有关描写景作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写景作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写景作文 篇1
每天看到夕阳都有不一样的感受。
傍晚时分，西下的夕阳迸发出万缕金光，横扫大地，光彩夺目，一身灿烂。此时，心中总有一种异常的躁动和不安，浑身热血奔腾，激情澎湃，内心的惊魂被大自然无与伦比的惊奇和超然物外的力量所震撼，整个生命似乎被流光溢彩神秘地笼罩着，影响着，充盈着，触摸着，指引和感召我去思考、感悟，去寻找一种值得敬畏和朝圣的精神力量。
此时，夕阳娴熟地、井然有序地调整和变幻着自身的色彩结构和光亮的强弱，由金黄逐渐变成绯红，并且以最温柔、优美的姿态和日落黄昏般的速度向地平线步步逼近。它披着满身的落日红，散发着恬静、柔和、温馨、舒适的光辉，朱霞烂漫、红红火火，慰为壮观。
这时，天色渐渐变得暗淡与模糊，红彤彤的火球在“夕阳无限好，()只是近黄昏”的感叹声中，缓缓地消失在苍茫的暮色之中，在天地友好重合的那一刻，用最凄美、壮烈的姿势和精神纵横天地，轰轰烈烈地完成了一次长河落日的壮举。
夕阳轻轻地走了，不带走一丝的夜色，走得从容不迫、坦然自若、像模像样。它是一杯离别的老酒，饮醉了天边的彩霞，泛起了酡红的笑脸，它是一首悲壮的老歌，放浪开怀的歌喉萦绕在天地的尽头。荡漾着如歌的岁月。它是一幅古老的油画，愧丽辉煌的色彩，透着苍凉无尽的凄美，充溢着火红的年华。
我有些释然，世界似乎总是在逐一到来和逐一消失之中漫无止境的轮回着，生命和自然一样，都是在意想不到之中满不在乎的逐一到来，又在不可思议之中无所适从的逐一消失。苍天不怨恨大地，结束不为难开始，生命不厌倦去留，万物不鄙视生死，过去不刁难明天……
夜，寂静的有些固执，拽着我入睡，我无法释怀，却又在梦中开始遗忘。明天这个时刻，夕阳依旧灿烂，晚霞依旧静好，而我们却在回不去的路上奋力前行。
描写景作文 篇2
浙江是一个美丽的城市。那里有秀丽迷人的西湖，有壮观的钱塘江潮，有7000年历史的河姆渡文化遗址，书法圣地兰亭和中国最古老的藏书楼宁波天一阁……还有一群善良的，可爱的，朴实的人们。
浙江为什么会这么美丽呢？那时因为政府的大力宣传，大力防治和一群可爱的人们的配合，才会使浙江发生着翻天覆地的变化。
以前的浙江因为注重经济的发展，忽略了环境的保护，你看，污水从暗道里排到了清澈的小溪里，小溪变成了臭水沟，那难闻的味道悄悄的排出，我们带上了口罩，农民在田头随意的焚烧麦秆，汽车逐渐的增多，天空变得灰蒙蒙的，我们遭遇了雾霾，水污染，光污染……
现在，我们浙江的人民意识到了这一切的变化都是我们自己造成的， 痛下决心，决定改善这一切。我们政府关闭了有污染的化工厂，还小溪一个快乐的旅程。拆除了高高地烟囱，还蓝天妈妈一件美丽的外衣。环保自愿者来到了田间，告诉了农民们不要燃烧麦秆，使用达标的化肥和合理喷晒农药，让大伙吃上放心的蔬菜。通过限号，有序的减少了汽车的使用，减少了尾气的排放，让雾霾远离了我们。
我相信，我们美丽的浙江，在大伙的努力下，一定会变得更加的美丽诱人。
描写景作文 篇3
这天，妈妈带我去西湖玩，一到西湖就看见人被挤的水泄不通，我们走到人很少的地方坐了下来。
清澈的湖水中可以看到几只红金鱼在舞动身子，大大的眼睛像一个个黑宝石一样忽闪忽闪的，身上的鱼鳞更是为金鱼增添了色彩。金鱼旁边有一片宽大的荷叶，荷叶绿油油的，上面还衬托着一朵亭亭玉立的金黄的荷花，这荷花如同一位落落大方的小姑娘伸展着那娇嫩的花瓣。身边的游客也是越来越多！再看看我身边的花坛，唱主角的是郁金香，它的根部是深黄的，上半部分是浅黄的，下面一个是喇叭花和郁金香一样， 根部是深紫的，上面一圈是淡白的花蕾是金黄的还有几只小蜜蜂在旁边采蜜。
西湖真美呀！
描写景作文 篇4
盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无穷的快乐。我爱家乡的雪。
雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！
雪是勇于自我牺牲的。早晨，太阳露出了红扑扑的脸蛋。孩子们在尽情地玩耍。而雪却渐渐地融化了。它去滋润土地，一直等到消失在人间。
雪给人们带来了欢乐。农民们最喜欢雪了，因为雪下得越大，就可以冻死一部分越冬的害虫。这使我不禁想到了一句谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪给画家带来了欢乐，画家在尽情地画雪。雪给摄影师带来了快乐，摄影师在雪地里拍照。雪还给小朋友带来了快乐，小朋友们在堆雪人，打雪仗……老爷爷摸着胡子，笑呵呵地说：“瑞雪兆丰年！”
雪不但给人们带来了欢乐，而且给动物带来的快乐。小鸡跨着大步走着，不一会儿，一片片竹叶便印出来了。小狗摇头摆尾地走着，不一会儿，一朵朵梅花便陆陆续续地出现在草地上了。车夫在运黄沙，还不时地叫着“驾——驾——吁——”马儿便奔跑起来。车轮留下一条长长的车痕，马儿踩在地上，出现了一弯弯小月牙儿……
我爱家乡的雪。因为它是那样美丽圣洁，它是那样勇于自我牺牲，还给人们和动物带来了无限的欢乐。我怎能不喜欢家乡的雪呢？
描写景作文 篇5
“动”要与“静”结合
花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。我们观察景物时，既要注意它的静态，又要注意它的动态。若只写静景，就很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样绘景才会生动、活泼，写出的文章方能情趣盎然。
树和望海亭，它们是“静”的，而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的，它们“一会儿像人，一会儿像狗，不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马，再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写，静态美和动态美交相辉映，把晚霞描述得十分可爱。
