二年级鸡蛋壳作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级鸡蛋壳作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级鸡蛋壳作文1
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。走着走着，他们看见了半个鸡蛋壳。小虫子问：“我们可以用鸡蛋壳做点什么呢?”蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧!”他们找来一根木条，和着鸡蛋壳做成了跷跷板玩来。
过了一会，他们不想玩跷跷板了。蝴蝶提议：“我们来玩热气球吧!”小虫子和蚂蚁答应了。于是，他们又找来一块布，把鸡蛋壳当作筐，再找来几根绳子，热气球就做好了。他们坐着热气球，向空中飞去，小虫子和蚂蚁对蝴蝶说：“哇，天空好美啊!真羡慕你每天都能飞到空中欣赏美景”。
到了下午，天上下起了大雨。他们躲在鸡蛋壳里，不时探出头来，看看雨停了没有。
天黑了，雨也停了。他们找来一大片叶子当作被子，躺在鸡蛋壳里看着布满钻石一样的星空，不知不觉就睡着了。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶度过了愉快的一天。
二年级鸡蛋壳作文2
今天早上，小青虫、蚂蚁和蝴蝶在花丛中找到半个鸡蛋壳。小青虫说：“我们用鸡蛋壳搭个跷跷板吧。”“好！”蚂蚁和蝴蝶异口同声地说。他们找到了一根木棍和一条橡皮筋，他们先把木棍搭在鸡蛋壳上，然后再用橡皮筋加固，当当当，大功告成。小青虫坐在左边，蚂蚁坐在右边，蝴蝶坐在中间，一下子这边下去，一下子那边下去。他们玩得可开心啦！
过了一会儿，蝴蝶说：“你们想像我这样飞到高空中看风景吗？”“想！”于是，他们忙活起来，蚂蚁找到一块布，便叫小青虫帮忙。蝴蝶找来四根绳子，他们把绳子固定在蛋壳和布的边缘。除了蝴蝶，其它两位好朋友都坐了上去。他们看到金黄的太阳，洁白的、软绵绵的白云，他们往下看，一切都是小小的。他们感觉像巨人一样高，开心极了！
到了下午，三个好朋友玩得正开心时。轰隆隆，一阵雷声响起了，接着，豆大的雨点掉了下去，打在树叶上嗒嗒作响！蚂蚁着急地说：“快点，我抬起鸡蛋壳，你们快点进来！”小青虫和蝴蝶赶忙躲到鸡蛋壳下面，他们笑着对蚂蚁说：“谢谢你，蚂蚁。”
大雨过后，天黑了，三个好朋友找来一片大叶子。他们躺进蛋壳，盖上大叶子，在柔和的月光下慢慢地进入了梦乡。
二年级鸡蛋壳作文3
在一个晴朗的早晨，蝴蝶、蚂蚁和小青虫在草地上惊喜地看见草地上有一个蛋壳，青虫高兴地说：“我们可以用这个蛋壳和一块木板做一个跷跷板。”于是，蚂蚁运来一块木块，放在蛋壳上面，和青虫一起跷了起来。
这时，蚂蚁发现自己跷不起青虫，就问：“我怎么跷不起你呀？”青虫回答道：“因为我很重呀。”青虫笑着说。
他们玩了跷跷板之后，蝴蝶灵机一动，说：“我们可以找来一个篮子，挂在鸡蛋壳上面，就可以做热气球啦！”
于是，小蚂蚁和青虫把篮子的绳子绑在上面，一个热气球就做好了！小蚂蚁和青虫连忙爬了上去，他们飞上天啦！小青虫看着下面，惊奇地说：“世界真美呀！”小蚂蚁看不见下面，它看着蝴蝶，问道：“你怎么不上来呀？”蝴蝶说：“因为我会飞呀。”
他们坐完热气球之后，下了一场雨，它们连忙把蛋壳倒过来，躲到了下面，蛋壳外的草地都湿了，但三个小伙伴却悠闲地聊着天，一点儿业不受影响。
到了晚上，月亮出来了，它们把蛋壳当作床，再把树叶当作被子盖着，不一会儿，三个小伙伴就睡着啦！
二年级鸡蛋壳作文4
某一天的早上，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶约好在森林里玩，意外在路上发现了一个蛋壳。
小毛虫提议道：“要不我们用它做一个跷跷板吧。”
蚂蚁和蝴蝶异口同声地答应了。
过了一会儿，跷跷板就做好了。小毛虫和蚂蚁爬上跷跷板，上、下、上、下……
