关于学生描写小学的作文400字汇总八篇
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在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
“清明时节雨纷纷”，在清明这一天的时候，那细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
在踏青的一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的.孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！
在清明踏青的时候，让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
学生描写小学的作文400字 篇2
“嘉朋，我看了那俱乐部，晚上就两三个人。”“嘉朋，你的生日还多久，我帮你买蛋糕。”舅舅一个个电话打来，我的心如蜻蜓点水一般，微微泛起波澜。我在舅舅身边待了十年，即便我回自己家住，也依然对我很关心。十年来，我对舅舅的事已经很熟悉了。
小时候的记忆不多，只依稀记得舅舅经常带我和表哥去转，偶尔买些零食玩具。再大一些，就记得舅舅经常去打牌，几乎每天都有人叫他去打牌。开始，家人都没在意，毕竟这么大了，自己知道分寸。
可日子一久，这习惯根深蒂固，得失也大。舅妈便有些注意了，对舅舅叮嘱过很多次，晚上不要出去打牌，但舅舅只消停了一段时间，后来瘾又犯了。终于，一天我和舅舅一起去接舅妈。在等舅妈出来时，我想到了家里的.情况。爸爸总出去打牌，不工作。而舅舅也有打牌的习惯，不知他怎么想。我便问舅舅：“打牌有用吗？”舅舅沉默了一会，告诉我没用，他又说：“我现在要戒牌了，你不要告诉外婆他们，行动才是最好的决心。”我点头表示认可。果然，在一两个月后，我听见外婆与外公谈论舅舅打牌一事，他们说舅舅改了很多。
在最近舅舅又跟我爸爸说了说赚外快的事。现在舅舅即便是双休日也要工作，也是当老师，说是一小时60元。前日又去舅舅谈事，而舅舅去接表哥去了。等表哥回来时，他身后便响起熟悉的歌声。那歌声嘹亮，欢快，随意。听着一家人都笑了。
学生描写小学的作文400字 篇3
早上起床后，我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去，发现锅里有两只大螃蟹。外公告诉我他们的名字叫：“青蟹”。
我很喜欢这两只青蟹，顾不上刷牙就问妈妈：“螃蟹爱吃虾吗？”妈妈点点头。我想起冰箱里还有一盘大虾，就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时，妈妈说：“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟！”这时我看见厨房里外公在洗海带，心想：青蟹生活在大海里，应该爱吃海带吧！于是，我撕下一下片海带去喂它们，可它们的钳子被绳子捆住了，动弹不得，我叫外公把绳子解开，外公说：“青蟹很凶的'，你吃完早饭我们再解绳子，喂它们吧！”我快速的洗漱，并吃完了外公早就为我准备好的早饭。
在外公的帮助下，帮助青蟹的绳子解开了，我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后，又扔了一块海带片给它们吃，可它们看都不看，可是把我气坏了。外公告诉我：“它们可能是害怕陌生的环境，要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里，只见它们欢快的喝起水来，一只青蟹还玩起了喷水呢！
又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带，青蟹真是有趣的动物，我喜欢它们。
学生描写小学的作文400字 篇4
拼图，你知道什么是拼图吗？让我来向您解说吧！拼图是由一块一块纸板或木片所拼合成的一张图案或一个形体，种类不胜枚举，如动植物类、人物类、交通工具类、风景类、名胜古迹类……。拼图它是最佳休闲活动，其中的乐趣真是笔墨难言！
当我流连于拼图世界时，常令我废寝忘食，专注的在飘飘茫茫的图片里寻宝；当我处于拼错或不知道要怎么拼时，我总是一直提醒自己不要灰心。就这样，一片一片的拼，试了这片又试了那片；补满这个缺口，又完成了另一个缺口……
最后，在我的信心和耐心的努力下，我终于完成自己伟大精心的杰作。此时，我的心就像快乐的喜鹊般雀跃不已；也有着伟大发明家筑梦完成作品时的.成就感，我更常会大声地称许自己：“太棒！太棒了！”
