不到鱼的。

  这时,我发现浮漂突然动了几下,然后就被快速的拉入水里。我知道有鱼咬钩了,说时迟,那时快,我迅速的提起了鱼竿,然后慢慢往上提,这时不敢用力过猛,否则会把鱼线拽断。鱼儿拼命的往水里游,我则努力的往回拉,就这样和鱼儿来回拉扯着作斗争。根据这个鱼拉扯的力度,我感觉它应该是一条大鱼,我努力抱着竿子不让大鱼逃跑。

  不知道什么时候,我身边已经站满了人,他们都在为我加油。有的人屏住呼吸,有的人为我捏了把汗,还有的人已经拿起了网子,准备等大鱼一到岸边,就把它捞起来。

  我也不敢再悠闲,开始认真了起来。我能感受到大鱼离我越来越近,哗啦!哗啦!一条大鱼出现在我们眼前。爸爸帮我把鱼捞了起来,“哦,是一条大草鱼。”“这鱼得五六斤。”“这小子钓鱼技术不一般啊!”……大家七嘴八舌对我一阵表扬。“我钓到大鱼啦!”我激动地喊道,开心的抱起了大鱼,就像抱起了一个大奖杯一样。

  钓鱼就像学习,过程枯燥乏味,但是努力后的收获会让人开心无比。这就是我的拿手好戏——钓鱼。

我的拿手好戏六年级作文6

  每个人的本领五花八门,比如有的人会跳舞、有的会唱歌、还有的会画画、或者是变魔术,而我的拿手好戏是钓鱼。

  要问我是如何学会的,说来话长。有一次我和叔叔去河边钓鱼,他告诉我首先要在鱼钩挂上鱼儿喜欢吃的食物,然后握住鱼杆,把连着鱼线上挂有食物的鱼钩扔出去后,然后握着鱼杆,静静守着,仔细盯着鱼漂,如果他沉了下去,就立马拉上来,肯定会有鱼。

  接下来我要讲一个有趣的故事,这周末我和叔叔表妹去钓鱼,我们选了一块合适的地方“安营扎寨”,准备跟鱼儿开战。开始的时候我精力旺盛、斗志昂扬,可是将近中午了,鱼儿还是不来,我有点不想钓了,可是一想,不行!来的时候自己还不断向表妹吹嘘有多厉害呢,我不能就这样放弃了。

  于是,我又信心十足的开始钓鱼,又过了好一会,我看鱼鳔动了一下,我开始以为眼花了,可鱼鳔动了一下又一下,好像在说:“这儿有鱼上钩了,这儿有鱼上钩了“,我一蹦三尺高,立马抬起鱼杆,哪有鱼呀,明明就是一团水草。

  表妹在一旁边已经快笑死了,边笑边说:“哈哈!你看看你,来的时候说自己有厉害,现在可好,演杂了吧,我钓得都比你好。”我心里想:你给我等着,我一定会钓一条更大的'鱼给你看的。说着,我重新换上鱼食,目不转睛的盯着鱼鳔。鱼鳔开始动了,这次不像上一次,一直往下,这次是上一点,下一点,上一点……,我心想,这次肯一定是一条大鱼,我开始和鱼“战争”,不到一分钟鱼就被我拽上来了,一看!果然是一条大鱼,这时我偷瞄了表妹一眼,,心想,这回看你怎么说。可是她什么也不说,只是用羡慕的眼神看着我。我说:“看,我没有吹牛吧。”她点了点头。

  每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——钓上大鱼。而且也让我明白做一件事情不能半途而废,需要有耐心,才会有所收获。

我的拿手好戏六年级作文7

  每个人都有拿手好戏,有的同学的是唱歌,有的.是舞蹈,有的是跳高跳远。而我的拿手好戏则是跑步,在班里我第二,没人敢称第一。

  今年校运动会,我成功入选六年级女子组100米决赛。广播叫到请311号运动员到比赛场地集合!我立刻前往比赛场地,比赛开始!我热好身,裁判说:“预备!”一身枪响,我如弓箭般射了出去,主席台传来洪亮的加油声,我反超一个人,两个人,领先在第一名,还有十五米,十米,五米......

