螃蟹小学作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的螃蟹小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
螃蟹小学作文1
暑假，是一个让我们放松的假期。可暑假里，爸爸有事还要加班，妈妈虽然上早班和午班，下午能早早回家，可疲倦的妈妈还要睡觉，所以下午就没人陪我玩了。
星期六，爸爸妈妈都有空了。妈妈早上五点多起床玩了一会电脑，七点多开始做饭，然后才叫我和爸爸起床。我们三口吃完饭，我说：“今天你们没事，不如咱叫上点人去乡下玩吧？”爸爸妈妈异口同声地说：“好啊！”我们叫上哥哥、表妹、姑姑、姑父，还有哥哥的姑父和姑姑，一共开了两辆车，很快就到了乡下老家。
我们先到姨奶家歇了一会儿，姑姑提议到河边玩，大家都同意了。我们拿了一个大盆、一把小铁锨和四根竹棍，一群人有说有笑地来到了河边。我们脱下鞋子陆陆续续地跳入清清的河水里。我拿了一根小竹棍正准备向一条小鱼扎去，爸爸突然大喊他捉到一条大鱼，我听到后高兴地蹦了起来。可等我去拿时，鱼又跑了，真是的。姑父那边最倒霉，他穿着胶鞋，拿着一把小铁锨，在淤泥中挖螃蟹，好不容易挖出来一只，是只小的`不能再小的螃蟹娃儿，我把它放在水盆里，小螃蟹上爬下爬终于爬上来了，可惜又被我踢下去了。最后我们收拾完东西，开车回家了。
我在暑假中学到了许多知识，从玩中也玩出了许多乐趣。
螃蟹小学作文2
今天我钓螃蟹啦。我先准备了必备工具：一根筷子、一根棉线和一块蚌肉。接着，我把棉线的一头系在筷子上，另一头绑着蚌肉，这样螃蟹就会被蚌肉所吸引。
第一次，我用的是生蚌肉。我将系好的蚌肉在一只小雄蟹眼前晃呀晃，可不知怎么回事，它一点反应也没有。不行，看来得换了一只猛蟹。大概是这只蟹太饿了，所以棉线刚放下去，蚌肉一下子就被撕下来。它三两下，就把蚌肉给吃了了。我看得出了神，居然忘了提竿。生蚌肉吃完了，熟蚌肉烧好了。我又拿了一块熟蚌肉绑在棉线上，我跑出厨房把那块熟蚌肉抛进蟹池中。只见又一只螃蟹用两只大钳子夹住那块肉开始吃。它的嘴巴就像蚂蚁的触角一样，一上一下，来回蠕动，趁他它不注意，我用力一拉。“哈！一只阳澄湖大闸蟹被我钓上来了！”妈妈说：“恭喜你这只大闸蟹煮给你吃了！”“那真是太好了。”原本威猛无比，现在竟然成了我桌上的'美味。原本身上的颜色是金爪、黄毛、青背、白肚，现在变成了红爪、黑毛、红背、白肚。你可够惨的呀！
钓了蟹，又尝了蟹。一个字“爽”！
螃蟹小学作文3
星期六的早上，妈妈买了一袋小螃蟹兴冲冲地进门了，这些小螃蟹在水盆里吐着白色的泡泡，张牙舞爪。我突然想到，挑只给乌龟“小好奇”吧，它好久没尝鲜了。
我刚要和妈妈说这事，就听见“哗”的一声，螃蟹被妈妈赶进油锅里去了。我大喊：“妈，熄火熄火！”不由分说，我夹起一只螃蟹，放进乌龟盆里。再仔细一看，呀，原来是一只“独臂将军”！
盆里的乌龟探出头，细细地打量着这个从天而降的“入侵者”，不敢轻举妄动。慢慢地，见对方没动静，胆子也大了些，便悄悄地靠近了螃蟹，用小尾巴在蟹被上扫了扫。忽然，“独臂将军”舞动大钳子一夹，夹住了小尾巴，“小好奇”大惊失色，跳出了水面，躲在一旁惊恐地望着这个“不速之客”。“独臂将军”呢，也被“小好奇”震翻了身，在那苦苦地挣扎呢！两败俱伤的它们就这样僵持着，谁也不敢碰谁。过了一会儿，我只好给它们喂了一点儿小鱼干，可是螃蟹只吃生的，不吃熟的'，在那呆呆地望着“小好奇”狼吞虎咽……
