实用的校园写景作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的校园写景作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
走出门，背着新书包，系着鲜艳的红领巾，戴着校徽，迎着朝阳，挺着胸膛，大步的走在通往学校的路上。微风吹来，早晨，好凉爽。
十五分钟就到了学校，第一眼就看见了这座老桥。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这小河上站了几十年了吧？你把多少学生送到学校，然后又送向社会。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进校园，草坪上的那块岩石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的朋友，他们迎面送来无边的翠绿，每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁，静静地，望着校园的大操场，那大红色的跑道，显得格外宽阔，操场上空飘扬着那鲜艳的五星红旗，他像在对学校的学生说：“牢记教训， 每一天都不虚度！”校园中的一切，我是多么地熟识，，我亲切的向他们打招呼：“你好，音乐教室，你传出动听的歌声，是要我与你一起唱歌吗？
来到教室，见到了我们班的班主任卢老师，觉得格外亲切，她好像妈妈一样，在等待我们的到来。同学们都互相打着招呼，真如兄弟姐妹，久别重逢。你好，桌子、椅子，你和我又见面了；你好，黑板，你又要和我们一起学习了，你高兴吗？
忽然铃声响了，全班同学都安静地坐在自己的位置上，听卢老师讲话。
美丽的校园，绿色的校园，几千棵小树苗在园丁辛勤地培养下，茁壮成长，我爱自己的校园。
校园写景作文 篇2
春天是一个鲜花盛开的季节，我非常喜欢春天的校园。
校园的两幢楼中间夹着一个大花坛，花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花，红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……
有的花瓣很长，叫千手观音；有的总是低着头，像一个害羞的小姑娘，这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味，像是在比谁发出的香味最香，就当花园当之无愧的“花王。”
啊！春天的校园是多么的美丽！多么迷人！我愿化为一朵鲜花，和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活，那该多好啊！同学们每天都在校园里玩耍、学习，我们的校园里每天都充满着欢歌笑语！
校园写景作文 篇3
秋姑娘迈着轻快的脚步，悄悄地来到我们的校园，把我们的校园装扮的美丽而富有生机。走进学校大门，就可以看到一棵棵香樟树，整齐的列队在道路两旁，它像一个个穿着绿色军装的哨兵，日夜守卫着我们的校园。小花园里的小草，也不像夏天一样绿了，而是绿中带黄；小花园里许多不知名的花树，他们的叶子有的变成了红色，有的变成了黄色，还有半黄半绿的……从树枝上纷纷扬扬的飘落下来。银杏树的叶子像一把金黄的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。花园里还有几棵柿子树，枝头挂满了像灯笼一样的柿子。红红的，圆圆的，大大的，非常好看诱人。操场上，道路上，天空中，到处都是飘落的树叶，地上的树叶多乖啊，只是在地上静静地躺着；空中的树叶多快乐啊，他们自由自在的在空中飞舞着，像一个个活泼的精灵，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校园多美啊，我爱秋天，更爱我们秋天的校园。
校园写景作文 篇4
当九月份的桂花在校园门口散发出动人的芳香时，初中的生活已经开始，我心中不禁暗想：不知这个新学校里会不会有比桂花的芳香更动人的呢？于是我怀着一个疑惑的心情迈进学校的大门，开始播下友谊的种子。
萌芽
“你好，我叫XX！你能和我交个朋友吗？”一进门便听到吵闹声，使我心里很不爽，可仔细一听原来大家在交朋友，之前烦躁的心情一扫而光。我也开始加入到“交友行列”里去。友谊的种子也开始萌发出嫩芽。
吐蕊
一天又是一天，大家对新的环境有了适应性，也渐渐对同学有了新的了解，终于参加了第一次集体活动。“秋游喽！”大家像海啸一般冲出了车子，直接“扑”向公园大门，迫不及待地拍照留恋，“嘿，这个姿势好，对，保持这样，来，‘田七’······”大家的注意力都集中在了摄影，只见导游拿着一个大喇叭喊道：“大家都清楚了吗？自由组队，五人一组，每人发三张票去游玩，下午三点在这里集合！”虽然大家还是抓紧分分秒秒地纪念，但都不约而同的说：“Yes,sir!”（知道了，先生！）拿了票又直冲游乐场，这个公园游乐场很多，因为大家从来没有试过这样的活动，所以又玩得不亦乐乎，吃饭也有说有笑的。直到三点，才恋恋不舍地离开了这里。经过这次活动友谊之花开始吐出了蕊，相信不用多久，便会绽放。
绽放
