四年级生活万花筒作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级生活万花筒作文，欢迎大家分享。
四年级生活万花筒作文1
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。
那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。
我问老爷爷：“老爷爷，您这是？”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗？”
我说：“老爷爷，我去扔吧！您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我！
我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”
老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人找麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神！生活万花筒四年级作文2
打羽毛球
我最喜欢的体育运动就是打羽毛球啦。
一天晚上，我写完作业便兴奋地对老爸说：“老爸，我们一起去打羽毛球吧。”老爸说：“好的。”说着我们就拿着球拍一起来到了后花园。
我们做完准备，老爸就开始教我发球啦，他先左手握住我的手和球拍，右手也握住我的小手和一个雪白的羽毛球，接着爸爸细心的教我发球时的动作。“脚再迈向前面点”，“身体要侧着”，原来羽毛球的一个姿势就这么难啊，后来老爸又开始教我发球时的动作，他先在我面前示范了一遍，再让我跟着他做一遍。老爸也一直不停的.在纠正我的动作，“手的力再大一点”，“不要转过头”，我真是有些不耐烦了，这时我突然想起了我的座右铭：“心急吃不着热豆腐”，于是我又耐心的开始练习发球了。终于，在练了个把小时后，爸爸终于开始让我和他打球了，所谓功夫不负有心人，在打球的过程中，我每次发球率几乎都是百发百中，我发老爸打，老爸把球打回来，我又发出去……“啪嗒”，“啪嗒”，清脆的击球声在我们之间欢快地回荡，“啪嗒，啪嗒”，我时而跳跃，时而跑向前，时而弓着身体去接起那清脆的球。老爸爸也像一只灵活的猴子似的，他总用不同的招法来应对我的球，有时用一般的发球法，有时用一个扣杀……
可惜欢乐的时光总是那么短暂，似乎只有一眨眼的功夫，虽然这一晚上已经过去，但我的心却一直停留在在打羽毛球，一直在打……
四年级生活万花筒作文2
有一天，家庭大风波突然来到，这让我很害怕。那是一个冬天的夜晚，窗外静悄悄的。我刚吃过饭，正在写作业。突然，爸爸的一句话，让这个大风波来临了。
爸爸对妈妈说：“都放假了，你还给她报那么多课外班，会让她加重近视的.！”妈妈被爸爸的话弄得很生气，像狮子一样吼着：“你明明知道她学习不好，还向着她说话！”听到妈妈生气了，我赶紧关上门，拉开一点点窗帘。看着这个大风波一会儿到妈妈那儿，一会儿到爸爸那儿，怎么也不想停下。我不敢帮助任何人说话，如何帮助妈妈，很可能被爸爸打得屁滚尿流；如果我帮助爸爸，那一定会被妈妈吵得不知所措。我听到妈妈说的头头是道，爸爸也不再努力争辩，觉得自己应该没事了，谁知妈妈突然说：“你出来，你看看是我说得有道理，还是你爸爸说得有道理？”我立马锁上门，隔着窗户说：“各位大侠，这个事情太大了，小的不敢做主，就先走一步了！”说完，就去写作业了。
后，妈妈说不再给我报太多课外班了，爸爸也不再生气了。那是因为我写了一句话给妈妈爸爸：妈妈爸爸你们都错了，不是所有的事情都是你们其中一个人对了。其实你们需要的不是吵架，而是互相了解对方的想法、做法。
四年级生活万花筒作文3
在童年的宝盒中，我做过许多的傻事跟趣事，其中我忘不了的，印象最深的事情就是种钱这一件事了。
记得那年，我才五岁。可是我非常喜欢的吃零食，但是妈妈却不给我买。那零食从哪里来的呢？肯定是用钱买的啦！可是，我们的`零花钱又不够，该怎么办呢？
