写景的作文

时间:2022-08-06 09:39:17 写景作文 我要投稿
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关于写景的作文汇总九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的写景的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于写景的作文汇总九篇

写景的作文 篇1

  6年级到了,学习越来越繁忙了,就连下课都没有人出去玩,班级静的连一根针掉到地上的声音都听得见,也是,马上就要小升初了,每一个人不想考到好中学,努力,是应该的。

  我当然也不例外。马上就要升学了,我整天都是在复习中度过,甚至除了吃饭,上厕所,我基本上都是待在教室里面的,这不,又憋得尿急,拉上闺蜜赶紧去上厕所,耽误了我宝贵的学习时间可不好呢!

  上完厕所,感觉眼睛有些胀痛,便习惯性向楼下看看,这一看,心里顿时有了很大的感触。

  从6楼望下面看,一切都在眼下,1楼那就是我以前1年级时生活的地方,还记得那时的我腼腼腆腆,觉得换了一个地方真的是好没有安全感……

  二年级时,已经能和班上好多人在一起打成一团了,我们整天打打闹闹,真是好不开心……

  三年级时,我们基本明白了团结,还记得那年运动会因一个同学被其它班上的同学嘲笑,所以我们班上几乎所以人一齐去像泼妇般的骂她,现在想起来真是好笑呢!

  ……

  没想到,一眨眼的时间,我们便这么大了,而友谊却越来越坚固了,楼下的风景我永远记得,我们的友谊也一直永绕于心……

写景的作文 篇2

  离开小村庄已有多年了,很少回去过,更多的是在幻梦中端详着小村庄。

  印象中的小村庄,一如青山绿水的地方,似仙幻之境,和谐而又美妙。

  小村庄安安静静的,安静地都让人心痛了,一切都在静谧着,好想是为了它安静的。似乎,蒲公英最是来装点城邦的,轻轻的,飘摇着,真像二月里飘落的山雪,白白的,薄薄的,没有了一点的脾气,迎着风,飘往它能想到的地方。没有谁忍心去打扰这一切的安宁。

  阳光露出来了,老人们也将自家的积存的稻草牵出来,一点一点地摊在了门前的道场上。也是,快要过冬了,在这些宝贵的时候,多些晒晒,给来年带来一份舒心的温暖。老人们也会时常聚在一起唠唠家常,有时会在一旁安静地听着,我从来不说话的。我那时是由奶奶带着的,奶奶很好,没有一点的严肃,总是笑盈盈的。现在奶奶老了,也是很喜欢闲聊的,只是很少去说,喜欢听。看着别的老人说的有声有色的,奶奶的嘴角常带一点的微笑,若有若无。

  孩子们都喜欢在晒出的稻草上打打滚,弯弯腰,他们在认认真真地比划着自己的每一式,嘴里还会有一点小词儿,配合的恰到好处。空气中弥漫着开心的气息,眩晕了翱翔的蒲公英。

  小村庄里是有不少狗的,也许天高气爽的季节-的宜人,它们没有了夏日的长舌哈气了,它们有时会和孩子们一起在草堆上嬉戏着。孩子们也会带着它们在村子里游玩着,一个在前,一个在后,加上天边的晚霞,好似一幅游子归来图,只是,那沧桑的马换成了调皮的狗,人也给换了。

  黄昏的时分,闲聚的老人们散了,于是,各家的炊烟也开始了攀爬,仿佛他们的炊烟在进行着待续的话题。-

  夜晚的小村庄,月光柔满了小土坡,土坡上挤满了数着星星的情侣,笑笑嘻嘻地数下每一颗星星,放在他或她的心坎上。

  夜里的村庄,家家都在一桌子上吃饭了,有孩子的家庭的气氛是最温馨的,老人们会一口一口地喂着孩子,如果你会去哪家串门,会看到小孩子呆呆地看着你,嘴也忘了动了。全家的中心都放在孩子身上了,一家人笑呵呵的。

  夜深了,多的是狗吠,或许,累了一天的人们,在狗吠中更容易进入梦乡。

  离开了村庄,很久没有了村庄的感觉了。城市的喧嚣,会让自己更加珍惜安静的村庄。

  相隔了太久的岁月,沧桑的一切,渐渐陌生地把我吞噬,此刻,我能做的,我思念我的小村庄,然后停下身,用漂泊的情怀来安慰自己。

  -被花香亲吻过的空气,我曾经很熟悉;

  浮云曾经思念过的天空,我曾经很喜欢;

  落叶归根前那段难忘的飘泊,至现在,我仍然在思念着。

写景的作文 篇3

  你知道吗?在美丽的峨眉山脚下,有一座大佛禅院,它是亚洲最大的寺庙。大佛禅院雄伟壮观,景致秀丽,今天我要去的妙觉莲池就是景中之一。

  天,有些阴沉沉。我和妈妈刚来到大佛禅院西边的妙觉莲池,就觉得眼前豁然开朗,一个有我们学校两个操场那么大的莲池出现在眼前。莲池四周树木围绕,有葱茏的桂花树和穿着金黄衣裳像士兵一样挺立的银杏,青石雕刻而成的仿古路灯静静地站在树下。