  我冲过终点线,拿下了六年级女子组100米决赛的冠军,我高兴地露出了满意的笑容。老师对我笑了笑,并且说:“谢思妍这次跑得很不错!”运动会后,班里有人不服,想要挑战我,我说:“不服!体育课的时候,我们比比?”他信心十足地说:”“比比就比比,我让你害怕,你若赢了我,从此跑步我只服你,若是我赢的话,你就拜我为师!”我说:“好!体育课操场等你!”

  体育课上,自由活动开始,我把他叫到100米起点处,让另一个同学喊口令,刚开始,他在我前面,后来我直接反超他,使劲往前跑,冲过终点,拿下第一。同学立刻向我认错并说:“你把秘诀教给我行吗?”我说:“没有秘诀,就是看己的暴发力和训练,要多训练自己的暴发力,很有效果!”从此之后,再也没有人敢挑战我。

  因为这个拿手好戏,我理所当然地当上了体育委员!

我的拿手好戏六年级作文8

  我小时候很喜欢吃妈妈做的鸡蛋羹,因为妈妈做的鸡蛋羹非常美味。

  有一天妈妈生病了,全身没劲躺在床上不想动,从早晨到中午没吃一口饭,我看在心里十分着急。给妈妈做点什么好吃的呢?思来想去,对,我可以给妈妈蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着妈妈每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋,用筷子顺着一个方向搅拌了十多下,蛋清和蛋黄混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里,用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。我以为大功告成,兴致勃勃地打开锅盖一看,我蒸的鸡蛋羹怎么和妈妈蒸的不一样啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上,倒了少许酱油和香油,用勺子舀了一下,发现不但没成块状,反而都成了渣子了。我不好意思地端给妈妈,妈妈看了看说:“水放多了,没关系第一次做已经很不错了”为了鼓励我她竟然大口大口地吃起来。我很愧疚,心想看似简单的事情竟让我搞砸了。我暗自发誓一定要学会蒸鸡蛋羹。

  过了两天,妈妈的病好了,我向妈妈请教怎么才能做出可口的鸡蛋羹。妈妈告诉我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好,加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里,小火蒸十分钟,拿出来放入少许酱油和香油,美味的鸡蛋羹就做好了。我照着妈妈告诉我的方法一步一步小心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了很多,全是一整块的。

  我越来越上瘾,隔三差五就给自己和妈妈蒸个蛋羹,越蒸越好。总吃这一种味道的.有点单调,我又尝试创新。我把妈妈买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不错得到了妈妈的肯定。十一的时候舅舅一家到我家做客,我又大显身手,特意到超市买来虾仁,一个个洗净挑出虾线,用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里,上火蒸了十多分钟,出锅放上蒸鱼豉油,香油和几段香葱。这道菜很快被大家吃了个精光,并得到了大家的赞赏。

  这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不仅能让我吃上美味的鸡蛋羹,也让我获得了一项生活技能。

我的拿手好戏六年级作文9

  人人都有拿手好戏,跳舞,唱歌,捏泥人儿……我的拿手好戏是打篮球。

  小时候经常看爸爸打篮球,爸爸球打得很好,常常纵身一跃,篮球稳稳进篮,全场欢呼雀跃。我非常羡慕他,于是在我的软磨硬泡下爸爸终于传授了我打篮球的秘诀,首先必须先看局势,判断对方的方向,手紧握篮球,快速奔跑。不被劫球,看准框门投进筐内。之后,我在一次次的`练习实践,比赛中不断地提高了球技,我还逐渐的掌握了一些窍门儿。

  正巧学校要举行篮球比赛,哈哈,我大显身手的机会来了,我自信满满地报了名。

  比赛开始,只见裁判“哔”的一声将球抛起,我看中篮球,纵身一跃,拿到篮球,我拿到了主动权。敌方迅速防守,他们防守得仿佛铜墙铁壁一般,让我欲动不得。这可怎么办呢?我想了一个声东击西之法。我手握篮球佯装向西,对方防守都跑了过来。我又以迅雷不及掩耳之势向东跑去。台下的观众席上爆发出排山倒海的掌声,我还听见老师夸奖到:“这孩子真有天赋,必须要好好的培养。”我心里美滋滋的。

  比赛过程中,我一不留神,被对方进了一球,我立即反应过来,继续认真的打球。

  经过激烈的争夺,我方超过了对方二十多分,赢得了这次比赛的胜利。

  经过这次比赛,我明白了人无论何时何地都不能骄傲,一定要脚踏实地。

我的拿手好戏六年级作文10

  祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。

  我的拿手好戏是画画,家里人的`绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

  一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

  六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

  我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

  老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

  经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文11

  十八般武艺样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,可能是跳舞,可能是剪纸,也可能是钓鱼……而我的拿手好戏就是做面包。

  每个人的拿手好戏都不是与生俱来的,而是经过后天的努力学成的,我也一样。记得那是一天清早,妈妈一大早从集市里买来许多东西。“这是要做什么呀,买这么多?”我疑惑地问道。“今天咱们做面包。”妈妈一边说,一边把食材提进厨房。我一听来了劲,想起妈妈以前做的香喷喷的面包,我大喊:“我也要学!”

