精选二年级作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到，现在喜欢的是小说。
我喜欢在安静的环境下看书，只要有一丝声音我都看不下去，因此我喜欢在数的或自己的房间里看。我每个星期都会去一次书店。我看书很特别，要么就不看，一看就是几个钟头。
读书还有选择。有些书内容不健康，容易把人引入歧途;还有盗版书，错漏较多，字号太小，读起来费力，也很容易伤害眼睛。这类书以不读为佳。
书，是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书才能进步。
二年级作文 篇2
现在正是龙眼丰收的季节。
今天下午放学后，我和妈妈一起去爷爷家的果园里摘龙眼。一到果园，看到满园的龙眼挂在枝头上，我的眼睛就亮起来。我赶忙下车跑到一颗龙眼树下摘了一颗，迫不及待地掰开皮，马上露出水灵灵的龙眼肉，我看得口水都快流出来。我把皮掀开，把整个龙眼都放到嘴里吃。哇！好甜，整个人像掉进了蜜罐里。
这时，妈妈走过来对我说：“龙眼吃不完，可以把龙眼煮一下晒干，就成了龙眼干，放着以后吃。”
我爱家乡的龙眼！
二年级作文 篇3
当孩子学会走路时，母亲松开了双手，却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时，母亲松开孩子飞翔的翅膀，空落的双手是一种深沉的爱。
—题记
成长的路对于每个人都是坎坷的，在灰色的记忆中，在风雨的侵袭中总有一个人牵着我的手，牵着我走出阴霾，走出困境，我感谢她……
在我小的时候，妈妈总喜欢牵着我的手，妈妈的手掌对于我来说很大，也很温暖。大大的手掌包裹着我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。
妈妈的手总是温暖的，让我一直都很有安全感，她就像是一个超人，时刻在我的身边保护我，从不懈怠。在我和妈妈一起过马路时，她更是紧紧地握着我的手不肯分开。有时把我的手握疼了，我便轻轻抽出，她才恋恋不舍地作罢，但目光却是不肯从我的身上移开半刻。但我从不因此而埋怨她，因为我懂得这是她爱我的一种表现，心里反而甜丝丝的'。
在四年级的时候，我总喜欢模仿别人的作文，套用别人的文章思路，妈妈在知道了这件事后，语重心长的找我谈心。她说：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有灵魂，里面的真情实感是模仿不来的。”从此以后，妈妈没收了我所有的作文书，让我跳出模仿的窠臼，写出属于“自己”的文章来。
刚开始时没了作文书，我写作文时苦不堪言。在每次我想放弃时，妈妈就会陪着我，鼓励我。让我的思绪突然回到了小时候，那是她也是这样一直陪着我，鼓励我。她说：“就算狂风暴雨的黑夜，荆棘丛生的荒野，你也不能绝望和停滞，不能放弃和倒下，你要把坚持当作一盏灯，用它来照亮你前行的路。”就这样坚持又放弃又复而坚持，我的作文水平大有长进，现在甚至还被老师当成模板给同学们学习。
就这样她牵着我，走过了我那骄阳似火的青春。而那时那个需要妈妈牵着过马路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和学习的能力，妈妈逐渐放开了手，但心却未曾离开……
书页总是要一页一页翻过，成长的路也要一步一步走过，虽然坎坷，但有着妈妈的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走过了。也正应了那句“青春恰自来”。
二年级作文 篇4
我静静地躺在白得有些耀眼的病床上，脸由于高烧而红得跟个红苹果似的。透明的输液管里面的液体悄悄地流进我的身体。
与我同室的是一位高龄的老人，此刻，老人神情严肃，脸色苍白，双手不住地抖动，看来，老人病得不轻。
过了一会，药剂注射完了。老人的女儿喊来了护士，那位护士阿姨看上去很年轻，不到20岁的样子，应该是到这家医院来实习的吧。老人把手伸出来，这是一双极瘦的手，那些暴露突起的青筋和星罗棋布的血管让我有些惊讶。护士阿姨小心翼翼地抽出针管，然后用棉签按住手背上的针孔。不知事注射时间太久，还是因为护士阿姨操作不当，老人的手背明显肿了起来，针孔处也不断渗出殷红的鲜血。
我原以为老人会大骂护士阿姨，没想到老人一直面带微笑，那是一种宽容、慈爱的微笑。护士阿姨手忙脚乱地止血，老人温和地说：“别怕，慢一点。”一句话让我心头一惊，话虽短，却足以让人感到温暖！
在这短暂的几分钟里，我看到了一张温暖的脸！
二年级作文 篇5
距离我们离开POLY 只有三天了，我好舍不得。我最喜欢的"创意课"终于到了，我们今天的任务是完成一个面具。老师发给我一个装东西的盒 子，然后她叫我们在盒子把眼睛画好，她用美工刀把眼睛剪下来。然后叫我们用彩笔画图，我画得五颜六色的，有的是按照老师的方法画的，还有 的是我自己想出来的，我画好我的作品自己觉得满意了，就交给了老师。
老师看了我的作品觉得很好就给我做下一步了，她先用剪刀在我的面具两边各剪了个洞，然后再用绳子串进洞中，给我戴好打个结，我的面具 就做好了。
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