描写景作文

时间:2022-03-03 17:43:55 写景作文 我要投稿
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【实用】描写景作文合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的描写景作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】描写景作文合集十篇

描写景作文 篇1

  师宗五龙中心完小金凤凰文学社 何丽珍 我现在已经五年级了。我生活在一个美丽洁净的校园里,我们学校礼台边旁,有一棵高大茁壮的老柏树,它是多么的尽职尽责呀,放弃自己一生的自由,永远守卫在鲜艳的国旗旁,无论刮风下雨,它都坚定的挺立着。

  春天,老柏树旁边的花、草、树木发出了嫩芽,老柏树俏皮地吐着它的黄舌头,引得翩翩起舞的蝴蝶围绕着它飞来飞去,蜜蜂高兴地为它唱歌。

  夏天,火辣辣的太阳照着大地,同学们热得都不敢到别处去,只好坐在老柏树下边乘凉。老柏树犹如巨大的绿色帷幄,把同学们遮得严严实实,树下,同学们绽开的笑脸不也是一朵朵鲜艳的花儿吗? 秋天,其它的树叶都枯黄了的时候,老柏树却结出嫩绿的果实,像一只只装满东西的绿色口袋,悬挂在枝头上,我不知道袋子里装什么,那是大自然赠予柏树的美好礼物。我不忍打开它,生怕柏树的理想由此夭折。

  到了冬天,天气寒冷,同学们都躲在教室里不出来,老柏树依然葱绿,绿色口袋变黄了,变的更鼓了,硬邦邦的掉在了地上。我还是没有打开它,我把它埋在了花园里,虽然从来也没有长出小柏树,但我还是一年又一年,埋了一颗又一颗。

  我爱我们的校园,我爱校园里的老柏树,它是那样美丽,那样坚强无私,一年又一年,它长我也长,我要好好学习科学文化知识,把我们的祖国建设得更美丽。

描写景作文 篇2

  今年暑假我去了外婆家,去的第一天就遇上了一场雷雨。

  一阵狂风卷来,卷来了一丝凉意,也卷来了一场雷雨。

  雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来,如惊涛,如骇浪。虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕。突然,一道闪电划过,天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷,它像闪电的忠实追随者,冲着闪电,也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。

  我透过雨雾向远处望去,那面的龙虎山,披上了一层轻纱,山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱,跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘寂寞,跳起了兔子舞,欢迎着雷雨的到来。田野里,禾苗张开了嘴巴,喝着甜甜的雨水,开心地笑了;乡间小路上,两旁的松树,被冲洗的一层不染。

  初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨,虽然到外婆家一连几天都是这样的雨,没能痛痛快快的玩儿上几天,但能看到这么美丽的雨也不错。

  教师评语:这篇文章描写了乡村雨景,小作者文采不凡,运用比喻、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象,具有真实性。文章语言流畅,用词准确,是一篇很好的作文。

描写景作文 篇3

  冬天,一个寒冷的象征,一个使人感到恐惧的季节,但也却是一个充满希望的季节。再也不必为炎夏的梦想而悲壮地遥望;再也不必为秋日的思雨而深情地歌唱;再也不必为春日里播洒下的种子而辛勤劳动。

  冬季,少了几分暖意,多了几分冰冷;少了几分焦躁,多了几分冷峻;少了几分生气,多了几丝希望。信步走过,迎面冷风萧瑟。茫茫然看去,落叶、冰霜,空气中弥漫的凉意,无不是冬天的象征。然而,无论如何都遮不住冬天的寂寞和萧瑟。冬日阳光的照耀下,万物多了几分生机,行人多了几丝疲倦,习惯了路上行走时的萧瑟,寂寞也随之而来,人们已无力气再去聊天,因为冬日给人带来的,是一种惰性,一瓶寂寞的酒。

