【精华】学生描写小学的作文500字集合5篇
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文500字 篇1
新的学期到来了，为了使这个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、毎上完一堂课，都要找出这节的重点与难点并列出重点知识；
3、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重理解，如有不理解的，下课后要去请教老师。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的`题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
7、像英语、科学、综合这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习；
2、计划复习；
3、课本、笔记和教辅资料一起运用；
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
学生描写小学的作文500字 篇2
《风吹许愿树》这本书里的主人公是一个叫小贝的姑娘,清清是小贝的死党加闺蜜,许博和夏南都同时关心着小贝。直到后来破碎了的家，夺去她所有的温暖与幸福。
《风吹许愿树》的故事是这样的:自从妈妈买了大房子以后,小贝经常一个人在家,自己很孤单。小贝很怀念以前的日子，一家人挤在两室一厅的房子里，每天吃饭的时候爸爸会讲一些些报纸上的新闻给小贝听，而妈妈则讲讲她们单位里的八卦事。每一次她都听的`津津有味，甚至忘记吃饭。渐渐的爸爸和妈妈，都忙起来了。没有时间回家吃饭，小贝的晚餐渐渐就被肯德基、大娘水饺、速冻食品所替代。同学们来参观过小贝的卧室，说她的房间就像小公主住的。可是，搬进大家后餐桌上放的永远是寂寞的绢花，而不是热气腾腾、芳香四溢的饭菜，也没有一家子的欢声笑语。许博的出现，让小贝开心了许多，许博很关心小贝。后来，许博不堪回首的过去被揭穿，就一声不响的消失了。而新转来的借读生夏南一直喜欢着小贝，闺蜜清清却喜欢着夏南。
小贝无意中发现了爸爸有外遇的秘密，一个又一个的打击伤害着小贝脆弱的心灵。后来爸爸妈妈就这样离婚的。
而全班同学都关心着她，给她过生日，送她礼物，让她感觉到了温暖。
小贝和清清去许愿树前许愿，无意中发现许博写着祝福小贝的话语，小贝拿了一张纸片写上了愿望把它挂在愿望树上。
风吹过许愿树，所有纸片轻轻的摇曳起来。
读了《风吹许愿树》这个故事我明白了:亲情、友情很重要，遇到困难离不开家人的鼓励与支持。人生并不完美，在长大的过程中遇到困难是必然的。
同学们，让我们遇到困难不退缩，勇敢的向前冲，微笑着去面对生活、面对人生、面对自己!
学生描写小学的作文500字 篇3
谁生我们养育我们?父母。谁替我们操劳?父母。谁为我们铺设未来的路?父母。
从我们出生那一刻起，父母就决定哺育我们一生，尽力给我们最好的。因为我们，他们日夜奔波，努力挣钱;因为我们，他们勤俭节约，努力省钱;因为我们，他们宁愿放弃花一般的青春年华;因为我们，他们苍白了头发。
天下爱美之心谁无有?不过是他们宁可将这笔钱储存下来，花在我们身上而已。为了我们，他们放弃追求美，他们放弃本应该拥有或享受的一切;为了我们，他们做出如此伟大的贡献。不是他们不珍惜，是因为他们放不下我们，他们只想给我们最好的一切。
看，他们是多么的无私。
再换过来，我们又做了些什么?当然有，我们做的坏事远远多于他们为我们做的好事。因为我们干了许多伤害他们，违背他们的蠢事。
90后不愧为脑残的`一代，在孝顺方面，更是如此。“狗咬吕洞宾，不识好人心。”讲的真是恰到好处。他们的真心却换不来我们的好心。我们所干的每一件蠢事都深深的刺痛了他们的心灵，那时他们强忍着，故作无事。