我终于明白了，乌龟和小螃蟹都是大自然中的一员，它们势利相当，乌龟是吃不了满身盔甲的螃蟹的。
螃蟹小学作文4
“螃蟹”这两个字中都有虫子，难道是昆虫进化过来的吗？你还真别说，它在地上爬行的样子，真像只用放大镜放大的蜘蛛，横行霸道，横冲直撞。
今天，妈妈买了我最爱吃的螃蟹，看着这些螃蟹，馋的我直流口水，简直是美味佳肴！螃蟹的背上背着一个硬邦邦的大壳，壳的中间有几条几乎看不清楚的花纹，我仔细一看，呵！真像一位慈祥老人的面容。壳的两边长了许多大大小的齿，就像木工师傅用的锯齿一样。壳的下边，除了两旁各伸出一只大腿外，还各伸出四只小腿，每只小腿分四节，有三个关节，最后一节像一根锋利的长针。最厉害的还是螃蟹的两只大夹子，张开了就像两把锋利的`大剪刀，大夹子上面还有黑乎乎的毛呢！头顶着一双黑溜溜、圆乎乎比绿豆还小的眼睛。嘴巴就像两扇门，一边爬行，一边吐泡泡。你别看它长得小，其实，它爬起来非常快，犹如在赛道上奔驰的汽车。
螃蟹的两只大夹子是干什么用的呢？我来请教妈妈，妈妈告诉我，这两只大夹子你可别小看它，既尖锐又锋利，它不仅可以捕捉食物，更是与外敌搏斗的武器，抵挡外敌的侵犯，保护自己，不让自己受到外敌的伤害。哦！原来螃蟹的大夹子有着这么重要的用处啊！
螃蟹小学作文5
“呀！多好玩的小螃蟹！”看着妈妈手里的小螃蟹，我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵，我就喜爱上了它。
小螃蟹扁圆的身体，八条长腿均匀分布在身体两侧，头上两只大钳子不情愿地挥舞着，像是对捉弄它的妈妈，一副凶神恶煞的样子。“咦？这两个小豆豆真好玩！”说着我缩回了手。“这是它的眼睛，能让你摸吗？”妈妈说。真怪，没眼皮儿，我心里想。虽然它那么不友好，可我还是喜欢它。我找来个大水瓶，让小螃蟹安了家，让它快乐地生活着。
小螃蟹平时不大爱活动，只懒洋洋地晃几下大钳子，可只要它听到一丝声音，便警觉地用八条长腿“横行霸道”地跑到瓶角卵石后面躲起来，凸着小豆眼，支起大钳子，示意来犯者不许靠近。有时，小螃蟹也不甘寂寞，直起身子用大钳子撑着，那层次分明的肚皮一起一落，像个高谈阔论的绅士，有像个傲慢的老板。它吐出一串串小泡泡自己讨趣，但是白天大部分时间一动不动，犹如一个暗藏的警卫。
开始我不知道螃蟹吃什么东西，便随便喂些馒头渣什么的，没想到它吃起来了。我放下去，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来，便用下颚上两片黄的'薄片啄进去；漂不过来的，它也不冒险去吃，警惕性蛮高呢！
就这样，我每天有着它那亲人般的陪伴。我希望天下人都很爱护你，而不是大大咧咧地吃你。我永远喜爱你！小螃蟹。
螃蟹小学作文6
在星期天的时分，我复习完了功课，爸爸就跟咱们说能够去海滨抓小生物。
咱们在开车的途中，看到稻米田里一只只全身洁白的白鹭鸶，让我觉得这趟旅行将会很精采，到了沙地，就看到螃蟹布满了沙滩，但是当我走下沙滩的时分，它们就像闪电般快速跑进洞里，那时我就在想要怎样才干抓到它们?遽然我周围呈现了一只肥肥的'毛蟹，由于有了方才的经历，所以静静的向它那个方向走去，遽然它发现了我，所以赶忙往洞里跑去，但我也不是省油的灯，白白放掉我榜首只遇到的螃蟹，所以我就一向追，它就一向跑，后来我俄然扑了曩昔，把它装进了盒子里，那时我哈哈大笑起来，由于我抓了良久才抓到它！
我觉得抓螃蟹一定需要耐久的耐力，并且也要有敏锐的观察力，这样才干让自己在大自然中发现更多新的生物。
螃蟹小学作文7
今天上午，妈妈带着我和姐姐去海边玩。