  冬天给我们带来的寂寞和疲倦无非是让我们懂得挑战,冬天如死寂一般来临,如挫折闪电般地来到你身旁,看你如何面对,因为冬天的过后必是春天;如黑暗的过后必是黎明一样。还有北风的呼啸,把我堵在家里并不是让我伤感地绝望和昏沉地入眠。人们因冬季的萧瑟而屈服于冬季,让我们感到冬季的绝望,这无非是一种假象,冬季更需要我们清醒地把握,更需要我们去静谧地寻找。

  冬季里,我们更应像腊梅一样挺直腰杆,勇敢面对冰雪的洗礼,而不是去面对无可把握的悲哀!

描写景作文 篇4

  金鞭溪被誉为“世界最美的大峡谷”。今天,爸爸妈妈带我来到张家界十大绝景之一的金鞭溪去游览。

  一走进张家界森林公园不远,就看见山谷下面有一条小溪,这就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀!清得可以看清小溪底下的鹅卵石。流水划过石头,形成一道道波纹,底下的鹅卵石也随着波纹跳起舞来。溪水时而平缓时而欢快,时而和石头亲个嘴,时而和大树握个手。金鞭溪两岸的树真高啊!这里许多水杉树有二十层楼那么高,抬头看不见顶,不像我们家附近的水杉树,只有五层楼那么高。走在林阴道上,你不时会有惊奇的发现。偶尔一抬头,你会看见一只猴子正坐在一根粗粗的树枝上,向你做鬼脸;偶尔一低头,冷不防会发现一只蜥蜴正趴在路边晒太阳,好像一点不在乎游人的脚步。

  最奇妙的要算金鞭溪两侧的山峰了!这些山峰姿态万千,难怪猪八戒背着他的媳妇都赖在那里,不想走了呢!咦?不是猪八戒胖,高小姐瘦吗?怎么相反?变成了猪八戒瘦,高小姐胖了?据说猪八戒去西天取经走了十万八千里,把身上的肥肉都跑掉了,而高小姐因为怀了孕,所以肚子变大了,现在猪八戒正背着他的媳妇高小姐观赏风景呢!这就是“猪八戒背媳妇峰”。再向左看,嘿!左边怎么有一个巨大、坚硬的鞭?原来这就是“金鞭岩”。金鞭岩有一百多米高,它外形像古代兵器中的鞭。金鞭岩坚硬无比,仿佛砸下来就会把大地劈成两半。因为这座山峰长得像鞭,传说还会发光,所以被命名为“金鞭岩”。继续向前走,有一座山峰从最上面到中间都是分开的,好像是用斧子劈成了两半,多么像《宝莲灯》里沉香劈山救母啊!对了,这座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰个个栩栩如生,真是大自然的杰作,太神奇了!

  金鞭溪的溪水、古木、奇峰,真是令人流连忘返。

描写景作文 篇5

  一、拟人妙如神助

  拟人要用得形象、准确,妙如神助。

  示例:

  1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

  兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白摔为裙,还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

  兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了,蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

  2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

  走在上学的路上,雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住,一会儿闪开,一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

  在雾的陪伴下,我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

  来……

  我去寻找雾的`踪迹,但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾,你到哪儿去了?”

  小作者把雾当做了一位调皮的小朋友,还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受,让所描写的景物更加美妙动人。

  二、比喻耐人寻味

  比喻要用得生动、自然,耐人寻味。

  1.这样的山围烧着这样的水,这样的水例映着这样的山,再加上空中云雾迷萦,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连纬不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

  早已分不清描写的是风景还是画,让读者自然想到“风景如画”一说,便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

  2.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

  亭子变成了浮在天宇的鹰,峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

描写景作文 篇6

  早在唐朝,李白就曾在这儿写下:“黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉……回溪十六度,碧嶂尽晴空。他日还相访,乘桥蹑彩虹。”的壮美诗篇。我早已向往着这样的仙境,终于在这个周末,我来到了这个磅礴而又秀美的地方……