有一天中午，太阳特别的大。我看见奶奶端着一壶水就往花园里跑去。我也跟着跑到了花园，奶奶看到我说：“你来花园干什么呢？”我就跟外婆说：“我也想学习种花。”只见奶奶先挖了一个小小的坑，然后将种子放到了坑里边，再把坑用土掩埋了，最后浇上一些水，花就种好了。过了几天，花儿发芽了。
于是，我小小的脑袋就开动起来了。一粒种子种在土里，会开花结果。那放上钱，接着种上去不也是可以开花结果，钱就会生出许多的钱。想干就干，我就把我唯一的一块钱种上去吧。来到花园，我学起了奶奶的一番操作，累得大汗淋漓。几天过去了，为什么我的一块钱还是没有发芽呢？是浇水浇多了？还是浇水浇少了。我急得哭了起来。这时，妈妈走过来问我为什么哭泣，我将种钱的事情原封不动地告诉了妈妈，吗听完哈哈大笑地说：“傻孩子，钱怎么能种出来呢？种子是植物所以才能生长，而钱并不是植物呀，它是不会生根发芽的。”听了妈妈的解释，我的眼泪止住了，自己也笑了起来。
多少年过去了，这件事情依然在我的脑海里，每每想起我就会哈哈大笑。
四年级生活万花筒作文4
我最喜欢的日子就是星期五，因为那天下午放学后，我可以去公园玩，还有那个神秘的“秘密基地”。那里其实就是一个破旧的亭子，被大树环绕，我总是带着我的.小画册和彩色铅笔，坐在那里画画。我喜欢画天空，有时候是蓝色的，有时候是橙色的，就像我心情的调色盘。记得有一次，我画了一片紫色的天空，妈妈说那是因为我太想吃葡萄了，我觉得她真逗。
我家的小狗豆豆也特别有趣，它总是追着自己的尾巴转圈，好像永远都捉不到似的。每次看到它这样，我就忍不住笑出声。不过，豆豆也有不高兴的时候，比如我不给它吃零食，它就会躺在地上，四脚朝天，装死，让我觉得又好气又好笑。
学校里的科学课是我最期待的，我们做了很多实验，有一次，老师让我们种豆芽，我每天都会给它浇水，看着它慢慢长大，感觉像是变魔术一样。不过，我也犯过错误，有一次我把盐当成了糖，结果豆芽全都枯萎了，我当时真的好伤心。
四年级生活万花筒作文5
在我的生活中有许多有趣的事，好的事，当然也有不愉快的事情和坏事，也有感觉有巨大成就的事儿，可是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。
在班上，我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回，张子成同学说了我的坏话，我心里吞不下这一口气，于是，我立马跑到班上，用同样的语言还给了张子成，并且把他的眼镜扔在了地上，狠狠的踩了一脚，没有想到我用力过猛，就把他的.眼镜的镜片给踩掉了。于是，我不知所措，立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后，他把我叫了过去问道：“邹子峰，你为什么要踩张子成同学的眼镜？”我答道：“因为。因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话，你就要把他的眼镜给踩坏吗？算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话，心里就有了一种不安的感觉，我的心跳马上加快了速度，吓得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸来了，我本以为他会连面子都不给我，就一巴掌给我扇过来，可是今天的情况却完全不一样。爸爸问：“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢？”于是我把回答林老师的答案，同样回答给了爸爸。于是，爸爸和林老师都说我不对，并教导我说，人的心胸不能太狭窄了，要宽阔！我似懂非懂地点了点头，爸爸叫我先回班里，我心中的大石块这才终于放了下来。
后来，每当我伸手打别人的时候，都会不由自主的想起林老师对我说的话：大人不计小人过，宰相肚里能撑船。于是，我马上把自己的手控制住，把它收了回来。
