二年级作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文1
下午放学后，姚姚和扬扬一起回家。
在路上，他们看见了一棵弯弯的小树。姚姚说：“一定是有的小朋友不小心把球踢到树上了，小树被压弯了”。扬扬说：“那我们把小树扶直吧！”姚姚说：“好啊，可是怎样才能扶直呢？”他们冥思苦想，姚姚灵机一动，找来了一根木棍和一条绳子。扬扬似乎看懂了姚姚的办法，就照着他想到的办法做了起来，先把木棍插进土里，然后把绳子绑在木棍上，在把木棍使劲地往下按。
小树终于扶正了，姚姚和扬扬已经累得满头大汗，但是他们的脸上依然保持着微笑。姚姚和扬扬告别了小树回家了。
小树想：姚姚和扬扬，谢谢你们，我一定会报答你们的。小树好像已经变成了大树了！姚姚和扬扬为他们今天的表现感到自豪！
二年级作文2
一天清晨，我站在窗前，只见窗外飘着鹅毛大雪，像无数只白色蝴蝶在空中飞舞，地上、房顶上、树上、晒衣架上全都是雪，整个世界变成了银装素裹的海洋，我高兴地喊起来：“下雪了，下雪了，终于可以堆雪人了！”
吃完早饭后，我赶快叫上爸爸和妈妈，我们穿好羽绒衣，戴好帽子、手套和围巾，来到楼下的花园。我们先滚了一个小雪球，又滚了一个大雪球，然后选了个位置，把大雪球固定住，再不断往上加雪，又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的脑袋，整个雪人大约有半人高呢！雪人的脑袋上光秃秃的怎么办呢？我们就地选材，找来了一些树叶，深色的做成了雪人的眼睛；浅色的做成了雪人的嘴巴和鼻子；长的做成了雪人的头发；找了几片美丽的树叶做成了雪人衣服上的纽扣。还是有些不好看，我一想，应该给雪人戴上帽子和围巾。我拿了爸爸的帽子给雪人戴上，要了妈妈的围巾给雪人围上。啊！雪人可神气了。我们围着雪人开心地笑了，还照了很多照片！堆完雪人后，我们一家人在雪地上打雪仗，因为地滑，还摔了好几跤，但我们还是十分高兴。
过了一会儿，我回到家，可心里还是那么美。我心想：“要是明天还下雪的话就可以再堆一个雪人了，那就太好了！”
二年级作文3
清明节放假，我和爸爸妈妈，伯伯阿姨，还有我的好朋友赵怡婷去思念果岭踏青。公路上，有大大小小的车辆，各种各样的花花草草。 我们看的是眼花缭乱。终于，思念果岭到了，那里盛开了五 颜六色的花儿，有金灿灿的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫莹莹的紫罗兰。 各种各样的花美丽极了！
我们发现了一片绿油油的草地，便停下车来取出风筝，我在草地上拿起风筝飞快的跑，终于，风筝飞起来了，风筝越飞越高，终于停留在高高的天空中，一阵风吹过，我和赵怡婷的风筝的线搅在一 起了，两只风筝便掉落了下来，我只好拿着搅在一起的两只风筝去找“风筝高手”我的爸爸了。我对爸爸说：“拿剪刀把搅在一起的风筝剪开！”爸爸说：“只要细心，搅在一起的线是可以解开的！” 爸爸花了好长时间才解开缠在一起的风筝。哦！原来干什么事情都要有耐心的啊！
二年级作文4
童年有的就就是完美的，有的就就是糟糕的，在我的童年的时光里曾发生过这样一件事。
那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁这天没什么事，对她说：“芳芳，我们一齐去捉鱼好不好。”因为此刻就就是假期，芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐，提着小桶，来到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛能够看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。
突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：“鱼啊！”我回过神来，朝水里一看，呀！就就是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还就就是被滑走啦。姐姐说：“别灰心。”我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。之后我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这就就是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。
在夕阳西下的美景中，我们提着我们的.战利品。鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。
二年级作文5
今天，我按平常的时间来上作文课。可令我纳闷的是今天跟往常很不一样：不上作文课，而是唱歌。
让我们吃惊的是，老师只教我们三次，学完了，立刻检查。挨点到的同学，就要上去唱歌。可他们唱不出来，老师叫下面的同学帮唱，挨抽查到的同学在上面跳舞。他们跳得很热闹，可是他们的动作太幽默了。看，那两只手简直是两根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我们哈哈大笑。老师还说了：如果以后谁迟到了，就挨唱老师教我们唱的那首歌——各国儿童心连心。
