描写景作文

时间:2022-03-02 14:00:20 写景作文 我要投稿
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关于描写景作文汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的描写景作文5篇,欢迎大家分享。

关于描写景作文汇编5篇

描写景作文 篇1

  青海湖,那一方的灵山秀水,让许许多多游人陶醉其中。盼望着,盼望着,我来到了青海湖,游赏了这幅清秀圣洁的图画。

  车窗外,绿草茵茵,原野上还点缀着星星点点的小帐篷。再开上几公里车,蔚蓝的天,洁白的云,黄灿灿的油菜花和仅能看见的一部分湖水交相辉映,一幅绝妙的大自然创作的油画铺展在我的眼前。

  我们来到了二郎剑景区。登上了游艇,船沿着青海湖的边缘缓缓行驶。在风平浪静的青海湖上,游艇溅起的白浪,划出一道优美的弧线,又击在水面上,溅起的水花犹如盛开的千万朵晶莹透亮的莲花。从远处看,青海湖还真是与蓝宝石有几分相似。它如同大海般宽阔、湛蓝,却又比大海多几分温柔。

  下了游艇,我们准备去骑马。那个牵马的人皮肤呈古铜色,黑得发亮。他一看见我们,就远远地迎过来,招呼到:“到我这个小驿站歇会儿吧,骑骑马。”脸上洋溢着纯朴善良的笑容。我们进了他的那个小帐篷,手抓羊肉就摆上了,青海湖的本地人很热情大方,一边介绍青海这边的特产,一边招待我们。我们在一起聊得热火朝天,丝毫不拘束。休息够了,他邀请我们去骑马。骑上高头大马,威风又舒服。马背有节奏地一颠一颠,不时迎面吹来阵阵凉爽的风,令人神清气爽。我轻轻抚摸着马身上细腻的鬃毛,惬意极了。

  马载着我们慢慢地在湖边游览。湖边镶嵌着一块块大小不一的石头。草丛中还夹着五颜六色的小野花,给青海湖编了一个朴素又华丽的花环。阳光洒在水面上,犹如碎金子铺在水面上泛起粼粼的波光。

  骑马骑够了,我们又去和牦牛一起玩耍、拍照。牦牛长得挺壮实,浑身都是纯白的柔软的毛,这可就与健壮的奶牛不同了。我小心翼翼地骑在牦牛身上,轻轻抓住它的犄角,生怕它发怒把我甩下来。但牦牛还是很配合的,不乱动也没对我做什么。下来后,我还发现牦牛似乎对我友好地点了点头呢!

  眺望青海湖的另一端,轻盈的薄雾,飘飘绕绕地升腾着,像飘舞的.纱巾。雾越来越浓,不消片刻,就连岸边的树木也用纱缦遮住了俊美的面孔和窈窕的身姿。周围一片朦胧,整个青海湖被笼罩在奶白色的浓雾中,这种妙不可言的境界,真是令人赞不绝口,多美啊!

  青海湖的美景真是天生丽质,如诗如画,青海湖的人更是热情大方。我爱青海湖,爱这里令人陶醉的美景,爱这里独特的乐趣,更爱青海湖的风俗人情!

描写景作文 篇2

  说起夏天,我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节.

  夏天是小孩子们最爱的季节,因为只有在酷热的夏天,我们才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生们才可以穿上美丽的花裙子,在花丛中,在草地上,和蝴蝶比美,男生们穿上短袖、短裤,在泥塘边,纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。

  夏天,是荷花盛开的季节,因为喜欢荷花,所以我爱夏天.晚饭后散步在荷溏边,晶莹的水珠,撒在犹如碧玉盘的荷叶中,在阳光的照耀下闪闪发光,偶然大风吹来,露珠从荷尖上滚下来,非常美!粉红相间的荷花,端卧在绿油油的、大大的荷叶上,就象是刚诞生的婴儿被妈妈心疼的捧在手口里,舍不得放下。而荷叶又舒舒畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢!!我爱俏丽的夏天。

  在夏天里,树林里枝叶旺盛,绿树成荫;花丛中,蝴蝶飘动,蜜蜂繁忙;池塘边,田鸡呱呱鸣,小鱼儿活蹦治跳……

描写景作文 篇3

  寻梦?