又是一个星期一的体锻课，老师宣布了一个振奋人心的消息——终于要开运动会了！活动项目有“背夹球”、“乒乓接力赛”。毕竟是预备班第一次运动会大家精神抖擞，好像很有决心拿到第一名，有人甚至把两个项目都参加了，为自己的班级争光。虽然场地有限制，但这并不能磨灭我们的斗志，便开始拼命练习，经过了两个星期的训练，大家为的就是这一刻。最后我们班得了第一个集体奖的一等奖，其他班也分别得了二、三等奖。含苞欲放的友谊之花终于在这一刻绽放了，花香也飘满了整个欢声笑语的校园。
校园的芳香是最美好的芳香，因为这是一位位同学的心灵聚集起来的友谊之花发出来的，是最动人的芳香。
校园写景作文 篇5
我爱美丽的校园，在这里愉快学习的过程中，给我留下了灿烂多姿的知识和文化，但在校园里，唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅，我踏进了五彩斑斓的校园，最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走，便是清澈见底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又细的`水流一刻不停地从它顶冒出来，滑落到下面的水池里，溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的水花。
在骄阳的照射下，清凉的水变得五光十色，格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏；有的在养生健体，要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景，我不由自主也想变成一条小鱼，和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，刹那间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。
微风吹来，枝叶摇摆，风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风，淡绿色的树干弯弯曲曲，盘根错节，东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵，微风中透着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学习呀！离开了“紫藤绿茵”，请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路，我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。
看！海棠果正摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；看！那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；葡萄们也争先恐后地亮相，像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美；金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色，真要让人“口水直下三千尺”啊！我们在这美丽的校园里勤奋学习，天天向上。我要校园，更爱它那些美不胜收的景。
校园写景作文 篇6
春天到了，校园里可热闹了！
远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。
小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！
开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季节，是动物的季节，也是我们的季节。
点评：
本文从植物、动物、人物等多角度来写春天里热闹的校园，语言优美、生动、活泼，表现了小作者对春天的热爱与赞美！
校园写景作文 篇7
我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
校园写景作文 篇8
夏妹妹悄悄的走了，秋姑娘来了。秋姑娘用魔法棒给我们带来了一个五彩缤纷的秋天，让我们一起跟随秋姑娘的步伐走进秋天吧！
秋姑娘给我们带来了一个美丽的秋天，叶子火红火红的像火一样，一阵风吹过，落叶慢慢的飘下像雨点落下。天空蓝蓝的像一张地毯，云朵一片一片的有各种形状像在播放电影，花朵颜色五彩缤纷：有红的、黄的、绿的、粉的，五颜六色，漂亮极了。
秋天的水果成熟了，果香四溢，黄橙橙的桔子像一个个小灯笼，红红的苹果像小朋友的脸颊，红红的石榴果肉像一颗颗红宝石。当然秋天的水果不会只有这一些，还有很多很多。
在悦耳动听的山水中，小鸟叽叽喳喳的在唱歌，流水和树叶为小鸟的歌声伴奏，风伯伯被动听的歌声惊醒了，朝着歌声吹去，风伯伯吹着树枝摇动，一起为小鸟伴奏，真是太美妙了。
秋天多么的欢快！多么的美丽！多么的可爱！让我们一起在秋天里快乐的玩耍吧。
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