难忘的小学作文(经典10篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的难忘的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
我的童年是金色的，难忘的趣事。在我金色的童年里，有讲不完的故事，说不完的美梦，忆不完的趣事。其中，有一件趣事，至今仍令我难以忘却。
那是去年盛夏的一个晚上，我们一家人在门前的桂花树下围着桌子吃饭，当我发现桌子上有一盘菜——小葱拌豆腐时，我心里不觉一动：何不趁此机会，在爸爸面前炫耀一番！拿定主意以后，我指着桌子上的那盘菜对爸爸说：“爸爸，我让您对一个歇后语可以吗？”“行！你尽管说来，天底下没有我不会的！”我爸爸接过话，不假思索地夸下了海口。
“小葱拌豆腐——”“一清（青）二白。”我的话刚说完，爸爸就接上来了。哦，这个太简单，我再说一个难一点的：“孔夫子搬家——”“尽是输（书）。”我的话还没有说完，爸爸又接上来了。“你说的太简单了，我给你们出几个，你和你姐姐来接。”爸爸接着说，“你们听着：‘飞机上弹琴——’”“高调！”我抢着说。“好！再来一个难点的：‘冬天穿裙子——’”爸爸见我有些犹豫，便喝了口饮料咂咂嘴，得意地望着我，以为我接不上来。我看着爸爸那得意的样子，心里又气又急，不知如何是好。这时，在一旁的妈妈对我说：“美灵，莫急，仔细想想。”在妈妈的鼓励下，我静心细想起来：冬天穿裙子，那不就是为了漂亮嘛！讲了漂亮，自己不就受冻了嘛！答案一定是“漂亮冻人”，难忘的趣事。为了谨慎起见，我又仔细斟酌了一番，最后确定答案为“美丽动（冻）人”。这时，我骄傲地昂起头，对爸爸说“我想出来啦！是‘美丽动（冻）人’。”“哟！你还真——”话还没有说完，爸爸已咽下去的饭，一下子卡在喉咙里，憋了好半天才说出话来。我可得意极了，学着爸爸的样子，喝了一口饮料，咂咂嘴，扬扬眉毛说：“怎么样？别‘门缝里看人’。”姐姐忙接上说：“把人看扁了。”
“么样？我还有两下子吧！”又该轮到我出题了，我正思考着该怎样出题，抬头猛看见爸爸那神气的样子，我心里很有些不服气：哼！您怎么不把别人放在眼里呀！我非得灭灭您的威风不可。于是，我便脱口而出：“土地公放屁——”这下可把我爸爸给难住了。只见他紧锁双眉，眉宇之间出现了一个“川”字，最后终于无可奈何地说：“我想不出来了。”我得意地说：“这么简单，您就想不处理啊。告诉您吧，这就是形容你刚才给我出题时的样子的`——‘神气’！”
“噗嗤”一声，姐姐刚喝下去的饮料，一下子全喷在我脸上，我刚才的得意劲儿，一下子全没了。正在我愣神的时候，爸爸，妈妈也不约而同地开怀大笑起来……
这顿晚餐实在是太丰盛了，不仅有美味可口的饭菜，而且有回味无穷的生活情趣。它使我明白了：知识不只是来源于书本，还来源于五彩缤纷的生活。
这件事虽已过多时，但在我心中留下了永久的记忆。
难忘的小学作文 篇2
迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。当然，最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
汤老师是个年轻的老师，瘦瘦的，中等个子，温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，汤老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识， 更教会了我们怎样做人。
汤老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。对同学们的作业批改的也很认真，仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的似速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，汤老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的'段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
汤老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的汤老师。
难忘的小学作文 篇3
岁月，如天际边的流星般一闪而过，划过了我的心灵。转眼间，六年过去了，多姿多彩的小学生活即将挥手与我告别。
回首往事，我思绪万千。还记得六年前入学的第一天，爸爸牵着我的小手踏入学校的大门，来到这个陌生的地方。可是，当我看到许多大哥哥、大姐姐在操场上开开心心地玩耍时，当我看到老师们和蔼可亲的面庞时，仿佛一切都不再陌生，觉得十分温馨，我欣然加入了这个大家庭。来到教室，老师微笑着带我到一个座位上坐下，瞬间便觉得老师那甜蜜的微笑如一阵春风吹入了我的.心里，心中仿佛有一股暖流油然而生，好像学校就如我第二个家。
