小学五年级作文：我与书
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文：我与书，欢迎大家分享。
小学五年级作文：我与书1
书是我们的好朋友，也是我们的好老师。书是知识的源泉，让我们获得了更多的收获。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”我平时也很爱看书，人家多叫我小书虫，下面就来听听我和书的有趣故事吧。
有一天，我一个人在家，一边看着电视，一边吃着甜甜的巧克力，时间久了也觉得好无聊。我心想，要不去新华书店去看看书吧，于是我带好钱，来到新华书店。一股凉风从店内吹来，仿佛来到了秋天。走进店内，书店里显得很安静，仿佛把大街上的噪音都带走了。转了一会儿，我的眼睛落在了一本书上，是徐鲁写的'《游戏的童年》，我坐在书店的椅子上，静静地看了起来，看完一章后，我就去结账，结完帐，我就边看书边走路，“哎呀”我叫了声，我看书太认真，竟没有注意到脚下的台阶，差点摔跤。来到书店门口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的钱，坐上了公交车，上了公交车，我又看起了书，看着看着，我整个人都沉浸在故事中。“喂，小姑娘，还不下车啊，到终点站了啊！”公交车司机在催我下车了。呀！原来坐过头了，幸好雨已经停了，于是我就一路走着回家。
如今，我已经是一名五年级的学生了，学习的任务也越来越重，很多事情发生了变化，但唯一没变的是我对书的热爱。
小学五年级作文：我与书2
人们常说“开卷有益”。我也赞同这句话。我常常这么想：只要认真读书，积极读课外书，自觉做笔记，就一定有意想不到的收获！记得有一次，班上的同学都流传看《名人传》和《名人名言》。刚刚开始，我心想:这些书有什么好看的，真搞不懂为什么那么多同学喜欢看。直到有一次，我和一个同学准备回宿舍去午睡，我的好朋友一边走一边对我说：“我给你讲个故事吧！”我说：“好啊！我的`朋友开始讲了......”
等她把故事讲完了，我就说：“那作家小时候好苦哦！”她说：“如果你想了解作家小时候的故事就可以看《名人传》啊。”“《名人传》真的那么好看吗？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和妈妈商量，说我想买那本书，妈妈听到我想看书，高兴的笑不拢嘴。那本书到手后，我迫不及待的打开看，我看得津津有味，真是一本好书啊！
从那以后，书成了我离不开的好伙伴！
小学五年级作文：我与书3
读书破万卷，下笔如有神这是诗人杜甫眼中的书，书，在我眼中就像一位知心的朋友，一处温馨的故地，一个充满甜蜜的蜂巢。
刚上学时，我不喜欢读书，最多就是看看图片,每当我看见一行行字时，感觉自己头都大了，即使妈妈买了书我也不看。直到一天，让我彻底改变了对书的看法，中午我去找好朋友李梦越玩，可他却在家看【一千零一夜】，还问我看不看，因为是朋友，不好拒绝，所以只好看起来了，刚开始，我认为没意思，然后我从一目十行变成认真读每个字，不知不觉，看了半小时，我忽然想起来家里还有好多朋友，就问他去不去，他说看完再说，我回到家，看见书架上的朋友，感到十分亲切，它们好像对我说朋友来看看我啊，我拿起一本笑猫日记看了起来加我感觉每个字。就像个小精灵，它们虽然长的不同，却一样可爱，每一段就像你位老爷爷教育着我，每一本，就是一位朋友，无时无刻教育，照顾着我。看着它们，我心里想吃了蜜一样，因为有朋友们的帮助，我的'作文水平也提高了很多，读书是快乐的。我喜欢读书喜欢和朋友一起玩耍。
书籍是人类进步的阶梯。是你带我进 一个全新世界，感谢你，我的朋友——书。
小学五年级作文：我与书4
我与书读一本好书，就等于跟一位高尚的人对话。知识是我们宝贵的财富，我们这一点一滴的知识是从一本本好书中获得，它将带给我们无限的快乐！
书，是我的一位好伙伴，当我寂寞的时候，我翻开它，它就会给我讲故事，当我遇到困难时，我翻开它，它就会给我说一个个的道理……当我空闲的时候，我就会翻开它，获得更多的.财富。读一本好书，不能只把内容看一遍，还一目十行。应该多读多看，多动脑筋，孔子说过：温故而知新。意思是：读书要读好几遍，每读一便时，都会有新的感受和发现。读书还要学会思考。读完一本好书之后，思考其中的道理，思考获得的感受和发现，思考其中好词好句。读一本好书，我会把描写得生动的词语和句子抄在自己的采蜜本里，随时都可以翻翻看看，用心去感受它的美。书，无处不在，只要你翻开它，一篇精彩的文章，一个个动人的故事，一首首感恩的歌，会使你的人生更加精彩。
