描写景的作文汇编10篇
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在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的描写景的作文10篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
雨哗啦啦的下着，窗外的核桃树在风雨中随风舞蹈。它和着雨声像是踩着音乐的节奏在雨里欢快的摇曳。
今天我心情很低落，同桌原来成绩一直和我差不多，这次考试成绩好几科都超过了我，我很郁闷，默默的看着窗外的核桃树发呆，它静静的站在那里，不声不响，不悲不喜。
我想，树是有生命的，也应该有感情吧，是不是我不懂的它感情的表达方式？作为一棵树，太悠闲自在了吧！不用担心明天的考试，不用半夜熬夜写作业。不用因为成绩一时落后而患得患失。
我认真的看着它，心里暗暗的羡慕着。它还是静静的呆在那里，也许它一直在默默努力，只是不张扬的性格让我没轻易看到而已。
它只是顺应四季的变化，随着大自然的节拍，根深埋于土地，努力向下扎稳脚跟吸取营养，头昂扬向天空，努力向上枝繁叶茂。
不管是烈日当空，还是瓢泼大雨，不管是艳阳高照，还是乌云密布。它都在默默努力，默默生长。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，几天不注意就已经长满嫩叶。夏天的烈日暴雨也挡不住它枝繁叶茂旺盛生长。还有那秋天一树沉甸甸的果实，不正是它努力的证明。到了冬天它虽然黯然失色，却是在养精蓄锐，为了来年的茂盛休养生息。
它的.这一切都进行的静悄悄的，不像人类一样喧哗。它做好自己，不争不抢，是我们做人最好的参照。
看着窗外的核桃树，我想着我自己，我学习不是为了和别人比较什么，我要和自己比较，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是进步了。
想到这些，我心里释然了许多，谢谢你核桃树，谢谢你给我的感悟。看，它还是不声不响，不悲不喜呢。
描写景的作文 篇2
春天的山是很迷人的。
山脚下，一条泥泞的小路，延伸到炊烟笼罩的`山村。杂草和野花融为一体。互相盘着，好象是有人特意安排的样子。绿绿的大网围在田地，阳光中的小草，贪婪的吸食着无限的阳光，偶尔有微风。小花小草惬意的摇摆着身躯好象在诉说着它们自己的故事。
不知不觉中我们已经到了山腰间，山腰间树木枝叶茂盛，它们争着吸食阳光，它们好象在比高。顿时森林的气息扑鼻而来。泉眼甘甜的泉水滚滚而来，人们一批一批的来喝甘甜的泉水。我还听说用泉水刷牙牙都可白了。你如果细心，还会发现有松鼠在松树之间穿梭。
春天的山是惬意的，是迷人的！
描写景的作文 篇3
放暑假了！天气越来越热了，每个人都想做的事就是去游泳馆游泳，但我却想去更自然的地方，那就是去大海游泳。
我们从宾馆出发，来到了海边，象山港湾曲折、岛屿纵横交错，整个沙滩很长，沙质细腻，摸上去软软的、细细的，特别舒服。每当我踩在沙子上，就像踩在一张柔软的毯子上。海水湛蓝、洁净，在阳光的照射下，闪闪发光、美不胜收。去海边游泳了，我租了一个游泳圈，迫不及待地向海边奔去，一到海水里就觉得很凉快，一身的炎热都被洗掉了。我游着游着，一不小心吃到了一口海水，海水是咸的，我连忙吐出来，去岸上拿了一瓶矿泉水，漱了漱口。继续投进了大海的怀抱，在海中自由的畅游，像一条快乐的小鱼……该回宾馆了，回来的时候才发现自己被晒得很红很红，大家都说我像一个红苹果，我很害羞，脸更红了。
虽然我这次晒得像一个红苹果，但是我一点也不在乎，因为我既学会了游泳，又得到了很多乐趣，对于我来说，这真是最难忘最高兴的一次在海里的'畅游啊！
这里风光秀丽，真可谓神仙美景。在这里踏沙戏浪，令人流连忘返。希望大家都去浙江的象山一游，你一定会感受到无比的乐趣。
描写景的作文 篇4
参观三元立交桥
月的北京碧空如洗，万里无云。在这美好的金秋时节，我们怀着喜悦的
心情，参观了位于北京东郊目前全国最大的旱桥三元立交桥。
下了车，只见马路两旁绿树成荫，楼房林立。花坛里，菊花吐蕊，串红争
艳，非常好看。远远望去，三元立交桥犹如一条银白色的巨龙盘卧在那里。
我们顺着绿树荫下的石头小路，来到了参观地点。总工程师刘伯伯热情地
个
月来，这一带发生了翻天覆地的变化
百闻不如一见，听了刘伯伯的介绍，我们更想亲眼看一看这规模雄伟的立
交桥了。大伙迫不及待地登上了立交桥。我的眼前一亮，好大的桥啊！这是由
三座钢筋混凝土桥，五座栈桥，
座地下人行通道组成的`建筑群。远处，一座
座高楼拔地而起，宽阔平坦的通衢大道向远处伸展着。美丽的街心花园吸引着
无数游客。看到这番景象，谁能相信过去这里曾是遍地垃圾的荒草坟啊！
多米，照射直径为
米的高架路灯，一根根擎天而立，气派非凡，宽宽的
桥面足有
多米，可以并排行驶十辆汽车。桥中心，车辆飞驰，南来北往。低
头看去，桥下公路两旁的空地上，长满了绿色的小草，还用鲜花摆成了各种图
案，更加衬托出三元立交桥的雄伟壮观。
通过三元立交桥这个小小的窗口，我看到了祖国年来的辉煌成就，也看到了祖国更加美好的明天
描写景的作文 篇5
一年四季中，我最爱夏天，我爱夏天的明净，我爱夏天的热情，我更爱夏天里那绿色的梦.
一个夏天的晚上，我和妈妈一起到河边去纳凉，河边的人可真多呀!有的在游泳，有的在戏水，有的在网鱼，还有的在看夕阳..........
我陶醉在那夏夜里，看!夕阳正在西下，它收敛起刺眼的光芒，只在它的周围留下一圈柔和的光晕，像个害羞的姑娘露着红红的脸蛋.