  经过三个小时的路程,我们终于到了黄山山脚,仰视黄山,虽然只看到了冰山一角,但也足够让人瞠目结舌。山坡上大片大片的松树把地面压得透不过气来。绿色占据了整双眼睛,再往上看,便是被一片云雾缭绕,更加地让我感到其秀美。一整片的云海将岩壁包裹在其中,时隐时现。不经意间地给黄山增添了一份神秘感。不一会儿,我们就去“鸟瞰”黄山了。

  经过了一番等待之后,我们怀揣着激动的心情坐上了缆车,“呼_”缆车飞一般地冲了出去,我们则是闲适地坐在车厢内,望着绵延数千里的黄山,下面是绿油油的一片混杂着裸露的岩壁的黄山,上面则是密密麻麻的云儿堆积起来的云海,令人不禁也被这景色迷住了!几分钟后我们就到了终点。然而好戏还在后头!

  黄山向来是以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪"五绝"著称于世,我们前往了第一站_迎客松。然而,黄山这里是人山人海,我们好不容易才到了迎客松旁。然而眼前却摆着四五棵松树,经过导游介绍我们却毫无头绪。可仔细端详一下,这棵松树在一旁生出了长长的枝丫,另一边却只是侧枝而已。活像一个好客的童子伸出双手,迎接我们这些远道而来的客人。大家听后才恍然大悟,连声对着这棵松树拍手叫绝,赞叹不已!许多人在这拍照留念。大概是为和这位好客的童子,表示感谢吧!

  下一站是一线天,可路途却遥远得很,可也不缺乏趣味。路边长着密密麻麻的松树,为我们遮挡了盛夏的骄阳,空气清新的出人意料,给人重新注入鲜活的生命力,驱动着我们向前进……

  经过了一个半小时的攀爬,我们来到了一线天,可还是人山人海,队伍慢慢地向前蠕动,快到正中央时往上看,蓝蓝的天空像一条断了的线一样,因为中间被一块无名的巨石所切断,只要喊一声马上便能听到清晰的回音。可往下一看陡峭的“小缝”挤满了人,然而已望不见下面的人,从这儿也便能看出这一线天之陡。经过了万般磨难,终于来到了出口。一下子光明了起来,太阳耀眼的刺目。原来是我们来到了山顶。这可真谓是“会当临绝顶,一览众山小。”紧接着,我们又向百步云梯出发了。

  刚来到百步云梯,我们也被如此陡的台阶所震撼,我小心翼翼的走下阶梯,可脚越发颤抖得越厉害,令我们望而生畏。经过一段时间的艰苦奋斗,好不容易来到一个平台,导游又“抓”起我们,滔滔不绝的讲述起来。当导游讲到住吧“猪八戒照镜子”时,我们看见了一块巨石,挺着肚皮,耷拉着猪耳朵,和猪鼻子,手里拿着一块镜子。大家意识到,这就是黄山的怪石……太阳落山了,我们也结束了第一天的行程……

  第二天,我们的首要任务是看日出。还未到黎明,我们便摸黑前往了狮子峰,这时天空已露出了一点淡紫色,远方的山被早晨的云海遮住了山腰,孤零零地露出了山头。大家眼睛直勾勾得盯着前方,等待着日出之际。山上宁静极了,只有那些不知倦的蟋蟀在低吟。许久,人群沸腾了起来,我看见太阳在远处的两个山坳之间缓缓升起,阳光停留在我们的脸上,流露出金黄色的璀璨,伴着这云雾朦胧的早晨,一切都是那么美妙动人。渐渐地,太阳越来越大,云雾也被驱散了,山的轮廓渐渐浮现。最后当太阳从山坳里蹦出来时,绵延不断的黄山映衬着未消散的云雾,更加令人陶醉……

  早上7点,我们带着困意继续了旅程.第一站是雨伞松,它的上方形成了绿色的天然屏障,从远处看活像一把张开的雨伞。……之后的每一个景点都令我们耳目一新,那些奇松怪石数不胜数,也让我们不禁惊叹大自然的鬼斧神工啊!

