【精华】初中写景作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中写景作文6篇，欢迎大家分享。
初中写景作文 篇1
夏天走了，秋天飘然而至。
一个秋日的午后，温暖的阳光洒在窗前。我打开门，走在小区的花圃里。
放眼望去，金色的银杏叶在空中舞蹈，火红的枫叶像一团团燃烧的火焰，绿色的冬青叶在风中沙沙作响……
这时，一阵秋风吹来，伴随着沙沙声，一个调皮的小家伙，乘着风划出一道优美的弧线，打着旋儿落在我的脚边。我弯下腰，拾起它，放在手心里仔细观察。
这，是一片枫叶。我轻轻抚摸着它，细滑的叶子像一只婴儿的小手。秋风带走了它的水分，稍稍有些发硬。火红火红的叶子周围有一轮锯齿。我高高地举起叶子，放在阳光下，透过亮光，叶子上的一条条叶脉清晰地显现出来，纵横交错，多么像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深吸了一口气，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝头上静静地休息。阳光洒在树上，树叶被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱，在枝头跳着优美的华尔兹。风一来，它们就会趁机靠近，窃窃私语。有的依依不舍地离开大树，在半空中坠落，投向大地的怀抱……风过去了，它们又恢复了平静，沉默不语。
这些叶子并不知道什么是死亡，也不知道春天会重新到来。一年以来，无数的叶子做着相同的工作——把生命的乳汁奉献给大树，它们活得默默无闻，毫不张扬。当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，重回大树的根基。
秋天的叶子，远没有春夏的叶子那么生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！因为它懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
秋风拂过，凋零的.叶子落在大地上，孕育着新的生命……看着这样的情景，我不由得想起了龚自珍的名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
初中写景作文 篇2
很多人都写过关于青松的文章，我实在是有点不太想写，但老师给了命题作文，无奈，凭着记忆，就试试吧。什么时候最能表现青松的品格？当然是在冬天，下雪天……转眼间，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花还在飘着。早晨，隔着窗户望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋顶上抹了厚厚一层“奶油”，地面已看不出原来的模样；法国梧桐身上的叶子早就掉光了，留下的，只有那光秃秃的树枝，半边落着雪，张牙舞爪的矗立着，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖；世界死一般的沉寂，就连贪玩的孩子都看不见踪影；偶尔，楼下有汽车走过，尾气从车尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一会儿就不见了，没有留下一丁点痕迹……那一刻，天地间仿佛只有这纯洁地雪花和那纯洁地白色了。
透过窗上的窗花，我的视线里出现了一个小绿点，我在窗上哈了一口气，用手抹了一把，嗨！不止一个，有很多个！白色远不能跟它媲美。“这些绿点究竟是什么？”我的脑海里突然浮现出一个大问号，好奇心促使我穿上棉衣，去看个究竟。哦！看见了！清晰了！是青松！只见它呈椎形，像一把把硕大无比的白色大伞并排撑开；又像童话王国里的大蘑菇，等待着小动物们的到来；它们是天然装饰的圣诞树，美丽的雪花和偶尔飞落的麻雀就是圣诞老爷爷的礼物……我在楼上看见的绿色，是青松的边缘露出的针叶。这些青松十分茂盛，无数根绿色的小针密集在一起，顽强的托着雪，枯叶也有，很少。
一根根小针努力地朝上挺立着，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地压在青松身上，毫不客气，颇有点盛气凌人的架势。而青松毫不介意，仅仅微微地弯下它的腰，表现得宽宏与大量。我不服气，拉住它的一个枝子使劲的摇晃，想为它减轻重量，可它毫不领情，劈头盖脸打我一身雪，我狼狈的退缩了。渐渐的，雪停了，而寒风却更加的刺骨了，我不禁一抖，打了个寒战。再看那青松却没事一般，依然一动不动，还真有“任尔东西南北风”坚韧的样子哩！要知松高洁，待到雪化时”，一年四季可以看到不同风姿的青松，但雪松在南京不常见，让我更加喜爱。期待，期待大雪，期待雪松不化……
初中写景作文 篇3
秋季，是一个多么迷人的季节呀！它把漫山遍野的树木都染了个遍，银杏树、枫树、爬墙虎……都像被魔术般的秋季染成了火红、杏黄、鹅黄、黄中透绿的神奇色彩。
银杏树的叶子尤其美丽，有的绿，有的红，有的黄，还有的绿中带着红，红中透绿，远看时，那一颗颗银杏树仿佛一片五彩缤纷的花园。我走近一看，金黄色的银杏叶就像一把把小扇子，风一吹，它们就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋季的凉爽。银杏的叶子滑滑的，软软的，一条条叶脉从叶柄往四面展开来，仿佛就像血管一样给了叶子养分。我拿起叶子闻了闻，呀！清香扑鼻，还带着泥土的味道呢。
枫树叶很美，那红红的枫叶犹如一团燃烧的火焰，是那么的壮观。就这样，枫树就像举着火把的火炬手，又像一位举着火红旗帜的战士，真是威风极了。看到这些枫叶，我情不自禁地想起了一位诗人的诗句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫叶有着坚强的气质，它在秋季结束，冬天快要来临的时候，它依然笔直地站在那里，我们应该学习它。
秋季，来得快，去得也快，我们应该珍惜这美好的秋季，因为它是一个快乐而又美丽的季节。秋，我爱你，我永远都爱你！
初中写景作文 篇4
“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来，寒假的一天上午。
我抬起头，远远望去，天空迷蒙一片，连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中，似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着，竹子随风摆动，犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞，扭动着自己的身子。
天空中飘舞许多小雨丝，像一个个从天而降的小精灵，降临人间的大地上，有的投入树妈妈的怀抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身体之中，有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒，不知不觉，在天地间织出一张柔柔的大网，让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛，像一根根细长的花针，像一串串珍珠的银丝，像一缕缕轻烟似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一会儿，雨停了，小鸟开始重新啼啭，远处的大山拨开了层层云雾，好像在说：“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈，恢复了一如既往的平静，路上的行人渐渐多了起来，不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!