瞧!那飘浮的云朵，不时变化着形状，有时像龙、有时像凤、一会儿又变成了鸟、兽......栩栩如生，显得那么奇妙.
夜，渐渐地拉上了黑色的帷幕，繁星闪烁，就像孩子们明亮的眼睛一眨一眨的.一颗流星拖着一条淡青色尾巴，从天边坠落下来，瞬间即逝.
皎洁的'月亮是那么地温柔，像美丽大方的仙女，她笑得那么地美，那么地甜，竟笑弯了腰.
夏夜是那么的美丽、那么地宁静、那么地动人，我爱这犹如童话般的、诗情画意的夏夜色。
描写景的作文 篇6
【作文要求】
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。通过你的习作，要让读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
【习作指导】
同学们，大自然真像一位神奇的魔术师，用他的鬼斧神工，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们走进大自然，用画家的眼睛去发现美，用作家的笔去描绘美。
１、像画家一样细细观察发现美：
我们生活在一个五彩缤纷的世界里，可为什么许多同学还写不出好文章呢？其实，我们还没有学会观察，只会“走马观花”。试想：一个人坐在跑得很快的马背上，能看得清路旁的花吗？只有下马仔细看，才能辨认花的种类，观赏花的颜色形状，闻闻花的香味，想想花的用途??总之，当你选好景物后，就要按照一定的顺序，调动多种感官参与观察。看得仔细，问得清楚，想得全面，这才叫观察。我们不能老等老师出了作文题以后才去观察，平时就要养成自觉观察与积累的习惯。记住：生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼流个不歇。
２、像作家一样具体描写展示美：
⑴抓住特点话神奇：
同学们，自然界的景物千差万别，只有抓住特点，才能向读者描绘一幅独具特色的画面。同学们写景时最容易犯“千人一景”、“面面俱到”的毛病。因此，我们在描写一处自然景观时，要善于写出自己的独特发现与体验；要想想主要突出哪一点奇妙之处，抓住重点写具体。
⑵动静结合话神奇：
要把景物写得情趣盎然，就必须有静有动，动静结合。既要刻画景物的形状、颜色等，又要捕捉景物的动态与变化。瞧，《鸟的天堂》一文，作者就具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的动态景象，展示了美丽动人、生机勃勃的南国风光。
⑶点面结合话神奇：
写景作文要学会运用点面结合的方法，对景物既要有全面的概括介绍，又要有细致入微的刻画。《鸟的天堂》一文，作者既写了众鸟纷飞的热闹情景，又特写了一只画眉鸟，使我们不仅感受到这里的鸟儿多，而且感受到了它们生活的自由快乐。
⑷展开想象话神奇：
要把一处景物写活，必须展开想象，采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。看到“蝴蝶在飞”，就想象到“蝴蝶在翩翩起舞”。看这句话：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。比喻手法的运用生动地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
⑸情景交融话神奇：
美丽奇妙的风景使我们心旷神怡，即所谓“触景生情”。边观察边与自然对话：你对景物会说些什么，景物会对你说些什么呢？写法上，可以一边写景、一边抒情；可以先写景，后抒情。而只写景不抒情，作文就像白开水。
3.学习本组课文写作方法
本单元课文对于学生习作的直接帮助在哪里：《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》，四篇文章主题一致，文字都特别优美，学生背诵重点段落虽然化时较长，但相信这些语言的积累对于学生语言运用是一定有好处的。但这四篇文章无论在写作顺序还是写作内容上，都具有较强的个性，对学生的习作而言，觉得单拿某篇文章无法起到范例的作用。考虑到四篇文章脉络清晰，叙述有序，于是确定将“观察的顺序”“习作的顺序”作为本次习作教学的重点。
习作教学由此展开：
第一步，回顾本单元四篇文章，整理文章的脉络，给学生“有序”的概念。《观潮》潮来前、潮来时、潮来后
《雅鲁藏布大峡谷》地理位置、世界第一、奇异景观
《鸟的天堂》第一次经过“鸟的天堂”（太阳落下山坡的黄昏）；第二次经过“鸟的天堂”（阳光照耀下的早晨）
《火烧云》火烧云上来后地面发生的变化；天空中火烧云颜色的变化、形状的变化《观潮》、《鸟的天堂》、《火烧云》三篇文章的“观察顺序”与“写作顺序”是基本一致的，是学生可以学习效仿的。告诉学生，《雅鲁藏布大峡谷》是个例外，它是按不同的内容来安排写作的。
晚霞想象作文写景篇二：写景作文：鱼塘晚霞
傍晚，我吃完晚饭，迈着悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。
啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹住了。
我低头一看，碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我，我的眼前仿佛出现了一幅奇景：一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头，看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。