“同学们，刚才开心吗？好，请你拿起你那智慧之笔，把刚才我们学这首歌时的全过程详细的记录下来，适当加上自己的想法或看法。”老师不紧不慢的说。“哦！”我们这才恍然大悟，原来老师用这个办法来让我们创造写作素材呢！太有趣儿了！
我真佩服谭老师，因为，她能教我们唱歌，教我们学写作文，她还教我们跳舞，她是一个全能的人，我喜欢。
这节课给我留下了深刻的印象。
二年级作文6
国庆节那一天，我和妈妈、奶奶、舅舅去了梅李的聚沙公园。
一到公园，我们就迫不及待地走进去，映入眼帘的是五颜六色的花朵和葱绿的大树，一条弯弯曲曲的小河清澈见底，水中的鱼儿自由自在地游着。我们一群人往里走，一路上听见了美妙的鸟叫声。
一走到里面，我看见聚沙塔的左边有一个小游乐场，一走进小游乐场的里面，我们看见好多可以玩的设施，有翘翘板、有秋千、有滑滑梯……我们先玩翘翘板，我一蹦一跳地跑了过去，马上抢到了一个座位。我向妈妈挥了挥手，大声喊到：“妈妈，快过来。”然后妈妈慢慢地走过来，轻轻地坐在我对面，转眼间，我蹭地一下就上去了，妈妈很重很重，不管我怎么动怎么跳都不下来。最后我只好无奈地跳下翘翘板，去玩秋千了。秋千是两根链条和一块木板组成的。我坐了下来，妈妈轻轻一推，我就荡了也去，妈妈用力一推，我荡得很高很高。然后我们走出了小游乐场，去划船了，我们要进行一次划船比赛。我选了一只小鸭子的船，而奶奶选的是一只黑猫警长的船，最后小鸭子赢得了这次比赛，我开心极了。
时间过得真快呀！很快太阳就落山了，我们手拉手高高兴兴地回家了。
二年级作文7
冬爷爷依依不舍，慢吞吞地刚走，春姑娘就急不可耐地迈着轻盈的步伐走来了。几阵春风吹过，几场春雨落下，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条；各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地尽情绽放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰……真是百花争艳，五彩缤纷。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
近处的小草也悄悄地探出头来，它们嫩嫩的，绿油油的，铺了满满的一地，像一块绿毛毯；小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌着。
春天真是一个美丽的季节！
二年级作文8
我一走进快乐魔方，就听到一声巨响。我走进去，看到我们要匹配，并坚持我们的鼻子。
首先，老师告诉我们游戏规则。我们被分成三组。每组都要给一个名字，然后每组选一个同学贴鼻子。观众只有三分钟的时间来提示和引导。走之前转三圈。
第一轮比赛开始了。我们组的同学忘了转身，直接下去了。我们大喊:“往前走，上，下，左，右”我们的叫声快要把屋顶震塌了！老师数着:“十，九，八，七”最后，没等老师数完，三个同学都发完了。只有一个同学贴在鼻子左边，别人贴在外面，所以这次的赢家是他！
老师让我们再来一轮，没有提示。每组应该有三个人，这是个人比赛。带着勇气和胆量，我第一个冲上前去挑战自己。我摸了又摸，看了又看。最后，我把它贴在脸颊上。其他八个学生有的把它放在眼睛上，有的放在胳膊上，有的放在小动物身上。他们看到了，都在课桌前笑。比赛结束了，我很失望。我们组没有一个学生把它放在鼻子上，但其他组只有一个学生把它放在鼻子上。
今天玩这个游戏我很开心。
二年级作文9
夏天，是迷人的夏天。我们几个小朋友蹲在地上看蚂蚁，小蚂蚁们背着重重的食物往家走去。
夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。
夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢!我们玩得的真快乐!
夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。
夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。
夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢!
夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧!
二年级作文10
这天就是除夕。吃完晚饭，爸爸、舅舅带着我和表哥、表姐一齐到家门前放烟花。但天空早已就是五彩缤纷，一颗颗五颜六色的火花飞升降落，如天女散花般把夜空点缀成花的海洋。
爸爸点燃了一个仙女下凡，只听“兹”的一声，便喷出火花，向天空飞去，飞的可真高啊！之后，我点燃了一个飞碟一样的烟花，那飞碟便快速的旋转起来，一会儿，就发出啪啪的响声。但我最喜爱的要数魔术弹和奥运火炬。魔术弹点燃后，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛，千姿百态，真就是美丽极了！奥运火炬点燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黄色的火苗熊熊燃烧着，仿佛就是给我们带来幸福和安康！
过年真好呀！既开心又好玩的，真期望这种幸福和快乐永远停留在我们的身边!