生活中有很多事情就像一个万花筒，有很多有趣的事。今天就来说说我们班体育课练400米跑的时候，发生的趣事吧。
那一天，体育老师说400米算是长跑，刚开始跑的时候切记不可以尽全力跑。但我们都觉得跑步要么用尽全力跑，要么就不跑，所以在跑的时候，一个个用尽了他们所有的力量。
老师看到了后，叹了一口气说：“不听教师言，吃亏在眼前！”果然，同学们在第二圈时就累的上气不接下气。下午天气炎热，再加上疲倦，有的同学稍不注意，就摔了一跤；有的同学把鞋跑掉了；甚至有几个同学还中暑了。
我们一跑完就躺在了绿茵场上，鼻孔喘着大气。后面的休息时间，女生们也没有像往常一样聊天，男生们虽然还在踢球，但没了以往的激情，只是随意的传传球，大家都累得不行了啊。
休息时间结束，有些同学还想逞一下强，还是说全力跑很好，老师只是冷笑一声说：“那好，你们全力去跑，如果累就罚跑十圈！”后果我们可想而知。不过，我要说一下，10圈啊，那可是20xx米呀！最后，他们跑完下来都不能走路了，一个个大叫——脚痛！
后来，我们乖乖听了老师的劝阻，一口气跑了六圈，倒也不觉得累，看来老师是不会骗人的呀。
生活就像万花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去观察生活，体验生活吧！
四年级生活万花筒作文6
每个人都有自己的趣事，就像万花筒一样，你转一下万花筒就有不同花的形态，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因为我跳舞比赛获得了一等奖，奖品是我自己特别想要的东西，我获得我想要的东西之后，爸爸说：“你是最棒的。”我很开心。
不一会儿，跳舞比赛结束了，爸爸温柔地说：“我带你去吃牛排吧!”我高兴地跳了起来说：“好呀!好呀!”紧接着，我们来到了一和牛排晚餐店，我们进了这家店点了一大盘鸡米花和一份儿童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一会儿，两份不同的牛排和一大盘鸡米花上来了。我一看我的牛排和爸爸的.牛排不一样。
我的是用鸡蛋做成的小房子，小房子两旁都是面做的小狗，在看护这小房子，下面才这时的我特别快乐，所有的烦恼都抛到了九霄云外。
上次六一儿童节的时候，我们班舞蹈组的三个人上台表演拉丁舞，那欢快的音乐声一响起，我就开始疯狂地跳起舞来。不知不觉，我们表演完了，一阵雷鸣般的掌声响起。这时的我心里美滋滋的。
跳拉丁舞它既锻炼了我的身体，让我永远保持苗条的身材;还让我更加有气质，更加自信，我越来越喜欢它。
四年级生活万花筒作文7
在生活中，我经历了很多事，有的事情让我心花怒放;有的事情让我激动不已;还有一些事情让我心如刀割……这几天，我家里发生一件令人啼笑皆非的事。
前几天，家里不着怎么进了几只令人讨厌的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我们忍无可忍，决定展开一场“灭蚊行动”。
晚上一到，我们的眼瞪的圆溜溜，仔细的寻找着每个角落。没多久，我们发现了三只大蚊子，它们似乎也发现了我们，那只蚊子像疯了一样乱飞，飞到我的`胳膊上。我爸爸反应也十分敏捷，一巴掌打了过来。顿时我觉得火辣辣的疼，胳膊上瞬间出现了一个红掌印。而那只讨厌蚊子却飞的无影无踪，剩下的两只蚊子伺机而行，到处乱飞，弄得我们手忙脚乱的，它们飞的无影无踪。留下看着胳膊上红掌印发 愣的我们。哎!第一次灭蚊行动失败。
第二天，我们又展开了灭蚊行动，这次行动前，做个经验总结，灭
蚊要准、快、狠。总结之后开始苦苦寻找着它们，这时眼亮的妈妈在沙发下面发现了两只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行动，“啪啪”两声，那两只可恶的蚊子被打死了。我和爸爸相视一笑，击掌庆祝。有了胜利的经验，我们继续寻找那只、最可恶蚊子，功夫不负有心人，我们在窗帘后面找到了它，我们三个一拥而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我们轮番上阵的巴掌。最终毙命于妈妈的手掌下。