鱼塘左边有个喷泉，喷出的水像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上，激起一点点小圆晕，像彩环一样一圈一圈荡漾开去塘中有一个六角亭，上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈，消除工作的疲劳。
鱼塘周围怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把光彩洒在上面，则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠的山峦鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿，一阵风吹拂过来，垂柳轻轻地摇曳着，此刻又披上了晚霞的艳装，活像穿着彩裙的仙女，翩翩起舞
这绚丽多彩的鱼塘晚景，使人既愿久立观赏，又想低吟一首小诗，还想画一幅彩画
夜幕降临了，晚霞消失了，一只小鸟飞过水面，鱼儿也安静了。
晚霞想象作文写景篇三：写景习作
1、什么是自然景观？
顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如美丽的海边，壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的`景物。
旅游景点
我国是一个旅游大国，我们大陆上的名胜古迹可多了，北京的故宫、八达岭；南京的雨花台，中山陵；西安的大雁塔和临潼兵马桶；名扬天下的嵩山少林寺；黄山的迎客松；泰山的日出……
身边景物
2、精选材:
选定一处你印象深刻的风景
3、哪一处自然景观令你印象深刻？
可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。?也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
4、提问题
风景在什么地方？
我为什么喜欢这道风景？
我将按照什么样的顺序进行描写？
5、理思路
1、开头——风景的名称、位置。
2、中间——按照想好的顺序来写。
3、结尾——深化主题：抒发感情或首尾呼应。
6、五官总动员
视觉：用眼睛看
听觉：用耳朵听
嗅觉：用鼻子闻
触觉：用肢体触
味觉：用舌头尝
7、描写景物要从哪些方面去观察呢？
形态、颜色、味道、声音、季节特点等
A形态
例：每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
花儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！B颜色
例：只见一片辉煌的淡紫色
只是深深浅浅的紫
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵花钟的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
C味道
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻
地笼罩着我。
D声音
傍晚，青蛙?呱呱?地叫起来，啄木鸟?笃笃?地啄着树杆。甲虫?嗡嗡?地叫。扬科躺在河边静静地听着。
这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声音进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。
例：春雨绵绵地下个不停，像位开心的少女在低吟小曲。那景色真叫美呢！“沙、沙、沙……”春雨向花奔去，这一定是它在唱春天的
赞歌。“刷刷刷……”春雨仍在下着。牵牛花开了，她吹着小喇叭，
听：“嘀嘀嗒嗒……嘀嘀嗒嗒……”春风也来凑热闹了，她一吹，树
叶“哗哗”地抖动着。
图片
这白色的小花，着实可爱。翠绿的花蒂，淡黄的花蕊。花蕊的中心是洁白的世界，叫人敢望而不敢碰。花边弯弯曲曲的，将六个花瓣连成一个整体。靠近花心的地方，黄色转变为白色。花瓣的表层，嫩嫩的，仿佛用手指一戳就要破似的；对着阳光看它，就更加神奇了。一道道花纹，就像天空火星上的灌溉水渠一样，牵牵连连，纵横交错；似乎还有高低不平的陆地与大海。其实是花瓣身体中的动脉与静脉，里面流淌着她的血液，荡漾着她的情思。
一阵微风从窗外吹进来，这些花儿好像都变成了翩翩起舞的蝴蝶，让人意乱情迷。我的心儿也不由得晃动起来．．．．．．．．
E季节特点
例：校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。
怎样写好写景作文呢？
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓“静观默察，烂熟于心”。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。
为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；
二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；
三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。
二、要选好观察的角度
选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同
时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。
三、安排好描写的顺序