  撑一支长篙,

  向青草更青处漫溯,

  满载一船星辉,

  在星辉斑斓里放歌

  ——题记

  暖黄的太阳在雨珠上旖旎着动人的光芒,踏着古旧的石板,白墙青瓦之间,西塘垂眉静立。

  撑一柄伞,听雨珠在伞面上微吟着如丝如诉的音节,思绪恍若回到了千年以前,误入了手撑油纸伞的才子佳人偶遇的轻梦,眼前尽是一片雾霭溟濛的意味。古朴的老屋静立于河边,一直延伸到视线的尽头,细雨如缟素的纱帐,过滤了一切纷杂的颜色,唯有墙的素白,瓦的黛黑,石砌的河沿,偶有如水洗的绿色轻点,恍若青苔吐出的梦境。

  而游览西塘,正是被笼罩在这如梦一般的韵味里,耳边隐隐约约传来各种声响,忽而远,忽而近,想要细细捉摸,这声响却又如夏夜的萤火虫般飞走了。不禁使人臆想,在那没有雨的日子里,这声响可会是那窗前飘出的少女吟唱,斜眯着眼,看楼下石板路上人来人往;可会是那门前新燕的呢喃啾唧,叫着闹着,又飞着擦过人们的肩膀;可会是那街边小贩吹奏的口琴声响,应和着燕鸟啼鸣,在河面拂起的涟漪间荡漾;可会是那脚下石板的轻声喟叹,凄凄切切,叹那岁月,惆怅微扬;这样的声响中,西塘已静立百年,本该有的喧嚣,仿佛已被岁月积淀,亦或是被那石板缝里恣意生长的青苔舐去了大半,虽是纷扰,却是静谧。

  这人一吟,燕一鸣,琴一声,石板一响,恍若夏日池中绽开的夜荷,那弥散在池面水雾中醉人的香,恍若风中飘来的纷扬柳絮,在暖阳下的翩翩飞舞,让人念想着轻轻触摸;又轻灵得恍若星空之下,在那阒寂的大漠,轻响起的驼铃声声,不可触碰,却醉人非常。

  沿着傍河而砌的石板路轻轻迈步,常有软如棉一般的烟雾拂过面颊,隐隐糅合着糕点甜糯的香,此时,只要稍一抬眼,总能对上一双含笑的眼眸,和那被烟雾熏陶得无比柔和的店铺主人的笑。或有顽皮的孩童奔跑着从身前横穿而过,跑上一旁河面上那如新月般弯弯的桥梁,却又忽然消逝在了桥未知的那头,桥上,是如织的游客,捧着相机记录着眼前的景色,却在不知觉间,又成为了河旁茶楼上的客人眼中的一景,桥下,少有星星点点的几叶扁舟,载着捕鱼的渔民,戏水的鸬鹚,驶过桥洞,又驶向另一座桥;

  拐进一条小巷,不足一米宽的弄堂里,再不见第二个人,唯有雨从头顶上只剩一线的天空中缓缓而落,使人幻想着是否也能像在戴望舒笔下那寂静的雨巷中一般,能遇见一位似丁香般的姑娘。弄堂尽头是一扇木门,依稀可见门上爬满着龟裂的纹,推开门,但见几座古屋,透过那雕花的窗棂,窗前便是一张木质小桌,一把矮凳,桌上是一套青花瓷茶具,承沐着落日橙红的光,不禁使人遥想,在多年前的黄昏时分,是否曾一位翩翩少女坐于屋内的小桌前,跑上一壶茶,一品杯中香茗,手捧一本书,任门外雪白的梨花夹杂着微凉的雨沾湿了门,而在嘴中念着欲黄昏,雨打梨花深闭门。

  不知觉间,人已又回到河边,静坐于木蓬船内,看河中凝碧的水衬着湛蓝的天,仿佛是从那天边流泻而出的天穹一角,岸边的白墙青瓦映于水中,飘渺得如梦一般向前绵延开去,两岸葳蕤的树木舒展着枝丫,四溢的绿掩住水面,仿佛已和和水面融为一体。

  微风起伏间,依稀可水面起伏的金沟流转着阳光,宛如漆黑天幕上的星闪烁着空明的点点亮。也许,多年以前,星光之下,也曾有一位佳人在这木蓬船上,着一身纱衣,任裙摆在风前悠悠飘扬,垂眉而立于船中央,听撑篙的船夫在白墙青瓦间吟唱,如梦一般轻声呢喃:西塘,西塘;

描写景作文 篇4

  今天下午,爸爸妈妈和我去河边散步。突然刮起了一阵小风,柳树的枝叶迎风飘舞,小鸟也在树枝上开着音乐会。

  树下万紫千红的小花和碧绿的小草在微风中欢快的唱着歌、跳着舞。蜜蜂和蝴蝶也围着五颜六色的花朵翩翩起舞。清澈见底的小河叮叮咚咚的流淌着,小鱼随着河流你追我、我追你、快乐的嬉闹着。

  这些景色真美啊!

描写景作文 篇5

  今天,放学时我观察了校园中的景物。

  我发现小花就像一束五颜六色百合,身上的颜色有红的、粉红色、蓝色等等。小草绿绿的,让人见了就心里美滋滋的。

  校园里的景色可真美啊!

  朋友,校园里有很多的东西,只要你留心观察,多多去想,一定会发现很多的,也像我一样写一篇作文,好吗?

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