一下车，我们就迫不急待地奔向海边，我们最想做的事情是捉小螃蟹。小螃蟹喜欢藏在石头下面，这一点我们大家都很清楚，所以一下来我们就开始掀石头。可是掀了好几块石头，都没看到一只小螃蟹的`影子，我们就有点急了，一个劲地嘀咕：这些小家伙都跑到哪去了呢？虽然嘴上直咕噜，不过手也没闲着，突然我在掀起的一块石头下面发现了一只小螃蟹，它一动也不动地趴在那里，象是吓傻了一样。我赶紧出手，小心翼翼地捏住它的两只“大钳子”，冲着哥哥弟弟大喊：“快看，我捉到了一只！”他俩兴冲冲地跑过来看了看，更着急了，手下的石头也掀得更带劲了，很快他俩也先后大喊着捉到了小螃蟹。我们把捉到的小螃蟹放进一个空瓶子里，装上海水，小螃蟹在里面不停地爬着。我们一边捉小螃蟹一边聊着天，时间不知不觉就快到中午了。妈妈喊我们回家，看看手中半瓶小螃蟹，望望蔚蓝的大海，真舍不得离开这里啊。
回家之后，我把小螃蟹与海水一起倒在盆里，给它们铺上几块海边带回的卵石，嘿，它们玩得也很开心呢。
螃蟹小学作文8
一天，乡下的叔叔带来了一筐大大小小的螃蟹，我们全家兴奋不已。爸爸把它们放进厨房。
快要吃晚饭的时候，爸爸走进厨房一看，吓了一跳。大大小小的螃蟹爬满了整个厨房，连天花板上都有。原来刚才妈妈忘了把竹筐的盖子盖紧，螃蟹们都逃出来了。爸爸大喊：“快来抓螃蟹啊！”大家赶紧都来抓螃蟹。爸爸看见一只螃蟹爬在灶台上，赶紧伸用手去抓，没想到反而被螃蟹的大钳子夹住了，手都被夹出了血！妈妈一看，便拿起了锅盖，把两只螃蟹扣在了锅盖底下。然后一把抓住螃蟹的爪子，一下扔进了竹筐。我也试着去抓一只大螃蟹，结果一把没抓住，螃蟹反而爬到了我的.手上。我吓了一跳，手一甩，螃蟹又跑了。这时，乡下来的叔叔听说了，也进厨房来帮着我们抓螃蟹。我们抓住了好多螃蟹，但是有些螃蟹爬到了厨房里的瓶瓶罐罐后面，不容易抓。结果叔叔一不小心，没抓到螃蟹，反而打碎了几个碗。我看见妈妈的办法很好，也拿起一个锅盖，学着妈妈的样子，把一个大螃蟹扣住。然后伸手到锅盖底下去抓螃蟹。我虽然很害怕螃蟹夹我的手，但还是鼓起勇气抓住了螃蟹，放进竹筐。终于，螃蟹都被抓住了。可是，清点后发现少了一只，怎么都找不到。这时，碗橱底下传出了一阵“沙沙沙”的声音。我蹲下一看，原来那只螃蟹爬到了碗橱底下。爸爸拿了把扫帚伸进去把那只螃蟹赶出来。最后，我们终于把所有的螃蟹都抓住了。
晚上，妈妈蒸了一大锅螃蟹，端上了桌。大家品尝了都觉得那味道真是太鲜美了！
螃蟹小学作文9
有一次，我和我的哥们一起去中山去旅游，我非常兴奋！我们到了那里，有一个小朋友在那里等着我们，接着小孩父母请我们搓了一顿。吃完了以后，小朋友叫我们去一个海边捉螃蟹，我们马上就答应了。
到了那里，小孩先冲下去，从桶里拿出了一些鸡肉，接着又从桶里拿出了一些线，用线绑住肉，把它放在水里面。我们仔细的看着，不一会儿，我看见有只螃蟹从沙里爬出来，用钳子把肉钳住，一片一片地往嘴里送，小孩轻松的把线一提，那只螃蟹就被提了上来，被小孩放在桶里。我们大家很惊讶，我们也学着他做。我把线放下去，不一会儿就有一些鱼和蟹过来吃。那些鱼，我们捉不到，只好让它吃，而那些螃蟹有可能会付出生命。
我的那根线，有只不要命的螃蟹钳住了肉，虽然我没有经验，但是我还是可以很容易的.把它捉住，我把线提上来，那只螃蟹还在肉上，我轻松的把它放入桶里。我非常高兴，心想：“这些螃蟹为了有东西吃，丢掉了性命，真是不值得。”在我们几个小时的努力下，我们一共钓到了几十只螃蟹，我们十分开心，高高兴兴的回家了！
螃蟹小学作文10