空间顺序—一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。
时间顺序—同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，
空间顺序
（1）移步换景，空间方位转换：
没有固定的观察点
（2）定点观察：有一个固定
时间顺序
（1）春.夏.秋.冬
（2）早.中.晚
（3）9点、午后1点
四、要融情于景，表达主观感受
“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
五、运用动静结合的手法
只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。
范文展示
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。)清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。)
月季花
学校花坛里有很多月季花月季花，我们学校的同学都喜欢这些花。
月季花的枝条刚长出来的时候，细嫩而柔软。过一段时间，开始长粗了，细细看去，墨绿色的枝条上长着许多小刺，随着月季花的生长，这些小刺会由嫩红色变成浅绿色，最后变成灰褐色。刺也越来越尖，越来越硬，不小心扎在手上还疼呢！
月季花的叶子都是深绿色的，可奇怪的是，每片叶子的边缘长着软刺，就像一个个小齿轮。经过仔细的观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎，真是太有趣了！
月季花每年开春以后发芽，四、五月间开花。花的颜色很多，有红色的，叫红和平；有黄的，叫黄天鹅；有白色的，叫白玫瑰……全都是浓香型的，花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放，花瓣紧紧地拥抱在一起；有的还是花骨朵儿，看起来苞胀得马上要破裂似的。
月季花是大家美化环境首选的花，因为它月月开花，过去有人用诗赞美它：“花开花落无间断，春来春去不相关。”所以，我们都喜爱月季花。
参观和旅游的作文
开头：要注意交待清楚起因，即什么时间什么地点，哪些人物去什么地方游览等等，如能再写出自己的当时的心情来，那就更好了。开头不要太啰嗦，交待清楚明白即可。
游览顺序：最好的方法是用一个过渡的句子来描述观察点的变化。?比如写游览某一山，应该按上山的顺序，抓住重点景物来具体描写。在具体描写景物的特点的时候，要会积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描写景物。描写景物的时候，不要忘记描写人物的活动，努力做到景人合一。
结尾：要交待游览的结束，不要忘记抒发一下自己的思想感情，赞美一下所描写的景物。
范文：
秋游景山
八月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花
一样，五颜六色，千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。
东边，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次林比。远远的地方，一个高大的烟囱吐出的白烟。像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中同散开来。
西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水。湖里游船很多，登高望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水里。向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的玻璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都北京，今天正迈着巨大的步伐，朝着现代化的目标前进！
离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里，果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子把树枝压弯了腰，好一派选人的秋色啊！
太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。我恋恋不舍地回家了。
校园一角
一、开头：点出最喜欢校园的小花坛
二、重点部分：具体描绘校园小花坛的景物。
（1）、花坛的位置。
（2）、春天的迎春、秋天的菊花最美。
（3）、同学们在花坛边的嬉笑打闹。
三、抒发感情。
范文：
校园一角
一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。
走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。
啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏……我爱花坛，更爱学校。
学校的植物园
我们的校园里有一个美丽的花园，花园里百花盛开，鸟语花香。走进去，仿佛到了另一个世界。
描写景的作文 篇7
导读： 写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是大智慧 ...