小学五年级作文：我与书5
许多人都认为，读书是个烦闷娱乐，但莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。
在那条无形的记忆长河中，想起小时候读书的故事，叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候，妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我拿到手后，对它爱不释手，日日夜夜地看着，可是一天晚上，因为虎皮猫是否真的可以听得见声音，与笑猫生活，生下属于他们的小猫.....这一系列的问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去，翻来翻去，怎么也睡不着。于是，我便想起了林海音“窃读”的经历，心想：她可以窃读，我也可以窃读呀！就这样，当我的爸爸妈妈熟睡时，趁那个时机，我蹑手蹑脚来到了书桌旁，开了灯，悄无声息地看着......第二天上课时，无精打采，被老师批评了一顿。
书，有好处也有坏处，但仍然无法阻止我对它的热爱，以及书带给我收获的果实。
记得在一次现场作文大赛上，题目是：《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了！我把平时积累的'好词好句用在文章上，使文章多了色彩和生机，最后，我获得了一等奖。
书，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。书，我爱你！
小学五年级作文：我与书6
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。没错，这种营养品，能使人智慧百倍，如果生活中缺少了这营养品，就变得枯燥乏味，因此读书是必不可少的。
我从识字开始就喜欢看书，一有空就往书里钻，我看书的种类很多，有童话、小说、探险…….小小的书架上放满了书，就像一个个小朋友排着队去玩耍。
就因为我爱看书，常常发生一些事情。记得有一次，妈妈出去买菜，我一个人在家里津津有味地看书。忽然，来了一个电话，刚好把从书梦里拉了出来。一听，原来是妈妈，她说：“婷婷，把洗衣机里的大毛巾晾好，我说：“好”！又急忙跑回书房看书了。渐渐地，我忘记妈妈叫我干什么了， 我就又像进入了童话世界。一阵清脆悦耳的`门铃声把我从书的王国里拉出来，我打开门，又回房看书。妈妈一进来看见我没晾到毛巾，就说：晾你的大毛巾去，可我的屁股一点儿也不肯挪动，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，揪着我的耳朵，我才依依不舍地放下书，晾完大毛巾，妈妈说我是一个书呆子，我却一本正经地说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书却不可以一日不读。妈妈听了哭笑不得。
嗨！我就是这么喜欢看书的。
小学五年级作文：我与书7
“书是全世界的营养”，“书是进步的阶梯。”如果没有书，就像天空中没有太阳；如果没有书，就像鸟儿没有翅膀；如果没有书，生活也将没有色彩。我是五年级的学生，现在我越发感觉到书对我的重要，我好想读书啊！
在书籍里，我能体会到它给我带的快乐，同时也能体会到它给我带来的无穷的知识与智慧。
我在三四年级，已经阅读了四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。开始我看得津津有味，日久天长，就感到不过瘾了。后来，老师在教室里放了好多图书，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇记》让我看得如醉如痴；《阿凡提的故事》引得我浮想联翩。最吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。书就好似我的生命一样宝贵，只要手中一有书，就是我感觉最充实、最快乐的时候。
在阅读书中，我知道了怎样才能把作文写好。作文，首先构思奇妙，结尾也要众不同的，还有最重要的.一点是要写出真情实感；作文练习，开始离不开模仿，但是真正打动人心的东西，还应该是自己呕心沥血的创作，这些领悟自然是课外读物的馈赠。
我需要多读书，书是我生命的全部，我已经离不开它啦!我好想读更多的书啊！
小学五年级作文：我与书8
有的人喜欢《格林童话》；有的人喜欢《安徒生童话》；有的人喜欢《稻草人》，我最喜欢的一本书是来自古希腊的《伊索寓言》。
