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写景的作文

时间：2022-07-24 10:22:30 写景作文我要投稿

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有关写景的作文七篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文7篇，欢迎大家分享。

有关写景的作文七篇

写景的作文篇1

　　玲珑山之游

　　玲珑山，山玲珑，水玲珑，值得我们去细细游览。

　　驱车赶往玲珑山，站在玲珑山的脚下向上望，百余阶台斜躺在水库坝上，一旁郁郁苍苍的扁松镶嵌在台阶两旁。爬完台阶，一个小巧玲珑的水库横卧在眼前，这就是卧龙潭。卧龙潭绿得像一块翡翠，静得像一面镜子。几片黄黄的枯叶飘落在水面上，仿佛在向人们诉说这秋天的到来，给人画一般的美感。

　　走过卧龙潭，一条长长的柏油路“躺”在我们的面前。左边树木间隙透着水波，右边光踏踏的石壁上偶有鸟儿鸣叫，偶一抬头看到一只松鼠惬意地趴在树枝上，打着哈欠，好像是我们打扰了它的美梦，惊喜之余，我继续往前走。走了三十来米，往左一拐，就看到由石块垒成的台阶一直伸向山林深处。虽是深秋，但满山的绿让人眼前一亮，放眼望去，山不再是那么陡，不是那么“野”，而是柔和的，连绵不断的，富有灵气。

　　正当兴奋中有些口渴时，眼前出现了“玲珑泉”三字。上面的龙头吐出许多“口水”。下面一潭清澈见底的泉水，让人看了就想去尝尝。同学们你拥我挤，争着喝上一口泉水时，我挤出人群，小饮一口，或许抢水喝的滋味与众不同，或许是因为当时的激动与兴奋，泉水的滋味是：甘中带甜，使人神清气爽。这时，我的腿微微发抖，便到对面的醉眠石上小憩一会儿。相传苏东坡曾醉酒躺卧于此，因此得名“醉眠石。”

　　登上半山腰，一座不大的亭子矗立在小溪旁，悠扬的笛声从那儿穿了过来。走近一看，原来是一位老爷爷坐在那儿吹笛子呀！此时，我的好友顾涵谦虚地上前调教笛技，还兴致勃勃地与他共同演奏了一支美妙动听的曲子，为我们的行路增添一路欢快。

　　我们终于登上玲珑山顶了。一旁，一棵千年古树如同一条张牙舞爪的大龙跃过我们的头顶，它的枝干特别粗壮，需三人张大手臂才能抱的住。右边就是卧龙古寺，天王殿正威风凛凛地立在古寺里面。放眼望去，几座石塔在云雾中若隐若现，它们立在茂密的树林边缘，十分壮观。我们还在千年古树的下面野餐呢！

　　下山了，大路两旁，大叔挺拔，葱绿的蕨类植物随处可见。走完柏油路，卧龙潭边拍照、留念，正午时分，在暖暖的阳光下“嘻嘻，哈哈！”下山来。

　　玲珑山的山水玲珑是鲜为人知的，如今我亲自体验了一番它的魅力，留给我的将是无穷的回味……

写景的作文篇2

　　在我们的小区前，最美的地方要数小区前的公园了。吃过晚饭后，我和伙伴们经常去那儿玩。

　　进入公园，首先映入我们眼帘的是喷水池，喷水池并不大，大约有二十平方米左右，呈圆形。喷水池内有十只水柱，喷出的水足有一丈来高，在夕阳的照射下，折射出五颜六色的光芒，就像彩虹，十分漂亮，有许多小孩子在喷水池周围打闹、嬉戏、做游戏……

　　观看了喷水池，我们沿着石子铺成的小路，来到了草坪上，草坪上长着一棵棵高大的榕树。你看，大榕树的叶子就像一只只绿色的手掌，托起了炎热的骄阳，一棵大树就像一把遮阳伞，在炎热的天气为我们撑起一片阴凉。在炎热的夏天，会有许多人在这里来下棋、看书、玩耍……

　　我继续向前走着，一阵淡雅的清香随风而来，我随着香气来到了广玉兰旁，似雪的广玉兰在蓝天的映衬下，显得朵朵花儿娇艳，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，在微风的吹动下，朵朵花儿挑起了舞蹈。