写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是分享的写景的作文，希望你喜欢。 篇一：校园的早晨
校园的早晨，是忙碌的，是充实的，是安静的。
当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红，微微出现了一束金色的光芒时，校园里隐约就有了人。
不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。
小树醒了，沾着露水;花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出了清脆的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。
操场上，高年级的有些同学正在锻炼，打球的.打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上，你追我赶;乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面!
刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀!
班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美好的早晨，我们不能浪费了这美好的光阴，应该勇敢地踏上人生的旅程!
描写景的作文 篇8
这些年或公差或私游，曾几度到过春城昆明，我喜欢这座城。
我喜欢昆明的冬天。春城的特色是气候温和四季皆如春，每一个季节都舒适和美丽，但我印象最深的是冬日来这里视觉感受到的冲击。隆冬时节里，我故乡的北国大地是冰封雪冻，草枯叶落的世界在单调中总似透着些苍凉，我生活的巴蜀盆地阴冷潮湿，云笼雾罩下常让人感到沉闷和压抑，但这个时节到昆明则是别样的景象，满眼郁郁葱葱，红土地上绣满了绿植被，花繁叶茂显得色彩缤纷，街头翠绿的香樟树散发着清香，盛开的冬樱花艳若红霞，环湖路边高大挺拔的银桦树风姿绰约，状如棕榈的加拿利海枣流露着异域的风情。更令人陡然为之精神一振的是蓝天辽阔白云悠悠，高原阳光挥洒着特有的灿烂和爽朗，让人顿生忍不住要大口深呼吸的痛快酣畅感。沐着暖阳走到海埂大坝翠湖公园里，看从西伯利亚不远万里来越冬的红嘴鸥成群的飞舞，那成千上万只白色精灵在碧水上嘎嘎鸣叫着嬉闹，在人们头顶上盘旋着争食，处身这生机盎然的和谐画面中，人会情不自禁的进入和陶醉在脱俗忘我的境界。
我喜欢昆明灵秀迷人的风光。三面环山南濒高原湖泊滇池，昆明城便有了湖光山色的绮丽。滇池是昆明的肺腑，为这座城带来了怡人的清新，是昆明的眼睛，因了这点睛的一笔，这座城便闪动着迷人的秋波。城里有展示各少数民族生活环境文化风情的民族村，有集全国各地特色和95个国家风格、世界上唯一完整保留的世界园艺博览会会址，这些都能让人在开眼界中怡性情受熏陶。我更喜欢登临西山的体验，站在陡峭如斧劈刀削出的“龙门”上，俯瞰这全国第六大淡水湖滇池和这省城城区的景象，令人豪气顿生，油然会想起大观楼上那幅被誉为天下第一长联的首句：“五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边……数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在……”，会想起七下西洋的郑和等大批云南志士们创造的壮举，会想起对中国现代社会产生了重要影响的西南联大和培养了朱德等几十位将帅的陆军讲武堂。凭栏临风，似能看到昆明和云南崛起的雄姿，看到丝绸之路国家日益紧密合作的大潮涌动!
我喜欢春城弥漫的文艺范。云南是中国少数民族最多的'省份，生活着52个民族、全省人口1/3是少数民族。在昆明街上，随处可见色彩缤纷的少数民族风格的服饰，多姿多彩悦目又赏心。少数民族多能歌又善舞，在民族村可观赏他们的表演，街上的店铺里也时见演奏民族器乐的场景。多民族的融合体现了开放和包容，也创造了时尚，我感觉昆明的空气里似乎都弥漫着文艺范。由此也想到，生长于斯的聂耳以仅24岁的年龄，能谱出《义勇军进行曲》这不朽的杰作、能有35首作品传后世，除了其天分和勤奋，昆明这富有艺术养分的土壤可能也是一个因由吧?
我喜欢昆明，也期待着云贵高原上这颗明珠能放射出更加耀眼的光彩!
描写景的作文 篇9
不知不觉间，夜来临了。
阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余辉，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染的一片桔红，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅。直到完全消失。
这个时候，我们的歌唱家——知了，仍然没有停止它们千篇一律的歌声。它们是在抱怨天气的闷热，还是在欢呼着太阳终于落山，抑或在赞美夏天的美好呢?
