【精华】快乐的小学作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
难得今年我有心，前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有
行动，提早给孩子们准备了一人一份小礼物（一个小小的计时器）。而且快递很给力，今天就到了。（我绝对不是来兜售产品的）那就早点快乐吧！晚学班就发掉，早一天快乐，划算！
其实，我是个很吝啬的老师呢！平时都没有小礼物给他们的，大概教得年份太长了，没有了这些小心思，也不高兴去讨好小孩子，骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力，学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现，而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的，是他要学，不是我让他学，是他要上进，不是我一定让他上进。所以，一二年级发了几次积分卡之后，我后来就索性都不弄了。在我这里，得不到物质奖励的。
那这次为什么发小礼物呢？真的只是一份小小的爱的回馈。
去年生日的前一天，班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了：“袁老师，明天是你生日吗？”
小鬼头，打算动什么心思？
“不告诉你。”
“不告诉我？哼，肯定是的。我记牢的。”
第二天早晨，办公桌上放着一个金属的小书夹，像个发簪，亮铮铮的，她肯定很中意那礼物。实际用不着，我一度想把它放到抽屉里，但是我知道放在那里后，有一天肯定会遗忘的，然后就会不知去向，历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候，也会拿起来，发一下呆，还是把它夹在某一本书里，让它目之所及。
那天午后，我还收到一张窗花，上面画着很多小珠珠小项链小花朵，写着温情的有错别字的`话语；一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡；还有其他一些零零碎碎的小礼物，可惜记性不好，真的忘记了，但是肯定是有的。
那天，我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水，满满的，我告诉自己说：“那么多爱，以后别忘了施与。”
其实，平时还有很多人往瓶子里倒水的，一小包坚果，一个钥匙扣，一颗糖，还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。（写得太矫情，实在不像我）
发礼物的时候，超级开心的，他们，还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色，好烦（这比较符合我的本性），但是还算知趣，我也还算耐心。
最真实的场景在这里：
“老师，你还剩下四个？送给谁啊？”
“管那么多？”
快乐的小学作文 篇2
在五一放假的时候，爸爸妈妈带我去看牡丹了。
我们到了牡丹园，牡丹的品种真多。有红的，有粉的，有白的。在以上几种中，我喜欢红牡丹，因为它非常艳丽、大方，也非常喜庆。看牡丹的人人山人海，某些人情不自禁的违反了规定，站到牡 丹地里拍照。这种现象要杜绝。而当我闻到牡丹香味的时候，我想：能不能用牡丹做清淡香水？
这就是我快乐的.五一。你们是怎样度过的呢？
快乐的小学作文 篇3
人生就如一场未知的旅行，在出发前人们总会幻想前方如梦般的美景，然而在旅途中，却往往会有意想不到的坎坷和磨难。但我相信，只要努力，你就一定会到达你向往的目的地。也许你会问：“你的远方究竟是什么？”我会坚定的回答：“梦想，是那美丽的令人憧憬的梦想。”然而太多的人，一开始沉浸在自己的幻想里，追逐远方那一片泛起迷蒙的光环，最终却没有能够到达心中的远方，实现自己的梦想。正如世上的流浪者三毛所说：“只有深入大漠，看日出日落和一群群飞奔的羚羊的美景时，我的.心才会赢得现实的枯燥与艰苦。”到达远方需要长途跋涉，实现梦想需要艰辛努力。
不能只会坐在那儿空想，而是要付出实际行动！也许我们的梦想不是那么远大，但一路的艰辛会让你收获快乐，最后的结果更会让你欣喜若狂。记得我有一次期末考，我在心中悄悄立下目标：考进前五。为了达到这一目标，我开始努力拼搏，在做试卷、看书之间，每次抬头，总感觉“前五”在远方向我招手。到了考试时，我毫不紧张，一道道试题迎刃而解。这次考试我进了前三，真是应了那句话，世上无难事，只怕有心人。一位贤者说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是呀，我倘佯在题海中时，身体虽有时会疲累，但我却快乐地享受着这一过程，当获得成功之时，我感受到了极大的满足和欢愉，心里仿佛喝了蜜汁般。遥望远方，拥有梦想，让我们享受“在路上的快乐”，为到达梦寐以求的远方，让毅力、勇气与行动相伴，创造属于自己的辉煌！
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