写小学的作文

写小学的作文5篇[热]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写小学的作文 篇1

　　星期五，正是春游的好日子。一大早，我便起床了。拉开窗帘一看，呀！不下雨，春游喽！“啦啦啦……”我一蹦一跳、兴高采烈地去学校了。班里简直炸开了锅，同学们东跑西跑。

　　终于出发了！一路上，我们看到了粉红的映山红。有的是红了脸的小姑娘，有的则是露出了笑容的`小女孩……小草生机勃勃，时不时还向我们点头。

　　到了目的地——清溪河畔。老师带领我们参观了古代的山水画和描写池州风景秀丽的诗。“呀！岳飞！”“看！杜牧！”“那幅画真美呀！”当我们看到我们熟悉的岳飞、李白、杜牧、范仲淹等诗人写的诗篇时，总是会发出这阵阵的赞叹声。

　　休息了！欢乐仿佛海浪一样涌过来：首先是发现了一个灰色可爱的蚯蚓宝宝，那蚯蚓宝宝非常可爱。唐贝妮用脚把它踩成了两段。啊！奇迹发生了，蚯蚓宝宝有头的那一段竟然又重生了一个新身子。可是，它也出血了。我们能看到的，只是它痛苦地扭动着。

　　何老师拿着手机，想给我们合影，我便开始抢镜头，结果照出来的全是我的大头贴。

　　如果天天春游，那该多好！

写小学的作文 篇2

　　我心中有一幅画：一个女孩，穿着一条绿色的裙子，站在一片绿林边，仰望着那湛蓝、深邃的夜空“一二三四……”地数着满天的星星。那，就是我。

　　(一)

　　我的童年，属于姥爷，属于姥爷那片如诗的绿林。那时的姥爷，依旧那样健壮，在村头的小山坡上，种了一片小树林，树儿还小，姥爷对它们总是关怀备至，又是施肥、又是浇水，而我，则是紧紧地跟着他，寸步不离。儿时的我，是那么淘气，总爱抱着小树摇来摇去，自己也跟着小树晃来晃去，姥爷见了，笑着对我说：“乖丫头，小树要长高，他们会和你一样乖，会长得很高，很高，你可不能摇他们哟，要不然，我的乖丫头就长不高了！”我瞪着大大的眼睛，望着姥爷，我看见姥爷的眼睛里，还有一个我，我松开手，悄声对姥爷说：“姥爷，我要长高，小树也要长高，我和小树一样乖！”姥爷笑了，我也笑了，笑声在小树林里飘得好远、好远……

　　(二)

　　有一次，空中落下一只受伤的鸟，掉在绿林里，姥爷轻轻地拾起它，轻轻地给它敷上药，轻轻地给它包扎好伤口，还轻轻地告诉我，要轻轻地照顾它。这些天，鸟儿伤好了，姥爷要我在绿林里放了它，我不要。眼里含满了泪，姥爷笑着说：“乖丫头，不哭，小鸟要飞走，它要去它的家，去找它的姥爷。”难道小鸟也有姥爷吗？它的姥爷一定也像我的姥爷喜欢我那样喜欢它！于是，我同意了，并在它脚上系上了一根细而长的绿绳儿。姥爷笑了。看了看飞远的小鸟，又看了看低声抽泣着的我，一句话也没说，但那双眼里，却充满了关怀与慈爱……

　　(三)

　　终于，有一天我要离开绿林，离开姥爷了。我哭着跑进绿林，折下一枝树条，又哭着随爸爸妈妈来了这里，手里紧握着那枝树条。这里的一切都那么繁华、喧闹，却没有一片绿林，于是，我日夜思念着姥爷、绿林，还有那只系着长线的小鸟。那天，爸爸高兴地给我拿回了一条绿色的裙子，告诉我是姥爷寄来的.，我抱着这条裙子，将它紧紧贴在胸口，泪水夺眶而出，我深知这件绿色的裙子，寄托着姥爷对我的关怀，爱抚与希望。

　　(四)

　　谁知，一个阴沉沉的清晨，从姥爷的树林里传来一个阴沉沉的消息——姥爷病危。当我带上绿裙子匆匆赶到时，姥姥红着眼圈对我说：“姥爷走了，到绿林深处去了！”我急切地问：“姥爷什么时候回来呢？”姥姥泣不成声。“当你穿着绿裙子，在绿林边数清了天上的星星时，姥爷就会回来了。”我哭了，哭着跑进绿林里，大声喊道：“姥爷，您快回来啊！您的乖丫头和小树都长高了，小鸟也长大了！您在哪里？快回来啊！”到了深夜，我独自站在绿林边，穿着那条绿裙子，顾不得秋风萧瑟，数着满天的星星“一颗、两颗、三颗、四颗……”。绿林，似乎也在颤抖，发出“哗哗”的声响，仿佛也在数着“一颗、两颗、三颗、四颗……”只是，系着长线的小鸟不见踪影，也许它正在绿林深处寻找姥爷吧！姥爷走了，但他的情没有走，他对我的关怀、爱抚之情还没有走。我会珍惜这份情永远、永远……

