小学作文300字
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无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文300字 篇1
我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。
我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”
语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的'。
我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。
我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。
小学作文300字 篇2
我和爸爸开完同学会都想到大海上去乘船，我听了此后高兴得一蹦三尺高，我们乘上车，车子向大海驶去。
到了目的地我第一眼看见的就是无边无际的大海，听见了海浪拍打岩石的声音是那么的动听。爸爸叫我去乘船，我就迫不及待地跑过去，我们先乘上了一条小船，然后把我们送到一艘大渔船上。我是第一次乘船，在船上东看看西瞧瞧，有的'人在学开船，学的有模有样；有的人在照海上美丽的风景。渔夫说：“我们开始洒网捉鱼吧。”我们一听见捉鱼就围到旁边看，只见他们用机器把渔网投在海水中拖着。渔夫说：“要过一段时间才能把网拉上来。”就在这一段时间里，有的人拍在桌子上睡着了；有的吐的满地都是，在大家晕头转向的时候渔夫说：“可以拉网上来了。”本来一个个无精打采的人都围到了旁边，看看我们收获多少。渔夫把网拉上来一看里面有活蹦活跳的龙头鱼和虾姑，螃蟹在船上到处乱爬，有的螃蟹举着大钳子挥舞着，好像在说：“谁敢欺负我。”渔夫把龙头鱼、虾姑、螃蟹等等都装进了箱子里。
小学作文300字 篇3
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的'头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
小学作文300字 篇4
童年有许多趣事，就看你记得不记得了。
我小时候，常常和姥姥一起去树林里捉知了，知了在夏天发出“吱吱”的声音，无比动听。知了非常可爱，但是一旦被捉到，就会被人煎到锅里吃掉。可是，我不认为吃知了是有营养的，而是认为捉知 了是一件非常有趣的事情。
记得有一次，我和表弟一起去老家屋子后边的树林里捉知了，我手里拿着一根竹竿，另一只手拿着一个塑料瓶，捉到知了放到瓶里。
一开始，我没有什么收获，但是过了一会儿，我突然看到树上有一个鼓鼓的.东西，走进了一看，原来是一只知了。我兴高采烈地小心翼翼拿起竹竿，往上面一打“啪”，知了掉在了地上，我连忙捡起来 ，把知了放在瓶子里。我走着走着，碰见了姥姥，看见姥姥手里的瓶子里装了许多知了，我看了不服气的说：“姥姥，我也会捉到很多知了的。”
不一会儿，我也捉了五六十只知了。童年时代的事情真有趣！
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