我更记得的是，两年前在国旗下的讲话。我们学校在中每周的升旗仪式上，每个班都要轮流派学生代表在国旗下讲话。以前，看见其他同学站在那里讲话是多么光荣，我在心底里总是暗暗地羡慕他们，总希望有一天自己也可以像他们一样站在国旗下讲话。随着年龄的增长，我升上了四年级。那一天。当主持人宣布由我班来进行下周的国旗下讲话时，老师就把这个光荣的任务交给了我。我既高兴，又紧张，高兴的是我的愿望终于实现了，紧张是因为怕自己做得不够好。于是，在周末里，我反复朗读，倾注下所有的感情，还在家人面前表演了好几遍。庄重的时刻终于到了，我踏上了广播室门前，准备开始我的第一次国旗下讲话。尽管我已经把文章读得滚瓜烂熟，但是面对着全校师生，心中难免有些紧张。我快速收拾好心情，镇定情绪，用充满感情的声音朗读手中的演讲稿。我的话音刚落，震耳欲聋的掌声立刻萦绕耳畔，我喜出望外。
在六年的欢乐中，在母校美丽的摇篮里，我度过了难忘的小学生活，我从天真无邪的儿童，变成了青春焕发的少年。明天，我将从步入新的殿堂，从这里展翅高飞……
难忘的小学作文 篇4
就在这短暂的三天里，给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
谭教官很严格，我们都很怕他，但走的时候又很舍不得，在烈日炎炎下我们成长，我们努力，我们奋斗……它教会我什么是团结的力量豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，是我们不变的信念。在这三天的训练中虽然有些累但我们从不说出来，。在睡觉时都可能再嘴巴里说出累死了，累死了。
第二天上午我们在唱军歌那嘹亮的歌声整齐有力；团结就是力量，团结就是力量……在那刹时间我有一点感触在军训中，虽然很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地向人生目标前进的`勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？
在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩；那倍受关注比赛中，我们锻造了身心，品尝到了失败的痛楚……在这三天中我很努力，虽然我没被评上优秀小营员，但我还是很开心，因为我学会了吃苦耐劳的精神，我相信在今后我会做得更好。
难忘的小学作文 篇5
时光荏苒。
转眼间六年的小学时光就要过去了。在记忆中成长的六年，都在这里度过。眼前的一草一木都是那么熟悉，往事纷沓至来，如电影般，一幕幕地在脑海里掠过。
就在前几天，走进教室，偶然听见大家在讨论毕业典礼的事暮然回首，才发现毕业的脚步已向我们悄悄地走来。只记得记得自己还是一个一二年级单纯而不明事理的小女生，整天只会嘻嘻哈哈的，不识一点愁滋味。
想起往日的时光，就好似一场梦。梦里，笑过，哭过也痛过，可这场梦终究还是要走到尽头的。
我的好朋友问我：“要离开学校，老师，同学了，你会不舍吗？”“额，不会，我又没什么好怀念的.。”我低着头轻声回答道。
其实我知道我自己在说谎，我的心里有着一千个一万个不舍和不愿意，不知道为什么，突然很怀念这里的一切一切，自己曾经那么强烈地想逃脱。而现在才明白，其实自己老早就爱上了这所学校。母校啊，我怎么可能忘记您的容颜，这里有我成长的足迹。
我回到座位，看见桌上多了几张纸，仔细一看是同学录，我一转头发现许多同学都在用心写，我也拿起笔字斟句酌，把我的不舍，怀念融进字里行间。
时间一天一天过去了，对于即将到来的毕业考，我们却并不紧张，只是一想起那终究要面临的分离，我们不禁热泪盈眶……
难忘的小学作文 篇6
时光飞逝，一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活，我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。
她经常扎着个马尾辫，一双机灵的浓眉大眼，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。
记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了，我们各自都拿出自己准备已久的实验工具，有纸筒，橡皮筋，胶带和吸管，这节课我们要做“小火箭”模型。
浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下，然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管，接着剪一根略短的吸管放中间，再用胶带捆绑在一起，把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。
就在这时，我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来，弯腰说：“还差一点你就完成了！”哦！原来我还没有完成！我红着脸看浦老师，她还是那样温和地笑着。她说：“你做的很快，可见你很机灵。可是，你在具体的操作中，缺少点细心。要知道没有细心作保证，小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下，我终于做出来一个既飞得高又飞得远的.小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。
这就是我的科学老师，她的细致指导，让我终生难忘。