“浓”要与“淡”结合
质朴的语言勾画出景物的特征。怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨，“淡”也绝非都寥寥数笔，简笔勾勒，而应该根据主题的需要，分清主次，恰如其分地进行选择。对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒，也就是调动多种感觉器官进行观察，从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘，使之鲜明、具体和生动。与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒，使之简洁、传神。
春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图。在描画春风图时，为突出春风的和煦、芳香和悦耳，首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”，其次，借助嗅觉写“新翻的泥土的气息”，“青草味儿”，“花的香”，最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声，牧童“嘹亮”的短笛声。这样，从多方面，把无形、无色的春风写得有声有味，具体生动，美妙感人。
“景”要与“情”结合
景物是客观的，但若不能给“景”自然地烙上“情”印，这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的。其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程，正如王国维所说“一切景语皆情语”。景与情是密切相关的，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。这就要让景与情有机融合，只有在描绘客观景物的同时，把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去，才能使读者产生共鸣。
那么如何为情感的抒发找好“婆家”使之达到情景交融的境界呢?
关键要挑选好景物，所选取的景物具有的特点必须与作者抒发感情的主旨有某些相似或相通之处，正所谓“亮景写喜情，暗景写悲情”。例如：鲁迅在《故乡》第五段中，他是这样描写故乡的：“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着……”这枯萎的野草，没能享受阳光雨露，在寒风的摧残下，只能是“断”了，“抖”着，一个“断” 字，何等伤痛;一个“抖”字，何等凄惨;由静到动，何等传神。此情此景，“我”心伤故乡之情，已跃然纸上。在写景的字里行间，自然渗透感情，景与情可谓是有机交融。
“定”要与“移”结合
描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的`景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?
首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
如作家老舍《济南的冬天》一文中，由定点到移步换景，即从城内写到城外山村雪后的景色，在不同的观察点，描写了济南冬天不同的特有美景。写城内又从不同角度，即从俯视的角度写阳光下的济南，从仰视的角度，写小雪点染下的山景。这样济南美景的整体感就凸现出来了，这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。
“虚”要与“实”结合
摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。虚实结合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立体感，同时达到深远境界。
“车辆”，联想到“绸带”、“小船”，这种虚实相间，使被描写的景物更加形象。再如：朱自清的《春》一文，由果园中满树的果花，想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿，梨儿”。这种由实到虚，再造出新画面，使景物更加神奇美丽，使文章的境界开掘更深。
描写景作文 篇6
早晨起床，满怀希望地朝窗外看一眼。“啊！怎么又是雾霾！”我心情低落，今天又见不到太阳公公了。
背上书包，走出家门，跨进一片白茫茫的世界。我想，这是我人生中第一个伸手不见五指的早晨。
上学的途中充满了艰辛，似乎地面上一夜之间长出了许多石头。我一边抱怨，一边一脚踢开差点让我摔倒的第三块石头。就这样，不知过了多久，我一路磕磕绊绊，带着让我的呼吸越来越困难的口罩，终于来到了十字路口。马路上川流不息的车辆来来往往，可我却只看得到红黄交替的闪烁着的车灯。我犹豫了一会儿，然后一咬牙，一边默念着：“请老天爷让我多活几年，请老天爷让我多活几年吧。”一边飞快地穿过马路。尽管多加小心，却还是和一辆电动车擦身而过。
终于来到了教室，差点儿迟到。我精疲力尽地坐下，大口喘着粗气。一想到PM2。5要在中午放学时和我一起回家，我的心里就涌起一种酸酸的感觉。
我们生活的家园是什么时候变成这个样子？还记得小时候，无忧无虑地和小伙伴们一起在小区里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鲜清爽的空气。可是现在呢？出门时必须带着口罩，所有的人都行色匆匆，不想在这样的空气里多待一秒钟。是什么让我们的家园变得这样浑浊不堪？城市里无处不在的工厂，立起数不清的囱，不停地向湛蓝的天空喷射一朵朵巨大的烟云。它不断地“繁衍”，吓跑了白云姑娘，盖住了天空。
这样的早晨一个接着一个，无奈的太阳公公被迫下台。人们什么时候才能醒悟，还自己一个纯净的家园啊！
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