玩着玩着，蝴蝶突然说：“我太轻，玩不了，我们换一个游戏吧。就玩……热气球吧。”
接着，它们又开始做热气球，织呀织呀，终于织好了布，绑呀绑呀，终于绑好了绳，做呀做呀，终于做好了热气球。
它们坐进热气球，只见，热气球飞上了天空，小毛虫和蚂蚁大喊：“我们飞上了天，地上的东西比我们还小！”
六月的天就像孩子的脸，说变就变。到了下午，豆大的雨点儿打到了气球上，很快气球就落了下来。
可雨这么大，到哪儿去躲雨呢？蚂蚁灵机一动，说道：“我们把蛋壳翻过来，做把伞呗。”于是它们就把蛋壳盖在头上，结果真的没有淋湿。
雨终于停了，天黑的可怕，找也找不到路。它们用蛋做了一个摇篮床，还用树叶做被子，最后它们躺在“摇篮床”里，一会儿就进入了甜蜜的梦乡。
经过各自的提议，它们开心地度过了这一天。
二年级鸡蛋壳作文5
早晨，我起床推开门，看到院子里面的一侧草地上，一只小蚂蚁和一只小虫子正在拖着大大的鸡蛋壳，又拖来一根木棒，它们把木棒放在鸡蛋壳上，分别坐在两侧玩起了跷跷板的游戏，头上的蝴蝶也来凑热闹，飞来飞去好像在说着什么。
过了一会，我仿佛听到了小虫子和小蚂蚁说：“蝴蝶在天空上飞舞好美啊！我们也跟它一样飞上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看着它们用了很大的力气拖来了一条长长的绳子和一块大大的布，用鸡蛋壳做底座，用布当伞棚做了一个氢气球，它们坐在上面跟着蝴蝶一起飞到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！
到了下午，天空上突然乌云密布，不一会儿就开始下起了大雨，我在想刚才飞上天空的小蚂蚁和小虫子、小蝴蝶会不会被大雨淋到呢？没想到它们已经回到了地上，仿佛又在想办法“怎么才能不被雨淋到呢？”它们突然想到用鸡蛋壳当做雨伞，来为自己遮风挡雨，它们是多有爱的好朋友啊！
蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飞回花丛中找自己的家了，小蚂蚁和小虫子又想到用鸡蛋壳来做一张床的办法，做好了美美的睡在里面一定会很舒服吧！于是，它们又找来了一大片叶子当做被子，舒服的躺在蛋壳里面，梦境中好美啊！
二年级鸡蛋壳作文6
早晨，小蚂蚁和毛毛虫一起出去玩。小蚂蚁找来一把尺子和一个鸡蛋壳，他把尺子放在鸡蛋壳上，让毛毛虫爬上尺子的一头，自己爬上另一头。哇，这就是一个好玩的跷跷板。他们你一上，我一下；你一下，我一上，开开心心地玩了起来。这时，小蝴蝶飞来了，拍着翅膀在为他们加油。
过了一会儿，小蚂蚁对毛毛虫说：“要是和小蝴蝶一样会飞，该多好啊！”毛毛虫说：“这好办。”毛毛虫找来四根绳子和一块毛巾。他把绳子一头绑到毛巾上，又把绳子的另一头挂在鸡蛋壳上。这样，一个热气球模型就诞生了。他们乘着热气球飞上了天，好不快活。
下午，天下雨了。小蝴蝶最讨厌下雨天，这样它就飞不高了。小蚂蚁：“说不要急，我有办法。”他把蛋壳翻了一个身，他们躲在了鸡蛋壳里，再也会不被淋湿了。
天黑了，也该睡觉啦。小蛋壳摇身一变，变成一张摇摇床。小蚂蚁找来一些树叶当被子，三个好朋友躺在摇摇床里，进入了梦乡。
二年级鸡蛋壳作文7
一天早上，太阳公公露出了灿烂的笑容。小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上欢快的玩耍。
忽然，它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子说：“我们可以把这个鸡蛋壳做成‘跷跷板’。”蝴蝶和蚂蚁拍手叫好。于是，它们把鸡蛋壳做成了“跷跷板”。小虫子和蚂蚁分别坐在“跷跷板”两端，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩腻了，就把“跷跷板”用布和线做成了一个“热气球”。蚂蚁和小虫子坐在“热气球”里，跟着蝴蝶在空中飞来飞去，看着天空的美景，它们高兴极了!