这本书里面有非常多的故事，而且每一篇故事都会告诉我们一个道理。我最喜欢的一篇就是《狮子，狐狸和驴子结盟》，这一篇故事讲了狮子、狐狸和驴子他们一起捕猎，一起分配食物，第一次分食物是让驴子来分的，他老老实实的分了三份一样的，而狮子就不高兴了，于是狮子就把驴子给咬死了。第二次分食物是让狐狸来分的'，狐狸看到驴子的遭遇，也学聪明了，他把更多的食物分给了狮子，自己只分了一点，狮子看到这个还问狐狸：“你为什么要这样分？”狐狸说是驴子的不幸。
这个故事告诉我们要从别人的不幸中吸取经验。知道了这个道理，我在生活中也学会了用这个故事的道理来处理事情，帮助了我很多。而且这篇故事里的狮子这么的自私，不是我们的学习榜样，我们要成为像驴子那样公平对待的别人的人，也要成为像狐狸那样学会吸取经验的人。
感谢这本书，给我的学习生活中增添了很多的乐趣，也让我爱上了阅读，学会了待人处世的、对待事物的道理，让我得到了新的成长！
小学五年级作文：我与书9
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书，在我看来是我的朋友 。原来，我并不喜欢读书 ，但我的`书架上却有好多的书，一天，我看到了，《属鼠蓝与属鼠灰》这本书，我从封皮开始看，一页，两页，等这本书看完已经十二点多了，我去问：“爸爸为什么不我叫我去吃饭，爸爸说我叫你了，可你根本不说话？我又叫了一遍还是不说话！。”我这才知道，我喜欢上了读书。以后，我每天都读书，我看过三国演义一类的书，原来读书就是这么快乐的一件事。
有些时候妈妈不让我读书，我就躲在被窝里看，可我妈妈却要强行把灯关掉，可一等妈妈睡着啦，我就偷偷走进书房，知道，瞌睡虫飞来，我才能睡觉，这种又快乐又惧怕的窃读的滋味。
现在，我不喜欢读闲书啦。我喜欢看一些有用的书了，它可以让我增加许多知识，学海无涯嘛。还有许许多多的新知识，等着，我去探究。
书是人类最好的营养品，现在它已经成为我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能带给我乐趣，带给我快乐！
小学五年级作文：我与书10
一说起书，我还有两个小小的故事呢。
那是我生日时，妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书，每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文来头就疼，写起作文来呀可真是枯燥无味极了。后来，我看多了，写多了，也就是上了路。一次测试，作文是我曾经仿写过的作文，我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此，我对书就产生了浓厚兴趣。有一次，老师选中我去参加作文竞赛，老师叮嘱我回家要多看作文，多背作文，摘抄好词好句。当作文竞赛那天，我的脑袋就像一个奇妙的仓库，仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝，而是装着文章好词好句，等到写作文时，把他们全搬了出来，写在试卷上。这次作文竞赛我居然得到了全校第三名，我高兴得不知怎么形容。自从那两件事，以后我与书更是一对非常亲密的`好朋友了。由于我天天刻苦学作文，我的作文水平渐渐地提高了。
书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友。
小学五年级作文：我与书11
我们家有很多书，我时不时会看几本。今天我想给大家介绍我最喜爱的一本书，是美国作家弗兰克·鲍姆写的《绿野仙踪》。
我介绍这本书不仅因为他给我们讲了一个有趣的故事，还告诉我们做人的道理。在书中，善良的小女孩多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。后来陆续结识了许多小伙伴，没有大脑的稻草人，没有心脏的铁皮人和胆小如鼠的狮子。他们为了实现各自的.心愿，互相帮助，携手协作，历经艰险，遇到了许多神奇的事情。最终，他们凭借自己的非凡的职能和顽强的毅力。稻草人有了聪明的大脑，铁皮人有了一个健康的心脏，狮子重新找回了勇气，成了百兽之王，多萝西也回到了家里，回到了亲人的身边。
读了这本故事书，我不仅明白了人和人之间要互相帮助，团结一致的道理，还明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝着目标前进才会成功的道理。这就是我最喜爱的一本书——《绿野仙踪》。