二年级作文11
xx同学是一位从身边的每一件小事做起，帮助和关心同学的小雷锋。在学校，他常常主动关掉教室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，他总会跑过去把它拧紧；吃饭时也总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。有的小同学学习生活上有困难他会抽出自己宝贵的课外时间去承担起他们的小帮手，小老师。
学习雷锋的光荣事迹后，他开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，xx也常常告诉同学，拒绝零食和垃圾食品，保护校园环境。节约每一分钱。
上课时，监督提醒同桌注意听讲，按时完成作业，不懂的问题，及时给予同桌耐心的讲解。相信在这样一位默默忙碌在班集体以同学的进步为自己荣耀而从不炫耀自己的当代小雷锋的带领下我班会越来越有集体感，会不断的涌现出更多的小雷锋。
二年级作文12
今天是我们祖国xx周年的纪念日：国庆节。
我，爸爸，奶奶，妈妈一起去了淮河路步行街。只见那儿张灯结彩，灯火阑珊，热闹极了。人们说说笑笑，到处充满了喜庆的色彩，吃完饭，我们就开始逛街了，进了百盛，里面的人可真多呀，挤挤攘攘的，每个吧台前都挤满了人，我们陪妈妈买了一些化妆品后就出去了，因为实在是太挤了。
爸爸说，我该买鞋了，进了耐克店，我看中了一双蓝色的鞋，可是，只有35码的，妈妈说，我长大了，鞋子应该买大一点的了，于是妈妈让我再选其他的鞋子，我又看中了一双鞋，那双鞋子是黑色和蓝色相交叉的，于是，妈妈就让服务员阿姨给我拿了双36码的鞋。
我们还在街上买了很多东西，如：我的玉，爸爸的手表，我的鞋子，奶奶的手机，妈妈的首饰等等，许多东西，我们玩的可开心了。
在这里，我祝大家国庆节快咯！
二年级作文13
早上，天气多云。我冒着细雨，迎着寒风走在积雪的路上。冷风好像是个凶猛的摔跤手，执意要把我打倒。最后，我战胜了寒风，走进了教室
快到中午的时候，我听到窗户上有雪乒的声音。过了一会儿，雪花飘出窗外。雪花越来越大，最后变得像鹅毛一样大。这雪是六角形的，晶莹美丽。它像玉一样光洁，像云一样轻盈，像碧玉一样晶莹，像棉花一样洁白...雪花如千万只蝴蝶，无数撕裂的棉花在空中飞舞。倒在一棵树上，用模糊闪亮的银条挂着，就像圣诞树一样。常绿松柏也戴雪冠。房屋和地面覆盖着厚厚的银白色衣物，整个世界呈现出“千里冰天雪地”的北国风光。
下午放学，我们一起冲出去，迫不及待的来到这个银装素裹的世界。我们两人一组，三人一组，聚集在雪地里打雪人。笑声差点把树上的雪抖掉。
雪是无味的，但雪在我们心中是甜蜜的。雪很冷，但雪在我们心里很温暖；雪会融化，但这雪在我们心中是永恒的；雪是白色的，但雪在我们心中是多彩的；雪是纯洁的，就像我们年轻的心。
啊！我喜欢雪。我更爱春雪！
二年级作文14
这一次，去后湖公园跑步让我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的难受。也知道了什么叫快乐。。
一天早上，大姑把我叫起来说：“今天咱们一起去公园跑步。“我一骨碌爬起来，手：“OK“来到公园，一开始，我们都跑的很快，可还没跑到一半我们就已经很累了。我大口大口的着气，脚步也变的沉重了。跑道一大半是我已经开始走三十秒才跑十秒。这时，我发现一群快乐的小鸟在唧唧喳喳的唱个不停。我多么想听听小鸟们在说些什么呀。花儿在对我笑，小草在睡觉。于是我方慢了脚步，生怕吵醒小鸟做的美梦。跑完一圈以后，我们都筋疲力尽了。可大姑坚持要跑地二圈。我也没办法只好跟着她走着走着太阳出来了。夏天的太阳晒在身上又热又痒。也只好忍这。
我想；难道这就是难受吗？老天爷快救救我吧!终于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了个澡，爽多了!
二年级作文15
春天到了，小草探出了头，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花开了，一片片花瓣，被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上，好看极了;叶子衬托出梨花的美丽，梨花绽放出他灿烂的笑脸，回报人们的赞赏;小河两岸的拍拍柳树，长的很有规律，长长的柳条像小朋友的辫子，垂到水面上，显得很有活力。春天来了，一切都显得生机勃勃。
春天就像一双灵巧的双手，把人们种下的小麦拔得高高的，青翠欲流。一条条小河流成一片“海”，环视着远方，就能看到一大片的麦子。微风吹来，麦子形成一层层的波浪，我也跟着有点飘飘然，这种感觉真的美妙极了。
还有的农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽，不但能让人们吃上新鲜的蔬菜，它们开的花还能形成美丽的风景。例如油菜，油菜花开的时候，远远一看貌似花的海洋，黄黄地颜色像是缎子，美丽极了!
地头的杨树长出了叶子，风一吹，就会有声音在耳边拂过，好似他们在这美丽的风景中高歌，形成了一首动听的歌曲，他们一边唱一边跳，世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐!
春天里的风景，好似画家画笔下的画，美妙动人;好似诗人口中的诗，无与伦比。我爱春天，更爱这如画的景色。