小学的作文400字

时间:2025-01-04 15:38:06 小学作文 我要投稿
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小学的作文400字【大全8篇】

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  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学的作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文400字【大全8篇】

小学的作文400字 篇1

  一天,我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出,奥,原先它们找到一块大蛋糕,一群蚂蚁把蛋糕围了起来,从嘴里发出一种声音好像在说:“一二起一二起。”有的在搬较大块的蛋糕,有的在搬较小块的蛋糕,有的前面拉着,也有的在后面推着。还有的'好像在指挥着:加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼:蚂蚁如此弱小的身体,却搬运这么大的食物。更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。

  这群蚂蚁,一向没托路上近处的蛋糕。我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。我还发现有的蚂蚁累了,也不放下这些东西,直到有的蚂蚁主动来帮它,它才肯把这些东西放下,交给主动来帮它的那只蚂蚁。这又让我明白了蚂蚁很关心自我的队友。

  蚂蚁急忙赶路,不一会儿就到了大树下的巢穴中,把东西放下。然后我才发现我错了,它们不是不要路上那些食物,而是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地,再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。

  蚂蚁陆陆续续回了窝,这时我才发现天阴沉沉的,我飞快的跑回家,刚进家门就下起了倾盆大雨,衣服已经湿了,但是我明白了三个道理,湿了外衣也值得。

小学的作文400字 篇2

  星期一,第二节课。

  数学老师抱着一叠试卷走进教室。难道要考试?我希望是练习。可是天不合我意,老师说:“今天第五单元考试。第五单元——圆的面积!”我的天!3.14,要乘疯了!

  可我不能不考试,不管想不想也要做。这次,我感觉做得轻松多了,大多都是知识,而不是计算圆的面积之类的,我轻松地完成了前两页。

  当我准备做第三页时,我们班的“数学学霸”轻声说:“搞定了!”“搞定了?我才做到一半呢!”我偷偷地看了看表:“呼,还有半个小时,足以解决剩下的两面了。”我轻轻松松地做完了剩下的`题目,现在,只剩最后一题了!

  呃……这题有些难度。我边读题边想,我想到了我的奥数老师的“至理名言”:“成功第一步,先画示意图。”哦!刚画完草图我就明白了:这不就是圆形路程问题吗?算出了圆形的周长,除以3.14等于直径,再除以2等于半径,面积等于半径乘半径乘3.14,再化成以公顷为单位,哈哈,我完成啦!

  星期二,老师抱着一叠试卷走进教室,说我们班这次考得很差。

  我的心砰砰地跳:不会又拿个九十几回家吧,我受不了,虽然不会被骂,但我的书包要被翻得底朝天,我受不了这一套在!

  张意含,93分,谢昀,99分。我和谢昀是好友,分数经常一样,呼,我的心放下了一点。郑景扬,97分!耶!终于考了高分!

  97,是我心中最美的数字。

小学的作文400字 篇3

  以前,我总认为斑马线就是一条条普通的供行人过马路的白线,现在我可不这么认为。斑马线非但不简单,而且还可以让我们看到很多美丽的事物,学到很多美丽的品质。

  就像今天下午发生的一幕,让我在斑马线前看到了美丽。正是放学的时候,我急匆匆的'往家里赶去。正当我准备过斑马线时,对面的红灯亮了,于是我停下了脚步。和我一起停下来的还有一位阿姨。这位阿姨看上去三十多岁,打扮得很朴素,好像是刚赶完集准备回家。不一会儿走来了一位腿脚不是很利索的老奶奶,也许是不知道交通规则,她并没有停下来等待,而是直直地往马路对面走去。看着马路上来来往往的车辆我真为老奶奶捏了把汗。正当我准备叫住老奶奶的时候,身边的阿姨已经走到老奶奶身边,并在她耳旁小声地说了几句,就把她牵回了刚刚等候的地方。不一会儿,绿灯亮了,马路上的车辆也都停了下来。阿姨牵起老奶奶缓缓地向对面走去,我也紧跟着走了过去。阿姨把老奶奶送到马路对面后,便自己离开了。老奶奶也慢慢地向家里走去。

  回家的路上,我的脑海里一直浮现着刚才阿姨牵着老奶奶的那幅画面。也许那位阿姨的长相并不是那么美丽,但当她牵起老奶奶过马路的那一刹那,她就是那条斑马线上最美丽的一道风景。

小学的作文400字 篇4

  我的表妹——晶晶,她是我小舅舅的女儿。她是3月15日出生的,才两个多月。她有着雪白的.皮肤,一双大眼睛,短短的头发。

  她喜欢笑了。

  有一次,我见到晶晶,她竟然对我笑出了声。那时,我很开心。

  还有一次吃完晚饭,我抱着她在门口坐着。我一边看着她,一边说“晶晶,快长大,你才能跟着我们去玩。”你知道吗?她竟然叫了声“啊”。当时,吓了我一跳。

  可是,现在她的身体比以前虚弱多了,才四、五天就要去看病、吃药,一天到晚除了睡觉就是哭,怎样逗她都不笑。今天,一个坏消息降临到了我们家里。早上九点多,两个舅妈带着晶晶去梅县检查身体,做心脏彩超等。当以前每天都很开心的舅妈回到家,心情跟以前截然不同。我向妈妈问个明白,原来妹妹得的是先天性心脏病,病情很严重也很复杂,黄塘医院不敢动手术,省医院也未必敢做。妈妈还说了,一旦妹妹哭了就得马上抱起来,否则可能有严重的后果……当我做完作业,发现全家人都很沉默,很难过,特别是婆婆,她哭得好伤心。大家都在为晶晶担心以后怎么办。