我们全家都欢呼雀跃，因为在也不用担心被蚊子骚扰了。这就是我家生活中的生活小趣事，生活中的万花筒。
四年级生活万花筒作文8
周末的下午，天气晴朗，气温适中，我和妈妈去美丽的中心生活广场玩。
到了中心生活广场，我远远地就看见一座长长的用线条硬朗的大理石砌成的平台。平台中间有几个刚劲有力的大字“ 中心生活广场”，它在周围灯光的重重照耀下，散发着金子般的光彩。绕过平台，呈现在我们面前的是一排茂盛的梧桐树和银杏树。叶子随风摇曳，发出“簌簌”的响声，好像在向我们招手，说道：“好开心呀，大家都来公园和我们一起！”树木们都排成排，一阵风吹过，叶子就像一个个雪花翩翩起舞，在空中飞来飞去，他们不知是落到了哪个调皮的孩子身上，还是落在了地上。
继续沿着鹅卵石小路往前走，不一会我们就到了中心生活广场的正中央。正中央坐落着一个大气的音乐喷泉。一个个小巧的.喷头，望着络绎不绝的游人，鼓足了劲儿打算表演自己的拿手好戏。这不，喷泉一会儿随着音乐的节奏喷出错落有致的水花儿，像是一条条想要跃龙门的小鲤鱼；一会儿交错喷出水花儿，在灯光的映衬下，架起一道五彩的“水彩虹”；一会儿喷出高高低低的水柱，好像在比赛看谁喷得更高；一会儿喷出的水花儿向周围散开，就像跳舞女孩扬起的裙摆站在喷泉边上，一阵阵细小的水丝滑落在我的身上，我感到阵阵的清爽与新鲜。喷泉周围的野花绽放出五色的花朵。红的鲜亮、娇贵；黄的散落的像是天上的星星，一簇簇、一丛丛的，像是在静静的耳语；紫的多情而温馨的摇摆，白的高洁而冷艳，手拉手在喷泉边围成一个花环，将喷泉映衬地更加瑰丽。
这是我最喜欢的一处好地方，尽管它没有高山大海那么壮观美丽，也没有大草原那么辽阔，但它却有我爱的独特的人情味。
四年级生活万花筒作文9
题目：《一件烦心事》
我是小明，今年读五年级。最近遇到了一件让我非常烦心的事情。
那天，我放学回家，发现家里的电脑不见了。我的心立刻跳到了嗓子眼。我用电脑写作业，看课外书，还和朋友们玩网络游戏。没有电脑，我的生活会变得多么无聊啊！我在家里找了一圈，却找不到电脑。我很想哭，但是我知道，哭也找不回电脑。我只好去问爸爸妈妈。
我忐忑不安地走到爸爸妈妈面前，小心翼翼地问：“你们有没有看到我的电脑？”爸爸妈妈先是愣住，然后摇头说没有。我告诉他们电脑不见了，他们也感到非常惊讶。我们一起在家里找了一遍，还是找不到。
这就是我最近的`烦心事。每天我都在想，电脑到底去哪儿了？是被人偷走了吗？还是我自己不小心放在别的地方忘记了？我真的很想找回我的电脑，因为它对我来说非常重要。
但是，我知道，现在最重要的不是找电脑，而是要冷静下来，想想电脑为什么会不见。我开始回想那天发生的事情，想找出线索。我还去问了我的朋友们，看他们有没有见到我的电脑。
这件事情让我明白了，我们不能只依赖物质的东西，更要学会独立思考，解决问题。即使电脑找不回来，我也不能就此放弃，我要学会适应没有电脑的生活，更好地学习和生活。
虽然这是一件烦心事，但我相信，只要我努力，我一定可以解决这个问题。我会把这件事情当作一次学习的机会，从中学习和成长。
四年级生活万花筒作文10
“千万别站在我后面！”我低声地说道。咦，这是怎么了？哈哈，我们正在操场上玩“贴烧饼”游戏呢！
今天，我们来到喧闹的操场上上体育课了。只见老师吹了一声哨子，让我们集合，过来做准备。之后，我们站好，老师清清嗓子对我们说：“今天我们来玩一个新的游戏，名叫‘贴烧饼’。”全班你看看我，我看看你，一脸疑惑。老师把游戏规则讲了一遍，全班就都听懂了。
男、女生分为两队，围成一个圈原地坐下，选一个跑得快的女生来当猎人，再找一个当逃跑人，两人围着大圈跑着，逃跑人累了，就可以坐在另一个女生的.后面，前面的女生就开始跑。
游戏开始了。只见方菲一直追着胡镘岚，胡馒岚一直跑，方菲一直追，我们女生一直全神贯注地盯着胡镘岚。有的人大声地说：“坐我后面！”有的人低声地说：“千万别在我后面。”有的人则无所畏惧地坐在那。