初中写景作文 篇5
夏，你在火辣辣的艳阳中来了，你在簇簇荷花中来了，你在狂风暴雨中来了，你在人们欢乐的笑中来了！
夏来到湖中，荷花顿时灿烂地开放了，荷叶也簇拥着荷花一直飘到了天边。看！荷花是多么的婀娜，有的婷婷立在水面，有的在荷叶的怀抱中摇曳。一阵暖风吹来了，只见她在风中翩然起舞、优雅的舞姿让游人不禁挺下脚步，享受这风欣赏这舞。夏看到了，微微一笑，迈着轻盈的舞步，悄然离开了。
夏又来到村庄里，人们都被骄阳晒得有气无力，孩子没有力气玩耍，大人没有精力劳动，夏轻轻一点儿。雨珠儿来啦，他们跟随着夏在天空中飞舞。孩子又开心的笑了，大人有继续劳动了，人们又恢复精力，露出笑脸啦！夏看到了，满足地一笑转身飞向远方了。
夏来到了海边，人们在海边尽情嬉戏着，孩子们穿着游衣在海中游泳，打闹，大人们在海边尽情享受着阳光浴，看看报纸，读读杂志，再惬意地喝上口果汁，太幸福了！老人呢？他们呀在椰子树的遮挡下喝着椰子汁，感受着大自然纯正的味道。笑声、嬉戏声洋溢在海的上空。
夏满意的笑了，她给我们带来了快乐！我爱夏！夏我期待你的下次来临！
初中写景作文 篇6
从“小时不识月，呼作白玉盘”到“但愿人长久，千里共婵娟”，从“举头望明月”到“月黑雁飞高”，从古至今，多少文人骚客赏月，绘月，悟月，为月痴迷，为月沉醉，为月流连。月，是人们心中的一片圣地，是人们思念的依托，是孩子心中的玉盘。月，神秘而飘渺，皎洁而宁静，朦胧而纯洁。
坐在院中，清冷的月光洒落下来，给万物蒙上了一层薄薄的清纱。鸟儿早已归巢，那一棵棵苍翠的树木，仿佛也已熟睡了，微微地打着酣。如此宁静，凄美，使人驿动的心灵为之而平静，淡泊而明志，宁静而致远。向月儿望去，它似乎也正望着我。狼牙月，伊人憔悴，月中依稀有个黑影，那或许是寂寞的月宫仙子嫦娥吧！她身披华裘锦衾，心却依旧冰凉，她的幽怨何止寂寞二字了得，她饮桂酿，独自舒广袖，轻盈舞，清美绝伦，只奈何无人欣赏。
院中许多水洼，每滩积水中都倒映着一个月儿，清澈透明，水月相映。小心地越过水洼，脚尖点到之处，清波荡漾，月儿渐渐散碎，如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时，它却又咧嘴一笑，慢慢凝拢起来，又幻化成了那原本的月，恬静地躺在水中，让你着实佩服它妙幻的演绎。
院中许多水洼，每滩积水中都倒映着一个月儿，清澈透明，水月相映。小心地越过水洼，脚尖点到之处，清波荡漾，月儿渐渐散碎，如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时，它却又咧嘴一笑，慢慢凝拢起来，又幻化成了那原本的月，恬静地躺在水中，让你着实佩服它妙幻的演绎。
伴着柔和而朦胧的月色，我渐渐进入了梦乡。
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