  走进莲池,只见灰白色的石头栏杆围着一池碧绿的水,栏杆上雕刻着各式各样的花纹:盛开的莲花,成双的鱼儿,象征着吉祥如意的中国结。栏杆下长着山楂,层层叠叠结满了密密麻麻的果子,那一粒粒果子像一颗颗红宝石,连阴暗的天空都因它们变得明亮起来。

  莲池里有三三两两的白天鹅和黑天鹅,它们都有修长的脖子和红红的嘴巴,有的在悠闲地散步;有的昂首挺胸,得意扬扬地炫耀自己的身姿;有的姿态优雅,舒展翅膀;有的歪着头用嘴梳理自己的羽毛,留恋水中自己的倒影,还真够臭美的。一个阿姨在旁边轻声喊我们过去,原来,一只黑天鹅游到岸边的水楂下正在吃草呢。

  莲池的正中有一个实心岛,上面也长满了树木,莲池上还有深绿的睡莲。忽然,旁边有人叫起来:“你看,你看,那不是‘福’字吗?!那是田,那是口……”我仔细一看,哎呀,可不是,还真是个福字啊。莲池正中的实心岛恰恰是“福”字的那一点!

  我们漫步到莲池西面,这里有供游人休息的四角亭,厚厚的茅草屋顶,四根圆圆的木头柱子,屋檐挂着大红灯笼。亭前是两座相对而出的假山,一侧假山灰黑色的岩石上写着两个浑圆的大字“彼岸”。一弯清流从假山脚下流向莲池。走过清流上的小桥,就来到宽阔的观景台。地上铺着青石和莲花地灯,听说晚上特别漂亮,一步一朵莲花呢。

  站在观景台前,没有风,莲池宁静得就像一面巨大的镜子,火红的水楂,金黄的银杏,巍峨的寺院映在碧绿的池水中,分不清哪是真,哪是假。我们这是在画里吗?你愿意和我们一起置身于这美丽的图画里吗?

写景的作文 篇4

  我有一个美丽的家乡—厦门。厦门是一座海湾型城市。这里的环境优美,风景如画,鲜花盛开……,在市中心的白鹭洲上空有许多白鹭在空中自由自在地飞翔。广场中五光十色地音乐喷泉最为引人注目。大自然把绝佳的风景给了厦门:“城在碧海之中,海在花城之中。城是海上花园,海是城市明镜。”放眼一派千红万紫,细看却是百样仙姿奇景。名世琴岛鼓浪屿,家家披绿户户琴音。流彩溢香植物园,山披花锦佳木葱茏。集美鳌园南普陀,每一处都是一幅画屏。大自然的杰作美不胜收,更有众多新景动人心灵!黄秉荣先生说:“观看厦门之美,须藉一双慧眼,才能领略厦门美的真谛;观看厦门之美,要会控制情感,不然走一处就要醉倒一回!”

  可是厦门曾几何时,被来到这个城市小镇的人们誉做“美丽的厦门”;又是几何时,中国文明城市的几度上榜,厦门以他三角梅凤凰木鼓浪屿,风的传说、海的记忆,九八贸洽会、马拉松比赛,美丽、温馨、浪漫、多情让无数的灵魂在这里驻足;让无数初到厦门的游客在这里流连忘返,感叹于这里的自然环境之美:蓝天碧海,绿树红花,市容整洁,空气清新;鼓浪屿处处美景,令人流连忘返;每当湖水清澈,白鹭群翔;象征着南国风格的椰子树直插蓝天,也是这南国风情让无数的打工族在这里创业安家;短短的五年,鹭岛新添二百万新生代的“白鹭”的栖息群。

  厦门从来就是以自己特有的从容的步伐,朝着美丽厦门迈进,留给世人太多深刻的印象,陈嘉庚、鲁讯、易中天让厦门大学浓郁的人文风情传遍海内外;海底世界、海上园博园……,诉说着全国美丽厦门的一个个缩影。

  这就是厦门,带给你宁静,带给你美丽,带给你欢愉,带给你如此别样的风景!无限的爱在每一个人的里面,光明灿烂,越来越美丽,越来越耀眼。正如十八大提出建成小康,建设生态文明,建设美丽中国,生活在世界宜居城市的厦门打工兄妹们,在爱拼还要赢的激情中共同制造美丽厦门。

写景的作文 篇5

  世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景。但我

  认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。

  雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

  下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。

  雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的

  寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!

  雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。

  雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊

  叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!

写景的作文 篇6

  1、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

  2、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

  3、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  4、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

  5、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  6、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  8、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

  9、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融

  10、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  11、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  12、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  13、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  14、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

  15、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

写景的作文 篇7

  1. 描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  2. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  3. 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  4. 你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  5. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  6. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8. 如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼

  9. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  10. 比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味

  11. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  12. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  13. 真是“下笔如有神。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  14. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  15. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  16. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  17. 真是“下笔如有神看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  18. 你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!