失去孝心，如同禽兽般，连亲人都冷漠对待，更何况是其他人。我们身为高级动物--人，首先就应该具备这点。同学们，朋友们，我们要学会反思。今天做错了，没关系，我们改正。改正后我们依旧是好孩子，依旧是他们心中的骄傲。
经常有人向我抱怨，为什么他们的父母不是富人家?为什么要很努力的读书?等之类的问题。可是，有些并不是富就能给予的，有些富是给不起的。小小的家有大大的温暖。其实他们也不愿看到我们这么辛苦，他们的心也在流泪，流血。可为了美好的将来，不得已。
感恩父母，虽然我们现在不能做很大的贡献，但我们至少还能够去温暖他们的心灵。
学生描写小学的作文500字 篇4
家里的煤气灶坏了，我们就去超市里买一个电磁炉。一到商场，产品架上的电磁炉，各种各样，琳琅满目。最后，我们选了一个“九阳”电磁炉，高高兴兴地把它带回了家。
回到家，妈妈对我说：“我要煲汤了，研究电磁炉使用方法的任务就交给你了。”我愉快地接受了。
我们把电磁炉放在桌上，掏出说明书。“这个电磁炉的功能有很多呢！”我边翻说明书边说。爸爸刚要插插头，我连忙阻止：“说明书上建议我们先放锅子。”妈妈端着一个盛了汤料的.陶瓷锅走过来了，我说：“妈妈，不能用这个。说明书上对锅子也有要求。陶瓷锅不适合在电磁炉上使用。”妈妈听了，立刻把汤料倒入一个不锈钢汤锅里。“这个可以。”我看着说明书说。“接下来干什么？”爸爸问我。我说：“说明书上写着，放上锅子后能插插头了。”爸爸立刻插上了插头。“现在，应该按下开关键。”我边读说明书，边按了一下开关键。“然后，找到所需功能键，按下。嗯......我们该按煲汤键。”爸爸立刻找到煲汤键，按了下去。“接着，该调节火力了。”我指着说明书，对爸爸妈妈说。妈妈把火力调节好，又问我：“还有什么吗？”“现在，说明书上写着让我们等汤煲好。”我们便坐在一边等着。几分钟后，热气腾腾的汤散发出了香味。我有读起说明书：“汤煲好了，就按下开关键，拔下插头，把锅子端走。手不能碰烹饪板，那儿还很烫手。”爸爸按下了开关键，拔下了插头，妈妈小心翼翼地将汤端到了饭桌上......
这次研究让我懂得了看说明书的重要，同时又感到了科学的发达，生活的美好。我要好好学习，长大后，也要为社会发展献一份力!
学生描写小学的作文500字 篇5
又是烈日炎炎的夏日，窗台上的喇叭花又如期开放了。
它们的藤手拉手，肩并肩，绕着窗台的栏杆向上攀爬，到了屋顶，无路可爬时，只好密匝匝地互相缠绕，甚至还打起了结；有的还非常聪明，身边没有窗栏攀爬，就缠绕着身旁的芦荟和刺玫瑰，然后跨过它们，爬到另一边，缠绕着那空着的窗栏向上爬。嘿，植物也会“投机取巧”，或者说“见机行事”吧！
喇叭花要求于人的.少矣，一点不贪婪。它们只需每天浇点水，就“心花怒放”。瞧，喝水后的它们为我们撑起了一片绿荫，挡住了酷热的太阳和飞扬的尘土；它们还给我们绘出了一窗美景：紫色的喇叭花在绿叶中亭亭玉立。更可贵的是，它们给我们带来了一抹田园风情，让我们的心灵在城市的高楼里贴近了大自然……
喇叭花的生命力可顽强啦！有一次我们出门2天后回家，发现它们枯萎了，很多叶子变黄了。第3天一早，我就爬起来给它们浇水。大约过了近一个小时，我跑去一看，惊讶极了：原本耷拉着脑袋的喇叭花和叶子居然精神抖擞地“挺立”在我的面前。
我们一家人，除了我是爸妈的宝贝以外，喇叭花就是第二个心肝宝贝了。上星期，我们一家要去北京旅游，大家都担心喇叭花的命运。最后，特意把家里的钥匙交给小姨，再三提醒她每隔一天到我家来给花浇水。要知道，我家住得可高啦，8楼！还没电梯！可辛苦小姨了！
虽然，我家窗台上曾种过多种花，有洁白的栀子花，有婀娜多姿的刺玫瑰，还有暗香浮动的桂花，但惟独喇叭花是我的最爱！
小学四年级：XXX
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