到了下午，天空乌云密布，下起了瓢泼大雨。蚂蚁说：“我们把蛋壳当做雨伞吧!”它们躲在蛋壳底下避雨。天黑了，雨也停了，月亮出来了。它们把蛋壳做成了“摇篮”，用叶子当被子躺在蛋壳里，渐渐地进入了甜甜的梦乡。
这神奇的鸡蛋壳让它们过上了既难忘又快乐的一天。
二年级鸡蛋壳作文8
一天早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶一起出来玩，它们在草地上发现了一半鸡蛋壳，小蝴蝶说：“我们要用这个鸡蛋壳干什么呢？”“我们用它做跷跷板吧”小蚂蚁说。于是，它们找来一根树枝当横杆，一片又细又长的叶子当绳子，用叶子把树枝绑在蛋壳上，小虫子坐一边，小蚂蚁坐一边，开心的玩起来，小蝴蝶在旁边翩翩起舞。
过了一会儿，它们发现了一个塑料袋和几根蜘蛛丝，小蝴蝶说：“我们用这些东西做一个热气球吧，那样你们也能飞起来了，就可以从空中看地上了！”“好呀！好呀！”小虫子和小蚂蚁兴奋的欢呼。于是它们一起努力做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐进了热气球里，飞了起来，它们看到了雄伟的高山、茂密的森林……一个全新的景象呈现在眼前。
到了下午，天空中下起了雨，它们赶紧降落到地面，把蜘蛛丝取下，齐心协力把鸡蛋壳翻过来当作避雨的大伞。
天黑了，它们找来一片宽大的叶子、三根小树枝，两根短的竖着，一根长的放在上面，大叶子当被子，它们钻进蛋壳，美美的睡着了。
二年级鸡蛋壳作文9
蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是最好的朋友。
早上，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，心里非常开心。他费了九牛二虎之力，把鸡蛋壳运了回去。毛毛虫看了，想出了一个好办法：我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板啊！小蚂蚁和小蝴蝶纷纷赞同。他们拿来一把尺子，放在鸡蛋壳上，小蚂蚁和毛毛虫分别坐在尺子两端，就兴致勃勃地玩起来。小蝴蝶在侧面喊加油呢。
过了一会儿，小蚂蚁想出了一个办法，说：“我们可以找一块布和一些线，用小蛋壳做一个热气球。”“好呀好呀，我早就想飞上天摸摸白云了。”毛毛虫说。不一会儿，热气球就做好了。他们乘着热气球飞过高山、田野、草原……
不一会儿，一道银蛇般的闪电划破天空，天下起了大雨。三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个小帐篷，躲在帐篷里看雨景呢。
晚上，他们又用蛋壳做了一张小床。躺进摇篮似的小床，他们进入了甜甜的梦乡。
二年级鸡蛋壳作文10
一天早上，小毛虫和小蚂蚁发现了一个大蛋壳，想出了一个主意。它们一起搬来了一根树枝，架在蛋壳上。原来它们是想做跷跷板呀！于是，小毛虫和小蚂蚁各自坐到木板的两头，一上一下的玩起了跷跷板。忽然，一只小蝴蝶飞过来，它们想：要是自己能飞该有多好呀！
过了一会儿，它们把蛋壳做成了一个热气球。小毛虫和小蚂蚁乘着热气球飞上了天空，小蝴蝶追逐着热气球和它们一起飞舞。
到了下午，天空乌云密布，下起了大雨，小蝴蝶拍着翅膀飞进了蛋壳，小毛虫和小蚂蚁带着热气球赶紧落在草地上，一起躲在蛋壳里避雨。
天黑了，雨停了，弯弯的月亮出来了。小毛虫和小蚂蚁、小蝴蝶玩得筋疲力尽，困极了。于是，它们把蛋壳翻了过来，在里面放了一些叶子，手里拿着一大片叶子。它们把蛋壳当做小摇篮，把手中的“被子”盖在自己的身上，进入甜蜜的梦乡里！
二年级鸡蛋壳作文11
早上，太阳公公把金色的'阳光洒满了大地，小虫子去找蚂蚁和蝴蝶玩耍。它在去的路上发现了半个蛋壳，它扛着蛋壳找到了蚂蚁和蝴蝶，小虫子说：“我们一起用蛋壳做个跷跷板吧！”蚂蚁和蝴蝶齐声说道：“好哇！好哇！”它们一起找了一根扁的木棍，固定在蛋壳上做成了跷跷板，然后他们开心的玩了起来。
过了一会儿，跷跷板玩腻了。蝴蝶问：“你们想去天上看看吗？”小虫子和蚂蚁回答说：“想啊！”它们一起找来了一块布，做了一个热气球飞上了天空，小虫子和蚂蚁兴奋地说：“天空的景色真美啊！”
到了下午，突然，下起了暴雨，它们把蛋壳翻了过来，做成了一座小房子，躲在里面避雨。
很快天黑了，它们又用蛋壳做了一张温暖的床，把树叶当成被子盖在身上，躺在里面很快就进入了甜蜜的梦乡。