  19. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了

  20. 抓住了“ 特点,十分准确;“ 给人的感觉“ 。

  21. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  22. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

  23. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  24. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  25. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  26. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

  27. 作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

  28. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现

  29. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领, 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。 作文开头:

  30. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

  31. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  32. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生

  33. 题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样。

  34. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  35. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  36. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

  37. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

  38. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  39. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  40. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

  41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

  42. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

  43. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

  44. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

  45. 文章头尾照应,中心明确,结构完整

  46. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

  47. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  48. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

  49. 、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  50. 、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的'"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

  51. 、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

  52. 、注意用词准确,尽量做到语句优美描写小动物作文评语描写小动物作文评语。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

  53. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  54. 详略得当,主次分明,思路清晰小学生。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  55. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  56. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…

  57.你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

  58. 运用多种感官,描写十分仔细

  59. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  60. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  61. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

  62. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  63. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  64. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  65 开头直奔主题,让人一目了然

写景的作文 篇8

  我以前曾经在电视上和画上看过漓江。那种惊人的美,对我而言就像天边一样的食物,感觉便也是亲切了又遥远的。

  今年暑假我有幸一游漓江,那时亲切了又亲切的。

  那天,我和家人乘船到了漓江,天上飘着小雨,淅淅沥沥的,好可爱的样子。抬头望天,灰灰的、沉沉的。我像去探宝一样兴奋。

  漓江的水真多啊,满满的填充着河床,天上还不时有小雨点跳入水中;丽江的水真清啊,虽没阳光的直接照射,但也可以看清河底的小卵石,水中还不时有几条调皮的小鱼游来游去;漓江的水真静啊,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风拂过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻声歌唱;漓江的水真柔啊,柔得使人忍不住去抚摸她。微风掠起的波浪,好像亭亭玉立的舞女拖着的裙边,她是那么柔软,那么嫩。

  船在开着,它把整整的漓江水裁开了,又缝上了;推皱了,又熨平。碧绿的漓江水载着我,我仿佛醉了一般,有些神思恍惚起来……

  漓江两岸的山石非常奇特,与众不同而小巧玲珑。它是由白色、浅灰色的色块铺洒,浅灰色、深灰色和黑色的链条勾勒,再由浓浓的、厚厚的绿波染成的,仿佛不是人间产物。我的视线在漓江两岸的山石上,以略带惊异而欣喜的心情发现了飞快地跳窜的可爱的“小老鼠”,四脚朝天的笨拙的“大狗熊”,还有传说中德“八位仙人”在隔“海”眺望,似乎在跃跃欲试地想展示神通。

  漓江沿岸是一排染了漓江水般的浓浓地厚积着绿色的树,展现出一股积蓄着的强大生命力,这大概是汲取了漓江山水精华的缘故吧。在它们随风微摆的轻歌曼舞中,又仿佛源源不断地为漓江输送着精神活力。

  我站在甲板上,头顶着苍白色的天,远处是浅灰色的山。透明的白色的云,旁边是灰色的山石和山石下厚厚的绿色的树,脚下是有名的绿色的水。整个江面上弥漫着细雨的清香,使人不由得深吸一口气。此时此刻,此情此景,我也融入大自然中,真的成为了这山、这水、这雨的一份子。

  没看到阳光普照的漓江风光,然而细雨中的漓江更清秀、朦胧,那是我怎么也描绘不出的。

  再望一眼这又秀又美,如诗如画的漓江吧,忽然觉得她真的是好亲切好亲切。

写景的作文 篇9

  在十月份的时候,阳澄湖的螃蟹吸引了许许多多的人。我到觉得在商场里买,还不如到阳澄湖亲自体验一番。就先去探探路吧!

  我们先登上一艘快艇,那快艇似利剑般快速地把我们送到一家饭店,这家饭店是由一艘破旧的船改造的。在那里有似刚刚我们走的那竹桥一般的发出卡吱声的竹排。

  我看到了我看来美丽无比的景色。是啊!在皎洁的月光下,波光荡漾。别提多美了。再看看阳澄湖的五星级酒楼,似乎是这样的两番情景:一边是古香古色,一边是繁华现代。芦苇丛飘荡着仿佛像一位仙子在风中频频点头。阳澄湖这位姑娘的眼睛是灯光闪烁的酒楼,嘴是飘荡的芦苇,长发则是那荡漾的湖水。

  在吃饭时,船有时摇摇晃晃,似乎要把我们荡到那美丽又神秘的湖底。看着那一盘鲜美的阳澄湖蟹时,我不忍心下手。因为我不敢相信它就是从这美丽又繁华的阳澄湖里生长出来的。看着它,我时不时都会幻想那湖底有多少螃蟹,它们都在干什么。是在懒洋洋地睡,还是在大口大口地吃食,我们谁也不知道。

  吃完饭后,我情不自禁地有点舍不得离开。我们始终还是回去了,在回去时,已经有点晚了,我怕有一只螃蟹忽然跃出水面,挥舞着它那水灵灵的大钳子把我们带到梦幻般的海底。不过这也是想想而已。除了这以外,我有时还会想想那嫩嫩的大螃蟹肉,吃进嘴里后那鲜美的感觉。

  阳澄湖实在太美了,鲜嫩的螃蟹,迷人的景色,让人去后别有一番风味。

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