  下午我们带着美好的回忆,离开了黄山!

描写景作文 篇7

  我们向往着那美丽的长城,我们向往着那奔流不息的长江,但我们更爱家乡的田野。我们家乡的田野景色美丽无比。

  春天,生机勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步出来啦!给大地妈妈穿上了美丽的衣裳。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。这是美丽的春天!

  夏天,绿树成荫。杨树林让人们乘凉,荷花供人们观赏。这是分享的夏天!

  秋天,鲜果飘香。苹果、西瓜都熟了,人们在地里忙得不可开交。这是丰收的秋天!

  冬天,大雪纷飞。雪妹妹为麦子姐姐盖上了一层厚厚的棉被。孩子们在外面堆雪人、打雪仗。这是快乐的冬天!

  这就是景色迷人的田野,很美吧?有空别忘了来看看啊!

描写景作文 篇8

  我们走在弯弯曲曲的小路上准备欣赏这儿最美的美景——大瀑布。通过郁郁葱葱的树木我隐隐约约的看见了大瀑布。我情不自禁地叫了起来:“哇!!!这儿真是太美了!!!

  瀑布飞流直下,好似少女正梳理着自己的长发,又仿佛一根根巨大的冰柱,正像唐代大诗人李白诗中所说的:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布

  上也是一个水潭,这儿的水清澈见底鱼儿在嬉戏,如同几个顽皮的孩子在追逐打闹,又网络少女在跳舞,又好像几个小精灵在水里调皮玩耍。两旁边的树木花草把瀑布打扮的格外美丽。

  到了夜晚,瀑布的‘哗啦啦’声和知了和蛐蛐的交响曲把你陶醉。让你渐渐入睡。

  看到这样的情节我不忍心打扰它们我望着这美丽和谐的世外桃源看到这情节,然后我便悄悄的离开了这人间仙境。

描写景作文 篇9

  1、坐在临荷远眺的楼上,包围在绿树之中。雨水打在芭蕉叶上,从宽大叶片上滚动滴落。树叶被雨水冲洗得发亮,和着微风摇曳,好像在欢呼这酷暑中难得的清凉。 远处荷叶绿了一大片,白色和红色的荷花点缀其中。各色雨伞在绿色中游动,又添一道景色。正是景色如画,人在画中游。

  2、走到大佛前面的广场中间,很多人围着一个宽大的柱子,静静等待着“圣子出浴”,广播响起普世情怀的佛教音乐,讲述着佛教人物和相关故事,四支喷泉凶猛地洒向柱顶,顶面像绽开了花朵一样,圣子开始从金色柱体内缓缓出浴,一身金光闪闪的圣子在阳光的照耀下,在泉水弥漫的雾气下,就像神灵一样开始诞生了,在这种仙境中我们开始了解和感受佛教博大精深的文化,圣子带着他那一指向天的姿势转动着身体,向人们传播着善意和美好祝愿。

  3、一阵山风吹来,火炉里的木炭越燃越旺,天空被烘得退去了阴沉灰色,远处山峦、湖面上的薄雾渐渐消逝,湖水泛着绿光,山峦清晰可见,山与天空的距离越来越长。我的心情开始清爽,正要集聚全身力量冲破无形的宇宙引力,加入群友们中去时,小区的汽车喇叭声把我从梦中惊醒,我起床打开电脑,弹指键盘将梦中情景录下,以遥寄想念兄弟姐妹那份情谊。