今天爸爸准备带我去西河玩因为爸爸听说西河里有螃蟹，带我去抓，我们到了西河，找了半天也不见一只螃蟹，一位叔叔说：“螃蟹都在洞里。”我这才下了河，下河后我在小洞里一个一个的找着，突然，我的手摸到了一个东西，我抓住它一拿啊，原来是一只小螃蟹，我把这只小螃蟹带回了家，我仔细的观察了这只小螃蟹。它的外壳是黑的，有八只脚，两个钳子，脚是红的，钳子也是红的'，有两只可以伸缩的眼睛，小螃蟹的肚皮是白色的，上面有一些条纹，有一厘米长。很可爱。
今天我买来了几条金鱼，我把螃蟹和金鱼放在一起养，刚开始，两只小动物生活生活的很好，但是后来发生了意想不到的事情。
那一天，我妈妈买来了一些牛肉，我投了一些牛肉在鱼缸里，螃蟹就和金鱼打起架来，肉到了水里时金鱼向肉游去了，螃蟹也爬了过来，这时螃蟹用钳子夹住了肉，金鱼冲了过来，螃蟹又用钳子夹住了金鱼，金鱼开使横冲直撞，终于甩掉了螃蟹，但是金鱼的尾巴通了个洞，而螃蟹呢，正在吃牛肉。
我喜欢螃蟹。
螃蟹小学作文11
一天中午,爸爸从菜市场带回家几只大螃蟹。因为螃蟹营养价值高、价格又不菲，所以爸爸要求我把它吃干净，不能浪费。煮熟之后爸爸就叫我吃了。
我开始津津有味地吃了起来。当我吃到蟹腿时，一不小心就被蟹腿边的小锯齿划破了嘴唇。这使我有点恼火，于是我对爸爸说我不想再吃了。见状之后，爸爸就帮我把蟹肉用牙签挑出来，爸爸一边挑肉一边对我说：“吃螃蟹要有耐心、吃的时候还要细心，我们怎么能因为这么一点小小的不愉快就轻易地放弃眼前的美食呢？生活中比这还大的挫折我们都要勇敢地去面对！”听了爸爸的话之后，我觉得爸爸说得很有道理。
其实，我们生活中有许许多多类似的`小插曲，就拿我们学习来说吧，有时候作业很多还有一些难题，但只要我们认真耐心地去做，难题始终会被我们解决掉的。
当然，除了要有耐心，还应该有毅力。就像我，嘴唇被划了一下就不想吃了，这种方式是不可取的。学习也是如此，我们不能因为有一些 “拦路虎”就半途而废。我相信：成功属于耐心细致并且有毅力的人。
螃蟹小学作文12
叮零零，下课铃响了，随着老师地一声“下课”同学们都纷纷地跑回家了。我哼着小调来到了家里，一瞧，家里一个人也没有。这时，我忽然看见了篮子中有几只螃蟹。
当我走近螃蟹的时候，螃蟹仿佛很害怕似的，后退了好几步。我想这也许是我和螃蟹不熟吧！它们见了陌生人就害怕了。我走到螃蟹渐渐的和我熟了，都有不在像刚才那样怕我了，而且还跟我玩的'十分开心呢！
其中，有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像个小姑娘。最有趣的，要算它那两只钳子了。那钳子又粗又大，我想，这要是被夹住，肯定得疼个半死。于是，我就想做个实验。我顺手将旁边的木棍拿来试。
我拿着木棍对“小胖子”说：“小胖子，快把这木棍给我夹断。”话音刚落，螃蟹就夹起木棍，似乎听懂我说的话。玩着，玩着，我一不溜神，把我的小手指头给弄进了那胖子的钳子里。这时，我想：这回肯定要疼个半死了。
没想到小胖子竟然没有对我下毒手。只有那么轻轻的动我一下。
发生了这样的事情，我真是不敢相信啊！没想到素称“横行霸道”的螃蟹对人类也有充满友谊的。
螃蟹小学作文13
今天，舅舅带给我们一些螃蟹，别看它们个儿不大，可是它们那一双老虎钳似的大螯和那副凶神般的模样，使人看了心里就发毛。