我喜欢玩拼图，因为拼图让我乐不思蜀，从十张图形到上千张图片我都有。小时候，我常和弟弟举行“拼图决斗大赛”，弟弟总是我的手下败降，所以每次我都是所向披靡。玩拼图除了可以解闷、打发无聊的时间，也可以激发脑力的思考与判断能力，更可以增进家人之间合作无间的感情，真是乐趣无穷啊！
现在，我最希望能在我升上初中以前，能挑战上万片的拼图，尝试探研自己耐性的底限；另一方面，也藉此让自己拼图技巧一直不断的进步，至终能突破“世界纪录”为止。虽然我了解，过程中可能会遇到许多的瓶颈、挫折与失败，但我一定要抱持永不放弃，坚持到底的决心，找一些志同道合的同学一起练习，或去拜访专家学者，甚至上网搜寻资讯。有道是：“功欲善其事，必先利其器。”有了全备的准备，相信当我挑战上万张拼图时，才不会因紧张而气馁，我一定要好好的加油，创新的奇迹。
学生描写小学的作文400字 篇5
一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。
贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的`热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。
即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。
上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？
风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。
学生描写小学的作文400字 篇6
父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的'故事吧！
妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们。
学生描写小学的作文400字 篇7
今天，我参加了一年一度的运动会。我现在是三年级的学生，要三年级以上的.才可以参加。我报名了跳远，刚好上午就要比赛，我很紧张，因为我平时不是经常有去锻炼。老师说：“重在参与，不一定要比出名次，只要尽力而为了就行了，再说，明年还有机会……”抱着这种心态我参加比赛了。
运动场上各种项目正在紧张有序地进行着。“运动员们加油，加油啊！”广播员兴奋地为大家加油。我们班的2个同学正在进行着400米跑步，看着他们跑得满头大汗，满脸通红，气喘吁吁，我真担心他们会坚持不住。我的心都提到嗓子上了，希望他们能够坚持，坚持就是胜利！还好，同学们都很努力，终于跑到了终点。
轮到我跳远了，我是第5个跳的，在我前面跳的4位同学跳得都不太理想。我助跑踩到板上差一点就踩到线了，我把所有的力量全部集中在脚上奋力往前一跳，裁判量了一下距离，满意地说了句“跳得不错”。我感觉有希望参加决赛了。
下午，我参加了决赛，发挥得不太理想，没有拿到名次，但我不会灰心丧气，毕竟是我第一次参加的比赛，而且我已经尽力了。
我喜欢田径赛。明年我会努力点，争取获得好成绩！
学生描写小学的作文400字 篇8
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
还记得小时候那一次过年，年仅三岁的`我乐不可支地接过大人们的红包。然后偷偷地溜到一个无人的小角落小心翼翼地把红包拆开，顿时一张红色的钞票呈现在我眼前。那时，我对钱的价值观的认识十分薄弱，只是，拿到钱后就高兴得蹦蹦跳跳。这时，表哥走过来俯下身子对我说：“妹妹，我带你去买糖果，好不好呀？”我连忙开心的点了点头说：“好啊！好啊！”
不知不觉，表哥牵着我来到了商店的门口，停下脚步，跟我说道："妹妹啊，往常都是我请你吃东西，现在你有了压岁钱，就自己买好不好啊?我歪着脑袋，思考着：“嗯，不可以再麻烦表哥了，我现在就把这张钱花了吧，反正家里还有好多张不同颜色的钱。于是，我把那张红色的钞票递给了表哥，然后指了指那个五颜六色的棒棒糖说:“我要这个。”表哥利索地走进商店拿起棒棒糖付钱，店主便找回了许多张钞票。我刚想伸手去拿，可是表哥却严厉的喝道:“不许动！你一旦动了，它们会割破你的手的，我先帮你保管着吧。”听了这句话后，我立即胆怯的缩回手。一路上，我都好奇着：为什么表哥却不拍手受到伤害呢？
回到家后，我就一直对别人说；“表哥很棒！不怕痛呢！”直到后来，我才懂得：原来自己当时被表哥骗了还不知道。我那时买的糖岂不是就等于用一百元买来的。啊，好贵呀，心在流血啊！
虽然这件事过去很久了，但那时的年幼无知，却在我记忆的海洋中，常常卷起这种美丽、动人的浪花，然后那一幕美好的画面又浮现在我眼前．．．．．．
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