  4、雨,继续飘飘洒洒,加上前几天的暴风雨,造成抗洪信息告急,听说,几年不遇的洪灾威胁着沿河的居民,一片一片的庄稼地被洪水淹没,地里的庄稼是颗粒无收了,道路冲毁,房屋垮塌,当洪水消退后,他们还要重新修复被毁坏的家园,政府官员、士兵们抗洪抢险,忙得焦头烂额,电视里播报的真实场景震撼人心,为自然的无情而愤怒,为政府的责任心而感动。

  5、在另一处的农家院里,群友们看到一种古老的制作水晶糕的方法,只见一个山民把蒸熟的米饭倒入半圆形石头凿成的洞里,然后用木槌敲打米饭,直到米饭变成沫碎,胶揉一起,然后放进一个长十五公分,宽四公分,高二公分的木制模型里,一块块制作成型。看到这种原始的制作方法,大家的兴致顿时陡然掀起,个个想试一下木槌,好客的山民满足了大家的愿望。群友啬薇、清华、了了先后拿起木槌,参与了劳动,那种兴致发挥的淋漓尽致。

  6、站着望那楼阁前,霓虹灯光闪烁不定,使得夜晚的古城显得更加光彩迷人!忽见楼前挂着一横幅:“千年古城别样红,元长寿、李东华咏荷书画作品展”,便入内。一跨入,只见屋内四周全都挂满了书法作品。其实对于书画我是一窍不通的,所以纯粹只是欣赏。转悠了一圈,觉得元长寿的书法粗犷遒劲,而李东华的墨荷图则是细腻传神,两者相互辉映,真是妙不可言。

  7、樟园内,到处生长着一行行,一片片的兰科植物,像墨绿的地毯铺在路边,铺在樟树下面,串串粉色小花从如丝的墨绿丛中抽出,摇曳着淡雅的美。但是由于樟树的映衬,这些淡雅的美丽只能成为樟园小小的点缀。

  8、一湾湖水在草地与花的边界缠绵绕过,微微泛着的波澜象思念,久远而且绵长,似乎曾历经沧桑与风雨。而阳光,则花蕊般撒落,缤纷绚丽,象星光下满地的落寞与惆怅。

  9、空山雨住,云海飘渺过后,淡时又如“么妹出浴披轻纱”。在坛子口,溪流惊魂一样从脚底万丈深渊的坛口涌出。氤氲的峡谷对岸,白色云雾环绕的山峰,逶迤而青黛,与朦胧的天空相处,又显和谐、天籁和宁静。幽谷百里,奇峰三千。正是入秋时节,漫山遍野的黄栌遇霜变红,状若土家少女之娇羞。同行的女导游说,我们土家叫它女儿红。女儿红在幽谷,缀以栎树的黄,槭树的紫,在柴埠溪大峡谷,点染出一幅长达百里、五彩斑斓的金秋红叶图。

  10、来到河边,手护栅栏伫立了片刻。此时,闷雷在天边跟打鼓似的,懒散无力地响几下。闪电也火蛇一般,在夜空蹿动,火光点亮了半边天。河对岸,电子大屏幕正工作着,那光照得河水一片蓝,蓝得像大海,船过处,波涛起伏,美得无法形容。

  11、来到樟园中心的荷塘,曲桥亭阁之下,莲叶田田,荷花飘香,突然,晨风骤起,乱荷翻舞,韵味别致。荷塘之美,历来为文人赞颂,但这清雅的荷叶,高洁的荷花,在樟林的壮美之中,显得是那么地局促,那样的羞涩,似乎失却了与樟树媲美的勇气。

  12、没想到开远的草原这般迷人,目断四周,有着特别的风格,一片黛绿,轻轻踏过草地,不禁让你陶醉其中。她是那样的亲切,拖着绿色的长裙,抬着一杯美酒作为我们八人的见面礼,酒未进,已先醉。忍不住向天空大喊一声,又怕吓到了她,好想尽情地蹦跳,唯恐弄皱了她的衣裙,你甚至会感叹说这样的草原甚比古代美人,可远观而不可亵玩焉。