月亮渐渐变得越来越大，越来越亮，晚霞却越来越暗淡。一会儿，天也从天蓝变成灰蓝，天边只留下一抹鹅黄。月亮此时变亮了，也大多了，但它似乎还没有显出自己最好的面貌。
慢慢地，启明星也跳出了天边，天空已呈现出了深蓝色，月亮越发亮丽，小星星们也陆续出现了。启明星越升越高，又大又亮，其它星星同它比起来似乎逊色多了。天空一片漆黑，金色的月亮发出银白的光，给万物披上了一层神秘的色彩。朦胧的月光照在树木上，透过树叶的缝隙，在地上映出星星点点的光，让人不禁想起美丽的童话《星星银币》来。月亮如此之高，直照的能让人看清一切。美人焦睡了，她在为明天能开放得更美而养精蓄锐，那丛一串红也都耷拉着小脑袋酣睡着，她们一定在做美梦，梦见自己的艳丽超过了玫瑰和美人蕉，成了花园里最美丽的花儿，梦里，它们或许会笑出声来呢!
天太热了!我和家人铺了条草席，在走廊上乘凉。我躺在有些地气的凉席上，惬意极了。我想象着巴金老先生在《繁星》一文里，躺在船舱里悠闲地看星星的模样，而我则躺草席上，悠闲地看着忽闪忽闪的星星，瞧着似乎用翡翠雕成的月亮。闲云野鹤的生活也不外乎如此吧。这时，一阵晚风吹来，从地心里溢出来的凉意，透过草席，钻进我的身体，弥漫在我全身的每一毛细孔内，使我顿感全身舒泰，真正的“夜凉如水水如天”啊。
渐渐地，夏天的各种气息开始向我袭来：微微有些热热的'地气啊，海边城市特有的温润气息啊，空气中暗暗浮动的花的清香啊，夜晚风轻轻吹动时带来的海腥气……一切混杂在一起，像一张巨大的无形的网，瞬间包围了我，笼罩了我，感染了我…… 这样的夜，这样的美好，怎么能不使人浮想联翩，心生万般感慨呢!
时间一点点地流逝，在花香月光还有深夜的凉意中，我慢慢感觉自己就要沉醉不醒了。可是夜渐深沉，在外面露宿是容易着凉的，于是我决定回房间去睡觉。我走在回廊里，发现月亮已经躲进了云层，可能它也困了吧。星星像钻石一样镶在天上，密密麻麻的。我留恋地看了它们一眼，转身回到了房间。
我躺在床上，奇怪，月亮明明在前面的天空，月光却从后窗射了进来，把房间照的通亮。屋后的草丛里，似有无数青蛙，它们叫得不亦乐乎，也许它们正在开演唱会呢!可爱的家伙!在寂寞的夜里，也不忘做一些娱乐……
夜渐渐深了，我听着那一片蛙声，在这个静谧而又梦幻的夜晚，慢慢地进入甜蜜温馨的梦境……
描写景的作文 篇10
我爱四季，但相比之下我更爱金色的秋天。它虽然没有春天那般百花齐放的景色；也没有夏天那般枝叶茂盛；更没有冬天的粉装玉砌。而是非常简朴的秋天，它有它独特的美———给人带来了丰收和喜悦。
秋天虽然是落叶满天飞。它也是非常美的。那落叶在空中翩翩起舞，好像是谁在半空中开了一个舞会似的。既然是舞会，当然少不了"乐队"喽！ 秋风儿在不停的敲打着树枝，奏出了美妙悦耳的音乐……
勤劳的人们在农田里劳作，一片片金色的稻子，像一片一望无际的.大海，微风吹来，金色的海洋波涛起伏，使你感觉像走进了一幅连绵不断的画卷。使你的心完全沉浸在梦里，让你如痴如醉。
当然，秋天除了稻海外，还有美丽的菊花。
有的菊花含苞欲放；有的菊花羞羞答答的躲在叶子后面，被羞红了脸；有的向着太阳，露出了灿烂的笑容。这些菊花在秋天里虽然是那么的微不足到，但一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，真是沁人心脾。
秋天，是多么美好的季节啊！秋天是多么美丽的季节啊！我爱你，金色的秋天！
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