【精品】快乐的小学作文3篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的快乐的小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
我的节目被班长排到第二个。“这是班长看重我，我一定要好好跳，绝不给我们班丢脸。”我心里想。第一节课还没下课，广播里就让五年级全体师生到操场站队。我心里有些激动，像有小鹿乱撞一样，顿时感到脚底发软。
到了操场，老师说：“还没轮到我们班，先练习一下。”刚开始，也许是紧张，同学们发挥得都不好，渐渐地，我们跳得越来越熟练，一下子能跳六七个，全部成功。但好景不长，王泓二在跳的时候，被绳子抡了一下眼睛，顿时，她的.泪珠止不住往下掉，我们女生也慌了，都害怕自己会被抡到。幸好王晨静自告奋勇，跳了上去，她这一跳，让我们女生都不害怕了。练习的时间总是很短，不一会儿，就轮到我们班了。刚开始，同学们都很紧张，跳的数量也很少，随着老师口中喊出的数量增加，我们士气高涨，一下子跳了九个，全部过了。眼睛受伤的王泓二也加入了我们的队伍，我真佩服她！不知不觉，三分钟的时间到了，我们班跳了288个，得了第三名。虽然我们很累，但我们心里是甜的。
难忘20xx年的跳绳比赛，20xx年，我们会更棒！
快乐的小学作文 篇2
生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐;当我们自己进步的时候，我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。
(一)
有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
(二)
有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说:“把坏的`桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。
玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。
我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。
快乐的小学作文 篇3
今天是九月十日，是教师节，也是老师们的节日。
老师们用尽了所有的心血来培养我们新一代的小学生，每天晚上挑灯夜战来帮我们改作业。我们要送老师一句真心话：“老师，您辛苦了！”谢谢您来培养我们新一代的`小学生，我们会永远会记得您的，老师。
这一天，是我人生中最难忘的一天，这一天让我很感动。
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