　　我爱小区前的公园，他给我们带来了快乐，给小区带来了美丽。

写景的作文篇3

　　蓝蓝的海水，金黄的沙滩，成群的鱼虾，新鲜的海带，腾飞的海鸥，构成了一片美丽的海。

　　站在青岛的海边，眺望大海水天一色，一片蔚蓝，无边无垠，分不清哪是海，哪是天。海边惊涛拍岸，卷起层层浪花。她们时而轻轻地抚摸岩石，发出吱吱的响声；时而轻吻沙滩，和沙滩融为一体；时而和海鸥嬉戏，发出阵阵欢快的呼声。我赏心悦目，迫不及待地冲到海水中，海水凉嗖嗖的，脚上凉爽极了，仿佛秋风吹过特别舒畅。一股清凉的海浪涌上来，顿时冲过来许多海带，它们呈深蓝色，滑滑的，好像是飘在海底的丝带。我高兴地蹲下来捞海带，却觉得屁股凉嗖嗖的，原来是裤子被一个海浪打湿了，让人哭笑不得。

　　我走回了沙滩，沙子就像调皮的小孩子，钻进了我的洞洞鞋里，痒得我直发笑。在礁石堆上抖掉鞋里的沙子，发现一大群人围在一起，我便也去凑热闹。原来，有许多零散的海星，被冲到了礁石缝里。它们有的是紫色的，有的是红色的，还有的是橙色的呢！它们时而躺着呼呼大睡，时而在悄悄地蠕动，时而随着海水在涌动，在和我们碗捉迷藏呢！我小心翼翼地捉起海星，毛茸茸的，吓得我手一抖，海星掉进海里，顺着海浪逃之夭夭了。

　　我漫不经心地踢起了一块礁石，下面居然有一群小螃蟹。它们有的挥动双拳，昂首挺胸，像是在跟我挑起决斗；有的呆若木鸡，一动不动；还有的惊慌失措，四下逃蹿。我飞速地抓起一只小螃蟹的壳，它拼命挣扎，但无济于事，最终还是被我抓进了小瓶子里。它们在瓶子里张牙舞爪，拼命挣扎，真是可爱。

　　吹着凉爽的`海风，看着盘旋腾飞的海鸥，我依依不舍地离开了海边，心想：“大海真是趣味无穷啊！”

写景的作文篇4

　　这天晚上，妈妈神秘地对我说：“明天我们一起去外面！”我用疑惑的目光看着妈妈，猜测着。妈妈见我猜不出明天去哪，便宣布道：“明天呀，咱们去寻找‘春的足迹’。”

　　第二天早上，外面正下着雨。我向窗外望去，春雨丝丝，像千条万条彩色的丝线，忙忙碌碌地为大地绣织出鹅黄浅绿的春装。走到外面，一点儿也感觉不到冷。暖融融的雨丝好象一串串珍珠，又好象春姑娘的鞭子，赶走了冬天的寒冷。

　　我们出发了，沿着通往火车路的小道，寻找春的足迹。树木已经发芽了，嫩绿嫩绿的。一旁的茶花正开得旺盛，它昂首在枝头，火红火红的，远远望去就像燃烧的火焰，美极了。上了火车路，看到一幕十分壮丽的景色——遍地开满了金灿灿的油菜花，犹如一条金黄的大地毯。不得不让人赞叹春天的美丽景色。两旁都是农民自己开垦出来的田地。虽说是田地，但也有它自己独特的美丽之处。大豆花开了，花儿是那样小巧玲珑，像一只只蝴蝶正停在上面似的，一动不动。有的是粉中夹着白，有的是紫中夹着白，都很好看。还有雪里蕻，叶子苍翠极了，中间还有几片嫩绿的叶子，是新长出来的。听妈妈说，这雪里蕻，等到天气好时，农民伯伯就会把它收掉腌好。冬天刚过，茭白已是枯黄的了。但现在，在春风的吹拂下，茭白的底下已长出了嫩绿的小叶子，给上面的一些枯黄的叶子带来了一点生机。