我将这些螃蟹放进一只大桶里。它们一点也不老实，在桶里爬来爬去，弄得大桶“哗啦哗啦”的响。我想好好观察螃蟹，就蹲在大桶旁，仔细打量起来。螃蟹全身青绿，背上有一个大大的壳，活像一个身披铠甲的武士，壳的中央有几条白色的'花纹，我凑近一看，活像一张脸。大壳前，有一对大螯，两边各有四条小腿，每条小腿有三节，最后一节像一只铁钩子，把大桶划出一道道白印。螃蟹的大螯就像两把老虎钳，“钳口”上下还各有一排小齿，钳子上还有黑乎乎的毛呢。
别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！
那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。
更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下，沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。
尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。
螃蟹可真有趣，它给我带来了无穷的乐趣。
螃蟹小学作文14
我家来了一群不速之客，它们横行霸道，猜猜是谁？原来是一群螃蟹。
我兴奋地观察起这些不速之客。圆圆的身体，披着一身硬硬的“盔甲”，在“盔甲”的'正前方，有一双沙粒般大的眼睛，贼溜溜地瞪着前方，轻轻一碰，立马闭上，警惕性非常高。眼睛下面还隐藏着一张小嘴巴，一开一关，露出一对松鼠牙，可爱极了！圆圆的身体两侧各有四条腿，腿上长着许多细小的毛，数也数不清，每条腿上都有关节，可以转动。但是最厉害的要属前面一对大钳子，钳子顶端无比锋利，好似两把大剪刀，这可是它用来撕碎食物的好帮手，也是防御的好武器哦！
螃蟹非常凶猛！只要你侵犯了它，它便会以迅雷不及掩耳之势用“大剪刀”死死地钳住你，拽都拽不掉。有时候螃蟹们还很好战，要跟同伴们互相切磋武艺呢！
螃蟹虽然凶猛，但也萌萌哒！我们都知道它是横着走的，先八脚一弯，再用钳子一蹬，最后八脚一伸，才走一步。我把它捉出来放在地上玩，故意把它翻过身，想看它怎么办？结果，它不费吹灰之力，借助八脚往地面一撑，轻而易举翻过身了。接着就调皮地吹起“气球”，先只吹出一个，渐渐地越吹越多，越来越大，最后就形成一个巨型“气球”了。
你说它们是不是既凶猛又萌萌哒！
螃蟹小学作文15
我们都知道螃蟹的肉很鲜美，它是吃鱼虾长大的，可谁知道它是怎么吃食的吗？
今天我算是饱了眼福，亲眼目睹了螃蟹吃鱼肉的过程，还钓了三只肥美的稻田蟹。在蟹岛我们租了一根蟹杆，钓螃蟹的诱饵是一大块生鱼肉，把鱼肉挂在钩上，再把钩甩出去拉到螃蟹的面前，等到它们把鱼肉夹住时，把它拉出水面，开始钓了，可怎么也把我往上一提，它就松开了鱼肉，我仔细想了想，终于明白了应该等它夹紧以后再拉，我把钓甩到水里，这有一只螃蟹夹住了鱼肉，而且夹得很紧，我心想：这回决对能钓到！我轻轻一拉，它没有松手，我准备直接拕它拉上来，我把它拉出了水面，继续往上拉，快过栏杆时它松了钳子，它又溜掉了。
我想它跟鱼吃食的方法一定不一样，于是我就细心地观察，看看螃蟹是怎么吃食的，只见一只螃蟹看到了鱼肉，横着身子爬了过来，它先抱住鱼肉，用一只大钳子夹住肉，另一只钳子从鱼肉上拽下一块往嘴里送，哈哈，吃都还真香，我趁它吃得正起劲，一把把它拉出水，妈妈用抄子把它接住拖出了水面，送到了桶里，就这样我们如法炮制，一共钓了三只肥美的稻田蟹。钓螃蟹使我懂得了做什么都有什么的方法，正如行行出状员的'说法，每项工作都有独到的方法。
要学习的东西可真是太多了！
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