突然，胡镘岚停下来，坐在了凌平后面，我顿时松了口气，幸好没坐我后面。方菲开始加快速度了，只见她两手不停的前后摆动着，步伐开始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁着这个好机会，抓到了凌平，全班开心地叫起来。不过，有的人过去扶凌平起来，凌平不服气地说：“哼，我不服气，下次再比一次。”方菲笑着说：“好啊！下次再输了，就不好意思喽！”我们全班都哈哈大笑。旁边的大哥哥大姐姐们听见了，也笑了。
此时，操场上都充斥着笑声，好像都在为方菲庆祝呢！
四年级生活万花筒作文11
周六一早，妈妈就神秘兮兮地问我：“宝贝，你的足球队服呢?”我灵光一闪，是不是今天有比赛并且我能上场了?哈，果然，我猜中了!到了学校，我们只上了半堂课就出发去了总校。到了球场，我马上换好队服上场了。我被安排担任了后卫，可我还是开心极了，毕竟是新手，还要熟悉一下环境呀，我在后面等球就好喽!随着老师一声令下，比赛开始了，我紧张的手心直冒汗，生怕一不留神，近距离与球来了个“拥抱”，而球就会从我脚下漏过，最后输分。前半场踢的十分激烈，我夺到了两次球，并且将其传到了“远方”，简直太刺激了!球员们你争我夺、各不相让，场上比分陷入于0：0的尴尬。忽然，13班有位小将犯规了，这给了我们一次绝好的`机会，只见赵禹豪用他的黄金右脚直射球门，进了，1：0!场上一片欢呼，上半场也在哨声中结束了。后半场，我们的目的就是一个字：防!只要不让他们进球，哪怕半分，也绝不能让他们进!后半场，我当了前锋，踢出去了好多次的出界球，只要不让他们领先，怎么干都行!最后，我们以1：0小小的优势获胜!3班加油!我虽不是主力，但是也有“主力的范了”!
四年级生活万花筒作文12
我的成长道路是丰富多彩的，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，就像一个万花筒，奇妙无比，随便抽取一朵便令人回味无穷。
记得一次，爸爸妈妈都在忙，我做完作业闲得没事，便想帮妈妈做件好事，但遭到妈妈的拒绝，我失望极了。为了证明我并不是多余的，我暗自决定让妈妈大吃一惊。我眼观四方，忽然发现爸爸的皮鞋放在窗台上，鞋面上落满了灰尘，失去了光泽。我灵机一动，嘿，有了！于是我立刻拿来了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按进了盆子里。皮鞋湿了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使劲地擦了起来。“嚓、嚓、嚓……”声音多好听呀！这不正在夸我做得棒棒棒吗！一会儿鞋上起了许多泡泡，我玩着泡泡，心里别提有多高兴了。原来干活这么有意思。我不由地唱起歌来：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”
洗完后，我欢天喜地地把爸爸拉过来看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋劲儿，叹了一口气，摇摇头走了。后来我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸为了不影响我的积极性没有骂我。
生活中有快乐，我快乐地成长着，学习中的快乐更令我难忘。打一年级开始，我的`学习成绩一直名列前茅，每学期的优秀评比自然也少不了我的份。我办事老师放心，在班委里我身居要职，在学校大队部也有我的一席之地。我收获着喜悦，然而就因为如此，我的万花筒里也多了一朵烦恼花。
一次班队课，老师让我们几个班干部留下开一个会。在这次会中，我们几个班干部都积极发了言，还指出了一些同学的坏习惯。后来老师批评了那些同学，有一位同学认为我告了状，说我不讲同学情意，于是在老师面前打了我的小报告。无论我怎样解释，他都不听。我心中的苦与烦，有谁知道？更与何人述说？
成长就是如此，成长就是有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有苦有涩的万花筒。
四年级生活万花筒作文13