  13、若干年前去广东出差,在湛江办完事后,一早便驱车返回佛山。广东的七月烈日当空,骄阳似火,天气预报天天都是四十度。在空调车里望出去,感到大地在微微地冒烟,房屋、公路、田野都笼罩在一层薄薄的烟雾之中,在人的视觉里,好像在扭曲,在变形……

  14、拐上晨露滋润的林间小路,树木逐渐丰茂起来,太阳也开始有几分耀眼。透过林子的空隙,可以看到远处起伏的绿色丘陵。这些树木尽管千姿百态,在我眼里,他们不过是樟树的陪衬,而远处那起伏的绿色,在淡淡的晨雾中,似乎有些褪色,不似樟树那般绿得醉人。

  15、湖面上数只小船往来穿梭,有的群友在船上搭肩亮手,做出昂首展翅的造型,尽情抒发心灵美妙的瞬间,那银铃般的笑声回荡在湖面上,水中的鱼儿受到感染欢呼雀跃,翩翩起舞。平静的湖面此时已不平静了,湖面上波浪翻转,溅起一朵朵浪花,船上、湖面人与鱼竟相争艳,勾勒出一幅美丽的人欢鱼跃的盛景。

  16、黄昏的炊烟,从高矮不一的房顶袅袅升起,晚霞的照射下,缭绕在炊烟里的那小村落,升腾着一种朴实,一种单纯,越发显得古朴、恬静、美丽动人。烟缕渲染着黄昏的景色,田间的人们炊烟的呼唤下,开着蹦蹦车的,背着锄的顺着村道走回来。顿时,牛的哞哞声,蹦蹦车的隆隆声,狗咬声,鸡叫声,人们说话嚷叫声…将炊烟下的村庄的黄昏变得充实起来。

  17、极目望去,蓝天白云下,一行白鹭正鸣叫着飞翔在碧空之上,那欢快的声音,经久不衰的回荡在唐河大堤这个“长龙”上。是啊,唐河大堤就如一条长龙般蜿蜒盘旋,前不见头,后不见尾。鸥鹭知道,无论自己飞的多远多高,都始终飞不过生养自己的那一方净土,她们只是为了生存而去另一方天地劳作罢了。所以,她们并无哀怨、并无慨叹!那愉悦的声音,不就是最好的见证么?

描写景作文 篇10

  朝天小学 六年五班 蔡芷晴 46号

  小时候,我很喜欢看飞机起飞。飞机从陆地到飞向蓝天再到消失在云际间的这一过程,对于我来说,就像一团迷雾,然而我常常会对这团迷雾发出惊叹。

  直到8岁那年,我终于有了一次坐飞机的机会。那会是一次毕生难忘的经历:在机场欢乐地奔跑、跳跃;对飞机上的所有事物都感到好奇;我的心情激动、兴奋、神气百感交集;笑声响彻机场。记得当时,我十分羡慕空姐,可以天天遨游于天际间。

  如今,乘坐飞机对我来说再也不是件新奇事,往日的心情也无法回味。飞机,这个庞然大物,在我的记忆中,既是清晰亦是模糊,既是熟悉亦是陌生。

  我了解到了飞机背后的故事。这一次秋游,学校组织我们去参观机库。参观时,讲解员为我们细心的讲解。“看,这是我们南航的标志--木棉花”;“哇好大”;“是的,这是飞越太平洋的专用飞机”;“”除了讲解员声音外,其中还掺杂着我们的议论声。我那着相机不停地照,心却在想:是要制造一架飞机多么不容易,众多的零件缺一不可,每一架飞机要经过反复的检测,因为每一个细节都可能会成为一场意外的祸根。不知为什么,在听完讲解后,我有一种触摸飞机的冲动。飞机是那样的亲切,正如我的朋友。

  因为南航,让我与飞机的距离更亲近。

  又有一架飞机飞向远方,我又不由得抬头仰望。

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