　　春天也正是播种之时。农民伯伯已撒下了种子，种子有的已经发芽了，有的却还没有。田边，柳如烟丝，在风雨中微微拂动着柔软的腰肢。近看，柳枝已长出了嫩黄的柳叶，细细长长的柳枝是那么的美丽。不远处有一棵树，那树上缀着一个个粉色的圆点。原来是桃花呀！桃花好象一个羞答答的小姑娘，只开了没几朵。渐渐的，我们听见了轻轻的流水声。河水已不像冬天那样死气沉沉，而是欢快地流淌着，河面上微波荡漾。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”。原来小鸟也来了，它们在上空自由地盘旋着，一切是那么惬意。

　　这时，雨停了，我们的这个寻找活动也结束了。的确，我找到了春的足迹，春的足迹无处不在！

写景的作文篇5

　　在秦岭山的脚下，有着梦境一般的世界，那就是美丽的上坝河森林公园，来到这里就好像走进了一幅美丽的画卷中，一下子就使你心旷神怡，在这里你感受不到城市的嘈杂，只能感受到缓缓的流水声，他好像是这首歌的配乐，用平静的声音来洗脱人们所有的烦恼，还有小鸟的歌声，她用这天籁之音来感动人们，还有随风摆动的树叶，她好像是一个舞蹈家，用柔美的舞蹈来带动人们，他们都各自的配合着用他们所做的一点一滴，使人们陷入着美丽的梦境之中。

　　刚陷入这里，这的空气和外面的都不一样，它混杂着泥土的鲜味，花的香味……这就是大自然清新的味道，随眼望去，就看到了高大的鸵鸟，它虽然看起来很笨拙，但是做起很多的高难度的动作都很灵活，我迫不及待的就去给它喂食，也不害怕它啄我了，跟它们站在一起，我还没有它们高，它们的脖子特别的长，但头很小，虽然不能飞，但是跑的很快，有其它的羽毛，是非常的漂亮，沿着石板路走，就看到这里是花的海洋，小蜜蜂在勤劳的工作着，花儿在太阳的滋润下，快乐的成长着，它们露出了美丽的笑容，如果走累了，可以坐在亭子里歇歇脚，再看看旁边这美丽的湖，湖水很清澈，可以看见湖底的鹅卵石，湖面上还有几只美丽的天鹅，在湖面上嬉戏，不时的把头伸在水里去吃几只小鱼，湖的前面就是一个小瀑布，沙沙沙的，给这安静的气氛中，增添了一丝丝的声音，瀑布的上面就是人们休闲娱乐的好地方，站在这房子上面一定有不同的感受，穿过一片小树林，就看到了几只梅花鹿，它们非常的可爱也特别的温顺，再往前走就听到前面砰砰砰的声音原来这里就是射击场，如果你打的准，还可以得到这里精美的礼物，如果你饿了，还可以在这里享受不同的山珍海味，保你一饱口福，绝对是你在其他地方吃不到的美味。

　　感受了这里的美丽，就把它放在心里，永远的记住这，让它在你的梦境里畅游吧！

写景的作文篇6

　　1．描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　2．内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　3．内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　4．你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

　　5．当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　6．开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

　　7．全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　8．如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼

　　9．内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　10．比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

　　11．主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　12．在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　　13．真是“下笔如有神。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　14．以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

　　15．以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　16．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　17．真是“下笔如有神看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　18．你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!

　　19．你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了

　　20．抓住了“ 特点，十分准确;“ 给人的感觉“ 。

　　21．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　22．本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

　　23．这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

　　24．情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　25． …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　26．重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　　27．作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

　　28．虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现

　　29．语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

　　30．开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　31．主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　32．外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生

　　33．题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。

　　34．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　35．例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　36．本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

　　37．全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

　　38．全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

　　39．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　40．文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

　　41．全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

　　42．通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

　　43．语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

　　44．能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

　　45．文章头尾照应,中心明确,结构完整

　　46．全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

　　47．文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

　　48．本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

　　49．、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　50．、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

　　51．、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

　　52．、注意用词准确，尽量做到语句优美描写小动物作文评语描写小动物作文评语。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

　　53．描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　54．详略得当，主次分明，思路清晰小学生。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　55．你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　56．采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

　　57．你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

　　58．运用多种感官,描写十分仔细

　　59．叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　60．本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　61．这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

　　62．你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　63. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　64．语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。