小学五年级作文：我与书12
你知道我最喜欢的书是什么吗？你知道我最感兴趣的书是什么书吗？想知道是什么书吗？如果想知道就让我来告诉你吧！
我最喜欢和最感兴趣的书是：《昆虫记》。你知道我为什么喜欢《昆虫记》这本书吗？是应为这本书里面有许多关于昆虫的小知识和小故事，可以以让我们去观察去阅读。《昆虫记》的作者是丁。H。法布尔它是法国的昆虫学家。法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》，现在你知道我问什么喜欢这本书了吧！不紧是这一点我还喜欢里边的文章比如：石蚕、甲虫的生长、蝉的音乐、较小的是条蜂、松毛虫能预测气候等。我还喜欢这本书的许多文章。我们来说说松毛虫能预测气候这篇文章吧！这篇文章写了：在正月里，松毛虫会脱第二次皮。它就不会再像以前那么美丽，不过有失也有得，它添了一种很有用的器官。现在它背部中央的毛皮变成暗淡的`红色了。这就是松毛虫的变化。然后就能预测天气。
我收获了昆虫记，他的人文精神以及对于生命的无比热爱。
小学五年级作文：我与书13
陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”一本好书就是一位指引我们正确方向的良师，就是一位可以倾心交谈的知己，也是帮助人们排忧解难的灵丹妙药。就来看看我是怎么迷恋书的吧。
一个周六上午，爸爸早早地去上班了，妈妈出差了。我早早地完成了作业，只好与书为伴，因为老师常说：“一本好书，就是你的.一位朋友。”我从书架上抽了一本《中外名人故事》，认真地阅读了起来。渐渐地，渐渐地，我越看越喜欢，我被一个个名人故事感动，高尔基、爱因斯坦、爱迪生……他们的励志故事像虫子一样一个接着一个钻进我的脑子里，使我的小心脏“扑通、扑通”地跳个不停，脸颊发烫。
我看得津津有味，已经是下午一点半了我也浑然不知。突然，老妈怒气冲冲地一边大声嚷嚷，一边“咚咚咚”地快速跑上楼梯：“臭小子，你是不是在玩游戏？中午不吃饭了？我叫了你三次，你都无动于衷！”我惊讶地看着老妈。她才知道我在看书，语气缓和了：“傻儿子，读书重要，吃饭更重要呀！快下去先吃饭！”我才知道自己已经饿得饥肠辘辘了，不得不站起来去吃饭，这时我才发现自己已经双腿发麻了。妈妈边数落着我，边心疼地扶着我一步一步走向餐桌。
现在，我越来越迷上书了。
小学五年级作文：我与书14
《我喜爱的一本书》 读书破万卷，下笔如有神。在茫茫的书中挑出来一本 我最喜爱的书不好找，如果硬要我说出来一本书那就是《窗边小豆豆》了。 有一次上学的时候，我们学校门口 有一个书店，我就去那里买了，有很多书可是我一眼看中的就是《窗边小豆豆》这本书我一看就会很入迷，就像一个东西在控制着我。我每次读都会发现新东西，我一读就是三四遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我感受到了书的魅力。《窗边小豆豆》这一本书是我上四年级的时候看的，看了整整一个学期。她是日本作家写的虽然是日本可是在书中从未分过中国和日本的作家有什么不同我感觉都是平等的 。 这本书是一本很有意义的`一本书，我读完了这本书明白了一个道理：每个人的性格是 不一样的，做法也是不一样的所以不要太斤斤计较太多事。我很喜欢小豆豆也很喜欢这本书。你们可以看看，我很喜欢这不书。
小学五年级作文：我与书15
书籍是人类进步的阶梯，书，给我们带来快乐，带来知识，告诉了我们人生的道理。最近，我在看一本书，书的名字是《雷锋的故事》。
这本书主要是写雷锋在很小的时候，三年内失去爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷五个亲人，但是可怜的小雷锋并没有结束自己的生命的念头，而是加入党，为五个亲人报仇。可是，有一天，雷锋开着车，车轮不小心陷入泥坑里，他下车后被掉下来的.杆子砸中了头部，不幸去世了。人们都感到伤心，因为这个好人仅仅活了二十几年。
有一次上课，老师为了考验我们的阅读量，问了我们许多课外书上的知识，其中，就提到了雷锋。老师问我们在雷锋的身世，没有人能全部具体说出来。这时，我自信的举高手，老师提问了我，她的问题我都对答如流，同学们用赞赏和崇拜的眼神看着我，老师也表扬了我，我高兴极了。从此，我变成了一个小书虫，在书的海洋里遨游。书，就像是人类的益友，帮助人类。
书，就像全世界的营养品，谁没了它都不行。书中的知识，给我的学习带来了无限的潜能。
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