  于是,我的学艺生涯就开始了。妈妈先教我打蛋,我乐了,打蛋我会啊,我直接抢前一步,拿起塑料袋里的鸡蛋,我正准备往碗里打,不小心掉在地上摔了个“粉身碎骨”。妈妈赶紧把蛋从地上捡起来,放进了垃圾桶。妈妈又亲自给我示范了一下,先把鸡蛋的中间部分在桌子上磕一下,再两个大拇指掰开,蛋清与蛋黄就完美地落在了碗里。

  然而接下来意外接连发生:我挖面的时候,没拿稳面碗,面撒了一地。唉,又得扫地了;揉面时,尽管妈妈示范了很多遍,可我还是不会。我做着不协调的动作,左一下右一下地揉着,突然面就掉在了地上,以至于浪费了一大块面。

  经过一系列的磨难,终于到了最后一步——烤。我把面包放进烤箱,关上烤箱门,调好温度和时间,烤箱便开始运作了。然而等待的时间则是漫长的,我一直幻想着面包会是什么样的。“叮”一声悦耳的铃声,把我拉回了现实。我赶忙戴上手套,拿出面包,迫不及待地吃了一口。嗯?怎么是苦的`呀!唉,第一次做面包,宣告失败!

  这次过后,我又做了好多次,最后终于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戏,而且我还在朋友过生日时,为他做了面包,朋友们大呼好吃。

  经过这次事件,我才真的懂得了“失败是成功之母”的意义。只有多次的失败,才能成就最后的成功!

我的拿手好戏六年级作文12

  十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏可以用一个口诀来形容:三八二十四或四六二十四。没错!我的拿手好戏就是24点。

  记得我第一次接触24点是一年级。那时,家中来了一位客人。吃过饭后,我们便坐在沙发上看电视。当我看得正起劲时,爸爸即兴说道:“我们来玩一个游戏吧,叫24点。规则就是把扑克牌每四张为一组,每次游戏时,展开一组,用+-×÷的方法使得4张牌的得数变成24,一张牌只能用一次,谁先说出方法谁就赢!”我听了,兴致马上就上来了,就与家人们玩起来。虽然当时我不会×÷法,但是在爸爸妈妈的帮助下,我也做对了不少。

  也就是从那时起,24点成了我每天必不可缺的项目,我每天都会努力地去练习它。

  未曾想,24点竟是数学比赛的项目,那时我24点的水平在班级里是数一数二的。于是老师就派我和其他三位代表一起上场。终于轮到我上场了。我沉住气,大步流星地朝课桌(比赛地点)走去,好像什么事也没有似的。第一题出来了,我看了看题目,三下五除二就将它算出来了。我们班的同学看见了,都起身叫好。我心想,哼,这种题型对我来说就是小菜一碟!

  但第二题给我来了个下马威。大屏幕上的数字是10、2、10、8。我绞尽脑汁地想啊想,也没想出来。三八二十四不行,四六二十四也不行。该怎么办呢?眼看着别人都要做出来了,我却还在想。我们班的'同学都在为我担心着,难道要让自己“24点大王”的名声扫地吗?不,绝对不行!正在我思索之时,我的脑海中突然闪过一道灵光。对了!2×12=24!我想到这点,立马把算式飞速写了下来:10+2=12,10-8=2,2×12=24。也正是因为这次作答,我们班拿了团体第一。