一年级时，一个星期三的早上，在学校发生了一件让我难忘的事情。
记得那是早上第三节下课，我和几个同学在学校嬉戏、打闹的`时候，发现了一个办公室，我和几个同学合力把一名同学推了撞到办公室的大门上，将门撞出一声巨响后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐弯的时候被一个男生撞到，头正好碰在了墙角上，我一点也不担心，以为没多大事，最多起一个包，还想爬起来继续玩。但总感觉有什么湿湿的东西从脑门上流下来，我伸手一摸，居然是血，我顿时吓得“哇哇”大哭起来。旁边的同学急忙拉着我向学校医务室跑去。我一边走一边哭，感觉整栋大楼都有我的哭声。到了医务室，医生说“伤口太深，需要缝针……”。然后就简单地帮我包扎了一下伤口。这时老师也通知了我的家长，爸妈和毕叔叔把我送到了医院，我躺在病床上紧张极了，一边哭一边说：“叔叔，您轻一点啊！”，医生先用棉签在伤口上消毒，又打了一针，然后就开始缝针了，那可是钻心的疼啊！妈妈告诉一共缝了四针。我气呼呼地对妈妈说了一句现在想起来特别可笑的话：“我再也不想到学校和医院这两个地方了”。刚才还紧张的妈妈立刻被逗笑了：“你以为你不想来就可以不来了吗？”下午，我们又到防疫站打预防破伤风的针，真是倒霉透了。
至今，我的头上还遗留着一道疤痕，像是在时刻提醒着我，和小伙伴一起玩耍时一定要注意安全，因为我再也不想缝针了。
四年级生活万花筒作文14
“万花筒”，听到这个玩具，大家或许不陌生吧！那你们有没有从这个小玩具中得到大启发？
陈老师发给了我们班每个同学一个万花筒。我一拿到手，就迫不及待地打开包装了。透过那个小孔，我转动了筒，从里面看见了一朵朵花儿正在盛开；再转，那些花朵又组成了一朵五颜六色的花；再转……我发现这朵花总会给我带来惊喜，不同的位置，便会变化出不同的样子，有时候一朵花，有时候几朵花。
让我们想想：生活何尝不是这样？我们曾学过“换位思考”吧！那时站在自己的角度看，是“入”，而站在对方的角度呢？是“人”。生活就是这样，一个话题，一个片段，一段话……你站在不同的角度看，也许会发现有些不易察觉的东西。当你站在对方的角度，为他设身处地的着想时，你又会干什么？比如：A同学在走廊上走，而B同学飞跑过来，把A同学撞倒了，并没有道歉。如果你站在A同学的角度想时，会觉得B同学真不负责任，而让我们换个角度想，可能B同学有急事，所以才撞倒了我，没有道歉。试问，你会选择生气或者宽容？我觉得自己要多站在别人的角度，为别人着想。
没想到，这小小的'万花筒中还有这么大的启示吧！让我们在以后的生活中，都运用起来吧！
四年级生活万花筒作文15
最近我的身边发生了许多有趣的事，最有趣的莫过于这个了，容我为大家讲讲吧。
有一次我上完钢琴课，我的一个好朋友跑过来，说：“喂，张晨阳，你知道吗？肥皂泡破裂的那一瞬间，温度居然是太阳的四倍啊！”“什么？我没听错吧？”我问她，“你从哪里知道的？说不定是谣言呢。”“真的！我可是从科技杂志上看到的，不会骗人的。”我半信半疑地看着她。“不信？你来试试！”朋友双手叉腰，理直气壮的说。
我拿了一块钱，到小商店买了一个肥皂泡。吹了一下，许许多多的泡泡从吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出来，在天空中自由的翱翔着。我用手指戳破了一个泡泡，却没有感受到温度，我又戳破了一个，可结局还是一样。我生气极了，扔下朋友一个人跑回了家。
回到家后，我仍然不死心，吹了一个泡泡在纸上，又把它戳破，破掉后赶快摸一下纸，但纸并没有变热。我二丈和尚摸不着头脑。于是我打开手机，百度了一下，发现这并不是谣言，是真的`。肥皂泡破裂的那一瞬间，内部的原子发生了剧烈的撞击，温度急剧上升。只不过这个高温持续的时间太短了，以至于我们的人体感受不到。原来是这样啊！我恍然大悟。
小小的肥皂泡身上还有这种事，看来，生活处处皆学问啊！
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