二年级鸡蛋壳作文12
今天，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁一起到草地上散步。正当它们无聊地走着时，突然前面出现一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以用鸡蛋壳做跷跷板玩。”小虫子说：“好啊！好啊！我去找木板。”不一会儿，跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁上去玩跷跷板，它们玩得很开心。小蝴蝶在旁边飞舞、唱歌，为它们欢呼着。
过了一会儿，小蚂蚁看着小蝴蝶在空中飞来飞去，羡慕地说：“唉，要是我有一双翅膀就好了。”小蝴蝶想了想，说：“你们可以用鸡蛋壳做成热气球飞上天。”小虫子说：“好啊！好啊！我去找绳子，蛋壳可以做篮筐。”热气球做好了，小蚂蚁和小虫子上去热气球上看风景，天空中的风景美得像画一般，它们仿佛置身于仙境之中。小蝴蝶看着看着也笑了。
到了下午，下起了倾盆大雨，小蝴蝶说：“怎么办，我的翅膀被雨淋湿了。”小虫子灵机一动，把蛋壳翻过来当成了雨伞。“这不就可以了嘛。”
天黑了，它们又困又冷。这次，鸡蛋壳又能干嘛呢？对了，蛋壳可以当成小床。小虫子又去找来一片叶子当被子，就这样，它们伴着月亮姐姐甜甜的笑容，安安稳稳地睡着了。
二年级鸡蛋壳作文13
今天早上，小毛虫出去散步。这时，它的好朋友蚂蚁和蝴蝶来了，小毛虫看见好朋友来了，就对它们说：“我们来玩吧。”玩着玩着，它们就看到了一个巨大的蛋壳。它们锯了一个跷跷板。它们把蛋壳放在地上，把木头放到了蛋壳上，小毛虫和蚂蚁看着蝴蝶一直在那飞，就想：“如果我们能飞就好了。
过了一会儿，它们想了一个好办法。它们拿了一条布把他剪成了一个热气球上半部分的形状，把蛋壳放到了下面当作热气球的下半部分。它俩坐上了热气球，跟着蝴蝶飞了起来。
到了下午，下起了蒙蒙细雨。它们正在找避雨的地方时，猛地想起了自己的蛋壳，就拿出蛋壳把蛋壳当作雨伞。
天黑了，它们没有床，没有被子。于是它们摘了一片叶子当作被子，把蛋壳当作床，躺了下来，就这样它们进入了梦乡。
二年级鸡蛋壳作文14
“啊！好无聊呀！”早上，小蚂蚁一人玩的没劲，于是，就找了蝴蝶、毛毛虫一起玩。
“可是，我们玩什么呢？”毛毛虫问道。
“对呀！玩什么呢？”蝴蝶在一旁说。
小蚂蚁说：“玩跷跷板吧！这个好玩！”“好呀好呀！”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。
他们从母鸡窝里“偷”来了半个鸡蛋壳，又找来了一块长木板，做了一个跷跷板。
毛毛虫和蚂蚁玩起了跷跷板。而蝴蝶在一旁当起了观众。
玩了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去空中旅行吧！”于是，他们就做了热气球——下面挂着半个鸡蛋壳，毛毛虫和蚂蚁坐在蛋壳里，跟着蝴蝶在空中快乐地旅行。
到了下午，下起了倾盆大雨，他们就用蛋壳当雨伞来挡雨。
天黑了，雨停了，月亮出来了，星星困得眨眼。玩了一天的三个小伙伴有些累了，他们反蛋壳翻过来当床，找一片叶子当被子，躺在蛋壳里就睡着了……
二年级鸡蛋壳作文15
早上，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶，一起出去玩。走着走着，它们发现了一个巨大的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们一起把蛋壳做成一个跷跷板吧！”大家异口同声地说：“好！”后来它们玩着自己做的跷跷板可开心了。
过了一会儿，小毛虫和蚂蚁想像蝴蝶一样在天空飞翔。于是，它们把蛋壳做成了一个热气球，乘坐着热气球像蝴蝶一样在天空飞翔。
到了下午，天空下起了倾盆大雨，可是，它们都没有带雨伞。“我们到哪里去躲雨呢？”小毛虫说。蝴蝶说：“我们躲到蛋壳下躲雨吧！”于是，它们就把蛋壳当做雨伞躲雨了。
天黑了，它们也玩累了，可是这里不像家里一样有床，小毛虫说：“不如我们用蛋壳做一张床吧。”小蚂蚁说：“好主意！”最后，它们在用叶子当做被子的蛋壳床里呼呼大睡了。
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