而今我已经升入初中阶段的学习了，我一定在李老师的带领下，认真学习，把握初中三年的时光，在漫漫人生中留下辉煌的一页。
难忘的小学作文 篇7
开学已经两个星期了，在这个星期的星期五的最后一节课，在大家的掌声中，班队课开始了。
只见陶函政一个人在讲台上孤掌难鸣，这是，陶函政指了一下我。我吓了一跳，完全没有心理准备。过了一会儿，我缓缓的站了起来，一步一步的走上讲台。每一步都迈得格外沉重。终于，我走上了讲台，我心想：既然我已经走上来了，既然我有胆量上来。那我就不可能再下去了，一定要主持好这次班队活动。不能让老师和陶函政失望。这一刻，我拿起了演讲稿，认认真真地读了起来。台下的“观众”也认真地看了起来、听了起来。
这时，几位女同学走到讲台前，吟诵着一首关于教师的小诗。那声音格外动听；那声音格外美妙；那声音蕴含着深厚的感情，同学们听得如醉如痴，一点声音也没有。就连老师仿佛也听得入迷了。
过了一会儿，终于到了宣布班规的时刻，也是最激动的时刻。在大家的鼓掌声下，我和陶函政读完了七条班规，许许多多只手在摇摆着。大家几乎全部同意这几条班规，陆续走上讲台，手中拿着笔，在纸上郑重地签下了自己的'姓名。最后在老师的话语中，我们圆满地完成了任务。没让“观众”和老师失望。
班队课就这样结束了。我明白：做任何事都要敢于尝试。
难忘的小学作文 篇8
今天是一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈匆匆忙忙地来到旗峰山公园参加我们班举行的活动。
进了旗峰山公园的大门，映入眼帘的是一座气魄雄伟的大堂。虽然我是第二次来，但还是第一次感到它的气魄雄伟。
又看另一边，就看见唐老师在点名。人全部到齐后，老师宣布：第一个项目是陡步走绿道，第二个项目是野餐。于是老师把我们分成了5个队：黄队、绿队、蓝队、粉队和红队，我被分到了黄队后面。
比赛开始了！第一个项目的规则是：每队发两张景点的照片，走到规定的景点时要拍一张照，谁先到终点谁就是第一。可路还没走到一半，我就已经累趴了，又看看葱郁的小树、蓝蓝的天空、队友的笑脸，全身又充满了力量，继续往前走，终于，找到了第一个景点，拍了照后，又匆匆忙忙地赶路。终于又看到第二个景点，拍了张照后，就发现粉队已经追上来了，于是我们奋力向前跑。最终还是粉队得了第一，而我们也获得了第二名的好成绩。
午餐时间，大家已经饥肠辘辘，见别人都拿出了自带的美食，我也飞快地拿出了自己的`卤蛋和三明治。吃了一个卤蛋后，就跑去别的桌上拿食物，我和朋友们一起边跑边吃，有趣极了！可我回来时，发现卤蛋的盒子已经空了，我这才感到妈妈做的卤蛋原来人人都爱吃。
这真是一次难忘的活动！这次活动让我感到了运动的乐趣，希望下次能再来一次。
难忘的小学作文 篇9
去年，妈妈带我去吃披萨，我不但吃了披萨，我还玩了一个既让人害怕，又让人想玩的爬“墙”游戏。
在一个晴空万里的下午，妈妈要带我去吃披萨，我非常高兴，因为披萨是我的最爱，我喜欢披萨里加很多肉和之士，味道真是美极了，我美美的饱餐了一顿披萨后，一出门，就看到路边有一个“爬墙”的东东，我很想爬，就自告奋勇的去爬了。
我跑到了那里的时候，发现有两个跟我差不多大小的同学也在爬，这时候，刚刚走过来的妈妈问我：“铜童，你要不要爬？”我回答说：“我要，我要爬。”于是，妈妈交了40元钱后，我就去爬了。
那个爬墙的地方周围，有一个台子，我爬到台子上的时候，发现台子是软的，正当我感到惊奇的`时候，管理人员就走过来帮我系安全带，管理人员一边系，我一边想：既然有了安全带，为什么这个爬“墙”的“墙”旁边还要有软的东西垫着呢？这个问题很快有了答案：这是因为管理人员想的周到呀，不但有安全带，而且周围还要有软的东西垫着。这就叫做双保险，不一会管理人员系好了安全带，我就开始了我的攀岩经历。
我刚刚开始爬，就向上“冲”，可是，似乎永远 “冲”不到最顶端，好不容易，我“冲”到了9米的地方，我想回头看看我爬了多高了，可是我又不敢，我的害怕和好奇心打起架来，最终好奇心胜利了，于是，我就回头看了一下（我在这时候，竟然忘记了自己有恐高症），瞬间，后悔和害怕充满了我的思想，我被吓惨了。
过了好一会，我才缓过来，这时候，我又遇到了难题，我不知道我应该爬哪里了，我在那个位置僵持了足足一分钟，突然，妈妈在下面喊道：“铜童，爬你左手边的石块。”我突然发现，我的左手边有一个可以爬的石块，于是我就找到了落脚点，然后一会左，一会右，最后终于爬到了最顶端，拉了一下铃，安全带慢慢的放了下来，很快就落到了地面。
我很喜欢这个爬“墙”游戏！又惊险又刺激，等放假了希望妈妈再带我去玩这个爬“墙”游戏！
难忘的小学作文 篇10
难忘的期末考试
期末考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。
考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的'情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。
说老实话，这次的期末考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。
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