  现在,我的24点水平已经非常厉害了。它成为了我每天生活的乐子,也成了我计算能力的“试金石”。有了它,我的生活变得多姿多彩。

我的拿手好戏六年级作文13

  三十六计,行行出状元,每个人都有自己独特的拿手好戏,就比如:踢毽子,跳绳,打篮球等等。我当然也有自己的拿手好戏,最让我得意的拿手好戏就是练书法。

  在屋子里,一阵阵的墨香扑鼻而来,一张张一列列,一个个,厌不其烦的练着写着。这就是书法,我的拿手好戏。

  万事开头难,没错,刚开始我写一个“蒋”字,就让我伤透了脑筋,笔拿在手上,没有地方下笔,心急如焚。后来经过老师的精心教导,于是慢慢地,慢慢地,我的心便平静了下来,专心致志的练了起来。一张张,一列列不知道写了多少行,不知道写了多少张纸,也不知道写了多少遍。终于写出了这一个像样的字。真所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟啊!”成功永远是没有捷径的。

  功夫不负有心人。如今我不像以前那样细细的琢磨了。只要一写,我就可以写出一个像样的好字。我的`作品也很快就完成了,而且我还参加了很多项书法比赛,都获得了很好的成绩。同学们都夸我,竖起大拇指为我点赞,我这拿手好戏也在众人面前成了拿手好戏。尤其是在书法课上,我的拿手好戏就像是“活宝”。

  “写的多好哇,如果我能写出这么好的字,该多好啊!”一位同学小声嘀咕着。

  “你真厉害,帮我写一个呗。”另一位同学拿着纸挤在我的身边说。

  “瞧,这是我师傅写的字,你们服不服!”还有一位顽皮的同学竟然称我为师傅。不过我又打趣的说:“徒儿还不跟为师好好学学。”周围的同学都哈哈大笑起来。

  后来,在他们的群里合伙之下。我不得不帮他们写一幅书法,让他们开开眼界。说来也怪,平时练得好好的书法,在我一兴奋之下,全都变了模样。同学们只好悻悻然的离去。

  哎,我练了那么久的拿手好戏,就这么搞砸了,真是“金无足赤,人无完人”呀!

  我的拿手好戏竟让我练好了书法,也让我懂得了做人并不能骄傲,磨练了我的意志。开阔了我的视野,最重要的还是有一颗用平常心来面对困难,这就是练书法的最高境界。

我的拿手好戏六年级作文14

  许多人都有自己的拿手好戏,有的人会吹口哨,有的人会打篮球,有的人会画画,而我的拿手好戏则是弹古筝。以前看到电视上的人弹古筝,身体随着手前后摇动,优雅极了。

  到小学,刚好又有人介绍。因此,在我的强烈要求下,妈妈同意了:“但有个条件,必须要坚持!”刚开始学的时候曲子特别简单,每次弹都会受到老师家长的表扬。曲子也是特别的短——四五行乐谱,背谱也非常容易,弹个两三遍就会了。表演时往往都是弹主旋律,坐在第一排位置,拍琴带头的那一位,这可使我的虚荣心一直上涨啊。可随着等级的提高,曲子的'难度也提升了,就得多练琴,可我本人又是特别特别懒的那一种,写作文连草稿也不打。就这样,在老妈强烈要求我练琴时,我终于把锁在心中多年的话说了出来:“我不想学了!”妈妈一听这话,连忙大步流星走进了房间,从衣柜中拿起一个衣架,随着急促的脚步声,她走到了我的面前……

  第二天,古筝老师也对我进行了教育,说的话还是很有道理的。“拜托,你都九级了,现在说不想学?晚了!练琴了,你都一直坚持到这了,再坚持一年,又有什么关系呢?”其实我本身也并不是不想学,只是那一天心情不好罢了,加上老师的话,我继续学下去。

  只要坚持,就会有收获,我一定要坚持下去,这就是我的拿手好戏——弹古筝。

我的拿手好戏六年级作文15

  昨天下午,我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说:“今天我炒菜吧!”妈妈说:“还是我做吧,你不会。”我说:“我不会,可以学啊!我长大了。”

  买完菜回到家后,妈妈说:“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干净,稍微晾一会,就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切,只知道肉吃起来味道很香,却不知道切起来这么难切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉,右手用力的`一片一片的往下切,终于把这一小块肉切完了。

  一切都准备好了,我就把火打开,锅里放了点油,等油开了我就把肉先放进去,“唰唰”的一声,锅里直冒烟。我赶紧往后退,紧接着用铲子来回翻炒,我放了点调料,过了一会儿,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒进锅里,翻炒一会儿,继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

  晚上爸爸下班回家,直夸我长大了,学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖,我心里美滋滋的。

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