三年级的作文

三年级的作文优秀[4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文，希望对大家有所帮助。

三年级的作文1

　　今天，陈舒涵和我一起玩有缘无缘的游戏。

　　首先，陈舒涵打了我的两只手，问道：“苏琪，你哪只手疼？”我伸出右手说：“这只手疼。”接着，陈舒涵又把我的右手的手指捏了个遍问：“哪个手指疼？”我伸出中指说：“这个手指。”陈舒涵又把她的食指放在我的中指上数了起来：一节、二节、三节、四节、五节、六节、七节、八节。陈舒涵又让我用两手臂交叉拍打肩膀，她说：“一共拍八下。”拍完后，陈舒涵让我的小拇指和她的小拇指勾起来，然后一拉，可我怎么使劲也拉不开来。陈舒涵说：“这就表示我们有缘，如果能拉得开，就表示我们没缘。”就这样，我和陈舒涵完了几次，我渐渐的知道怎么玩了。我说：“陈舒涵，我想打你一次。”陈舒涵说：“可以。”我轻轻地打了陈舒涵的`左手，稍微重点打了陈舒涵的右手，陈舒涵果然说：“这个右手疼。”捏手指的时候，我故意把她的食指捏的很重，陈舒涵说：“食指很疼。”我开始数：“一节、二节、三节、四节、五节、六节、七节。“一共有七节。”我说道。我和陈舒涵拍道，真是太好了，这次又是有缘。

　　今天真是开心！

三年级的作文2

　　我有一辆心爱的自行车，是我的一位叔叔送给我的。当我拿到它的时候还很奇怪，这怎么骑啊？原来，它不是普通的自行车，是可以变形的哦。

　　我的'这辆自行车全身穿着红色的外套，车轱辘是银色的圈圈，骑起来特别的耀眼。在车子的把手上还有一个铃铛，当我推动它的时候，就会发出“铃铃铃”悦耳的铃声，好像在告诉行人：“后面有车，注意安全”。

　　它有“缩身术”，在车子坐垫下方和龙头中间各有一个可以转动螺丝，当我不骑的时候可以把车子对折在一起，携带起来方便又不占地方。它还有一个“特异功能”，他会随着我一起长高，那是因为它的座位可以上下灵活移动，所以它伴随着我很多年啦。

　　我心爱的自行车跟人一样，脚踏板是它的手，轮胎是它的腿，铃铛是它的嘴巴，当我骑起来的时候，它就像在做运动。每次我出去的时候都会带着它，骑着它既可以锻炼身体又可以节约时间，它是我的好伙伴。

三年级的作文3

　　光阴似箭，日月如梭。姐姐从小学到中学、到高中，最后背井离乡去了宁波上大学。

　　在姐姐离家那天，爸妈准备了不少东西，什么用开水一泡的粥啦，火腿啦，自家制的菜干啦等等，还有一些衣物。爸爸妈妈帮姐姐拎着大包小包的东西，离开了家门。

　　我看着姐姐离去的.身影，心中百感交集，既高兴，也有点伤感。高兴的是姐姐终于成了大学生，毕业后可以自食其力了。伤感的是姐姐为我付出的实在太多太多：我很小很小的时候，父母一心赚钱，照顾我的担子就落在了姐姐的肩上，她学习回来后先写作业，然后烧饭，陪我玩。

　　吃饭了，又要喂我吃饭，晚上得等我睡了，她才能睡觉。我上小学了，姐姐买东西总是帮我买一份，她买点心回来时，也总会带回一份我爱吃的东西，和朋友去肯德基吃快餐，总会带回汉堡，鸡腿和可乐。我们相处十分融洽，从小到大总共也没有吵过几次嘴，更别说打架了。

　　现在，姐姐就要家上大学了，她对我的爱还点滴浇铸在我心头。我祝愿她在大学学习生活中一帆风顺！

三年级的作文4

　　我们每个人都有属于自己的那段童年时光，在这段时光里，我们没有寂寞与烦恼的侵犯，有着属于自己的情趣，每一件事都夹杂着幼稚的气息……随着日历的翻页，童年只是我们的回忆，但童年谱写的乐童，依然清晰地回荡着，那悦耳的歌声，唤起了我的回忆。

　　记得在我四岁那年的夏天，我那时还在白旗，住的是平房，那时我家有个很大的院子，院子里只铺出了一条小路，路两边长满了草，夏日骄阳似火，妈妈每天都拿大盆装满凉水，放在院里，中午水热了，妈妈就洗衣服。我每次都观察，后来，我知道小青蛙喜欢水，于是我和姐姐把比较大的叶子放到盆里，然后在捉小青蛙放到叶子上。这样到了中午，妈妈回来要洗衣服，看到盆里的青蛙，啊啊的大叫起来，看到妈妈受惊的样子，我笑的`都流出了眼泪。

　　童年，是一支小夜曲，幽远，绵长；童年，是一支婉转悠扬的笛，奏出了我多少纯洁美好的幼想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件往事。

　　珍惜童年的梦境，纵然年届耄耄也能童心不泯。

　　把童年的梦插在记忆的相册里，永远珍藏。

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