写小学的作文 篇3

　　关爱是一盏明灯，照亮人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心……世界因关爱而美丽，因关爱而生机，更因关爱而精彩！

　　天气越来越冷了，转眼间冬爷爷已悄悄来到人间。屋外寒风呼啸，人们都不愿意出门，一些干活的人们快速地行走在街上，脸冻得通红，两只龟裂的手互相摩擦着，风一吹，透过他们的衣襟，寒风刺骨，不禁打了个寒颤。

　　一家医院里，一个身穿红格子衣裳的小女孩拿着饭盒，快速地走在医院的走廊上。走廊两旁的病房里，不停地传出病人的呻吟声。这个名叫朵朵的小女孩面色青黄，嘴唇泛白，还不时地皱起眉头。原来，这位小女孩的母亲得了一场大病，家里经济条件困难，没钱动手术，只能吃一些廉价的药，小女孩看着一家人都沉浸在痛苦和悲伤之中，不知道怎么办才好。而此时，她正在给母亲送盒饭……

　　来到了母亲所在的病房，小女孩看到母亲没在病床上，心里恐慌起来，急忙问了邻床的阿姨，才知道母亲去检查了，悬着的心终于有了着落。小女孩坐在母亲的床上，等待着母亲。邻床阿姨的.亲朋好友的说笑声不时地传进她的耳朵。小女孩闲着没事，便往窗外瞧。这时，她看见一个靠窗的老爷爷正一个人躺在床上，头往窗外转。他盖着单薄的被单，身子不停地抽动着。是太冷了？还是哭了？小女孩看到在他身旁的小桌子上没有任何的东西，也没有一个人来探望他……“怎么回事？”小女孩心里想，“他一定没有亲人来探望吧！”这时，小女孩又看了看手中的盒饭，“他应该还没吃早餐吧，要不……”想着，小女孩正要给老爷爷送过去，突然脑子里又闪过一个念头：“那母亲的早餐呢？如果我给了老爷爷，那母亲岂不是挨饿了？”小女孩思考片刻，“至少母亲挨饿，我还可以再给母亲做早餐，而老爷爷不行啊，他一个人……”小女孩拿着盒饭，起了身朝着老爷爷走去，她脸上露出喜悦而又紧张的笑容，“帮助别人，就是帮助自己！准没错！”小女孩心里想着。

　　她蹑手蹑脚地走到老爷爷的床前，“爷爷！”小女孩笑着说道。老爷爷转过身来，满脸惊恐地看着小女孩。“爷爷，您不用慌张。我叫朵朵，我的母亲和您是在同一个病房呢！您还没有吃早餐吧！来！我这里有些早餐，我喂您吃吧！”小女孩微笑着，看着老爷爷，明亮的眼睛闪闪发亮。听了小女孩的话，老爷爷心想：“多好的一个孩子啊！将来长大了一定会有成就的！可惜我说不出话，不能表达我内心的感激啊……”朵朵看到老爷爷支吾着，大概是说不出话，但还是能体会到老爷爷内心的兴奋和感激。小女孩打开盒饭，米饭的香气瞬间传遍了整个病房。她一口一口地喂给老爷爷，她的动作是那么的细致、灵巧，而老爷爷也全力配合她，细细地嚼着香甜的米饭，此时的小女孩心里高兴极了，心里洋溢着一种说不出的感觉，一种说不出的味道。而此时，谁也没有注意到，嬉笑的阿姨们停止了嬉笑，而病房的门槛上站着满脸幸福的小女孩的母亲。这种爱的旋律传遍到了病房的每一个角落……

　　关爱就是如此的简单，它正是一碗热腾腾的米饭，暖在人们的心中：就是“你帮助我，我帮助你” ……世界上没有什么语言能比这关爱更体现人世间的真情的了……

写小学的作文 篇4

　　老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸；老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。

　　记得那是一个星期五，上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然，一位有威信的老师走进教室，霎时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。“上课！”铿锵有力的一个口令，吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄——那吓人的眼神，两只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是严肃的`表情，让同学们不由自主的胆颤心惊起来，而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了，说：“下课你留下来，我要跟你谈话。”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水——七上八下，一会想老师会说什么，一会儿想老师会罚我作业吗……这种心情让我巴不得永远不要下课。

　　可是事情并不如我所愿，过了一会儿就下课了，其他同学都走了，只有我还在那个令人可怕的教室里，老师用严厉的声音说到：“你怎么弄得，上课光讲话，你父母挣钱让你上学容易吗？老师放弃你，只是放弃了全班的三十七分之一，而你却是家人的全部，你家人可就指望你了！……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的，可是我眼里却是难忘的一次训话，它是直捣我内心深处的良药。让我明白：这都是为了我好，我该懂事了。就是这一次训话，我并不恨老师，而是恨我自己，恨我自己没有好好学习，对不起老师和家人。

　　老师是伟大的，老师是辛苦的，老师更是值得我们尊敬的，所以我要好好学习，长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后，我想大声地说一句：“我爱你，我尊敬的胡老师！”

写小学的作文 篇5

　　在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。

　　在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

　　卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

　　在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。

　　卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

　　卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的`芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！

　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

　　我爱您，卢老师！

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