  晶晶,你快快好起来吧。

小学的作文400字 篇5

  不知不觉中,春已然来到了我们的生活中。春有着一帮强健的兄弟们,有春风春雨春景。春风以柔软的风带给人们一丝凉意;春雨在三四月下着淅沥沥的小雨滋润着万物;春景是美丽的它是一道道美丽的风景世间所有的花草树木都是它的孩子们。

  他们三个都施展着他们各自的特长在为人类做贡献,春就是在他们三个的合作中形成的季节。

  春天又来到了燕子又回来了,小草也复苏了,连大地都有焕发了。人们也在他们的推动下开始了忙碌的生活。农民伯伯们,又在地里耕耘劳作。一切停止的工作又重新开始了,我们又忙碌了。

  然而我和朋友们也有在春的推动下,我们努力为这个的明天为了我们的梦想,开始了努力拼搏。每天早上我们在朗朗的读书声中获取知识;每天中午我们都在讨论声中走出困境;每天下午我们都伴着整齐的步伐大声喊出我们的梦想。每天晚上我们都在微风的.鼓舞下思考。就是这样的季节带给了我们不同的感受不同的事情去做我们在春季中努力向梦的方向去追逐。亲爱的同学们,你们是否也开始忙碌了呢?让我们伴随着微风春雨和春景努力了让我们携手向前奋发向上吧!

小学的作文400字 篇6

  我家有一株吊兰,是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了!

  我问大舅:“大舅,这是什么呀?是草吗?”那时我并不知道那是吊兰,所以才觉着非常新奇。大舅回答:“这是一种花,名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问:“它是一种花,为什么不长花呢?”大舅被我难倒了,便说:“这个嘛,以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声:“奥!”紧接着,妈妈又说:“孩子,你要向吊兰学习啊!”这时我想:“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢?这到底什么意思?”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说,语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看,终于,发现问题,这株吊兰的叶子长出来又生根,长出来,又生根,就这样紧接着,那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰,“咦,怎么回事,它怎么又长出来了?”我好奇的'问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来,并把它埋在土里,说:“到明天你来看看有什么变化。”

  第二天,我再次来到大舅家,一看,那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子,那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去,反而长的更好了。

  顿时,一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力,更何况是我们人呢!现在开始我要好好学习,决不浪费这宝贵的生命。

小学的作文400字 篇7

  放学后,我和其他同学一样,走在回家的路上。突然,我看见了王飞和李璐正在草坪上吵架呢。

  我马上走上前去,问他们为什么吵架。经了解,原来上午王飞和李璐在公共地区扫地的时候,王飞捡到了十元钱,和李璐拿去校长室。可李璐却把功劳全部归功于自己。王飞听了,感到非常委屈,但是在校长面前也不好说,只能哑巴吃黄连——有苦无处诉。等到下课,王飞就来找李璐算帐。这时候,王飞说:"钱是我捡的,为什么由你来受奖啊"他们就这样你一句我一句地吵了起来。我上前劝他们说:"你们拾到钱能主动交给校长,这种拾金不昧的好精神值得表扬,但是你们这样做不应是为了名和利。如果大家都是为了名和利而去做好事,甚至贪功冒领,这不但失去了做好人好事的意义,而且是可耻的!王飞拾到钱,李璐不应把功劳全归功于自己,应把事情的经过如实报告给校长才对。"听了我的劝说,两人脸上的怒气逐渐消除了,于是我趁热打铁,又对他们说:"其实谁得到功劳并不重要,重要的是人与人之间的.谦让。如果没有谦让,那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的。

  他们俩的怒气彻底地被我的劝说打败了,并且握着手言和了。

小学的作文400字 篇8

  每个人都有一个属于自己的心愿,或许只是一个普普通通的工人,也可能只是一个普普通通的理想。但是,自己许下愿望或心愿就以此为目标而去奋斗!而去创造!

  我的愿望是想当一名老师,这可能是大多数人的心愿,可能有些人只是想长大后找一份工作就好了,而我却不同我想当一名老师,只是想给国家培养出更多的有用人才和国家的栋梁。

  如果我能当上一位老师,我一定要付出我的所有努力做一位好老师。

  假如我成为一名老师,我要和每一位同学成为朋友,而且要把课堂的气氛变得有趣、生动,这样就可以使每一位同学都不会对学习产生厌倦。而且,我还要做一位对每一位同学都负责任的老师,纪律要严抓,但是太严厉了,有时也会造成一些同学的`抗愤,所以有时也不能太严格了。

  虽然我现在只是一名五年级的小学生,但是我要为我的目标而奋斗。我要好好学习,把每一项科目都学好,不能偏科。

  每当我考试考的不好的时候,有了自己的奋斗目标给了我一盏明灯,当我遇到不如意的时候,是它给了我信心。

  我要为此而奋斗,我也要为了自己的目标而去前进。

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